河南南阳市西峡县城区第二小学2025-2026学年一年级下学期语文学情调研

2026年春期一年级语文期终学情调研试题 学校正开展“阅读再出发，书香甄满园”读书节系列活动，请你来参与 ※活动一：“书香墨韵”读写大赛 g xio lie jo dion zi xuon 26 zheng que de du yin 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(9分) 猜谜(cai chai) 幸福(xing xin) 闷热(menmèn) 文具（ǜjù） 捉迷藏(cang zang) 掰玉米(ban bai) 你要想取得(dédide)好成绩，就得(dé děide)努力学习， 奋得(de dei de)像小蜜蜂一样哟！ kon pin yin xⅪe zi ci 二、看拼音，写字词。（14分) chun ging cǎ0 bai huo 一年四李，奇妙多彩。 天， 发芽， 盛开 dang kong chi yu shi 非常美丽；夏天，烈日 中 儿游来游去；金秋 ie gua dong Xuě 果飘香，醉人心田； 纷飞，分外迷人。 Ci 三、选字组词。（8分) 字·子 到。道 近。进 住·往 文( 看( ) ( )门 来( ()女 知( ) 远( 看( zhoo yong z huon pion pong zu cheng xin zi zol zu 四、照样子，换偏旁组成新字再组词。(6分) 房一放( 放学 ) 地一( 欢3-( ) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP chd z1 dion tion bioo gd 五、查字典，填表格。(6分) 要查的字 首宇母 音节 组词 足 眼 Jiong xio mian do hon zl fen la uon xu hoo 六、将下面的汉字分类。（填序号）(6分) 与兽类有关： ①蝴 ② ④吃 ⑤ 与嘴有关： ③猫 ⑥狮 与虫子有关： lion yi lion 七、想一想，连一连。(6分) 古 杨 和风 共苦 捉水田里的害虫 圆 今 莺耿 情深 3 捉空中的害虫 展 方 同甘 细雨 黑 捉树干里的害虫 柳 幕手足 燕舞 留 捉棉花叶子上的害虫 八照样子，等”号.(10分) xie yi xie 1.例：（弯弯)的小路 的雪山 的束子 2.例：金黄金黄的稻谷 的棉花 的小草 3.例： 荷叶圆圆的，绿绿的。 :太阳 1 4.例：我们 我们成长。 我们在党的怀抱里成长。 小鸭 5,例：要是早一分钟，就能赶上公交车了。 要是 就 on ke wen nel rong tion kong 九、按课文内容填空。（2分) 1.《苟子》中的名言“ 则问， 则学”告诉我们要勤学好问。 2.古诗里藏着春天，你听，“夜来 声，花落知 ”；古诗里还 藏着夏天，你看，“小荷才露 蜻蜓 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 3.天限了，我一个人走在路上，心里真是“十五个吊桶打水 4.“读万卷书， ”,我们要将书本知识与亲身实践相结合。 5.根据“ 战帽， 腰”这句气象谚语，我精云遮住了山头， 可能要 了。 并活动二：“书香墨韵”阅读大赛 yue du duan wen won cheng on x 十、阅读短文，完成练习。(9分) xioo jing Ing de zhou yu 小精灵的咒语 xloo fing ling hul hen duo zhou yu to neng koo zhou yu de 小材灵会很多咒语。他能靠咒语的 bong zhi bion cho huo yuan bion chu cheng boo bion cho mel wel 帮助，变出花园，变出城堡，变出美味， hal hul bion chu ge zhong zhen boo don to que bi jue de.xing fu 还会变出各种珍宝，但他却不觉得幸福。 you yl tian bu zhi zen me de xibo jing ling nlon cuo le zhou yu ba zi j bian cheng le 有一天，不知怎么的，小精灵念错了咒语，把自己变成 了 yl ge con jf ren xo jing ling yi que yi gudr de zol sen lln II jon non de xing zou zhe xloo ti 一个残疾人。小精灵一病一杨地在森林里艰难地行走着。小免 kan Jlon le bong to ti shou zhong de dong xi xito hou kon jlon le fu ta xio shon po bai 看见了，帮他提手中的东西。小猴看见了，扶他下山坡。百 ling nloo kon jlon le gei to song lal hoo duo hoo chi de guo zi xio Jing lIng gon xie xio ti xio 灵鸟看见了，给他送来好多好吃的果子。小精灵感讲小免、小 hou boi ling nko shi to men dou xloo de tion tion de 猴、百灵鸟时，他们都笑得甜甜的。 kon zhe to men tian thon de xloo rong xloo Jing ling ming bai le xing fu cong zol bong zhu ble 看者他们甜甜的笑容，小精灵明白了，幸福戴在帮助别 ren he Jie shou bie ren bong zhu de xi yue II 人和接受别人帮助的喜悦里。 1.短文共有个自然段，其中第一自然段共有句话。（2分) 2.读了第二自然段，我知道“艰难”在文中的意思是( )。（填序号(2分) ①走路很困难 ②走得很快 3.小动物们是怎么帮助小精灵的？根据短文内容连一连。（3分) 小兔 小猴 百灵鸟 扶他下山坡 ”给他送来采子 帮他提东西 4.小材灵发现幸福藏在哪里？用“”在文中画出来。（2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP #活动三：“书香墨韵”表达大赛 ksu y oo ji bo dul hue bi chong won zheng 十一、口语交际。把对话补充完整。【4分) 文文：“喂，你好，请问你找谁？” 贝贝：“ 33 文文：“我是文文。贝贝，你有什么事吗？” 贝贝：“ 文文：“好的。明天上午8点，我去你家找你，然后我们一起去图书馆。” 十二、看图写话。（10分) xiao nioo shou shong le 小鸟受伤了 想一想 图上都有谁？发生了什么事？ 2① ② 结果怎样？将四幅图片的内容串成一个小 故事写下来。（至少用上下面其中两个词语） 痛苦急忙药箱康复 1207 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP