内容正文:
初三年级化学学科综合练习
合卷时长:100分钟分值:50分
可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,0-16
一、选择题:每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.中华民族的传统工艺成果辉煌。下列工艺中主要涉及化学变化的是
A.粮食酿酒
B.活字印刷
C.蚕丝织物
D.手工写纸
2.在使用微型空气质量“检测站”检测空气污染物的跨学科实践活动中,下列不需要列入监测对
象的物质是
A.PM2.5
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.二氧化氮
3.《“体重管理年”活动实施方案》中建议超重、肥胖人群饮食应:①提高蛋白质摄入:②降低碳
水化合物(糖类)摄入。超重、肥胖人群应减少下列哪种食物的摄入
A.大米饭
B.牛奶
C.青菜
D.牛肉
4.“美丽中国我先行”是我国倡导的环保理念之一,下列做法与环保迎念不相符的是
A.循环使用课本
B。随手关术龙头
C.垃圾分类投放回收
D.准使用旨次性具
5,下列有关“稀释浓疏酸”的实验操作及安全献请误的是
不现!生
蒸馏水
一浓硫酸
A.倾倒
B:滴加
C.稀释
D.图标
6.液氨用途广泛,每696m的氮气压缩可得1m3的液氮。下列说法正确的是
A.液氮中氮分子停止运动
B.氮气转化为液氮后分子间隔变小
C.氮气转化为液氨需吸收大量的热
D.液氮用作制冷只利用其化学性质
7.蚊香是夏季驱蚊常用的物品,由杀虫剂、燃料和助燃剂等混合压制而成。下列有关说法错误的
是
A.点燃蚊香后能闻到蚊香的气味,是因为分子在不断运动
B.生活中用将部分燃着的蚊香折断的方法来熄灭蚊香,原理是隔绝氧气
C.用火柴点燃蚊香,使蚊香的温度达到着火点
D.微风吹后火星更旺,是因为补充了充足的氧气
8.把打磨过的镁条放入CSO4溶液中,镁条表面覆盖了红色物质,一会儿有大量气泡冒出。同学
们对“放出气体”这一异常现象进行猜想,其中没有验证价值的是
A.小致推测气体是氢气并检验
B.小知猜想CuSO4溶液呈酸性并测定
C.小吉认为气体是二氧化碳并检验
D.小春认为试剂变质,更换后再做
9.甲醛(HCHO)和一氧化碳(C0)的混合物50g,在足量氧气中充分燃烧,生成9g水。则该混
合物中氧元素的质量分数为
A.42%
B.45%
C.52%
D.56%
化学试卷第1页,共4页
10.在验证质量守恒定律的实验中,小致同学加热密闭锥形瓶中的铜粉(如图1),同时借助传感
器测定氧气含量的变化(氧气含量随时间变化的曲线如图2所示)。下列说法错误的是
气球
起点A(0,20.99%)
采集信息
25
拐点Ci
形成图像
20
氧气
15
传感器
年
终点D(203,6.15%)
铜粉
2
100
200
300时问/s
图1
图2
A.该实验中锥形瓶底部固体粉末颜色由红色变为黑色
B.反应前Cu与O2的质量总和大于生成CuO的质量
C.气球在实验结束后缩小
D.拐点C至终点D,锥形瓶内物质的总质量减少14.84%
二、非选择题:本题共6小题,共40分。
11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,结餐元意周期表.(部分)回餐下列问题。
周期
IA
0
2 He
1
氢
氨
1.008
IIA
IILA
IVA
VA
VIA
VIIA
4.003
3 Lir 4 Be
5..p
6 C
7N
80
9F
10 Ne
2
钽
总感
之止刚
碳
氮
氧
氟
氖
)4
9.01
10.81
12.01
14.01
16.00
19.00
20.18
1 Ni 12:Mg
13A114S7
15P
16S
17C1
18 Ar
3
铝
硅
磷
硫
氯
氩
22.99.
2A30
26.98
28.08
30.97
32.06
35.45
39.95
(1)用化学用语填帘:
①氢元素的符号
②2个碳原子
(2)氮元素的相对原子质量是
(3)一个氧原子所含质子数为
(4)在我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的《化学鉴原》中,元素名称用字有规律,从偏旁
就可以知道它们属于哪一类元素,请列举一种金属元素
(5)含碳的化合物种类繁多,其常见氧化物为C0、CO2。结合以上内容,写出有关含碳化合
物的两条信息:
。(2分)
2.氢能是面向未来的清洁能源。目前我国主要的几种制氢方式所占比例如图所示。氢能的储存
是现阶段氢能应用的瓶颈,根据氢气的特性,其储存方式可分为物理法和化学法两大类。物
理法主要有低温液化储氢、高压压缩储氢、碳基材料储氢等,技术上相对较为成熟,但成本高
且能耗较大。化学法主要有金属氢化物储氢等,比低温液化储氢和高压压缩储氢安全,并且
有很高的储存容量。
屯解水制氢
1%
(1)由图可知,我国制氢方式中占比最高的是
工业副
(2)物理法储氢中用作储氢的碳基材料“碳纳米管”与金刚石都是碳的
产制氢
18%
单质,但物理性质不同,其原因是
天然气
削红19%
煤削氢
(3)化学法储氢相对物理法储氢的优点有
62%
(写一点)。
化学试卷第2页,共4页
13.甲酸(HCOOH)是一种常见的化工原料。据报道,人工光合固碳装置通过电化学手段能将二
氧化碳转化为甲酸,该反应的微观示意图如下图所示。请回答下列问题:
。氢原子
0+&
通电
8+8
○氧原子
多
丙
○碳原子
(1)图中表示HCOOH的是
(填序号)。
(2)甲酸属于
(填物质类别)。
(3)该反应中没有发生变化的微观粒子有
(写一种)。
(4)若反应得到了46g丙和16g丁,则消耗了
g甲和18g乙。
(5)该反应的应用价值是
(写一条)。
14.图中A~F是实验室制取气体的常用装置,请回答有关问题。
(1)写出图中标注的仪器名称:①
(2)加热高锰酸钾制取氧气,应选)
···(慎庐号)作发生装置,若选F作收集装置,
验满时带火星的木条应放在②
填“的或“b”)口。
(3)实验室用大理有和稀盐酸削收二氧化碳。
①发生反位应的化必方程式为
:(2分)
②B、C都可作咳实验的发生装置,其中更利于控制反应速率的是
(填序号)。
(4)实验室常将浓欲水滴入生石灰(C0)中快速制取氨气,利用了生石灰与水反应①■
(填“放热”或“吸热”),使氨气的溶解度
(填“增大”或“减小”)的原理。
15.为充分利用海洋中的化学资源,某学习小组同学设计了海水(含较多氯化钠、少量氯化镁和疏
酸镁等盐类物质)的综合利用的方案,主要流程如图1所示。
4溶解度g
701
MgCl
50
MgSO,
粗盐
氯化钠
389
NaCl
海水→贮水池→蒸发池→结晶池
30
母液
锁☐氯化能一织化铁,盐他氧氧化锁、
20
一+温度/℃
020406080100
(溶液)
图1
图2海水巾士要盐类的溶解度曲线
制粗盐:
(1)晒盐时不能将水全部蒸干,目的是使卤水中的NaCI大量析出,而其他盐类基本不析出。
请分析其他盐类不析出的原因
。(2分)
(2)从结晶池里分离出粗盐的方法:
(填操作名称)。
制精盐:
(3)用70℃“花水”冲洗粗盐,既可除去粗盐表面的MgSO4和MgCl2杂质,又不损失NaCl,
化学试卷第3页,共4页
“花水”应当选用
制取金属镁:
(4)母液含有大量MgC2,在工业生产过程中可向其中加入适量
溶液以获得经
济价值较高的氢氧化镁Mg(OHD2。
(5)高温条件下电解熔融状态的MgC12可制得金属镁,该反应需在氩气流中操作的原因是_
16.某学习小组同学发现NaOH溶液与稀盐酸反应时无明显现象,并进行了如下探究学习。
【探究一】初探现象一一指示剂的“信号灯”作用
在烧杯中加入5L稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅
拌溶液,观察现象(如图1)。
(1)图1中观察到
说明烧杯内的溶液不再呈碱性,:从而推断二者发生了反应。
(2)写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式
(2分)
酚酞
DD
溶液
稀盐酸
H2O
Na
Na
H,0
OH
OH
Na
Na
5mL稀氢氧化钠溶液
图E
图2
【探究二】揭方:本质一微观世界的“握手”小组同学绘制反应微观示意图如图2所示。
(3)从微观角度分M可,知,NOH溶液与稀盐酸反应的本质是两种离子间的反应,写出参加反
应的一种离
【探究三】定量认识一一pH变化的“轨迹”
按照图3所示装置进行实验,将注射器内的液体全部缓慢注入烧瓶,pH传感器得到的烧瓶内
溶液pH变化曲线如图4所示。
◆烧瓶内溶液的pH
a
稀盐酸
采集信息
形成图像
pH传感器
钠液
氢氧化
时间
图3
图4
(4)a点处,烧瓶内溶液的溶质成分为NaCI和
(填化学式)。
(5)判断c点处的溶液酸碱性,并设计实验证明
。(2分)
【探究四】中和反应过程的温度变化
(6)小组同学向40g溶质质量分数2%的氢氧化钠溶液中滴加40g溶质质量分数2%的稀盐
酸,在20℃的环境下测定混合过程中溶液温度变化情况,实验测得溶液温度升高。若要
进一步证明溶液温度升高是因为中和反应放热,请简述需补充的对照实验:
。(3分)
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