内容正文:
七年级下学期阶段性练习
历史试卷(闭卷75分钟)
座位号
选择题60分
综合题(40分)
总分100分
21
22
23
24
得分
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1.历史探究课上,同学们把从隋唐到明清的历史刻到了表盘上,以1点钟为起点分了三个时期(如下图),下列选项属于时针(最短)指向区域特征的是( )
A.统一全国 科举运河 B.政权分立 民族交融
C.闭关锁国 专制强化 D.四大发明 造福世界
2.唐太宗说:“为君之道,必须先存百姓。”唐玄宗曾言:“若能保四海而安兆民,则社稷永固矣。”这些治国语录反映出唐朝盛世出现的共同原因是统治者( )
A.轻徭薄赋 B.重视生产 C.以民为本 D.勤俭节约
3.五代十国时期是一个大混乱、大破坏时期,这一时期,上有暴君,下有酷吏,再加上常年战争征伐不断,名都长安和洛阳都曾被毁,但这又是走向统一安定的时期,为北宋统一北方奠定了基础。材料意在强调这一时期( )
A.社会动荡不安 B.统治残暴与政治腐败
C.政权更迭频繁 D.在分裂中孕育着统一
4.如图是唐朝后期形势和边疆各族分布图,下列选项与图中对应区域的民族交往方式一致的是( )
A.武力征服四方 B.和亲政策安边 C.订立友好盟约 D.设立机构管辖
5.诗句“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”,描绘了各国使节朝拜大唐皇帝的盛况。在唐都长安聚集了来自亚洲各国的使者、留学生、学问僧、商人等。这一现象说明了唐朝( )
A.民族政策开明 B.对外贸易发达 C.建筑艺术高超 D.中外交往频繁
6.汉朝发明纸以后,书写材料比过去用的甲骨、简牍、金石和缣帛要轻便、经济多了,但是抄写书籍还是非常费工的,远远不能适应社会的需要。唐朝时期这种问题得到解决,主要因为( )
A.造纸术得到改进 B.书法名家辈出 C.雕版印刷术出现 D.诗歌创作兴盛
7.下图是老师为某位帝王撰写的对联,该帝王开创的王朝实行的治国方针是( )
上联:百姓安居,王者颗心昭日月。下联:功臣退隐,仁风杯酒化干戈。
A.崇文抑武 B.休养生息 C.因俗而治 D.偏安江南
8.宋朝科举推行“糊名”(遮盖姓名)与“誊录”(专人抄写试卷)法,切断了阅卷官与考生之间通过“姓名”和“笔迹”建立的联系。这些措施的主要目的是( )
A.确保选拔公平公正 B.推动社会阶层流动
C.提高官员文化素质 D.加强中央集权统治
9.老师为同学们设置了一套历史桌游,下面是部分身份卡,选项中与其历史背景最贴近的是( )
姓名:耶律阿保机
身份:契丹首领
基础技能:统一契丹
仿汉改制
姓名:赵恒
身份:宋真宗
基础技能:御驾亲征
订立盟约
姓名:元昊
身份:党项首领
基础技能:称帝建国
对宋开战
A.五代十国 B.三国鼎立 C.辽宋夏金 D.宋金对峙
10.郭靖与杨康是金庸先生小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。他们名字中的“靖”“康”与下列历史事件有直接联系的是( )
A.南宋偏安 B.澶渊之盟 C.金灭北宋 D.元朝统一
11.元朝时某些边疆地区开始归属中央政权管辖。下列机构的设置能证明这一说法的是( )
A.西域都护府 B.北庭都元帅府
C.宣慰使司都元帅府 D.台湾府
12.在宋朝,如果一位阿拉伯商人运载货物到泉州销售,他办理手续应到( )
A.澎湖巡检司 B.市舶司 C.宣政院 D.首都开封
13.下图是我国经济重心变化示意图,与图3相对应的时期应是( )
A.三国 B.南宋 C.元朝 D.明清
14.一位专注于历史学习的博主创作了一首歌曲,歌词中提到“毕昇的泥字在火中新生”“火药西传改变了战争的形”“授时历早公历三百年”,“二程与朱熹……”,据此推断该歌曲名字是( )
A.隋唐盛世 B.五代干戈 C.宋元华章 D.明清余晖
15.“我朝罢丞相,设五府、六部、通政司等衙门……事皆朝廷总之。”材料中的“我朝”是( )
A.秦朝 B.隋朝 C.宋朝 D.明朝
16.今天,在韩国的民俗祭祀现场有不少民众恭谨祭拜明朝皇帝,甚至一些古建碑刻的落款中,甚至仍保留着崇祯纪元的印记,下列事件与这份深刻的民族情谊有关的是( )
A.郑和下西洋 B.戚继光抗倭 C.援朝战争 D.郑成功收复台湾
17.他的改革减少了税目,简化了赋役征收方法,更重要的是推动了赋役性质的变化——现物税和现役制向货币税过渡,户丁税向土地税过渡,他是( )
A.王安石 B.朱元璋 C.李自成 D.张居正
18.清代乾隆时期编纂《四库全书》时,将岳飞《满江红》中“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”改为“壮志饥餐飞食肉,笑谈欲洒盈腔血”,此举主要体现了清政府( )
A.整理保存文化遗产的决心 B.强化思想控制与文化专制
C.推动文学艺术发展的努力 D.消除民族差异的积极态度
19.明清时期,农业、手工业、商业在前代的基础上继续发展,尤其是商业方面,商品经济相当活跃,下面史实中最能印证上述观点的是( )
A.引进了玉米等高产作物 B.棉纺织业从南向北推广
C.出现了成熟的手工工场 D.出现了具有地域特色的商帮
20.江西自古人才辈出,下图为江西一位古代名人卡片,横线处应填写( )
姓名:__________
籍贯:江西奉新
作品:__________(被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”)
A.李时珍 《本草纲目》 B.徐光启 《农政全书》
C.宋应星 《天工开物》 D.汤显祖 《牡丹亭》
二、非选择题(其中21题8分,22题9分,23题11分,24题12分,共40分)
21.历史小组正在策划一期板报,阅读材料,完成任务。(8分)
【材料】 “何以中国:多元一体的历程”
到9世纪后期,契丹逐渐从事农耕,建筑房屋、域邑,学会了冶铁、纺织。
——部编版七年级下册《中国历史》
宋代雄州榷场
A
B
隋朝大运河
时太祖问侍臣曰:“受命之君,当事天敬神。有大功德者,朕欲祀之,何先?”皆以佛对。太祖曰:“佛非中国教。”倍曰:“孔子大圣,万世所尊,宜先。”太祖大悦,即建孔子庙,诏皇太子春秋释莫。
——《辽史·宗室传》
C
D
(1)结合所学知识将以上材料纳入下面不同板块。(填写字母)(4分)
板块一:互市的脉动__________ 板块二:交通的连接__________
板块三:技术的传播__________ 板块四:文化的同归__________
(2)板报中想补充一种通过“和约的缔结”促进民族交往的案例,请你提供一个符合这一主题的历史事例。(2分)
(3)你认为中华民族多元一体格局形成的过程中还有哪些方式?请列举一例。(2分)
22.对外交往是一个国家综合实力的展现。中国古代的对外交往,既有交流互鉴,也曾故步自封。如今的中国正在逐渐影响着世界。阅读材料,回答问题。(9分)
材料一 “在唐朝统治的万花简般的三个世纪中,几乎亚洲的每一个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地……在长安城的外来居民数量相当大,有许多大食人、波斯人、天竺人。”
——美国学者谢弗《唐代的外来文明》
(1)结合所学知识,指出出现材料一中所述状况的原因。(2分)
材料二 他率领的船队,在二十八年中到达三十多个国家和地区,受到普遍的欢迎,在榜葛剌,国王派大臣率几千人马到港口迎接,并陪到王宫,双方互赠礼物后,国王设宴招待。
——摘编自樊树志《国史概要》
(2)材料二反映了中外交往的哪一史实?(2分)
材料三 间年外域有人来,宁可求全关不开,人事天时诚极盛,盈虚默念惧增哉。
——《乾隆御制诗》
(3)根据材料三思考乾隆帝“宁可求全关不开”的心态,在现实中演变为什么政策?(2分)
(4)综合上述材料并结合所学,你认为我国古代对外政策发生了怎样的变化?对此,你有什么感悟?(3分)
23.中华民族在漫长的历史进程中创造了丰硕的文明成果。阅读材料,回答问题。(11分)
材料
(1)分别写出材料中①②处代表性文学表现形式并分别举出一个对应的代表作品(4分)。
(2)请结合所学知识为上述材料归纳一个恰当的主题。(2分)
(3)请从材料中提取两个相关的史实证明“中华优秀传统文化推动了世界文明的发展”。(要求:史论结合,条理清楚,结构完整。)(5分)
24.统一多民族国家的发展是中国历史的主流。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
“然台湾者,中国之土地,久为贵国所据。今余既来取,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”
——《台湾通史》
(1)结合所学知识说说材料一中的“贵国”和“余”分别指什么?划线部分说明了什么?(4分)
材料二
时间
措施
1653年
顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号。
17世纪后期
康熙帝二次亲征,平定蒙古族准噶尔叛乱势力。
1713年
康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号。
1727年
设置_____①_____,监督西藏地方政务。
18世纪中期
乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置_____②_____管辖新疆地区。
1793年
清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,确定了金瓶掣签制度。
(2)结合所学知识补充材料二“①②”处内容并归纳清朝治理边疆的有效方式。(6分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈中国古代边疆治理对统一多民族国家的影响。(2分)
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2025-2026学年南昌县七年级(下)期末历史答案
1、 单项选择题
1-5 A C D B D 6-10 C A A C C
11-15 C B B C D 16-20 C D B D C
二、非选择题
21.
(1) B C
A D (4分)
(2)澶渊之盟;长庆会盟;宋金和议;隆庆和议(任选一个或其他符合题意的也可)
(2分)
(3)生活方式的融合;疆域的整合;制度的学习;和亲的纽带;军事的碰撞,册封与设机构等;言之有理即可。(2分)
22.
(1)唐朝实行开放的对外政策、唐朝海陆交通发达、唐朝国力强盛等。(任写一点2分)
(2)郑和下西洋。(2分)
(3)闭关政策。(2分)
(4)变化:由开放逐渐转向封闭。(2分)
感悟:开放国兴,闭关国衰;国家要发展,必须坚持对外开放。(1分)
23.
(1)①元曲;②小说;
元曲:《窦娥冤》(其他符合条件亦可);
小说:《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》(选一)。 (4分)
(2) 中国古代的科技与文化;从唐朝到明清的科技与文化;唐宋元明清时期的科技与文化成果。(言之有理即可)(2分)
(3) 示例一:
北宋毕昇发明活字印刷术,元朝时得到推广。活字印刷术后来经阿拉伯传入欧洲,大大提高了书籍印刷效率,促进了欧洲文艺复兴和宗教改革中的知识传播。宋元时期火药被广泛用于火器制造,后经阿拉伯传入欧洲。火药的应用改变了欧洲的战争方式,加速了封建制度的瓦解,推动了近代社会的形成。综上所述,印刷术和火药等中华文明成果,不仅属于中国,也深刻影响了世界历史的进程。
示例二:
(4) 北宋末年,指南针开始应用于航海,后经过阿拉伯地区传入欧洲,对世界经济文化的交流和发展起了巨大的推动作用。同时也为欧洲航海家开辟新航路和是实现环球航行提供了重要条件。明朝李时珍的《本草纲目》总结了16世纪以前的中国药学成就,被译成多国文字,对世界医学和植物学发展产生了重要影响。综上所述,中华优秀传统文化推动了世界文明的发展。
24.(1)“贵国”:荷兰
“余”:郑成功
说明:台湾自古以来就是中国领土的一部分。
(2) ①驻藏办事大臣。(2分)②伊犁将军(2分)
方式:设置管理机构;平定叛乱;实行册封制度;妥善安置回归部族;颁布法律文件。(答出任意一点给2分)
(3)影响:边疆治理有利于统一多民族国家的巩固与发展;边疆治理有利于维护国家统一和促进民族交融。(言之有理即可)(2分)
七年级历史
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