第1章 酸碱盐的性质及其变化 综合训练-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册科学同步课件（浙教版·新教材）浙江专用

该初中科学课件系统梳理了九年级上册“酸碱盐的性质及其变化”单元核心知识，涵盖物质酸碱性、酸碱性质、中和反应、盐及复分解反应、盐与化肥等考点，通过归纳总结、知识框架图将稀酸化学性质、离子共存条件等内容串联，构建完整知识网络。 其亮点在于融合中考真题与分层训练，如设计数字化实验探究酸碱反应导电能力变化、离子共存综合分析题等，培养学生科学思维与探究实践能力。章测包含选择、填空、实验等题型，满足不同水平学生需求，助力教师精准复习，提升学生知识应用与问题解决能力。

科 学 九年级上册 ZJ 1 2 3 第1章 酸碱盐的性质及其变化 4 第1章 综合训练 5 刷中考 刷章测 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 中考 考点1 物质的酸碱性 1.【2025江苏扬州中考】常温下，测得生活中一些物质的 如下，其中能使紫色 石蕊试液变红的是( ) A A.柠檬汁： B.食盐水： C.肥皂水： D.油污净： 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 【解析】紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝。 柠檬汁 ，小于7，呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，A正确；食盐水 ，呈中性，紫色石蕊试液不变色，B错误；肥皂水 ，大于7，呈碱 性，能使紫色石蕊试液变蓝，C错误；油污净 ，大于7，呈碱性，能使紫 色石蕊试液变蓝，D错误。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 2.【2025云南中考】云南是植物王国，下列植物适宜在碱性土壤中生长的是( ) 选项 A B C D 植物 薄荷 草莓 水仙花 玫瑰 适宜 A 【解析】由表格中数据可知，薄荷适宜生长的为 ，为碱性。故选A。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 考点2 酸和碱的性质 3.【2025福建中考】 具有杀灭牙根感染的细菌、中和牙根炎症所产生的酸 性物质等作用，其制剂常用于牙髓病的治疗。下列有关 的说法中，错误的 是( ) C A.水溶液显碱性 B.具有杀菌消毒功效 C.可露置于空气中保存 D.不慎沾到皮肤上，应用水冲洗 【解析】氢氧化钙属于碱，微溶于水，其水溶液显碱性，A正确；根据题干可知， 具有杀菌消毒功效，B正确；氢氧化钙会与空气中的二氧化碳反应生成碳 酸钙和水，导致变质，因此需密封保存，C错误；氢氧化钙对皮肤有腐蚀性，若不 慎接触，应立即用大量清水冲洗，D正确。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 4. 【2025山西中考】从16世纪开始，盐 酸制取就进入了重要的发现和发展阶段，为盐 酸在不同领域的广泛应用奠定了基础。关于盐 酸的性质、用途等内容的梳理如下。联系实际， 解决问题： （1）浓盐酸有挥发性，储存不当对环境的危害是__________。 污染空气 【解析】浓盐酸有挥发性，储存不当会挥发出氯化氢气体，污染空气。 （2）使用盐酸时，不可接触皮肤和衣服，因为它具有较强的______性。 腐蚀 【解析】使用盐酸时，不可接触皮肤和衣服，因为它具有较强的腐蚀性。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 （3）实验室里，用稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______________________ ______________________。 【解析】实验室里，用稀盐酸制取二氧化碳的反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯 化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 。 （4）盐酸是酸洗钢材表面氧化铁的重要化学品，反应的化学方程式为__________ _____________________。 【解析】盐酸是酸洗钢材表面氧化铁的重要化学品，氧化铁和盐酸反应生成氯化 铁和水，反应的化学方程式为 。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 归纳总结 稀酸的化学性质有5条，这5条性质可用下图辅助记忆。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 甲 5.【2024浙江中考】浓硫酸具有吸水性和脱水性。老师演示了如下实验： 在一定量的饱和硫酸铜溶液中加入浓硫酸，可以观察到液体上部呈蓝色、 下部为无色，出现白色固体沉积（如图甲所示），试管壁发烫。经检测 白色固体是无水硫酸铜。请回答。 （1）试管壁发烫的原因是浓硫酸与水混合______（填“吸热”或“放热”）。 放热 【解析】浓硫酸溶于水放热，温度升高，试管壁发烫。 （2）无色液体在下部的原因是__________________________。 浓硫酸密度比硫酸铜溶液大 【解析】浓硫酸密度比硫酸铜溶液大，因此无色浓硫酸在下部。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 乙 （3）进一步实验： ①取出白色固体置于烧杯A中，配制成饱和溶液，将A、B两 个烧杯放在密闭的玻璃罩内（如图乙所示），一段时间后， 烧杯A中出现蓝色晶体。 ②取出烧杯A中的晶体，在该晶体中加入浓硫酸，又出现白色固体。 根据以上实验推测，如果老师在图甲试管中继续加入浓硫酸，可观察到的变化是 __________________________________。 先出现蓝色晶体，然后变成白色固体 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 【解析】浓硫酸具有吸水性，能吸收饱和硫酸铜溶液中的水，使饱和硫酸铜溶液 中析出蓝色硫酸铜晶体；浓硫酸又有脱水性，使蓝色硫酸铜晶体失去水变成白色 无水硫酸铜，故若继续向试管中加入浓硫酸，可观察到先出现蓝色晶体，然后变 成白色固体。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 （4）老师提醒同学们，浓硫酸除以上实验中表现出的性质之外，还有腐蚀性，做 实验时务必规范操作。写出一条在使用浓硫酸时的注意事项：_________________ _____________。 不能滴到手上 （合理即可） 【解析】浓硫酸有腐蚀性，在使用浓硫酸时注意不能滴到手上或衣物上，不要将 水与浓硫酸混合等。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 考点3 酸碱反应 6.【2025天津中考】下列物质的近似分别是白醋为、酱油为 、牛奶 为 、肥皂水为10。蚂蚁叮咬时分泌出的蚁酸使人产生痒痛，为缓解痒痛可涂 抹的是( ) D A.白醋 B.酱油 C.牛奶 D.肥皂水 【解析】蚂蚁叮咬时分泌出的蚁酸使人产生痒痛，可利用中和反应的原理，涂抹 碱性物质缓解痒痛，肥皂水的 为10，大于7，显碱性。故选D。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 归纳总结 中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 7.【2025浙江中考】科学小组用等质量分数的盐酸和 溶液进行了实验探究。 请回答。 甲 （1）在图甲实验中，可用__________________________ （填指示剂名称）指示 被盐酸反应完全。 无色酚酞试液（合理即可） 【解析】无色酚酞试液、紫色石蕊试液等试剂在不同酸碱性的溶液 中颜色不同，可在图甲实验中先滴入无色酚酞试液或紫色石蕊试液 等，而后滴加稀盐酸，直至溶液颜色发生变化，此时 被盐酸 反应完全。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20 （2）传感器可以更好地指示酸碱反应过程。在图乙实验中，用 传感器测量室温 下滴加盐酸过程中溶液的,当 时，烧杯中溶液的溶质是________。 氯化钠 乙 【解析】,说明和恰好完全反应，则溶质为与 反应生成的 。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 （3）盐酸和反应会放出热量。保持环境温度不变，在 溶液中插入温度 传感器，记录温度数据至 时，迅速将等质量、等温度的盐酸倒入其中。在图丙 中画出后续的温度随时间变化曲线（绘至温度稳定为止）。 【答案】 【解析】酸碱中和是放热反应，故 后温度应迅速升高，直至反应结束，温度逐 渐下降至与外界温度相同。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 22 （4）酸与碱的反应在生产和生活中有广泛的应用。用适量的熟石灰 可 以改良酸性土壤（酸性物质以 为例）,写出相应的化学方程式：__________ _______________________。 【解析】氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，据此书写化学方程式。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 23 考点4 盐及复分解反应 8.【2025四川眉山中考】在 的环境下，下列各组离子能大量共存且形成无 色透明溶液的是( ) B A.、、、 B.、、、 C.、、、 D.、、、 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 24 【解析】为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的。、 能结合生成 水，、 能结合生成氨气和水，不能大量共存，A错误。五种离子间不能结 合生成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，B正确。、 能结 合生成氯化银沉淀，不能大量共存，C错误。、能结合生成水，、 能结合生成氢氧化亚铁沉淀，不能大量共存，且含 的溶液呈浅绿色，D错误。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 25 知识归纳 离子共存类题目中的隐含条件：（1）无色溶液中不含、、 等；（2） “酸性溶液”或的溶液中肯定含有；（3）“碱性溶液”或 的溶 液中肯定含有 。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 26 9.【2025四川遂宁中考】碳酸钠在工业生产中有广泛的用途，我国化学家侯德榜 创立了侯氏制碱法，为世界制碱工业作出了突出贡献。遂宁市某中学化学兴趣小 组的同学在学习了碳酸钠性质后，做了如下2个实验： 实验编号 实验内容 实验现象 实验结论或解释 （1） 碳酸钠溶液 盐酸 __________ 碳酸钠能与盐酸反应 （2） 碳酸钠溶液 澄清 石灰水 产生白色沉淀 ______________________________ _________（用化学方程式表示） 【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？ 【思考分析】应先对废液中的溶质进行探究，再制订方案。 产生气泡 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 27 【实验探究】现将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液；取少量清 液加入足量的氯化钡溶液（显中性），再滴加几滴无色酚酞试液，若上层溶液变 红，下层产生白色沉淀，则上层溶液中一定没有的离子是___________（填离子符 号）。 【解决问题】通过以上探究，处理上述废液的方法是在废液中加入一定量的酸性 物质使废液呈中性，从而减少对环境的污染。 、 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【解析】（1）碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，向碳酸钠溶液中加 盐酸，产生气泡，证明碳酸钠能与盐酸反应。（2）碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳 酸钙白色沉淀和氢氧化钠，化学方程式为 。 【实验探究】将所有废液倒入一洁净烧 杯中，静置后得到上层清液；取少量清液加入足量的氯化钡溶液（显中性），再 滴加几滴无色酚酞试液，若上层溶液变红，说明溶液呈碱性，则上层溶液中一定 没有氢离子；下层产生白色沉淀，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，加入足 量的氯化钡溶液，碳酸钠完全反应，则上层溶液中一定没有碳酸根离子。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 29 关键点拨 【实验探究】的关键是抓住“足量的氯化钡溶液”“上层溶液变红”“下层产生 白色沉淀”等关键词。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 30 10.【2025江苏镇江中考】从苦卤溶液（含、）中提纯 ，方案如下。 方案Ⅰ：苦卤 产品。 （1）步骤1加入过量 溶液的目的是______________________________。 使完全转化为沉淀 【解析】步骤1中加入过量氢氧化钠溶液，氢氧化钠与硫酸镁反应生成氢氧化镁白 色沉淀和硫酸钠，故目的是使镁离子完全转化为氢氧化镁沉淀。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 31 （2）步骤2所得滤液中的溶质为 、______________。 、 【解析】步骤1中加入过量氢氧化钠溶液，氢氧化钠与硫酸镁反应生成氢氧化镁白 色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠过量，硫酸镁完全反应，故步骤2所得滤液中的溶质是 、、 。 （3）步骤3发生反应的化学方程式为__________________________________。 【解析】步骤3为氢氧化镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和水，该反应的化学方程式为 。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 32 方案Ⅱ： （4）方案Ⅱ所得产品中混有。检验 的实验方案为取少量产品，加 水溶解，________________________________________（填操作和现象，下同）， 静置，向上层清液中__________________________________，说明产品中混有 。 逐滴加入溶液至不再产生白色沉淀 加入适量溶液，产生白色沉淀 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 33 【解析】氯化钠能与硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠，产生白色沉淀，可以用硝 酸银溶液检验氯化钠，但是硫酸镁能与硝酸银反应生成硫酸银沉淀，故应排除硫 酸根离子的干扰。硫酸镁能与硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸镁，可加入 硝酸钡溶液除去硫酸镁，故取少量产品，加水溶解，逐滴加入硝酸钡溶液至不再 产生白色沉淀，静置，向上层清液中加入适量硝酸银溶液，产生白色沉淀，说明 产品中混有氯化钠。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 34 （5）产品中混有 的原因是____________________________________________ ___________。 方案Ⅱ滤液中含有，蒸发时与共 同结晶析出 【解析】产品中混有的原因是方案Ⅱ滤液中含有，蒸发时与 共同结晶析出。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 35 考点5 盐与化肥 11.【2025江苏扬州中考】锌肥是一种微量元素肥料，能够提高作物的产量。下列 物质属于锌肥的是( ) B A. B. C. D. 【解析】 中含有锌元素，属于锌肥。故选B。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 36 章测 一、选择题（每题6分，共42分） 1.【2025浙江台州质检】黑枸杞素有“花 青素之王”的美誉。将黑枸杞浸泡在不同 的溶液中，呈现的颜色情况如图所示。 D A.蒸馏水 B.稀盐酸 C.食盐水 D.氢氧化钠溶液 【解析】由题图可知，加入黑枸杞会呈现蓝绿色的液体 ，显碱性；蒸馏水 显中性，稀盐酸显酸性，食盐水显中性，氢氧化钠溶液显碱性。故选D。 下列液体中加入黑枸杞会呈现蓝绿色的是 ( ) 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 37 2.【2025浙江温州期中】“茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一。为促进杨梅花 芽分化和根系生长，需要在开花后补充磷肥，下列属于磷肥的是( ) D A. B. C. D. 【解析】中含有钾元素和氮元素，属于复合肥料； 中含有氮元素， 属于氮肥；中含有钾元素，属于钾肥； 中含有磷元素，属于磷 肥。故选D。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 38 3.【2026浙江宁波质检】下列四个实验中，本质上 没有参与反应的是( ) A A. B. C. D. 【解析】溶液与石灰水中的反应，本质是与 结合生成 沉淀，未参与反应，A符合题意。溶液与 溶液反应，本质是 与结合生成 蓝色沉淀，B不符合题意。石灰水呈碱性，能使无色 酚酞试液变红，本质是与酸碱指示剂发生作用，C不符合题意。 溶液与 反应，本质是与结合生成和 ,D不符合题意。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 39 4.【2026浙江杭州质检】下图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述不正确 的是( ) C A.若是稀盐酸， 可能是紫色石蕊试液 B.若是稀盐酸， 可能是氧化铁 C.若是稀硫酸， 不可能是单质 D.若是稀硫酸， 不可能是单质 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40 【解析】若是稀盐酸， 可能是紫色石蕊试液，因为稀盐酸显酸性，能使紫色石 蕊试液变为红色，A正确；若是稀盐酸， 可能是氧化铁，因为稀盐酸能和氧化铁 反应生成氯化铁，含的溶液呈黄色，B正确；若是稀硫酸， 可能是单质，当 是单质铁时，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液是浅绿色溶液， C不正确；若是稀硫酸，不可能是单质，因为稀硫酸和 反应生成蓝色溶液，说 明溶液中含有铜离子，而铜不能和稀硫酸反应，D正确。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 41 5.【2026浙江嘉兴期中】下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是 ( ) C A. B. C. D. 【解析】氢氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，可以一步实现转化，A不符合题 意；氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和稀盐酸，可以一步实现转化，B不 符合题意；硝酸钠到碳酸钠不能一步实现转化，C符合题意；氯化钙和碳酸钠反应 生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，可以一步实现转化，D不符合题意。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 42 关键点拨 根据各物质的化学性质确定各物质间的转化能否实现。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 43 6.［中］某溶液中可能含有、、 三种溶质，在检测时，为了确 定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子（提示： 微溶于水）， 下列说法正确的是( ) B A.应先加入硝酸银溶液检验氯离子 B.应先依次加入稀硝酸和硝酸钡溶液 C.应先向溶液中滴加过量的稀盐酸，其目的是检验 并将其除去 D.可加入过量的氯化钡溶液并过滤，其目的是检验并除去其中含有的 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 44 【解析】为了避免干扰，检验离子的顺序为先检验碳酸根离子，然后检验硫酸根 离子，最后检验氯离子，选用的试剂不能对待检验的离子造成干扰。故应先加入 稀硝酸检验碳酸根离子，不能加入稀盐酸或稀硫酸，否则会对后续检验造成干扰， 再加入硝酸钡溶液等检验硫酸根离子，但不能加入氯化钡溶液，加入氯化钡溶液 会引入氯离子，对氯离子的检验造成干扰。故选B。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 45 7.【2026江苏泰州质检，较难】敏敏通过查找资料得知：大多数碳酸盐难溶于水。 但雨水、河水中溶有后，就会与土壤、岩石中的 等反应生成可溶性的碳 酸氢盐进入水中，从而提高了水的硬度，反应的化学方程式为 ，这些可溶性的碳酸氢盐，加热时又易分解为 等难溶物质而形成水垢，反应的化学方程式为 。绝大多数碳酸盐都具有类似的性质。 请你结合所学知识分析，下列说法中不正确的是( ) 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 46 A.除去中的 气体，可以用碳酸钠溶液 B.向澄清的石灰水中不断地通入 ，刚开始有白色沉淀，继续通一段时间后，沉 淀消失 C.可用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠，该反应的化学方程式 可以表示为 D.已知相同条件下，碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠。在一定温度下，向一定量的 饱和碳酸钠溶液中通入足量的 ，会有固体析出 √ 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 47 【解析】由于二氧化碳能与碳酸钠反应生成碳酸氢钠，不仅除去了杂质，原物质 也被除去，不符合除杂原则，所以除去中的 气体，不可以用碳酸钠溶液，A 不正确。根据二氧化碳与氢氧化钙、碳酸钙的反应，可知向澄清的石灰水中不断 地通入 ，刚开始有白色沉淀，继续通一段时间后，沉淀消失，B正确。可用加 热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠，该反应的化学方程式可以表示 为 ，C正确。已知相同条件下，碳酸氢钠的 溶解度小于碳酸钠，因此，在一定温度下，向一定量的饱和碳酸钠溶液中通入足 量的二氧化碳时，会析出碳酸氢钠固体，D正确。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 48 知识拓展 碳酸盐鉴别需滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水，观察澄清石灰水是否 变浑浊；碳酸盐与碳酸氢盐可通过通入二氧化碳、加热或加碱相互转化；除去二 氧化碳中的氯化氢，需用饱和碳酸氢钠溶液，避免用碳酸钠溶液吸收二氧化碳。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 49 二、填空题（共20分） 8.［中］甲、乙两化工厂排放的废水中含有、、、、、 六 种离子，甲化工厂含有其中的三种，乙化工厂含有另外三种，两化工厂废水的直 接排放对当地水质带来了严重的影响。某课外实践小组对两化工厂废水进行实地 检测，发现甲化工厂废水呈碱性。 （1）甲化工厂废水中一定含有的离子是__________，可能含有的离子是________ _____。 、 或 【解析】甲化工厂的废水呈碱性，故废水中一定含有氢氧根离子，不可能含有铜 离子、铁离子，则一定含有钾离子，可能含有氯离子或硝酸根离子。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 50 （2）经课外实践小组多次实验，发现两化工厂的废水按适当比例混合，可将废水 中的某些离子转化为沉淀，这些离子是__________________（填离子符号），过 滤后的废水中主要含有___________（填化学式）两种物质，处理后的废水符合排 放标准。 、、 、 【解析】铜离子和氢氧根离子结合生成氢氧化铜沉淀，铁离子与氢氧根离子结合 生成氢氧化铁沉淀，故这些离子是、、 ；过滤后废水中含有的阴离 子主要有氯离子和硝酸根离子，阳离子主要有钾离子，故过滤后的废水中主要含 有和 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 51 归纳总结 在水溶液中,离子结合生成沉淀、水或气体则不能大量共存。常见不能大量共存的 离子对有与、、、、、;与、、 ; 与、;与;与 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 52 三、实验与探究题（共20分） 9. 数字化实验 【2025浙江温州期中，中】通过观察和实验等方法获取证据 是科学探究的重要环节。向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸，无明显现象。两位同学 欲获取反应发生的证据。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 53 甲 （1）甲同学向滴有无色酚酞试液的氢氧化钙溶液中， 逐滴滴加稀盐酸至足量，观察到___________________， 可判断与 发生了反应。 溶液由红色变成无色 【解析】氢氧化钙溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变 红，则向滴有无色酚酞试液的氢氧化钙溶液中，逐滴 滴加稀盐酸至足量，观察到溶液由红色变成无色，证 明溶液中的氢氧化钙消失了，则可判断与 发生了反应。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 54 乙 （2）乙同学将氢氧化钙溶液与稀盐酸混合，然后检验了混合液 中含有和，他据此认为与 发生了反应，且生 成了 。你认为乙同学的推测是否正确？请说出你的观点并 阐述理由：______________________________________________ _________________________________________________。 不正确，因为氢氧化钙溶液中有钙离子，稀盐酸中 有氯离子，混合后即使不反应也会存在钙离子和氯离子 【解析】氢氧化钙溶于水时生成钙离子和氢氧根离子，盐酸溶于 水时生成氢离子和氯离子，即使氢氧化钙和盐酸不反应，混合后 也会有钙离子和氯离子，所以乙同学的推测不正确。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 55 （3）如图甲所示，向溶液中缓缓通入 气体，测定该过程中溶液导电能力 的变化，实验结果如图乙所示（溶液体积、温度的变化可忽略）。 ①分析段变化，其他条件相同时，导电能力：___（填“ ”“ ”或“ ”） 。 【解析】氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的 化学方程式为 ，溶液体积、温度的变化可忽略，则相 当于相同数目的氢氧根离子替换为氯离子， 段导电能力下降，则其他条件相同， 导电能力： ； 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 56 ②分析 段变化，溶液的导电能力除了与离子种类有关，还与__________有关。 离子浓度 【解析】 段盐酸和氢氧化钠完全反应后，继续通入氯化氢气体，氯化氢溶于水 时生成氢离子和氯离子且不再发生反应，溶液中离子数目增加了，但溶液的体积 不变，所以 段导电能力增加，说明溶液的导电能力除了与离子种类有关，还与 离子浓度有关。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 57 四、综合题（共18分） 10. 【2026浙江宁波质检，中】小科用过量的稀盐酸和石灰石反应制取二氧 化碳，得到了含有盐酸和氯化钙的混合溶液。为了探究混合溶液中氯化钙的质量 分数，小科进行了如下实验：取混合溶液于烧杯中，然后将 碳酸钠溶液 分六次加入其中，每次充分反应后称量相关质量，所测数据如表。 实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 加入碳酸钠溶液的质量/ 40 40 40 40 40 40 每次产生气体的质量/ 4.4 4.4 2.2 0 0 0 每次产生沉淀的质量/ 0 0 5 10 0 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 58 请根据实验数据回答下列问题： （1） 的数值为____。 10 【解析】向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液，碳酸钠会先与盐酸反应， 再与氯化钙反应。第1、2次加入碳酸钠溶液都生成二氧化碳，说明每 碳酸钠溶液完全反应会生成二氧化碳，但是第3次加入碳酸钠溶液只生成 二氧化碳，说明只有碳酸钠溶液与盐酸反应，另外 碳酸钠溶液与氯化钙溶 液反应生成了 碳酸钙沉淀。因为第5次加入碳酸钠溶液还能生成碳酸钙沉淀， 说明第4次加入碳酸钠溶液，充分反应后氯化钙还有剩余，所以第4次加入的 碳酸钠溶液是完全反应的，即生成碳酸钙沉淀的质量为，故 的数 值为10。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 59 （2）求混合溶液中氯化钙的质量分数（写出计算过程）。 解：生成碳酸钙沉淀的总质量为 。设混合溶液中氯化钙的 质量分数是 。 答：混合溶液中氯化钙的质量分数为 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 60 （3）图甲表示原混合溶液中的离子种类和数量，请在图乙中画出第3次加入碳酸 钠溶液充分反应后的相关离子数量柱状图。 甲 乙 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 61 【答案】 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 62 【解析】第3次加入碳酸钠溶液，充分反应后，溶液中的盐酸完全反应，则溶液中 的氢离子的数目减小为0；六次加入碳酸钠溶液一共生成了 碳酸钙沉淀，第3 次只生成 碳酸钙沉淀，说明第3次只消耗五分之一的钙离子，剩余钙离子的数 目是原来的五分之四，占据两格；第3次加入碳酸钠溶液充分反应后，溶液中溶质 为氯化钙和氯化钠，氯化钙中钙离子和氯离子的个数比为 ，则与钙离子结合的 氯离子数目占据4格，而与钠离子结合的氯离子占据6格，氯化钠中钠离子和氯离 子的个数比为 ，所以钠离子占据6格，据此画出图像。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 63 归纳总结 向含盐酸和氯化钙的混合溶液中加碳酸钠溶液时，反应分阶段进行：碳酸钠先与 盐酸反应生成 ，待盐酸耗尽后，碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀；气体 与沉淀的生成量可体现反应进程，据此可计算氯化钙质量，并推导反应后溶液中 剩余离子的种类与数量。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 64 $