内蒙古乌兰察布市集宁区工农路小学2025-2026学年六年级下学期期末考试道德与法治试题

六年级第 二学期学 习 评 价 道德与法治 题号 三 四 五 六 成绩 得分 一、选择题。（只选正确答案的序号)（每小题3分，共30分） 1.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。下列行为中， 密 ( )是尊重自己的表现。 A.王超同学在升旗仪式时穿戴非常整洁 B.小芳不小心打破了教室的玻璃，老师问到她时，她说不知道 C.小丽为了考试取得好成绩，提前做好了小抄 2.下列行为不利于保护地球环境的是( )。 B 垃圾分类投放 多使用一次性用品 乘坐公交车上下学 3.下列避险行为正确的是( A. B. : 短 mM1 雷雨交加时，在大树下避雨 山区山洪、泥石流的高发 当泥石流发生时，向垂直于 线 期，在山谷扎营 泥石流流动方向的山坡上跑 常 4.中国的( )对人类文明发展史产生了重大影响。 A B 丝素黄w平 1010 甲骨文 楔形文字 象形文字 5.地球上的自然景观千姿百态。（ )非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。 A.东非高原 B.撒哈拉沙漠 C.北极地区 六年级道德与法治（第1页） 6.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异，学会( )。 A.尊重差异 B.消除差异 C.排斥差异 7.互联网在很大程度上改变了人们的生活方式和思维方式，从而使人们的生活变得更加简 单、高效和快捷。下列不属于互联网技术对我们生活产生的影响的是( )。 A B C 和父母去赶集， 移动支付 智能机器人在分拣包裹 8.下列( )不是世界性的、专门性的国际组织。 A. B THE WORLD BANK 国际奥林匹克委员会 东南亚国家联盟 世界银行 9.联合国设有联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院和秘书处等。其中 ( )用于和平解决国际争端。 A.联合国大会 B.国际法院 C.秘书处 10.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是( )。 A.大面积的海洋污染 B.无数儿童无家可归 C.东方图书馆被焚毁 二、判断题。（判断下列说法或做法的对“V”错“×”）（每小题2分，共30分） 1.尊重他人要能够维护他人自尊心，推已及人，让他人觉得舒服。 ( ) 2.宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。 ( ) 3.我们做了错事以后可以进行反思，吃一堑，长一智。我们取得成功以后，就不需要反思了。 ( 4.人与自然是生命共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。 ( 5.森林被破坏，水土流失加重，易引发山体滑坡。 ( 6,黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现，证实中华文明的起源及发展具有多元一体的 特征。 ( ) 7.人类古代文明成就辉煌。不同文明之间没有任何的关联，都是孤立存在的。 ( ) 8,在地球上，陆地面积大于海洋面积。 ( ) 六年级道徶与法治（第2页） 9.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，反映了不同地区人们的生 活方式。 ( 10.15世纪初期和末期，世界经历了两次伟大航行后，就再没有人开辟新的航线了。（ 11.科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。 ( 12.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面，发挥 着重要作用。 ( 13.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。 ( 14.中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。( 15.国家按大小、强弱、贫富，在国际上拥有不同的地位、权利和义务。 三、填空题。（每空2分，共8分） 1. 不仅使社会生活环境更加和谐、友善，也使我们内心保持平和、安定，让 我们生活得幸福、愉快。 2.具备防灾避险的意识、 的知识和能力，可以预防自然灾害，减轻其带来的 损失。 3.在交相辉映的早期文明中，只有 一直延续至今，未曾中断。 4.按照 范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。 四、连线题。（把下列国际组织与其对应的内容相连线）（每线2分，共10分） 十十十十 亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经 世界贸易组织 济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。 一十十十十十“十十十十种十十十 十十w十十十十十十十w十十十 是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被 4十十十十 亚太经合组织 称为“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界 m十十十w十 贸易额的绝大多数。 一十十w十十十十-十 十…十十w十十一 是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间 上海合作组织 国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增 进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。 十十十十十十十十十十十…十w十十十 十十-十十w 联合国 旨在推动全球卫生健康事业的发展，属于世界 十十 性国际组织。 十十十十十 一一十 包含中国、俄罗斯、印度等十个国家，倡导和践 世界卫生组织 行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求 共同发展的“上海精神”，开展广泛合作。 六年级道德与法治（第3页） 五、搭配题。（把下列地方与其对应的见面礼仪相搭配，只选序号）（每小题3分，共12分） : 十w十十十w十 十十十十十十十十十十十十十十十十十十 A.欧洲 B.泰国 C.欧美 D.日本 十 十”十十十十十十十十十十十十十十十 2. 在 ,人们双手合十，头向前微倾。 在 ,人们见面时行鞠躬礼。 4. 密 在 ,人们迎送宾客和朋友时 关系比较亲近的 人打招呼的方式 流行拥抱礼。 是走向前行贴面礼。 六、材料分析题。（每小题5分，共10分) 材料一：新中国成立以来，始终坚定奉行独立自主的和平外交政策。1953年，周恩来总理在接 见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，这一原则后来成为处理国与国之间关 封 系的基本准则。改革开放以来，中国继续坚持走和平发展道路，积极发展全球伙伴关 系，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展作出了重要贡献。 材料二：进入新时代，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 从提出构建人类命运共同体理念，到提出共建“一带一路”倡议；从积极参与联合国维 和行动，到推动政治解决国际热点问题，中国以实际行动践行着对世界的和平承诺。 中国始终坚持走共同发展的道路，无论发展到什么程度，永远不称霸，永远不搞扩张。 1.和平共处五项原则的主要内容是什么？ 线 11 2.结合材料，谈谈中国的发展对世界和平有着怎样的意义？中国在国际事务中秉持怎样的立 场与态度？ 六年级道德与法治（第4页） 六年级第二学期学习评价参考答案 道德与法治 (全书完) 以下答案仅供参考，部分习题可根据学生作答情况酌情给分 一、选择题。（只选正确答案的序号)（每小题3分，共30分） 1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.A8B 9.B 10.C 二、判断题。（判断下列说法或做法的对“√”错“×”）（每小题2分，共30分） 1.V2.×3.×4./5./6.√7.× 8.× 9.V 10.× 11.V 12.V 13.V14.√15.× 三、填空题。（每空2分，共8分） 1.宽容2.自救自护 3.中华文明 4.地理 四、连线题。（把下列国际组织与其对应的内容相连线）（每线2分，共10分） 五、搭配题。（把下列地方与其对应的见面礼仪相搭配，只选序号）（每小题3分，共12分）》 1.B 2.D 3.C4.A 六、材料分析题。（每小题5分，共10分） 1.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 2.意义：中国的发展是世界和平力量的增长，中国的发展壮大，为世界和平与稳定注人了强 大的正能量。 立场与态度：中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端， 在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。