精品解析：山东德州市天衢新区2025-2026学年度第二学期期末考试八年级物理试题

2025-2026学年第二学期期末检测 八年级物理·试题 （试卷满分80分，考试时间90分钟） 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是 （　　） A. 手拉弹簧的力 B. 人压跳板的力 C. 手拉弓箭的力 D. 磁铁吸引铁球的吸引力 【答案】D 【解析】 【详解】A．手拉弹簧的力，弹簧发生弹性形变产生的力，属于弹力，故A不符合题意； B．人压跳板的力，跳板发生弹性形变产生的力，属于弹力，故B不符合题意； C．手拉弓箭的力，弓箭发生弹性形变产生的力，属于弹力，故C不符合题意； D．磁铁吸引铁球的吸引力，不是由于物体发生弹性形变而产生的，不属于弹力，故D符合题意。 故选D。 2. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到的拉力的施力物体是（ ） A. 风筝 B. 线绳 C. 空气 D. 儿童的手 【答案】B 【解析】 【详解】力是物体对物体的相互作用，施力物体是直接对受力物体施加力的物体。放风筝时，儿童的手拉动线绳，线绳直接对风筝施加拉力，因此风筝受到拉力的施力物体是线绳。 故选B。 3. 图是马恒同学在公园里玩滑板车的情形。他站在滑板车上不断蹬地，使滑板车沿水平方向前进，关于此情形，下列说法正确的是（ ） A. 不断蹬地使滑板车向前，说明物体的运动需要力来维持 B. 停止蹬地滑板车就会停下来，是因为受到了惯性的作用 C. 运动中的滑板车如果所受外力全部消失，它将做匀速直线运动 D. 当滑板车停下来时，它的惯性将会消失 【答案】C 【解析】 【详解】A．不断蹬地说明，说明力可以改变物体的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故A错误； B．停止蹬地滑板车就会停下来，是因为受到了阻力的作用，阻力改变了滑板车的运动状态，故B错误； C．运动中的车如果所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，其运动状态不变，将做匀速直线运动，故C正确； D．惯性是物体的属性，当滑板车停下来时，仍具有惯性，故D错误。 故选C。 4. 如图所示的物品，在使用中属于省力杠杆的是（　　） A. 食品夹 B. 取碗夹 C. 核桃夹 D. 赛艇的船桨 【答案】C 【解析】 【详解】A．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，因此是费力杠杆，故A不符合题意； B．取碗夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，因此也是费力杠杆，故B不符合题意； C．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆，故C符合题意； D．赛艇的船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，因此是费力杠杆，但能够省距离，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，小明帮爸爸取一个大件快递，他用力推水平地面上的快递箱但未推动，于是找快递站借来平板车，将快递箱放在车上就很容易推动了。下列说法正确的是（　　） A. 快递箱未被推动是因为小明推快递箱的力小于快递箱受到的摩擦力 B. 小明推平板车很容易推动是因为小明对车的力大于车对小明的力 C. 平板车很容易被推动是因为通过将滚动变为滑动的方式减小了摩擦 D. 推平板车匀速直线前行时，快递箱受到的重力和支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．快递箱未被推动，即快递箱处于平衡状态，根据二力平衡可知，小明推快递箱的力等于快递箱受到的摩擦力，故A错误； B．根据相互作用力可知，小明对车的力与车对小明的力是一对相互作用力，满足大小相等，故B错误； C．相同条件下，滑动变为滚动可以减小摩擦，所以平板车很容易被推动，故C错误； D．推平板车匀速直线前行时，即平板车和快递箱处于平衡状态，根据二力平衡可知，快递箱在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，故D正确。 故选D。 6. 如图所示，将未装满水的瓶子分别正立、倒立放在水平桌面上。下列说法正确的是（ ） A. 倒立时水对瓶盖的压力大于水的重力 B. 倒立时水对瓶盖的压力小于正立时水对瓶底的压力 C. 正立时瓶子对桌面的压力大于倒立时瓶子对桌面的压力 D. 正立时水对瓶底的压强等于倒立时水对瓶盖的压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．倒立时瓶子上宽下窄，水的重力一部分由瓶身侧壁承担，因此水对瓶盖的压力小于水的总重力，故A错误； B．正立时瓶子下半部分近似柱形，水对瓶底的压力等于水的总重力，结合A的分析，倒立时水对瓶盖的压力小于水的总重力，因此倒立时水对瓶盖的压力小于正立时水对瓶底的压力，故B正确； C．水平桌面上，瓶子对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，总重力不变，因此正、倒立时瓶子对桌面的压力相等，故C错误； D．根据液体压强公式 ，倒立时水的深度更大，水密度不变，因此倒立时水对瓶盖的压强更大，故D错误。 故选B。 7. 如图所示，在探究液体压强特点的实验过程中，将微小压强计的金属探头放在水中，下列说法正确的是（　　） A. U形管应用了连通器的原理 B. 此时U形管左端内部气压小于右端的大气压 C. 在原位置改变压强计的金属探头的方向，U形管两边液面高度差不变 D. 把金属探头从水中取出后放在盐水中，U形管两端的液面高度差一定增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．连通器是上端开口、下端连通的容器，而U形管的一端连接金属探头，探头是封闭的，所以U形管没有应用连通器的原理，故A错误； B．由图可知，U形管左端液面低于右端液面，说明左端内部气压大于右端的大气压，故B错误； C．在原位置改变压强计的金属探头的方向，液体的深度不变，液体的密度也不变，根据液体压强的特点，液体内部同一深度向各个方向的压强相等，所以U形管两边液面高度差不变，故C正确； D．把金属探头从水中取出后放在盐水中，如果没有说明盐水中的深度与水中深度的关系，无法比较压强的大小，也就无法确定U形管两端的液面高度差的变化，故D错误。 故选C。 8. 小强用如图所示的实验装置验证阿基米德原理，通过调节升降台让金属块浸入盛满水的溢水杯中（金属块始终未与容器底接触），溢出的水会流入右侧空桶中，下列说法正确的是（　　） A. 金属块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压力越大 B. 金属块浸没在水中的深度越深，弹簧测力计A的示数越小 C. 金属块从接触水面至浸入水中某一位置，弹簧测力计A和B的变化量∆FA=∆FB D. 若实验前溢水杯中未装满水，对实验结果没有影响 【答案】C 【解析】 【详解】A．金属块浸入水中的深度增大时，溢水杯中水的深度不变，根据p=ρgh可知，水对溢水杯底部的压强不变，根据F=pS可知，水对溢水杯底部的压力不变，故A错误； B．金属块浸没在水中的深度变化时，排开水的体积不变，根据F浮=ρgV排可知，受到的浮力不变，根据 F拉=G金-F浮 知，金属块受到的拉力不变，弹簧测力计A的示数不变，故B错误； C．由图可知，弹簧测力计A的示数 FA=G-F浮 弹簧测力计B的示数 FB=G桶+G排 则∆FA=∆F浮，∆FB=∆G排，根据阿基米德原理可知，∆F浮=∆G排，则∆FA=∆FB，故C正确； D．若实验前溢水杯中未装满水，则测得的F浮不变、G排偏小，对实验结果有影响，故D错误。 故选C。 9. 在跨学科实践活动中，小李亲手制作了一个简易密度计：他选取了一根细竹签作为标度杆，并在其下端缠绕了适量的铜丝作为“配重”，接着在细竹签的中部套上了一个泡沫球作为“浮子”。将自制的密度计浸入水中后，其状态如图所示，小李在标度杆的水位处标记了“”。下列分析正确的是（ ） A. 密度计在测量不同液体密度时，所受的浮力不同 B. 在使用密度计时，密度计悬浮在液体中 C. 使用密度计测量密度较大的液体时，浸入液体中的体积会减小 D. 使用密度计测量密度较小的液体时，在标度杆标记的密度值在“”下方 【答案】C 【解析】 【详解】AB．密度计是一种利用物体漂浮条件来测量液体密度的仪器。当密度计放入液体中时，它会漂浮在液面上。根据物体的漂浮条件，漂浮的物体所受的浮力等于它自身的重力。由于密度计的重力是一个定值，所以它在任何液体中漂浮时所受到的浮力都是相等的，故AB错误； C．根据阿基米德原理，浮力，因为是一个定值（等于密度计的重力），所以当测量的液体密度较大时，为了保持浮力不变，浸入液体的体积必然会减小，故C正确； D．根据对C的分析，当测量密度较小的液体时（），密度计浸入液体的体积会增大，即密度计会下沉得更深。此时，液面会位于“1g/cm3”标记的上方，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，是嫦娥五号返回器圆满完成月球采样任务，返回过程中采用“打水漂”式降落的示意图，这个过程返回器无动力。返回器在a点进入大气层，在b点又跃出大气层进入真空层，在c点再次返回大气层，最后在d点张开降落伞落回地面。在这一过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 返回器在a点的机械能等于在b点的机械能 B. 返回器在b点的机械能大于在c点的机械能 C. 返回器从b点运动到c点的过程中动能先减小后增大 D. 返回器从c点运动到d点时机械能不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．返回器在a点进入大气层，运动过程中受到空气阻力，克服阻力做功，机械能减小，所以在a点的机械能大于在b点的机械能，故A错误； B．返回器在b点跃出大气层进入真空层，从b点到c点的过程中，没有空气阻力，机械能守恒，即返回器在b点的机械能等于在c点的机械能，故B错误； C．返回器从b点运动到c点的过程中，在跃出大气层上升时，高度增加，速度减小，动能减小；在下降进入大气层前，高度减小，速度增大，动能增大，所以动能先减小后增大，故C正确； D．返回器从c点运动到d点时，再次进入大气层，受到空气阻力，克服阻力做功，机械能减小，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，虚线框内是由两个滑轮安装成的滑轮组，利用该滑轮组拉动重960N的物体M在水平面上做匀速直线运动。物体所受的摩擦力是物重的0.1倍，绳子自由端的水平拉力为40N，物体移动的距离为（不计绳重和滑轮重）。则（ ） A. 物体所受的拉力为960N B. 绳子自由端移动的距离是8m C. 滑轮组拉动物体做的额外功是96J D. 滑轮组拉动物体做的有用功是 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体重力，摩擦力 物体做匀速直线运动，受力平衡，物体所受拉力等于摩擦力，为，不是，故A错误； B．若绳子段数，总拉力，无法拉动物体，因此绳子段数，绳子自由端移动距离 不是，故B错误； D．水平滑轮组的有用功是克服摩擦力做的功 不是，故D错误； C．总功 额外功 故C正确。 故选C。 12. 小赵自制的“温度计”中有密度随温度升高而变小的液体。如图，当该液体温度为时，质量为的小球b悬浮，b标记“”：另外两个小球分别标记“”、“”，当小球悬浮时，它标记的温度与液体温度相等。三幅图中的小球体积大小相同且均处于静止状态，忽略小球体积变化，取。下列说法不正确的是（ ） A. 图甲中b受到的浮力为 B. 图乙中小球c对应标记 C. 图丙中液体温度可以超过 D. 当液体温度在范围内变化时b在液体中静止时所受浮力随温度升高而减小 【答案】BD 【解析】 【详解】由题可知，液体密度随温度升高而变小，且当小球悬浮时，其密度等于液体在该温度下的密度。所以 。因此，三个小球的密度，在图甲（19°C）中，小球a漂浮，小球b悬浮，小球c沉底。根据浮沉条件，可知 ，因此小球a是标记“23°C”的球，小球c是标记“15°C”的球。 A．在图甲中，液体温度为19°C，小球b处于悬浮状态。根据悬浮条件，物体所受浮力等于其重力，即，故A正确，不符合题意； B．由分析可知，小球c是标记“15°C”的球，故B错误，符合题意； C．在图丙中，三个小球a、b、c都沉在容器底部。物体沉底时其密度大于液体密度。这意味着液体密度必须小于三个小球中最小的密度，即，小球a是标记“23°C”的球，所以，图丙中的液体密度。又因为液体密度随温度升高而减小，所以液体温度必须高于23°C。因此，液体温度可以超过24°C，故C正确，不符合题意； D．小球b是标记“19°C”的球，其密度为，当液体温度在15°C到19°C之间变化时，液体密度随温度升高而减小，在此温度范围内，液体密度始终大于或等于小球b的密度 ( ​ )。因此，小球b会处于漂浮或悬浮状态。根据漂浮和悬浮条件，物体所受的浮力都等于其自身的重力。小球b的重力是恒定的 ，所以在此温度范围内，它受到的浮力不变，故D错误，符合题意。 故选 BD。 二、填空与作图题：本大题包括8小题，填空每空1分，作图每题2分，共16分。 13. 如图所示是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在______的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 重力 ②. 运动状态 【解析】 【详解】地球附近的物体都受到竖直向下的重力作用，倒入扇车的谷物在重力的作用下落入扇车。 气流对枯瘪谷物施加力的作用，使枯瘪谷物由静止变为运动从出风口飞出，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 14. 如图所示为小陈同学在“探究同一直线上两个力的合力”的实验中出现的情景，在实验a、b、c中，该同学在实验中使弹簧都从点拉伸到点，是为了使三次实验中力的作用效果相同。这种研究方法叫____________法。 【答案】等效替代 【解析】 【详解】本实验中，三次都将弹簧从A点拉伸到同一B点，是为了保证力的作用效果相同：用一个力来产生和两个同一直线上的力共同作用相同的效果，这个力就是两个力的合力，这种保证效果相同、用一个量替代其他量的研究方法叫做等效替代法。 15. 图是一款擦窗机器人，它可借助真空泵抽出机身吸盘与玻璃之间的空气，利用__________“吸”在玻璃上；当机器人静止在竖直的玻璃上时，真空泵继续向外抽气，机器人所受摩擦力__________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 大气压 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]真空泵抽出吸盘与玻璃之间的空气后，吸盘内部气压远小于外界大气压，机器人在大气压的作用下被压在玻璃上。 [2]机器人静止在竖直玻璃上时，竖直方向受力平衡，摩擦力和机器人自身重力是一对平衡力，大小相等，即；真空泵继续向外抽气时，机器人的重力不变，因此摩擦力大小也不变。 16. 如图，“福建舰”国产航母编队在进行海试时，其不能并排行驶的原因是：舰船并排行驶时，舰船间海水流速变大，其间水的压强__________（选填“变大”、“不变”或“变小”），容易造成安全事故。 【答案】变小 【解析】 【16题详解】 根据流体压强与流速的关系原理：在流体（如气体或液体）中，流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。当两艘舰船并排行驶时，两船之间的海水通道变窄。在相同时间内，海水流经两船之间的区域时，其流速会比流经船外侧区域的流速大。导致两船之间水的压强减小；而舰船外侧的海水流速相对较小，压强较大。这样就在舰船的内侧和外侧之间形成了一个向内的压强差。这个压强差会产生一个将两艘舰船推向中间的力，极易导致两船相撞，从而造成安全事故。 17. 如图，是攀岩运动。若她们的体重相同，完成比赛用时______（选填“多”或“少”）的运动员做功的功率更大。若她们用时相同，体重较______（选填“大”或“小”）的运动员做功的功率更大。 【答案】 ①. 少 ②. 大 【解析】 【详解】[1]根据 可知，攀岩的高度相同，若她们的体重相同，完成比赛用时少的运动员做功的功率更大。 [2]根据 可知，攀岩的高度相同，若她们用时相同，体重较大的运动员做功的功率更大。 18. 如图所示是北京冬奥会上的智能服务机器人，重为450N。其内置电动机为机器人提供300N的水平动力，机器人在水平地面上6s内匀速前进了5m，则机器人所受的重力做功______J，水平动力做的功是______J。 【答案】 ①. 0 ②. 1500 【解析】 【详解】[1]机器人在水平地面上前进，在重力方向上没有移动距离，重力做功为0J，重力对机器人不做功。 [2]水平动力做的功 19. 沿斜面把一个重为的物体匀速拉上去，所用拉力，斜面长，高。 （1）通过分析计算出该摩擦力为__________； （2）请以O点为作用点画出物体所受斜面对它的摩擦力和重力的示意图。 【答案】（1）10 （2） 【解析】 【小问1详解】 根据功的原理，拉力做的总功等于克服重力做的有用功与克服摩擦力做的额外功之和。由题可知，拉力做的总功 克服重力做的有用功 所以，克服摩擦力做的额外功为 由可得，摩擦力的大小 【小问2详解】 重力作用点在O点，方向竖直向下，大小为50 N。摩擦力作用点在O点，方向沿斜面向下（与物体运动方向相反），大小为10 N。 20. 如图甲，质量不计的晾晒架钩在支撑物上，挂上衣服后，晾晒架可看成以O为支点的杠杆，图乙是其简化图，晾晒架上A、B、C、D四点在同一水平线上。 （1）B、C、D是挂衣处。同一件衣服挂在__________（选填“B”、“C”或“D”）时，A点受到的支持力最大； （2）请在图乙中画出晾晒架上点挂衣服时受到衣服的拉力及力臂。 【答案】（1）D （2） 【解析】 【小问1详解】 根据杠杆平衡条件 ​： 本题支点为，衣服重力（阻力）大小不变，A点支持力的力臂是LOA。由变形公式 ​​可知：G和LOA一定，阻力臂L阻（挂点到支点的水平距离）越大，A点受到的支持力越大。B、C、D中D点离的水平距离最大，阻力臂最大，因此挂在D点时A点支持力最大。 【小问2详解】 拉力是衣服对晾晒架的作用力，方向竖直向下，作用点在B点；力臂是支点到力的作用线的垂直距离，因此从支点O向拉力的作用线作垂线段，即为拉力的力臂。 三、实验探究题：本大题包括4小题，共22分。 21. 物理兴趣小组利用下图所示的器材做“探究二力平衡条件”的实验，图中每个钩码的重力均为1N。 （1）在图甲实验中，判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持___________（选填“静止”或“加速运动”）状态； （2）他们利用图甲进行多次实验发现，两边的钩码个数不同时，小车将加速运动，说明相互平衡的两个力大小应___________； （3）图甲中的小车处于静止状态后，保持两边钩码数相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后放开，小车将转动回到原来位置，说明相互平衡的两个力必须作用在___________上； （4）小华同学发现图甲中装置不好探究“相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上”，于是他用轻薄卡片代替了小车来探究，如图乙所示。你认为下一步操作是___________； A. 左右各加一个钩码 B. 把卡片剪成两半 C. 把卡片扭转一个角度 （5）如果将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两端各挂上重2N的砝码。若忽略绳重和摩擦，则可推测弹簧测力计的示数为___________N。 【答案】（1）静止 （2）相等 （3）同一直线 （4）B （5）2 【解析】 【小问1详解】 由于静止和匀速直线运动状态是平衡状态，所以实验中通过观察小车能否静止，确定其是否处于平衡状态，如果小车处于静止状态，说明小车受到平衡力的作用。 【小问2详解】 实验时，向左盘和右盘同时加入相等的砝码时，小车在水平方向受到的拉力相等，处于静止状态；当两边的钩码个数不同时，小车将加速运动，小车处于非平衡状态，这表明平衡的两个力需要大小相等。 【小问3详解】 图甲中的小车处于静止状态后，保持两边钩码数相等，此时小车水平方向受到的两个力作用在同一直线上；把小车转过一个角度，两个力不在同一直线上，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明小车在水平方向上受到的两个力在同一条直线上时才能平衡。 【小问4详解】 探究“相互平衡的两个力是否必须在同一物体上”时，需要将两个力作用在两个物体上，所以左右各加一个钩码或把卡片扭转一个角度，都不能将两个力作用在两个物体上，把卡片剪成两半，则将两个力作用在两个物体上，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 【小问5详解】 如果将小车换成轻质弹簧测力计，弹簧测力计的示数等于任意一端钩码的重力，所以在左右两盘各放入重2N的砝码，则弹簧测力计受到的拉力为2N，故弹簧测力计的示数为2N。 22. 小杨在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时，操作如下： （1）D中弹簧测力计的读数为__________N，由A、C、D图可知物体浸没后，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度__________（选填“有关”或“无关”）； （2）通过观察A、B、E三图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理：__________（选填“是”或“否”），请你说出理由________________________________________； （3）据有关实验数据，可以计算出：盐水的密度为__________，物体A的密度为__________。（水的密度，取） 【答案】（1） ①. 2.8 ②. 无关 （2） ①. 否 ②. 未控制物体浸在液体（或排开液体）中的体积相同 （3） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 观察图D中弹簧测力计的放大图，其分度值为0.1 N，指针指示的读数为2.8 N； 由图A可知物体的重力。由图C和图D可知，当物体完全浸没在水中时，虽然浸没的深度不同，但弹簧测力计的示数均为2.8 N。根据称重法，物体受到的浮力，两次实验中浮力均为 。这说明物体浸没后，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问2详解】 否；探究浮力大小与液体密度的关系时，应采用控制变量法，即需要保持物体排开液体的体积相同。在B、E两图中，物体排开液体的体积不同（图B中部分浸入，图E中完全浸没），同时液体的密度也不同，没有控制变量，因此无法得出正确结论。 【小问3详解】 根据图A和图C（或D），可得物体A在水中完全浸没时受到的浮力 根据阿基米德原理 ，可得物体A的体积（因为完全浸没，所以） 又根据图A和图E，可得物体A在盐水中完全浸没时受到的浮力 盐水的密度 根据图A，可得物体A的质量 物体的密度 23. 如图所示是某小组“探究影响动能大小的因素”的实验装置图。木块的碰撞面上粘贴海绵片，木块上、下表面粗糙程度不同（上表面更粗糙）。钢球的质量，图示高度，让钢球从斜面上滑下，撞击水平木板上的静止木块。 （1）实验中，探究的动能是指__________；（填写选项前的字母） A. 钢球撞击木块前的动能 B. 木块被钢球撞击时的动能 （2）用甲、乙两次实验的结论来说明汽车行驶在高速公路上不能__________（选填“超速”或“超载”）； （3）在甲、丙两次实验中，让不同质量的钢球从同一斜面______________由静止开始滚下，目的是使两球运动到水平面时的速度相同； （4）某同学在做丙实验时，发现小木块被撞后滑出木板。如何对丙实验进行改进呢？三位同学展开了讨论：小明建议换用表面粗糙程度相同但长度更长的木板重新做对比实验；小华建议换用木块上表面作为与木板的接触面重新做对比实验；小红建议换用质量比前两次较小的钢球重新做对比实验；上述建议中有__________（选填“1”、“2”或“3”）个人的建议是可行的； （5）甲、乙两次实验中木块克服摩擦力做功分别为和，则__________（选填“>”、“=”或“<”）。 【答案】（1）A （2）超速 （3）同一高度 （4）2 （5）> 【解析】 【小问1详解】 本实验探究的是钢球的动能大小，通过木块被撞击后移动的距离，反映钢球撞击木块前的动能大小，故选A。 【小问2详解】 甲、乙两次实验中，钢球质量相等，下滑高度，因此到达水平面的速度​，实验结论为：质量一定时，速度越大，动能越大，该结论可以说明高速公路上汽车不能超速。 【小问3详解】 根据控制变量法，探究动能与质量的关系时，要保证钢球到达水平面的速度相等，因此让不同质量的钢球从同一斜面同一高度由静止滚下，即可保证钢球到达水平面时速度相同。 【小问4详解】 换用表面粗糙程度相同但长度更长的木板，可避免木块滑出，小明方案可行； 小华换木块上表面接触木板 ，只是改变了接触面粗糙程度，会改变摩擦力、改变滑行距离，破坏原实验要控制接触面粗糙相同的条件，无法完成原有对比实验，故小华方案不可行； 换用质量比前两次较小的钢球，动能减小，木块移动距离减小，可避免滑出，同时满足控制变量的要求，小红方案可行。 因此2 个人的建议可行。 【小问5详解】 甲、乙实验中木块相同、接触面粗糙程度相同，因此木块受到的滑动摩擦力相等，甲中木块滑行距离​，根据克服摩擦力做功公式可得。 24. “探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重为0.5N（钩码个数若干）。 （1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移； （2）如图乙所示，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂6个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点的钩码同时远离支点O移动一格，则杠杆将___________（选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”）； （3）如图丙中杠杆每个小格长度均为5cm，C点竖直悬挂4个钩码，当在D点用力F拉杠杆。此时杠杆的类型与___________（选填“筷子”、“老虎钳”或“托盘天平”）相同； （4）如图丁所示，杠杆在水平位置始终保持平衡，当弹簧测力计由位置l转至位置2的过程中，拉力大小会___________（选填“不变”、“先变小后变大”、“先变大后变小”）； （5）某同学按照图乙的数据得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符合，原因是实验过程中___________。 A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向 C．没有改变力的作用点 （6）案秤是利用杠杆原理来工作的，如留乙所示的案秤是个不等臂杠杆。使用前，先将游码移至秤杆左端零刻度线处，使秤杆水平平衡。称量一物体质量时将物体放在秤盘中，接着在砝码盘上放一个标识1kg的槽码，游码仍在零刻度线处，秤杆恰好在水平位置平衡，测得该物体的质量为1kg。那么，这个标识为1kg的槽码真实质量___________（选填“大于”、“小于”或“等于” ）1kg。 【答案】 ①. 左 ②. 右端下沉 ③. 托盘天平 ④. 先变小后变大 ⑤. B ⑥. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向左移，使杠杆重心向左移，调节水平平衡的目的是便于直接读出力臂。 （2）[2]如图乙所示，当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格，左端 右端 左端力与力臂的乘积小于右端的力与力臂的乘积，杠杆将右端下沉。 （3）[3]当动力在D点斜向下拉（与水平方向成角），动力臂是 此时 故杠杆为等臂杠杆，与托盘天平同类型。 （4）[4]如图所示，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，动力臂先变大后变小，因为阻力、阻力臂不变，故测力计的拉力先变小后变大。 （5）[5]“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 （6）[6]案秤不是等臂杠杆，物体重力对应的力臂比槽码对应的力臂小，根据杠杆平衡条件可知，物体重力要大于槽码的重力，即槽码真实质量小于1kg。 四、综合应用题：本题包括3小题，共18分。解答时写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。 25. 乡村振兴建设中，工人用如图所示的滑轮组将600 N的建筑材料匀速提升4m，所用的时间为20s，工人对绳子向下的拉力F为400N。求： （1）工人拉绳子的速度。 （2）拉力F做功的功率。 （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1） 0.4m/s （2） 160W （3） 75% 【解析】 【小问1详解】 由图可知，滑轮组承担物重的绳子段数，绳子自由端移动的距离 拉绳子的速度 【小问2详解】 拉力做的总功 拉力的功率 【小问3详解】 提升物体做的有用功 滑轮组的机械效率 26. 如图所示，一个平底玻璃杯放在水平桌面上，玻璃杯质量为100g，里面水的质量为500g，水深12cm，杯子与桌面的接触面积是10cm²。求：（水的密度为 g取 10N/ kg） （1）水对杯子底部的压强； （2）水对杯子底部的压力； （3）整个杯子对桌面的压强。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，水对杯子底部的压强 【小问2详解】 由可知，水对杯子底部的压力 【小问3详解】 玻璃杯质量为100g，里面水的质量为500g，所以杯子和水的总质量 所以它们的总重力 平底玻璃杯放在水平桌面上，杯子对桌面的压力等于总重力，则杯子对桌面的压强 27. “鲲龙”AG600是由中国航空工业集团自主研发的中国首款大型水陆两栖飞机。这是一款民用灭火和水上救援大飞机，也可以为岛礁补给、海上安全保障、海上执法提供服务，AG600选装4台国产涡轮发动机，可以在陆基机场和水上起降，水面起降抗浪高度大于，是世界上最大的水陆两用飞机。当飞机停在水上时，宽大船体所产生的浮力，就会使飞机浮在水面上并且不会下沉，但在需要起飞时，螺旋桨发动机产生的拉力，就会拖着它以相当快的速度在水面上滑跑。伴随着速度的不断增加，机翼上产生的升力逐渐增大，从而把飞机从水面上逐渐托起来，成为在空中飞行的航船。AG600部分参数如下表所示。其中：飞机的翼载是指飞机起飞质量与机翼的面积之比。（，取） 全长/m 37 翼载/（kg/m²） 442 最大巡航速度/（km/h） 460 最大航程/km 4000 空中滞留/h 12 最大起飞质量/t 60 最大载水量/t 12 飞行最低高度/m 300 最多应急救援人数 50 （1）AG600飞机在空中飞行时向后喷出高温高压气体使飞机向前高速飞行，这说明物体间力的作用是__________的； （2）关于水陆两用飞机“鲲龙AG600”，下列说法错误的是__________； A. 飞机在空中飞行时的升力利用了流体压强与流速的关系 B. 飞机在水面滑行过程中完成吸水，它具有的惯性随之增大 C. 它在水面上方匀速盘旋搜寻救援目标时，受到的是平衡力 D. 执行森林灭火的投水任务中，飞机应该在到达着火点前提前投放 （3）为确保飞机正常飞行，该飞机机翼面积至少为__________（结果保留1位小数）； （4）若AG600在海面执行搜救任务救起最多人数时，则排开水的体积约增加多少（假设人均质量为）； （5）若“鲲龙”AG600空载时质量为39t，在水面滑行测试中，“鲲龙”AG600蓄一定质量的水，发动机牵引力的实际总功率为，飞机在水面上以的速度匀速滑行了，滑行过程中所受阻力为总重的0.5倍，则飞机所蓄水的质量为多少。 【答案】（1）相互 （2）C （3）135.7 （4） （5） 【解析】 【小问1详解】 力的作用是相互的。当飞机发动机向后喷出气体时，飞机对气体施加了一个向后的作用力；同时，气体也对飞机施加了一个大小相等、方向相反的向前的反作用力，这个力就是推动飞机前进的推力。 【小问2详解】 A．飞机机翼的特殊形状（上凸下平）使得空气流过机翼上表面的速度比下表面快，根据伯努利原理，流速快的地方压强小，因此机翼上下表面产生压强差，形成向上的升力，故A正确； B．惯性是物体保持其运动状态不变的性质，其大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。飞机吸水后，总质量增加，因此其惯性也随之增大，故B正确； C．匀速盘旋属于匀速圆周运动（曲线运动的一种），虽然速度大小不变，但运动方向时刻在改变，因此速度是变化的，根据力与运动的关系可知，飞机受到的是非平衡力，故C错误； D．水被投下后，由于惯性会保持与飞机相同的水平速度向前运动，同时在重力作用下竖直下落，其运动轨迹为平抛运动。如果等到飞机飞到着火点正上方时再投放，水会落在着火点的前方。因此，必须提前投放，故D正确。 本题选择错误的，故选C。 【小问3详解】 根据题意，翼载的定义为：翼载 =  。为确保飞机正常飞行，实际翼载不能超过最大翼载。当飞机以最大起飞质量起飞时，所需的机翼面积最大，即为最小机翼面积。从表格可知，最大起飞质量 ，  所以，最小机翼面积  【小问4详解】 由阿基米德原理可知，飞机排开水的重力变化量等于人的总重力，而人的总重力 则由阿基米德原理公式可得，排开水的体积变化量 【小问5详解】 由题可知，飞机在水面上以速度匀速滑行，即做匀速直线运动，受力平衡，即牵引力与阻力是一对平衡力，根据可得，牵引力 即阻力大小为，因为滑行过程中所受阻力为总重的0.5倍，所以总重 则总质量 则蓄水的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末检测 八年级物理·试题 （试卷满分80分，考试时间90分钟） 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是 （　　） A. 手拉弹簧的力 B. 人压跳板的力 C. 手拉弓箭的力 D. 磁铁吸引铁球的吸引力 2. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到的拉力的施力物体是（ ） A. 风筝 B. 线绳 C. 空气 D. 儿童的手 3. 图是马恒同学在公园里玩滑板车的情形。他站在滑板车上不断蹬地，使滑板车沿水平方向前进，关于此情形，下列说法正确的是（ ） A. 不断蹬地使滑板车向前，说明物体的运动需要力来维持 B. 停止蹬地滑板车就会停下来，是因为受到了惯性的作用 C. 运动中的滑板车如果所受外力全部消失，它将做匀速直线运动 D. 当滑板车停下来时，它的惯性将会消失 4. 如图所示的物品，在使用中属于省力杠杆的是（　　） A. 食品夹 B. 取碗夹 C. 核桃夹 D. 赛艇的船桨 5. 如图所示，小明帮爸爸取一个大件快递，他用力推水平地面上的快递箱但未推动，于是找快递站借来平板车，将快递箱放在车上就很容易推动了。下列说法正确的是（　　） A. 快递箱未被推动是因为小明推快递箱的力小于快递箱受到的摩擦力 B. 小明推平板车很容易推动是因为小明对车的力大于车对小明的力 C. 平板车很容易被推动是因为通过将滚动变为滑动的方式减小了摩擦 D. 推平板车匀速直线前行时，快递箱受到的重力和支持力是一对平衡力 6. 如图所示，将未装满水的瓶子分别正立、倒立放在水平桌面上。下列说法正确的是（ ） A. 倒立时水对瓶盖的压力大于水的重力 B. 倒立时水对瓶盖的压力小于正立时水对瓶底的压力 C. 正立时瓶子对桌面的压力大于倒立时瓶子对桌面的压力 D. 正立时水对瓶底的压强等于倒立时水对瓶盖的压强 7. 如图所示，在探究液体压强特点的实验过程中，将微小压强计的金属探头放在水中，下列说法正确的是（　　） A. U形管应用了连通器的原理 B. 此时U形管左端内部气压小于右端的大气压 C. 在原位置改变压强计的金属探头的方向，U形管两边液面高度差不变 D. 把金属探头从水中取出后放在盐水中，U形管两端的液面高度差一定增大 8. 小强用如图所示的实验装置验证阿基米德原理，通过调节升降台让金属块浸入盛满水的溢水杯中（金属块始终未与容器底接触），溢出的水会流入右侧空桶中，下列说法正确的是（　　） A. 金属块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压力越大 B. 金属块浸没在水中的深度越深，弹簧测力计A的示数越小 C. 金属块从接触水面至浸入水中某一位置，弹簧测力计A和B的变化量∆FA=∆FB D. 若实验前溢水杯中未装满水，对实验结果没有影响 9. 在跨学科实践活动中，小李亲手制作了一个简易密度计：他选取了一根细竹签作为标度杆，并在其下端缠绕了适量的铜丝作为“配重”，接着在细竹签的中部套上了一个泡沫球作为“浮子”。将自制的密度计浸入水中后，其状态如图所示，小李在标度杆的水位处标记了“”。下列分析正确的是（ ） A. 密度计在测量不同液体密度时，所受的浮力不同 B. 在使用密度计时，密度计悬浮在液体中 C. 使用密度计测量密度较大的液体时，浸入液体中的体积会减小 D. 使用密度计测量密度较小的液体时，在标度杆标记的密度值在“”下方 10. 如图所示，是嫦娥五号返回器圆满完成月球采样任务，返回过程中采用“打水漂”式降落的示意图，这个过程返回器无动力。返回器在a点进入大气层，在b点又跃出大气层进入真空层，在c点再次返回大气层，最后在d点张开降落伞落回地面。在这一过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 返回器在a点的机械能等于在b点的机械能 B. 返回器在b点的机械能大于在c点的机械能 C. 返回器从b点运动到c点的过程中动能先减小后增大 D. 返回器从c点运动到d点时机械能不变 11. 如图所示，虚线框内是由两个滑轮安装成的滑轮组，利用该滑轮组拉动重960N的物体M在水平面上做匀速直线运动。物体所受的摩擦力是物重的0.1倍，绳子自由端的水平拉力为40N，物体移动的距离为（不计绳重和滑轮重）。则（ ） A. 物体所受的拉力为960N B. 绳子自由端移动的距离是8m C. 滑轮组拉动物体做的额外功是96J D. 滑轮组拉动物体做的有用功是 12. 小赵自制的“温度计”中有密度随温度升高而变小的液体。如图，当该液体温度为时，质量为的小球b悬浮，b标记“”：另外两个小球分别标记“”、“”，当小球悬浮时，它标记的温度与液体温度相等。三幅图中的小球体积大小相同且均处于静止状态，忽略小球体积变化，取。下列说法不正确的是（ ） A. 图甲中b受到的浮力为 B. 图乙中小球c对应标记 C. 图丙中液体温度可以超过 D. 当液体温度在范围内变化时b在液体中静止时所受浮力随温度升高而减小 二、填空与作图题：本大题包括8小题，填空每空1分，作图每题2分，共16分。 13. 如图所示是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在______的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的______。 14. 如图所示为小陈同学在“探究同一直线上两个力的合力”的实验中出现的情景，在实验a、b、c中，该同学在实验中使弹簧都从点拉伸到点，是为了使三次实验中力的作用效果相同。这种研究方法叫____________法。 15. 图是一款擦窗机器人，它可借助真空泵抽出机身吸盘与玻璃之间的空气，利用__________“吸”在玻璃上；当机器人静止在竖直的玻璃上时，真空泵继续向外抽气，机器人所受摩擦力__________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 16. 如图，“福建舰”国产航母编队在进行海试时，其不能并排行驶的原因是：舰船并排行驶时，舰船间海水流速变大，其间水的压强__________（选填“变大”、“不变”或“变小”），容易造成安全事故。 17. 如图，是攀岩运动。若她们的体重相同，完成比赛用时______（选填“多”或“少”）的运动员做功的功率更大。若她们用时相同，体重较______（选填“大”或“小”）的运动员做功的功率更大。 18. 如图所示是北京冬奥会上的智能服务机器人，重为450N。其内置电动机为机器人提供300N的水平动力，机器人在水平地面上6s内匀速前进了5m，则机器人所受的重力做功______J，水平动力做的功是______J。 19. 沿斜面把一个重为的物体匀速拉上去，所用拉力，斜面长，高。 （1）通过分析计算出该摩擦力为__________； （2）请以O点为作用点画出物体所受斜面对它的摩擦力和重力的示意图。 20. 如图甲，质量不计的晾晒架钩在支撑物上，挂上衣服后，晾晒架可看成以O为支点的杠杆，图乙是其简化图，晾晒架上A、B、C、D四点在同一水平线上。 （1）B、C、D是挂衣处。同一件衣服挂在__________（选填“B”、“C”或“D”）时，A点受到的支持力最大； （2）请在图乙中画出晾晒架上点挂衣服时受到衣服的拉力及力臂。 三、实验探究题：本大题包括4小题，共22分。 21. 物理兴趣小组利用下图所示的器材做“探究二力平衡条件”的实验，图中每个钩码的重力均为1N。 （1）在图甲实验中，判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持___________（选填“静止”或“加速运动”）状态； （2）他们利用图甲进行多次实验发现，两边的钩码个数不同时，小车将加速运动，说明相互平衡的两个力大小应___________； （3）图甲中的小车处于静止状态后，保持两边钩码数相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后放开，小车将转动回到原来位置，说明相互平衡的两个力必须作用在___________上； （4）小华同学发现图甲中装置不好探究“相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上”，于是他用轻薄卡片代替了小车来探究，如图乙所示。你认为下一步操作是___________； A. 左右各加一个钩码 B. 把卡片剪成两半 C. 把卡片扭转一个角度 （5）如果将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两端各挂上重2N的砝码。若忽略绳重和摩擦，则可推测弹簧测力计的示数为___________N。 22. 小杨在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时，操作如下： （1）D中弹簧测力计的读数为__________N，由A、C、D图可知物体浸没后，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度__________（选填“有关”或“无关”）； （2）通过观察A、B、E三图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理：__________（选填“是”或“否”），请你说出理由________________________________________； （3）据有关实验数据，可以计算出：盐水的密度为__________，物体A的密度为__________。（水的密度，取） 23. 如图所示是某小组“探究影响动能大小的因素”的实验装置图。木块的碰撞面上粘贴海绵片，木块上、下表面粗糙程度不同（上表面更粗糙）。钢球的质量，图示高度，让钢球从斜面上滑下，撞击水平木板上的静止木块。 （1）实验中，探究的动能是指__________；（填写选项前的字母） A. 钢球撞击木块前的动能 B. 木块被钢球撞击时的动能 （2）用甲、乙两次实验的结论来说明汽车行驶在高速公路上不能__________（选填“超速”或“超载”）； （3）在甲、丙两次实验中，让不同质量的钢球从同一斜面______________由静止开始滚下，目的是使两球运动到水平面时的速度相同； （4）某同学在做丙实验时，发现小木块被撞后滑出木板。如何对丙实验进行改进呢？三位同学展开了讨论：小明建议换用表面粗糙程度相同但长度更长的木板重新做对比实验；小华建议换用木块上表面作为与木板的接触面重新做对比实验；小红建议换用质量比前两次较小的钢球重新做对比实验；上述建议中有__________（选填“1”、“2”或“3”）个人的建议是可行的； （5）甲、乙两次实验中木块克服摩擦力做功分别为和，则__________（选填“>”、“=”或“<”）。 24. “探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重为0.5N（钩码个数若干）。 （1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移； （2）如图乙所示，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂6个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点的钩码同时远离支点O移动一格，则杠杆将___________（选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”）； （3）如图丙中杠杆每个小格长度均为5cm，C点竖直悬挂4个钩码，当在D点用力F拉杠杆。此时杠杆的类型与___________（选填“筷子”、“老虎钳”或“托盘天平”）相同； （4）如图丁所示，杠杆在水平位置始终保持平衡，当弹簧测力计由位置l转至位置2的过程中，拉力大小会___________（选填“不变”、“先变小后变大”、“先变大后变小”）； （5）某同学按照图乙的数据得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符合，原因是实验过程中___________。 A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向 C．没有改变力的作用点 （6）案秤是利用杠杆原理来工作的，如留乙所示的案秤是个不等臂杠杆。使用前，先将游码移至秤杆左端零刻度线处，使秤杆水平平衡。称量一物体质量时将物体放在秤盘中，接着在砝码盘上放一个标识1kg的槽码，游码仍在零刻度线处，秤杆恰好在水平位置平衡，测得该物体的质量为1kg。那么，这个标识为1kg的槽码真实质量___________（选填“大于”、“小于”或“等于” ）1kg。 四、综合应用题：本题包括3小题，共18分。解答时写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。 25. 乡村振兴建设中，工人用如图所示的滑轮组将600 N的建筑材料匀速提升4m，所用的时间为20s，工人对绳子向下的拉力F为400N。求： （1）工人拉绳子的速度。 （2）拉力F做功的功率。 （3）滑轮组的机械效率。 26. 如图所示，一个平底玻璃杯放在水平桌面上，玻璃杯质量为100g，里面水的质量为500g，水深12cm，杯子与桌面的接触面积是10cm²。求：（水的密度为 g取 10N/ kg） （1）水对杯子底部的压强； （2）水对杯子底部的压力； （3）整个杯子对桌面的压强。 27. “鲲龙”AG600是由中国航空工业集团自主研发的中国首款大型水陆两栖飞机。这是一款民用灭火和水上救援大飞机，也可以为岛礁补给、海上安全保障、海上执法提供服务，AG600选装4台国产涡轮发动机，可以在陆基机场和水上起降，水面起降抗浪高度大于，是世界上最大的水陆两用飞机。当飞机停在水上时，宽大船体所产生的浮力，就会使飞机浮在水面上并且不会下沉，但在需要起飞时，螺旋桨发动机产生的拉力，就会拖着它以相当快的速度在水面上滑跑。伴随着速度的不断增加，机翼上产生的升力逐渐增大，从而把飞机从水面上逐渐托起来，成为在空中飞行的航船。AG600部分参数如下表所示。其中：飞机的翼载是指飞机起飞质量与机翼的面积之比。（，取） 全长/m 37 翼载/（kg/m²） 442 最大巡航速度/（km/h） 460 最大航程/km 4000 空中滞留/h 12 最大起飞质量/t 60 最大载水量/t 12 飞行最低高度/m 300 最多应急救援人数 50 （1）AG600飞机在空中飞行时向后喷出高温高压气体使飞机向前高速飞行，这说明物体间力的作用是__________的； （2）关于水陆两用飞机“鲲龙AG600”，下列说法错误的是__________； A. 飞机在空中飞行时的升力利用了流体压强与流速的关系 B. 飞机在水面滑行过程中完成吸水，它具有的惯性随之增大 C. 它在水面上方匀速盘旋搜寻救援目标时，受到的是平衡力 D. 执行森林灭火的投水任务中，飞机应该在到达着火点前提前投放 （3）为确保飞机正常飞行，该飞机机翼面积至少为__________（结果保留1位小数）； （4）若AG600在海面执行搜救任务救起最多人数时，则排开水的体积约增加多少（假设人均质量为）； （5）若“鲲龙”AG600空载时质量为39t，在水面滑行测试中，“鲲龙”AG600蓄一定质量的水，发动机牵引力的实际总功率为，飞机在水面上以的速度匀速滑行了，滑行过程中所受阻力为总重的0.5倍，则飞机所蓄水的质量为多少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $