山东滨州市惠民县2025-2026学年第二学期八年级期末道德与法治试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) 惠民县
文件格式 ZIP
文件大小 5.26 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级道德与法治试题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C A A C C D C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D A C B A A C D D 21.(1)镜头一:宪法集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民 意志高度统一,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。(2分) 镜头二:我国宪法明确了人民当家作主的地位,将国家尊重和保障人权作为基本原则,切实 保障国家的一切权力属于人民。(2分) 镜头三:一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,国家建立宪法宣誓制度,督促国 家机关工作人员维护宪法权威,促进宪法认同和践行。(2分) (2)①自觉学习宪法知识,严格遵守宪法规定,做到依法行使权利、自觉履行义务。(2分) ②主动宜传宪法精神,自觉维护宪法尊严,勇于同违反宪法的行为作斗争。(2分) (属于开放性试题,围绕学习、遵守、宣传、维护宪法等角度拟定标准即可) 22.(1)①“AI投毒”行为侵犯消费者合法权益,扰乱网络市场秩序,属于违法行为,要 承担相应法律责任。(2分) ②权利与义务相互依存、相互促进,公民既是权利的享有者,也是法定义务的承担者。涉事 科技公司滥用技术制造虚假信息,一味追求自身经济权利,没有自觉履行法定义务,割裂了 权利与义务的一致性。(2分) ④我们要坚持权利义务相统一,依法行使权利,自觉履行法定义务。(2分) (2)示例:提案标题:关于依法整治AI投毒乱象,净化网络市场环境的提案(2分) 提案建议:①国家完善人工智能、网络信息管理相关法律法规,明确企业权责边界。(2分) ②相关部门坚持严格执法,加大监管惩处力度,督促企业落实信息审核主体责任。(2分) ③开展网络法治宣传教育,公民提高辨别虚假AI信息能力,发现违法行为及时举报。(2分) (3)有利于中学生在实践中学习,提升综合能力;有利于关注社会发展,增强社会责任感; 有利于增强权利意识,积极行使民主权利:有利于理解中国共产党领导的多党合作和政治协 商制度,坚定制度自信。(3分) 23.(1)①我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(2分) ②国有经济是国民经济的主导力量,能够稳固经济发展根基,服务城市重点建设与民生保障。 (2分) ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,在推动科技创新、扩大就业、活跃市 场等方面发挥重要作用。(2分) ④当地坚持两个毫不动摇,营造良好市场环境,促进二者公平竞争、携手发展,能充分发挥 公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势,凝聚发展合力,推动地方经济高质量发展。 (2分) (2)①坚持中国共产党的领导,社区党组织凝聚多方治理合力,协调解决社区治理难题。 (2分) ②坚持基层群众自治制度,居委会依法管理社区公共事务。(2分) ③发展全过程人民民主,通过民主协商、管理、监督解决民生问题,调动居民参与社区治理 的积极性。(2分) ④坚持自治德治法治结合,化解矛盾纠纷,规范居民行为,维护社区秩序。(2分) (评分说明:每条2分,共8分。若未结合材料分析,知识点表述正确,得1分。只抄写材 料不得分。其他合理答案可酌情给分。) 24(1)①简化办事流程,整合办事事项,提高政府行政办事效率,便利群众与企业办事, 提升人民群众的获得感、幸福感和安全感:(2分) ②打通办事堵点,切实减轻办事负担,优化营商环境,增进民生福祉,有利于践行以人民为 中心,坚持了全心全意为人民服务的宗旨。(2分) ③推进政府依法行政,规范行政权力运行,提高治理能力和服务水平,助力建设人民满意的 法治政府。(2分) (2)①监督、调查职责:第一时间受理民众举报,依法调查核实公职人员职务违法和职务 犯罪行为(2分) ②处置职责:对违纪公职人员作出政务处分,将涉嫌犯罪案件移送司法机关。(2分) (3)这个观点是错误的。全国人大是最高国家权力机关,国家监察机关由人大产生、受人 大监督,并非地位最高、权力最大。国家监察机关监察对象是行使公权力的公职人员,不是 所有公民。国家监察机关必须接受国家权力机关监督,与其他国家机关互相配合、互相制约, 任何国家机关都没有不受监督的特权。(4分) (4)性质:国家的审判机关(1分) 必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团 体和个人的干涉:在宪法和法律规定的范围内依法行使权力,不滥用权力,坚持司法公开, 自觉接受监督:等等(2分,答出两条即可)2025~2026学年度第二学期学业质量检测 八年级道德与法治试题 本试卷共8页,满分100分,考试用时90分钟。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在试卷和 答题卡规定的位置上。 2.选择题每小题选出答策后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能 使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答策无效。 第I卷(选择题共40分) 一、单项选择题(在下列每小题的四个选项中,选出一个最符合题意的答案填在相应的答 题栏内) 1.运用宪法知识对以下法治名言进行解读,正确的有() ①奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱一一宪法是人民意志的体现 ②法立于上,则俗成于下一一宪法是治国安邦的总章程 ③治国无其法则乱,守法而不变则衰一一宪法应随时代发展不断完善 ④天下之事,不难于立法,而难于法之必行一一宪法的生命在于实施 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.下列举措可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是() ①实施学前一年免费教育政策,惠及1400万儿童 ②天问二号开启“追星”之旅,北斗规模应用全面拓展 ③城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元 ④单位国内生产总值能耗降低5.1%,生态环境质量持续改善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.学校开展宪法宣传活动,同学们选取了以下材料作为手抄报的内容: >呱呱坠地,宪法规定,父母有抚养教育未成年子女的义务 >适龄求学,宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 >步入职场,宪法规定,公民有劳动的权利和义务;劳动者有休息的权利 由此可知,本次手抄报的主题是() A.宪法具有至高无上的法律地位和权威 B.宪法是我国一切法律的总和 C.宪法与我们息息相关,为我们的成长保驾护航D.公民增强宪法意识,自觉践行宪法 八年级道德与法治试题第1页共8页 4.以下是2026年山东省重点民生工作,与其所保障的公民基本权利相一致的是() 2026年山东省重点民生工作 保障公民基本权利 ①实施职业技能培训,助力群众就业创业 劳动权 ②增加优质普通高中学位,改善薄弱学校办学条件 受教育权 ③完善公租房供给,保障困难群众住房需求 财产权 ④完善基层养老服务,普及便民医疗网点 物质帮助权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》专门增设“网络保护”一章,明确规定未 经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管 理。关于这一规定,下列说法不正确的是() ①公民对私有财产享有使用、占有、收益、处分权,学生可以随时随意使用手机 ②遵守宪法和法律是公民的基本义务,未成年人因身心发育尚不成熟无需受法律约束 ③受教育是公民的基本义务,未经允许不将手机带入课堂是履行义务的表现 ④法治与自由相互联系,不可分割,法治既规范自由又保障自由 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.对下图漫画中人物的行为,下列认识正确的是( ①是权利意识增强的表现 ②是义务观念淡薄的表现 ③他应该先履行义务再享有权利 ④割裂了权利与义务之间的关系 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 7.违反义务须担责。下列行为与违法的种类、法律责任相匹配的是() A.李某拨打119谎报险情—一民事违法行为——行政责任 B.王某违规违章停车占道一一行政违法行为一一刑事责任 C.孙某拒不抚养未成年子女一一民事违法行为一一民事责任 D.张某故意伤害他人致人重伤一一刑事违法行为一一行政责任 8.滨州市依托区市各级人大代表联络站,创新“板凳议事会”“赶集式接待”等形式,线 上线下常态化收集群众意见建议,高效解决群众身边民生小事。这些做法有利于() A.促进人民依法享有人身自由 B.保障公民直接管理国家事务 C.扩大人大代表法定职权范围 D.畅通民意表达途径,拓宽群众沟通渠道 八年级道德与法治试题第2页共8页 9.2026年全国两会期间,全国政协将构建新型电力系统列为重点协商议题。政协委员围 绕加快智能电网升级、发展新型储能、推广绿色电力、保障能源安全等积极建言献策, 为国家能源绿色转型提出专业建议。这表明() A.人民政协是国家权力机关,有权决定国家重大事务 B.各民主党派依法管理国家事务,积极行使国家权力 C.人民政协履行参政议政职能,助力国家科学决策 D.人民政协行使国家立法权,完善能源领域法律法规 10.岁月为笔,山河为卷,书写鲁疆情深的动人故事。29年来,山东援疆实现了从财力支 持到财智并重、从单向支援到双向合作、从“输血”到“造血”的转变。一座座厂房 在戈壁拔地而起,一批批学子在国学课堂上书声琅琅,一场场文艺演出跨越山水. 山东援疆29年() ①加强了民族间的交往交流交融 ②确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③有助于铸牢中华民族共同体意识④保障了民族自治地方依法行使自治权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.下列举措中,体现国家权力机关行使职权的是() A.审议批准地方经济社会发展长远规划 B.依法审理各类刑事与民事案件 C.健全民生救助政策,保障群众基本生活D.集中开展行业领域执法整治工作 12.山东多地农村创新基层治理,推行“说事、议事、办事、评事”村民议事制度,对此 认识正确的是() 说事 议事 办事 评事 设“议事厅”“民 召集党员、村民代 村委牵头、马上就 全程公开、村民评 主日”,村民随时 表、乡贤等共商共 办,把协商结果落到 议,干好干坏群众 提诉求、讲难题, 议、民主协商 田间地头 说了算 有话敞开说 A.“说事”说明村民民主权利不断扩大B.“议事”表明村民民主意识都很浓厚 C.“办事”能快速提高政府的公信力D.“评事”体现村委会工作接受村民监督 13.滨州市某村党委书记带领村集体与村民组建集体经济合作社,发展特色农作物种植与 农副产品加工产业,依托线上直播拓宽销路。村民既能依靠劳动获取劳动收入,还可 凭借入股股份参与分红,村民生活水平持续提高。这表明该村() ①发挥集体经济作用,助力实现共同富裕 ②保护劳动所得,增加农民收入 ③按股份分红,坚持以要素分配为主 ④增加农民社会保障收入,提升获得感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治试题第3页共8页 14.坚持和完善社会主义市场经济体制,核心是理顺政府与市场关系。下列举措中,直接 彰显市场在资源配置中起决定性作用的是() ①破除区域市场壁垒,加快构建全国统一大市场 ②猪肉价格走高,养殖户主动扩大养殖规模 ③大众绿色消费需求激增,推动企业转型升级 ④物价部门出台指导价稳定民生商品价格 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.以下习近平主席近期活动中,属于行使国家主席职权的是() ①2026年5月17日,向第十届中俄博览会致贺信 ②2026年3月23日,考察并主持召开深入推进雄安新区高质量建设和发展座谈会 ③2026年5月13日,同美国总统特朗普举行会谈并见证合作文件签署 ④2026年4月,在《求是》发表《以高质量发展推进中国式现代化》 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.2026年山东省开展校园用品专项整治行动,教育部门联合市场监管部门严查劣质校服、 违规学习用品,各校引导师生及家长选购正规合格产品。这一举措表明() A.行政机关依法行使职权,维护群众合法权益 B.任何组织和个人都可随意开展市场监管 C.学校拥有行政处罚权,能够直接查处违规商家 D.法律对市场经营行为缺乏约束力,只能依靠自觉 17.八年级学生开展国家机构知识竞赛,下列行为属于中央军事委员会行使职权的是() ①统筹指挥全国各类武装力量 ②制定军事法规、发布决定和命令 ③宣布战争状态,发布动员令 ④任免各级地方政府领导干部 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.十四届全国人大四次会议表决通过的《中华人民共和国国家发展规划法》将改革实践 中成熟定型的制度成果以法律形式加以确立,这标志着中国独特的“五年规划”治理模 式从成功的实践样本升华为刚性的法律制度,完成了从“实践之治到“法律之治”的关 键一跃。这体现了() ①法治是深化改革的根本目的 ②我国在改革实践中不断完善法治体系 ③改革是推动社会发展的强大动力 ④深化改革可以随意突破现行法律规定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治试题第4页共8页 19.下列四幅漫画反映的共同主题是() 管理到位执法严格 司法体制改革 制定。。 不文明养 普法宣传 法律☆敦 中华人民 罚单 共和国 民法典 公民 权利 A.完善法规,科学立法 B.司法公正,维护公平 C.严格执法,强化监管 D.全面推进,依法治国 20.某县高标准打造的“法治广场”“廉政公园”等宣传阵地,利用本地丰富的历史人文 典故,将孝老爱亲、清正廉洁、爱国奉献、邻里和谐等传统美德与现代法治理念有机 结合,营造出尊法学法守法用法的浓厚社会氛围。此举() ①发挥了传统美德的规范作用 ②推动了法治精神融入日常生活 ③增强了政府依法行政的水平 ④促进了法治与德治的有机统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题(21题10分,22题17分,23题16分,24题17分,共60分) 21.某校组织“宪法伴我行”活动,请你参与其中。 【解读宪法】 镜头一:1954年我国颁布第 镜头二:1982年宪法,即 镜头三:2018年宪法修 部宪法。制定过程中,全国政协、 现行宪法,在章节顺序上 正案,将“国家工作人 各民主党派、人民团体广泛参 做了一些调整,首次将“公 员就职时应当依照法律 与,超过1.5亿人参与讨论,提 民的基本权利和义务”置 规定公开进行宪法宣 出118万条意见,这部宪法凝聚 于“国家机构”之前,并 誓”写入宪法,宪法宣 了无数人的智慧与心血。 扩大了权利保护范围。 誓制度正式入宪。 (1)请运用所学知识,对以上三个镜头分别进行解读。(6分) 【践行宪法】 宪法的生命在于践行。为了进一步弘扬宪法精神,增强同学们的宪法意识,本次 活动准备推选校级“践行宪法之星”。 (2)结合所学知识,请你拟几条“践行宪法之星”的评选标准。(不少于两条)(4分) 八年级道德与法治试题第5页共8页 22.【理清权责除乱象建言献策促发展】 2026年央视“315”晚会曝光了“|投毒”事件:多家科技公司滥用“GE0(生 成式引擎优化)”技术,通过向A!大模型投喂虚假信息、批量发布不实推广内容,操 控A1回答结果,误导消费者决策,且服务商不核实推广信息真实性,形成“投毒、洗 脑AI、误导用户”的灰色产业链,既侵害消费者权益,也破坏AI服务的客观性与市 场秩序。 (I)请运用权利与义务的相关知识,评析材料中“AI投毒”行为。(6分) (2)某校围绕AI网络乱象开展模拟政协提案活动,请你参与完成下表内容。(8分) 提案名称 关于 的提案 人工智能与互联网深度融入社会生活,极大便利生产生活。但 网络虚假信息泛滥、AI投毒误导大众、网络不正当营销等乱象 提案背景 频发,侵害公民合法权益,破坏网络生态,亟需强化法治手段 加以治理。 ① 提案建议 ② ③ (3)有同学认为,青少年年龄小,参与模拟政协这类活动多此一举。请你运用所学知识 谈谈开展“模拟政协”活动的意义。(3分) 八年级道德与法治试题第6页共8页 23.“走进家乡·感悟制度”研学活动中,同学们通过走访企业、社区完成两份调研报告。 请结合所学,解码家乡发展的制度密码。 【经济组报告】 走访高新区时,同学们了解到,区域内国有企业主动担当,全力服务城市建设、筑 牢民生保障根基;广大民营企业聚焦科技创新,不断释放产业发展活力。当地持续优化 市场环境,全力推动国有企业与民营企业平等竞争、携手并进。各类市场主体凝心聚力, 共同为地方经济平稳健康发展注入强劲动力。 (1)运用“基本经济制度”的知识,分析当地为什么推动国企民企平等竞争、共同发展? (8分) 【治理组报告】 同学们走进某社区,实地体验基层治理的生动实践。针对电动自行车乱停放、楼道 违规充电等民生难题,社区党组织统筹消防、物业等多方力量联动开展专项整治;社区 居委会搭建家园议事沟通平台,广泛走访听取居民意见,组织居民共同商议场地规划、 设施建设与管理细则,共同制定文明停放公约;广大居民主动参与议事协商,积极建言 献策,自觉参与日常监督管理。该社区依托法治赋能基层治理,聚力化解治理难题,共 建宜居和谐社区。 (2)结合材料说说该社区基层治理的成功经验。(8分) 八年级道德与法治试题第7页共8页 24.某校八年级(1)班举行了国家机关实践体验活动,请你参与其中。 【第一站政务服务中心】 同学们走进市政务服务中心,了解到政务服务中心深耕政务服务品牌,在产业园区 设立专属服务专区,推行一窗受理、全程帮办服务模式,将原先分散在多个部门的审批 事项统一整合集中办理,统筹办理企业开办、项目审批、民生办事等各类业务;同时依 托线上政务平台与线下自助服务区,推行全流程代办、一站式办结服务,打通办事堵点, 切实为市场主体和广大群众减负增效。 (1)结合上述材料,谈谈此类政务服务新模式对建设服务型政府有何重要意义?(6分) 【第二站监察机关】 研学团队来到市监委,工作人员宣讲本地近期典型违纪违法案例:群众实名举报一 名公职人员存在违纪违法行为并提交相关线索,我市监察机关第一时间受理举报,依法 对该公职人员开展全面审查调查,查实其利用自身职务便利,在物资采购、项目审批等 工作中谋取不正当利益、收受财物等多项违纪违法事实。最终市监委依规对其作出相应 政务处分,并将涉嫌职务犯罪的相关线索移交人民检察院依法处理。 (2)结合材料,说说监察机关在查办此案过程中行使了哪些职权?(4分) (3)同学们围绕监察委员会展开讨论,小明发言:“国家监察机关地位最高权力最大, 能监察处置所有公民,自己还可以不受监督!”请你谈谈对这一观点的看法。(4 分) 【第三站人民法院】 参观活动中,法院干警向同学们详细讲解诉讼立案流程,介绍法院推行的一站式诉 讼服务的便捷。大家走进刑事审判庭,法官细致讲解法庭布局,讲解审判长、公诉人、 辩护人、被告人各自的职责分工,普及公开审判流程与司法审判相关知识,同学们近距 离感受司法成严。 (4)结合所学知识,请你说说人民法院是什么性质的国家机关?该国家机关应如何行使 权力以保证司法公正?(3分) 八年级道德与法治试题第8页共8页

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