第1章 酸碱盐的性质及其变化 第2节 酸的性质及其变化 课时1 盐酸-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册科学同步课件（浙教版·新教材）浙江专用

该初中科学课件聚焦九年级上册“盐酸的性质及其变化”，涵盖物理性质（挥发性、白雾成因）和化学性质（与金属、金属氧化物、盐反应），通过浓盐酸白雾现象导入，衔接酸的通性，为酸碱盐转化搭建基础，以基础例题、易错警示、分层训练（基础、提升、素养）为学习支架。 其亮点在于分层训练与探究实践融合，“刷素养”中浓盐酸白雾成分探究（提出猜想、设计实验、分析结论）培养探究实践能力，“刷提升”中离子个数比变化题（模型建构分析反应前后离子）发展科学思维，助力学生巩固知识、提升核心素养，为教师提供丰富案例与分层教学资源。

科 学 九年级上册 ZJ 1 2 3 第1章 酸碱盐的性质及其变化 4 第2节 酸的性质及其变化 课时1 盐酸 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 盐酸的物理性质 1.【2026上海金山区质检】将浓盐酸稀释制除锈剂时，打开浓盐酸试剂瓶，瓶口 出现白雾的原因是( ) B A.浓盐酸具有脱水性 B.溶液中挥发出的氯化氢气体与空气中水蒸气结合形成小液滴 C.浓盐酸发生分解反应 D.浓盐酸与空气中的氧气反应 【解析】浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸试剂瓶，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢 气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，瓶口上方有白雾产生，故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2026浙江衢州质检】实验室中一瓶浓盐酸敞口放置一段时间（不考虑溶剂质 量变化），下列能正确反映其中物质随时间变化关系的是( ) A A. B. C. D. 【解析】浓盐酸具有挥发性，敞口放置一段时间，随着浓盐酸挥发，溶质质量减 小，溶剂质量不变，溶液质量减小，溶质质量分数减小。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 知识点2 盐酸的化学性质 3.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中， 可以观察到鸡蛋表面有气泡冒出，该气泡的主要成分是( ) B A. B. C. D. 【解析】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和 二氧化碳气体。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 4.【2025浙江台州质检】在盐酸与生锈的铁钉反应的实验中，小明发现有气体生 成，为探究气体产生的原因，小明进行了如下实验：（1）在两支试管中分别放入 铁粉和铁锈。（2）分别加入等量等浓度的稀盐酸。针对该实验的目的，下列评价 正确的是( ) B A.该实验步骤正确且完整 B.应补充一个铁粉与水反应的实验 C.应补充一个铁锈与水反应的实验 D.应同时补充铁锈、铁粉与水反应的实验 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 【解析】实验的目的是探究生成气体的原因，根据题中的步骤可以证明气体是铁 粉与稀盐酸反应生成的，但稀盐酸中有水和，无法确定是铁粉与 反应生成 的气体，还是铁粉与水反应生成的气体，所以应该增加铁粉与水反应的对比实验。 故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 5.【2026浙江温州质检】下图所示化学反应的溶液颜色变化体现了“多彩世界， 魅力科学”，若无色溶液 是稀盐酸，请回答下列问题。 （1）A试剂的名称是______________。 紫色石蕊试液 【解析】稀盐酸和A试剂反应后，溶液呈红色，则A试剂的名称为紫色石蕊试液。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 （2）若B、D都是氧化物，它们的化学式分别为_______、_____。 【解析】若B、D都是氧化物，它们分别与稀盐酸反应生成黄色溶液和蓝色溶液， 氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，溶液呈黄色，则B为氧化铁，化学式为 ；氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，溶液呈蓝色，则D为氧化铜，化学 式为 。 （3）C是一种无色溶液， 与C发生反应的化学方程式为_______________________ ________。 【解析】C是一种无色溶液，能与稀盐酸反应生成白色沉淀，则C为硝酸银溶液， 反应的化学方程式为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 刷易错 易错点 不理解鉴定使用 溶液和稀硝酸组合试剂的意义 6.关于氯离子的鉴定的操作，下列说法错误的是( ) C A.为鉴定溶液中含有的，可先滴入 溶液再滴加稀硝酸 B.为鉴定溶液中含有的，可先滴入 溶液再滴加稀硝酸 C.为鉴定溶液中含有的，可只滴入 溶液 D.为鉴定稀盐酸中含有的，可只滴入 溶液 【解析】检验的原理是利用与结合生成不溶于水也不溶于酸的 白色 沉淀，但仅向溶液中加入 溶液不足以完成检验，还需要溶液中有酸，观察 到沉淀不溶解，才能证明产生的沉淀是，进而证明 的存在。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 易错警示 能与银离子结合生成白色沉淀的不只是有氯离子，还有等，而 沉淀不溶 于酸，故需要同时用 溶液和酸检验氯离子，若待检验的溶液中本来就有酸， 则可以只加 溶液，如D选项的稀盐酸。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 提升 1.小敏向盛有稀盐酸的烧杯中加入适量的固体与之恰好完全反应。 反应前后烧杯内溶液中主要离子种类及个数比变化如图所示 （不考虑离子的大小）。则加入的固体不可能是( ) B ①碳酸钙 ②氧化铁 ③氧化铜 ④氧化铁和氧化铜的混合物 A.① B.②④ C.②③ D.③④ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 16 【解析】盐酸中主要含有的离子是氢离子和氯离子，由题图可知，反应后溶液中 两种离子的个数比为或 。碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳， 溶液中钙离子和氯离子的个数比为 ；氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，溶 液中铁离子和氯离子的个数比为 ；氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，溶液 中铜离子和氯离子的个数比为 ；氧化铁与氧化铜的混合物与稀盐酸反应生成氯 化铁、氯化铜和水，溶液中的离子种类应为3种。由上述分析可知，加入的固体不 可能是②④。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 2.【2026浙江绍兴质检，中】将生锈的铁钉放入盛有稀 盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强 和反应时间的变化曲线（如图），下列说法正确的是 ( ) C A.该化学反应不遵守质量守恒定律 B.段发生的主要化学反应为 C. 段压强变化是因为不再产生气体，温度降低，容器内压强变小 D. 段反应不断产生氢气 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 【解析】所有化学反应都遵守质量守恒定律，A错误。铁锈的主要成分是氧化铁， 段为氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式为 ； 段为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气， 该反应的化学方程式为 ，段没有气体产生， 段有 气体产生，B、D错误。 段压强变化是因为反应结束，不再产生气体，温度降低， 容器内压强变小，C正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 关键点拨 影响密闭容器中压强大小的主要因素有气体的量以及温度，气体越多，温度越高， 容器内的压强越大。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 3.【2026浙江宁波质检，中】科学兴趣小组对某石灰石样品中碳酸钙的含量进行 实验探究。该小组取用样品，测定该石灰石的纯度，将 未知溶质质量分数 的稀盐酸分4次加入。每次充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量固体的质量 （假设过滤、干燥等操作过程中固体物质的质量没有损耗；石灰石中的杂质不与 盐酸反应，也不溶于水）。实验结果见下表。 稀盐酸的用量 第一次加 入 第二次加入 第三次加入 第四次加入 剩余固体的质量 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 请通过计算回答下列问题。 （1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？ 解：该石灰石样品中的质量分数为 。 答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。 【解析】根据质量守恒定律，可知该石灰石样品在实验前后减少的质量为碳酸钙 的质量，进而求出碳酸钙的质量分数。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 （2）所用的稀盐酸中，溶质的质量分数是多少？ 解：设第一次实验中，所加入的稀盐酸中溶质的质量为 。 所用的稀盐酸中，溶质的质量分数为 。 答：所用的稀盐酸中，溶质的质量分数为 。 【解析】根据实验可知每稀盐酸与 碳酸钙恰好完全反应，根据碳酸钙的质 量求出 稀盐酸中溶质的质量，进而求出稀盐酸中溶质的质量分数。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 （3） 石灰石样品与足量的稀盐酸反应，生成二氧化碳多少克？（结果保留至 小数点后一位） 解：设生成二氧化碳的质量为 。 答：生成二氧化碳的质量约为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 刷素养 走向重高 4.核心素养 探究实践 【2025浙江绍兴质检，中】某科学小组在老师的指导下研 究浓盐酸的性质，当打开浓盐酸试剂瓶时，观察到瓶口冒出大量白雾。小组成员 对白雾的成分产生了兴趣，纷纷提出了各自的猜想。 小嘉：白雾可能是小水珠；小禾：白雾可能是氯化氢气体；小宁：白雾可能是盐 酸的小液滴。 【查阅资料】氯化氢气体无色、有刺激性气味，由氯化氢分子构成。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 （1）小嘉认为小禾的猜想是不正确的，理由是______________________________ ___________。 氯化氢气体本身无色，无法用眼 睛直接观察 【解析】小嘉认为小禾的猜想是不正确的，理由是氯化氢气体本身无色，无法用 眼睛直接观察，所以白雾不可能是氯化氢气体。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 甲 （2）为了验证小嘉、小禾、小宁的猜想是否正确，科学小组设 计图甲实验：将一张干燥的蓝色石蕊试纸放在敞口的浓盐酸试剂 瓶口上方，观察到干燥的蓝色石蕊试纸变红色，从而证明______ ______的猜想是错误的。 小嘉、 小禾 【解析】将一张干燥的蓝色石蕊试纸放在敞口的浓盐酸试剂瓶口上方，观察到干 燥的蓝色石蕊试纸变红色，从而证明小嘉、小禾的猜想是错误的，如果白雾只是 小水珠或氯化氢气体，不会使干燥的蓝色石蕊试纸变红。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 27 乙 （3）为确认白雾的成分，科学小组又设计了图乙实验，将浓盐 酸的瓶盖打开后，将内壁涂有某溶液的烧杯罩在瓶口上方，不一 会儿观察到烧杯内壁的溶液变浑浊，得出实验结论：白雾是盐酸 的小液滴。请写出烧杯内壁溶液发生反应的化学方程式：______ _______________________。 【解析】盐酸与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，将浓盐酸的瓶盖打开后，将 内壁涂有硝酸银溶液的烧杯罩在瓶口上方，不一会儿观察到烧杯内壁的溶液变浑 浊，发生反应的化学方程式为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 28 $