内容正文:
2025-2026学年第二学期数学期末学业水平质量监测
四年级数学答案
一、计算题。(共18分)
1.每小题2分,共6分。
2.每小题3分,共12分。
二、选择题。(每小题2分,共14分)
3.C4.C5.D
6.C7.B
8.B
9.ABCD任选一项
三、填空题(每空1分,共19分)
10.(1)1.5
(2)876
(3)10
(4)3.00
(5)1.725
(6)3
11.0.785亿
0.79亿
12.86
13.<<
14.10000
15.96÷[(12+4)×2]
3
16.0.083
20.056
17.9709×6×8(答案不唯一)
四、操作题。(每小题2分,共6分)
五、实践与创新题。(共43分)
(以下答案仅供参考,阅卷过程中一定要关注学生的个性化思维)
19.(180-40)÷2=70(度).2分
180-40-40=100(度)..…2分
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答:可能是锐角三角形也可能是钝角三角形。1分
20.60×10=600(元)..1分
60-50=10(元)1分
600-560=40(元).1分
40÷10=4(个).0.5分
10-4=6(个)..0.5分
答.…1分
21.38-18=20(人).1分
20÷2=10(人)1分
410+260×2=930(元)…2分
答:租一辆中型大巴、2辆小型中巴。租金最少是930元。1分。
22.10000÷100=100..2分
48×100=4800.2分
答。1分
23.9.7+12.8=22.5(元)2分
100-21.5=78.5(元).1分
78.5-22.5=56(元)1分
答..1分
24.每空1分,共10分。
(1)100
(2)0.01
(3)10
0.01
0.001
计数单位
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(4)657
6.54
相同计数单位的数
25.共8分。
(1)每个直条1分,共4分。
(2)51..1分
(3)豆包.1分
(4)意思正确、表达清析得1分。
(5)意思正确、表达清析得1分。
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四年级数学
(考试时问90分钟)
等级:
一、计算题。
1.列竖式计算,带※的要验算。
即
17.4+6.86=
14.23-7.98=
※60.5-33.24=
2.选择合适的计算方法计算下面各题。
12.8+38+46.2+52
22.3-1.65-7.35
毁
都
7200÷25÷8
25×44
爵
二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号内)
3.在“灯火里的数学”项目化学习中,创新小组的同学做了一个灯笼。它的
相
底部框架为口,
如果想再加一根木条,使框架更加牢固,下面方法最好的是
4.下列图形是几种车的标志,其中轴对称图形有()个。
A.4
B.3
C.2
D.1
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5.下面这4个物体中,从左面看到的图形相同的是()。
山圈翻
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
6.4位同学在一起练习投篮,每人投10次,下面是他们投中次数情况统计图,
虚线所在位置能反映4位同学平均投中次数的是()。
设中
双中肌欣
证本t恤
7.创新小组的同学在探究三角形的内角和时,想到了以下四种方法,下面哪
位同学对他们的评价不合理()。
①
324
③
④
A.小华:“在操作中使用尺子”这一点做的非常好,准确地表示出了三角
形的内角和是180°
B.小叶:没必要去操作,太麻烦了,背会“三角形的内角和是180°”,
这个结论就行了。
C.小丁:第四种方法利用了三角形可以密辅的道理,思路特别巧妙。
D.小思:创新小组的同学思维灵活,操作认真规范,值得我们学习。
8.下面细木条中每一份的长度都相等,将细木条按箭头所指的位置剪成三段,
用剪后得到的三根细木条能围成等腰三角形的是(
)。
A.C
B.
D.
9.探究小组的同学在数学学习中喜欢拓展性探究,例如:
A,在探索三角形三边关系时,他们拓展出::三角形两边之和一定大于它周
长的一半。
B.利用长方形的面积理解乘法分配律
a
b
◆(a+b)Xc=aXc+bXc
C.小数的小数点向右移动一位,它的计数单位就会扩大到原来的10倍,计
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数单位的个数不变。
D.任意多边形的内角和等于:180°×(边长-2)
上面的4个结论,你最感兴趣的是()。
三、填空题。
10.某古堡地下古地道总长约10000米,已开放长度约为1500米,地道分为
①
②
上中下三层,上层地道距地面约2.5m,中层地道距地面约8.76m,底层地道距
⑨
④
地面约17.25m。
(6)
(1)把②号数改写成用千米做单位的数是(
)千米。
(2)④号数是由()个1(
)个0.1()个0.01组成的。
(3)③号数中的5是⑤号数中的5的()倍。
(4)把①号数改写成用千米做单位的两位小数是(
)千米。
(5)把⑤号数先缩小到原数的1,再将所得数的小数点向右移动一位是
100
)。
(6)③号数保留整数约是(
)米。
11.把78500000改写成用“亿”作单位的数是(
),再保留两位小
数是(
)。
12.420÷(93-a)=180÷3,那么a=()。
13.在O里填“>”“<”或“=”。
5.009○5.039
9.18○9.348
14.如果A+B=80,那么125×A+125×B=(
15.给算式96÷12+4×2加上括号,使它的运算领序变为:加法>乘法→除法,
这个算式是(
),计算结果是(
)。
16.83千克=()吨
20干米56米=()干米
17.用计算器计算“9709×48”时,发现数字键“4”坏了。如果还用这个计
算器,你会怎样计算?请把你的算式写出来(
四、操作题。
18.(1)以线段AB为底画等腰三角形ABC。
(2)画出等腰三角形ABC的对称轴。
(3)画出这个三角形向右平移7格后的图形。
●●
●
●
●
●●
●
●
●
●
●
·A
●
。
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五、实践创新题。
19.一个等腰三角形被遮住了一部分,露出的角是40度,那么这个三角形按
角来分,它可能是一个什么三角形?请把你的想法全面地、简洁地、用你喜欢
的方式表示在下面。
20.学校打造航天主题科技角,采购了火箭模型和飞船模型共10个,一共花
费560元。已知火箭模型每个60元,飞船模型每个50元,火箭模型和飞船模
型各采购了多少个?
21.四(一)班38名师生要外出研学,怎样租车最划算?租金最少是多少?
车型
限乘人数(不含司机)
租金
小型中巴
10人
260元
中型大巴
18人
410元
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22.关爱视力,关注健康。某地区对小学生的视力进行抽检,平均每100名小
学生中正常视力的人数是48,这个地区约有小学生1万人,正常视力的小学生
大约有多少人?
23.一个书包多少钱?
超市小票
泣水号:001
妆奴台:002
商品名称
数量
单价
全顿
锅笔
1
9.7
9.7
文具金
1
12.8
12.8
书包
1
户妆金领
现金
100.00
交易找本
21.50
24.四一班同学在学习小数时关联了整数,请你跟随他们的思路一起想一想,
填一填。
(1)整数是以“1”为起点,不断累加,得到新的计数单位。如下:
(1)
(10)
(2)小数是以“1”为起点,不断细分,得到新的计数单位。如下:
(1)
(0.1)
年。8年●●
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.3)345=3×100+4×()+5×()
0.345=3×0.1+4×()+5×(
)
小数和整数在本质上是一致的,都是(
)的累加。
(4)634+23=(
)
6.34+2.3=(
99999999999999999999999
小数加法和整数加法是一致的,都是把(
)的数相加。
25.下面是四一班奋进小组同学统计的本班同学“最喜欢使用AI”情况统计
表。
人数
AI名称
發
豆包
Deepseek
元宝
千问
文心
性别
男生
13
5
1
2
6
女生
8
3
2
8
四(一)班同学“最喜欢使用AI”情况统计图
学
□男
炸
四女
2086
学
42
豆包
Deepseek
元宝
千问
文心
(1)请根据统计表把复式条形统计图补充完整。
(2)四一班共有(
)名学生。
(3)男生喜欢使用(
)的人数最多。
(4)从统计图中你还能知道哪些信息?
(5)你最喜欢哪一款AI?为什么?
:
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