第31讲 二战后国际格局的演变与世界殖民体系的瓦解 知识清单--2026届高三统编版必修中外历史纲要下二轮专题复习(选必融合)

该高中历史高考复习知识清单系统梳理了二战后国际格局演变与世界殖民体系瓦解专题，涵盖国际格局从两极对峙到多极化趋势、国际法与社会治理发展、亚非拉民族民主运动及殖民体系崩溃三大知识板块，构建了战后世界政治格局变化与全球治理发展的历史脉络。 清单采用分类分级呈现知识体系，如将国际格局演变分为冷战出现、多极力量成长、两极瓦解三阶段，用知识框架图展示多极化力量（欧共体、日本、中国等）的具体表现，培养学生的时空观念。标注“1960年非洲年”“苏联解体”等关键时间节点，设置重难点提示（如冷战的根源是国家利益冲突），帮助学生透过表象认识历史本质，提升历史解释素养。清单便于学生自主梳理知识逻辑，教师可据此设计专题复习，强化备考针对性。

第31讲二战后国际格局的演变与世界殖民体系的瓦解 印度独立 非洲年 巴拿马收回运河区全部主权 政 杜鲁门 华约 阿富汗 苏联 人类命运 主义 成立 欧共体 战争 解体 共同体 1944 1947 195519601967 1973 1979 19911993199519992012 2015(年)7/ 布雷 关税 新科技 国家垄断 布雷顿 “中间阶 “福利 欧 世贸 人工 亚投行 舞 顿森 与贸 革命 资本主义 森林体 层”崛起 国家” 盟 组织 智能 成立 林体 易总 系崩溃 成立 系 协定 赫鲁晓夫改革 戈尔巴乔夫 改革 一、国际格局的演变 1.从两极格局对峙到多极化的趋势 (1)冷战的出现：社会制度的不同、国家利益的冲突、意识形态的对立导致美苏“冷战” 局面形成。美苏在全世界范围内展开政治、经济、军事、文化的对抗和争夺。 知识卡片1：冷战背景 (1)雅尔塔体系奠定了美苏两极格局的基础。 (2)二战后美苏失去战时同盟的基础。 (3)战后，西欧日本普遍衰落，美苏成为势均力敌的两个超级大国 (4)根本原因：国家力量的变化，美苏两国的国家利益存在严重冲突，意 识形态也尖锐对立 (5)美国战后欲称霸世界，在全球进行扩张，将苏联视为最大障碍。苏联 努力扩大在东欧的影响，与美国矛盾尖锐。 (6)“冷战”的序幕：1946年3月英国前首相丘吉尔“铁幕”演说，为“冷 战”推波助澜。 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营 政治 1947年3月“杜鲁门主义”出台， 1947年成立共产党和工人党情报局 标志着美苏“冷战”的开始 1947年美国提出 1949年成立经济互助委员会，打 经济 “马歇尔计划” 破以美国为首的资本主义世界对 扶持和控制西欧 社会主义国家的经济封锁 1955年成立“华约”，对抗“北 军事 1949年成立“北约” 约”，标志着两极格局正式形成。 地缘 第一次柏林危机(1948一1949) 政治 德意志联邦共和国（西德） 德意志民主共和国（东德） 知识卡片2：马歇尔计划 (1)含义：官方名称为欧洲复兴计划，是第 二次世界大战结束后，美国对被战争破坏的 西欧各国进行经济援助、协助重建的计划， 对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深 远的影响。 (2)意义： ①对西欧：促进西欧经济快速恢复发展，推动 欧洲一体化进程。 ②对美国：加强对西欧的控制，稳定资本主 义政治局势；遏制共产主义扩张。 ③对世界格局：加剧美苏对峙的冷战格局。 (2)多极力量成长：欧洲共同体成立、日本经济“腾飞”、中国崛起、新兴民族国家的发 展，多极化趋势日趋明显。 西方阵营逐①西欧：欧洲共同体的成立和发展。 渐分化 ②日本：经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求 社会主义阵 ①原因：苏联的大国主义和民族利己主义。 营开始瓦解②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系的破裂 ①标志事件：拥有“两弹一星”、恢复在联合国的一切合法权利、美国 中国崛起 总统尼克松正式访华等。 ②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量 第三世界的 1955年万隆会议召开，在此基础上1961年形成的不结盟运动， 兴起 是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志的高中厉炎课 (3)两极格局瓦解：苏联解体，世界多极化趋势不可逆转。 知识卡片3：苏联解体的原因 ①根本：高度集中的政治经济体制弊端。 ②直接：改革背离了社会主义。 ③外部：东欧剧变和西方国家的“和平演变”。 2.多极化发展趋势 (1)美国：希望建立单极世界，发动了阿富汗战争和伊拉克战争。 (2)多极化发展：欧洲联盟成立；俄罗斯推行多极化外交：日本追求政治乃至军事大国地 位：中国正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用：发展中国家成为推动世界多极化的重要 力量。 (3)历史潮流：和平、发展、合作、共赢，人们追求和平与发展的共同愿望更加强烈。 (4)面临问题：南北差距和贫富分化日益严重的发展问题；和平与安全问题，地区热点问 题此起彼伏，霸权主义和强权政治依然存在。 知识卡片4：东西问题、南北问题的概念 东西问题是和平问题，南北问题是发展问题 ①东、西是指两大集团，主要是指20世纪50年代到 90年代初的国际关系中西方资本主义阵营和东方社 会主义阵营的对時为主要内容的国际政治问题。 ②南北问题是指发达国家和发展中国家之间的经济 发展不平衡衡、经济关系不平等的问题。 【拓展认知1】冷战局面下美苏对抗的特点 ()欧洲是美苏争夺的重点。美苏利用政治、经济、军事和文化手段在欧洲进行争 夺，结果在欧洲形成了两大阵营对峙的局面。 (2)争夺新兴独立的民族国家。第二次世界大战后，存在了几百年的殖民体系崩溃， 美苏两国积极争夺对这些新兴独立国家的控制权，导致了不结盟运动的兴起。 (3)争夺经济主导权。美国依靠其强大的经济实力，建立了排苏的战后资本主义世 界经济体系，苏联在这一斗争中明显处于劣势，这也是苏联最终解体的重要因素。 (4)争夺科技领先地位。第二次世界大战后，美苏两国在航天、航海、生物、计算 机等科技领域展开了激烈的竞争，推动了科学技术的新发展。 【拓展认知2】两极格局局面下美国对外政策的演变 (1)对苏联等社会主义国家：第二次世界大战结束后，表现为实行“冷战”；对中 国，支持蒋介石发动内战，对中华人民共和国进行封锁孤立；20世纪70年代，开始 调整与中国的关系，并与中国建交。 (2)对西欧：政治上扶植反共力量；经济上利用马歇尔计划控制西欧。随着西欧的 崛起和联合，美国调整战略，逐渐走向平等的政治同盟关系。 (3)对日本：美国从独占日本到扶植日本，日本从追随美国到开始谋求政治大国地 位，走向平等的政治军事同盟关系。 二、国际法与社会治理 1.国际法 (1)联合国成立：1945年，《联合国宪章》确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制， 4 并赋予安理会制裁的权力，确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善，对世界和 平与发展作出了积极的贡献。 【思考】联合国与国联在国际事务中发挥不同作用的原因？ (1)建立基础：国联是一战后帝国主义重新瓜分世界及殖民地的产 物；而联合国是世界反法西斯战争的产物。 (2)组织方式：国联排斥苏俄等国，被帝国主义大国操纵；联合国 则具有广泛性，容纳了社会主义国家和广大的亚非拉第三世界国家。 (3)国际形势：一战后各国革命运动和民族解放运动蓬勃开展，但 大都以失败告终；二战后国际共产主义运动发展，社会主义阵营形 成，亚非拉第三世界崛起，极大地改变了国际力量的对比。高中历史课堂 (2)国际司法：1946年，国际法院成立，发展了国际司法制度，但成效有限。 (3)新发展：二战后，新的民族国家纷纷独立，国际法的领域扩展，对世界和平与发展作 出了积极的贡献，但其实施仍有很多局限性。 印识卡片5：评价国际法 (1)积极：国际法的领域大大扩展，在裁军、 防止核武器及生化武器扩散、人权等方面，颁 布了一系列具有国际法性质的公约或宣言，对 世界和平与发展做出积极贡献。 (2)局限性：一些大国为一己私利，不昔退 出国际条约，甚至不经联合国授权就进行制裁 或战争，严重威办国际和平。 2.社会治理 (1)基层自治：二战后，进一步发展；20世纪80年代以后，更加强调政府、社区和非政府 组织的共同作用。 J (2)社会保障制度 ①二战后，英国等西方国家建成福利国家，社会保障制度基本建立，但过度的社会保障加重 了国家财政负担，容易助长懒惰行为。 ②西方国家推广现代医疗保障制度，医疗卫生事业取得巨大进展，人民健康状况明显改善。 罗斯福新攻开 一战后西方国 20世纪70年代 20世纪80年代 家普遍推行 “带张局面” 后缩小福利国 始实行 福利国家受挫 家的规模 知识卡片6：福利国家 (1)形成原因： ①物质基础：第三次科技革命促进资本主义经济的发展 ②体制保障：国家垄断资本主义的发展 ③历史教川：吸取经济大萧条的教训，受罗斯福新政的影响 ④外部压力：与苏联等社会主义国家的竞争和借鉴。 (2)评价： ①积极性：资本主义国家的社会保障制度是资本主义社会生产力发 展到一定阶段的产物，改善了广大人民群众的生活，缓和了社会矛盾， 有利于经济发展。 ②局限性：过度的社会保障加重了国家财政负担，容易功长懒惰行为。 ③实质：国民收入再分配的一种形式，分配领域社会化的表现。 ④目的：缩小贫富差距，缓和社会矛盾；维护资本主义制度 二、民族民主运动的顶峰 1.亚洲：1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领，并在20世纪50年代彻底独立。 印度尼西亚、新加坡等东南亚国家纷纷独立。 2.非洲：1953年，埃及共和国成立；1956年，埃及收回苏伊士运河主权：1960年被称为 6 “非洲年”，有17个非洲国家独立；1962年，阿尔及利亚独立。 3.拉丁美洲：1961年，古巴建立社会主义国家。1999年巴拿马从美国手中收回巴拿马运河区 的全部主权。 4.世界殖民体系崩溃：1945一1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，摧 毁了世界殖民体系。 >