精品解析:重庆市江津区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 江津区
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

八年级下物理试题 (全卷共四个大题,25个小题,满分100分;考试时间90分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。 4.全卷取,水的密度。 一、选择题(本题共10个小题,每小题只有一个选项,每小题3分,共30分) 1. 下列物理量最符合实际情况的是( ) A. 人正常步行的速度约为8m/s B. 当地的大气压强约为1.0×103Pa C. 托起两个鸡蛋的力大约为10N D. 中学生登上一层楼做功约为1500J 2. 下列生活实例是为了减小摩擦的是( ) A. 饮料瓶盖上有花纹 B. 打网球时要用力握紧球拍 C. 单杠运动员手上涂防滑粉 D. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 3. 下列实例中证明大气压强存在的是( ) A. 活塞式抽水机 B. 用注射器推送药液 C. 自制喷雾器 D. 洗手盆的存水弯 4. “大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。随着国家科技的飞速发展,中国人实现了自古就有的“上天入海”的梦想。下列说法正确的是( ) A. C919客机升空时,机翼上方空气的流速大,压强大 B. 093型核潜艇浸没在水中下潜过程中,受到的浮力不变 C. AS700飞艇气囊内充入的气体密度大于艇外的空气密度 D. “山东号”航母上的舰载机飞离航母后,航母所受浮力增大 5. 2026年泳联跳水世界杯总决赛已于5月在北京落幕,中国队包揽全部9枚金牌。如图所示,有关跳水运动,下列说法正确的是( ) A. 运动员举高双手可以减小自身所受重力 B. 运动员在起跳腾空后仍然受到跳板的弹力 C. 运动员受到的弹力是跳板发生弹性形变而产生的 D. 跳板对运动员的弹力与运动员对跳板的压力是一对平衡力 6. 2026年央视春晚智能机器人完成了很多高难度武术动作,成了“武林高手”。如图所示,机器人从A点起跳,在B点到达最高点,然后落在地面C点,完成空翻。下列说法正确的是( ) A. 机器人从A点运动到B点的过程中,惯性变大 B. 机器人在B点时,若所有力都消失,将保持静止状态 C. 机器人从B点下落至C点的过程中,重力势能转化为动能 D. 机器人最终落回地面,是因为受到垂直向下的重力的作用 7. 项目式学习小组自制如图所示的“手摇式龙骨水车”,它可取水灌溉。若龙骨水车在10min的时间内将质量为1t的水提升了2m,人力匀速手摇驱动水车做的总功为3.0×104J。下列说法正确的是( ) A. 水车对提升的水做功2000J B. 人力驱动水车做总功的功率为50W C. 水车取水灌溉的机械效率为80% D. 减小零件间的摩擦会降低水车的机械效率 8. 如图所示,有一个未装满水且密闭的矿泉水瓶。先将它正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,矿泉水瓶对桌面的压强分别为pA和pB。则( ) A. FA=FB B. FA<FB C. pA>pB D. pA<pB 9. 图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂,其简化原理图如图乙所示,OA:AB=3:5,捣谷人对B点的作用力F1使水平静止的横木转动。若碓头质量为20kg,不计横木的重力和转动摩擦,下列说法正确的是( ) A. 图乙中的舂相当于省力杠杆 B. 捣谷人的脚越远离O点越省力 C. 碓的头部较细,是为了增大压力 D. 捣谷人对B点作用力F1最小为120N 10. 小江将边长10cm的正方体空心浮箱A与体积为100cm3、密度为3g/cm3的柱形物体B用细线连接,AB叠放在重为10N、底面积为200cm2的薄壁柱形容器中央。第一次缓慢向容器中注水,A始终竖立,当注水深度为13cm时细线刚好伸直,如图甲所示;小江向A中加入0.2kg泥土,A未沉底;第二次缓慢向容器中注水,直至细线再次刚好伸直。整个过程中A所受浮力F与水的深度h的关系,如图乙所示。下列说法正确的是( ) A. 空心浮箱A的重力为8N B. 第一次注水直至细线刚好伸直时,物块B对容器底的压力为3N C. 空心浮箱A中加入0.2kg泥土后,空心浮箱A相对容器底下降1cm D. 第二次注水直至细线再次刚好伸直时,容器对桌面的压强为1500Pa 二、填空作图题(本题共10个小题,填空每空1分,共24分) 11. 古希腊科学家______曾经说过:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。”撬起地球的这个装置属于______杠杆。 12. 窗外大风突起,窗帘被卷出房间,是因为室外空气流速大,压强_____;车行驶到高山上时,发现密封的零食包装袋鼓起了,这是由于高山上的大气压比山脚下的大气压更______造成的。 13. 如图所示,运动员用头顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的____________;足球被顶出后仍能向前飞行,是因为足球具有____________。 14. 2026年3月,重庆张雪机车在世界超级摩托车锦标赛中连续夺冠。如图所示,机车静止时,机车对地面的压力和地面对机车的支持力是一对_________________力;车座宽大柔软,可减小____________,使骑手乘坐更舒适。 15. 如图所示,物块A置于木板B上,右端连接轻质弹簧,弹簧右端固定于竖直墙面,木板B经定滑轮、轻绳与沙桶相连,此时A保持静止,B向左匀速滑动,则A所受摩擦力方向为水平向____________;向沙桶加沙,B向左加速滑动,沙桶未触地且物块A未从长木板B的右端滑下,桌面对B的滑动摩擦力大小____________。 16. 如图所示,使用动滑轮提升一个重物,已知物体重力为300N,绳子自由端拉力F的大小为200N,将重物竖直匀速提高2m用时5s,则绳子自由端移动的速度为____________m/s,该过程动滑轮的机械效率为____________%。 17. 如图甲所示,底面积为300cm2的容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭。如图乙所示,在A中盛某种液体,测得深度为12cm,在B中盛水,测得深度为15cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中水对容器底部的压强为____________Pa,A中液体密度为___________kg/m3。 18. 如图所示,将自制微型密度计放入100mL小瓶的消毒酒精中,此时排开1mL酒精。若酒精的密度为0.86g/cm3,则密度计的质量约为____________g,若要提高微型密度计的精度,需要选用直径____________一些的塑料杆作为密度计。 19. 如图甲所示,一质量为500g、底面积为100cm2的薄壁圆柱形平底溢水杯,杯底到溢水口的距离为20cm,内盛有15cm深的水。将一个金属球用细线连接,挂在弹簧测力计下,缓慢浸入水中,完全浸没后(未接触溢水杯底),弹簧测力计示数为12N,溢出水的质量为300g,如图乙所示,金属球所受浮力为____________N;将金属球从弹簧测力计上取下,放入水中,待水面稳定后,溢水杯对水平桌面的压强为____________Pa。 20. 项目式学习小组在空旷的室外测试某型号无人机负重飞行能力。如图所示,将重50N的货物固定在质量为15kg的无人机上,全程飞行过程不计空气阻力、货物晃动及挂钩摩擦损耗。控制无人机完成以4m/s的速度匀速上升20m、在空中悬停、以2m/s的速度匀速下降三个阶段的测试项目。请结合相关物理知识,完成下列填空: (1)匀速上升阶段,机身受到的空气升力为____________N; (2)匀速上升阶段,无人机对货物做功为____________J,功率为____________W; (3)空中悬停阶段,货物处于____________状态; (4)匀速下降阶段,货物的动能____________,机械能____________。 三、实验与探究题(本题共2个小题,第21题8分,第22题16分,共24分) 21. 按要求完成下列两个实验。 (1)如图甲是“探究二力平衡条件”的实验装置,在卡片两侧挂上数量相等规格相同的钩码,卡片静止,由此说明二力平衡时,两个力的____________;若将图中的卡片旋转一定角度后松手,发现卡片会____________(选填“保持静止”或“恢复原位”),说明两个力必须____________,物体才能保持平衡;当卡片处于平衡状态时,用剪刀将卡片从中间剪开,观察实验现象,可得出结论:相互平衡的两个力必须作用在____________上。 (2)如图乙是“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验装置,其中A是钢球,B是木块。实验中钢球的动能大小是通过____________来反映的;让质量相同的钢球从斜面不同的高度由静止滚下,这是为了探究动能与____________的关系;高架路面严禁车辆超速、超载,若要探究车辆“超载”带来的危害,可以用质量不同的小球,让它们从斜面的____________高度由静止滚下来探究;假如图乙中的水平面绝对光滑,则用图中的装置____________完成探究实验。 22. 项目式学习小组对教学楼高位消防系统模型进行探究,如图为该消防系统模型的简化结构图,水箱与浮球相关参数如右表所示。为成功制作消防系统模型,请完成以下任务(取10N/kg)。 物理量 数值 水箱最大储水深度 1.8m 浮球总体积 6×10−4m3 水箱底面积 2m2 任务一:提供消防系统的液体压强保障 (1)探究影响液体压强的因素。 ①如题图所示组装好器材后,液体压强的大小变化可以通过比较____________来判断; ②比较____________两图可知,液体压强与液体的深度有关; ③比较乙、丙两图可知,液体压强与液体的____________有关;水箱加满水达到最大储水深度时,水箱底部受到水的压强为____________Pa,水箱底部受到水的压力为____________N。 (2)探究水箱是密封的还是开口的。 ①图甲装置的本质是一个____________。在甲装置U形管内注入一定量的水,保持C点位置不变,将A管向右适当倾斜,待液面稳定后,A管与B管中的液面____________; ②若缓慢将A端倾斜到水平方向,则水会从____________端流出。如图乙为消防系统模型,消防水箱相当于B管,消火栓相当于A管,消防水箱必须开口(与大气相通),消火栓接口也要开口(使用时),这样才能保证管路中的水顺利流动。 任务二:设计消防系统自动补水装置 同学们发现,水箱中有一个自动补水装置浮球阀,它由浮球、杠杆和阀门组成,可以实现装置“低位自动补水、高位自动停水”。 (3)探究影响浮力大小的因素。 ①如图所示,要探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关,可以分析比较____________两图中的实验;分析比较D、E两图中的实验,可以探究浮力的大小是否跟____________有关; ②实验中所用物块的体积为____________m3,密度为____________kg/m3; ③由于浮球阀上的浮球密度比水小,当浮球单独放在水面上时,浮球会处于____________状态。 (4)浮球接杠杆A端,阀门接杠杆B端,杠杆自重和摩擦不计。 ①低水位时(如图甲)浮球未浸入水中,不受浮力,阀门开启注水; ②当水位升高,浮球浸在水中的体积增大,浮力变____________; ③水位达上限(如图乙),A端抬升、B端下压,阀门关闭,停止注水,此时浮球一半体积浸水中,浮球此时受到的浮力为____________N 任务三:制作消防系统模型 (5)同学们成功制作、调试并展示交流消防系统模型。同时对“教学楼高位消防系统模型”进行安全研讨:若冬季气温极低,水箱内水面结冰,补水装置失效,存在消防隐患。请从物理角度分析结冰后补水系统无法自动关闭注水的原因是____________。若学校改造水箱,将水箱高度加高0.6m,底面积不变。则加满水后水箱底部所受水的压力变化量为____________N。结合消防规范,简要说明消防水箱不能无限制加高的物理原因是____________。 四、综合运用题(本题共3个小题,第23题6分,第24题8分,第25题8分,共22分) 23. 如图所示是新型纯电无人道路清扫车,在城市某道路进行清扫吸尘工作。纯电无人道路清扫车具有环保、低噪声、全天候作业等优势,工作效率大幅提升,践行绿色环保发展。总质量为5t的清扫车在平直道路上以1.2m/s的速度匀速直线行驶通过240m。 (1)清扫车工作时,灰尘、杂物等在____________的作用下被吸入集尘盒,车轮表面有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大____________; (2)请在图中画出清扫车匀速行驶时,竖直方向所受力的示意图(O点为重心); (3)清扫车匀速行驶时受到的阻力为车总重力的0.01倍,求清扫车通过240m的直线距离时牵引力做功的功率。(写出必要的解答过程) 24. 如图甲中的桔槔是我国古代的取水工具,其简化为杠杆的示意图如图乙所示。若OA的长度为1.5m,OB的长度为2m,用该装置取水时,为了省力,在B点悬挂质量为15kg的石块为配重,可利用“石块”的重力帮助人们取水(不计杠杆自重、绳重和摩擦)取10N/kg。 (1)石块受到的重力是多少; (2)如图乙所示,若杠杆此时刚好平衡,求A端所受的拉力; (3)若人的重力为600N,双脚总面积是400cm2,要竖直匀速提起总重为240N的一桶水,求人此时对地面的压强。 25. 郑和下西洋所用的多桅木帆船都有“水密隔舱”,该造船技术沿用至今,如图甲所示。项目式学习小组同学开展跨学科实践,制作了一艘带有10个水密隔舱(每个隔舱相互隔离,确保行船安全)的实验小船,如图乙所示。小船质量为2.4kg,底面积为800cm2,船身总高度为16cm,小船航行时保持不倾斜,每个水密隔舱均是体积为1000cm3的长方体。 (1)求空载的小船在水面漂浮时所受的浮力; (2)小船满载(最大载重)后,仍漂浮,此时所有水密隔舱均无漏水且船身浸入水中的深度为14cm,求满载时所载货物的质量; (3)同学们对小船进行漏水模拟实验:将4kg的货物放置于甲板上,若小船设计的安全标准是船身浸入水中的深度不超过15cm,为保障航行安全,求该船最多允许几个隔舱漏满水。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级下物理试题 (全卷共四个大题,25个小题,满分100分;考试时间90分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。 4.全卷取,水的密度。 一、选择题(本题共10个小题,每小题只有一个选项,每小题3分,共30分) 1. 下列物理量最符合实际情况的是( ) A. 人正常步行的速度约为8m/s B. 当地的大气压强约为1.0×103Pa C. 托起两个鸡蛋的力大约为10N D. 中学生登上一层楼做功约为1500J 【答案】D 【解析】 【详解】A.人正常步行速度约为1m/s,故A不符合题意; B.当地的大气压强约为,故B不符合题意; C.每个鸡蛋重力约为0.5N,托起两枚鸡蛋的力约为1N,故C不符合题意; D.中学生重力约为500N,一层楼高度约为3m,则中学生上一层楼所做的功约为 故D符合题意。 故选D。 2. 下列生活实例是为了减小摩擦的是( ) A. 饮料瓶盖上有花纹 B. 打网球时要用力握紧球拍 C. 单杠运动员手上涂防滑粉 D. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 【答案】D 【解析】 【详解】A.瓶盖上有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意; B.打网球时要用力握紧球拍,是接触面的粗糙程度在一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不符合题意; C.运动员手上涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意; D.磁悬浮列车行驶时不接触轨道,是通过使接触面脱离来减小摩擦力,故D符合题意; 故选D。 3. 下列实例中证明大气压强存在的是( ) A. 活塞式抽水机 B. 用注射器推送药液 C. 自制喷雾器 D. 洗手盆的存水弯 【答案】A 【解析】 【详解】A.活塞式抽水机工作时,抽水过程会使泵内气压减小,外界大气压将低处的水压入泵内,压到高处,能证明大气压强存在,故A符合题意; B.用注射器推送药液依靠的是人手对活塞的推力,和大气压无关,故B不符合题意; C.自制喷雾器的工作核心是流体压强与流速的关系,吹气使竖管上端空气流速变快、压强减小,依靠压强差使水喷出,故C不符合题意; D.洗手盆的存水弯利用的是连通器原理,作用是留存水阻挡下水道异味返上来,和大气压无关,故D不符合题意。 故选A。 4. “大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。随着国家科技的飞速发展,中国人实现了自古就有的“上天入海”的梦想。下列说法正确的是( ) A. C919客机升空时,机翼上方空气的流速大,压强大 B. 093型核潜艇浸没在水中下潜过程中,受到的浮力不变 C. AS700飞艇气囊内充入的气体密度大于艇外的空气密度 D. “山东号”航母上的舰载机飞离航母后,航母所受浮力增大 【答案】B 【解析】 【详解】A.C919客机的机翼横截面为上凸下平的形状,升空时,根据流体压强与流速的关系,流速越大的位置压强越小,机翼上方空气流速大,压强小,机翼下方空气流速小,压强大,从而产生向上的升力,故A错误; B.‌093型核潜艇浸没在水中下潜过程中,排开水的体积等于自身体积,始终保持不变,水的密度也不变。由阿基米德原理​可知,受到的浮力大小不变,故B正确;‌ C.AS700飞艇依靠空气浮力升空,当气囊内充入气体的密度小于外界空气密度时,根据阿基米德原理​,飞艇受到的空气浮力大于自身总重力,可实现上浮,故C错误;‌ D.“山东号”航母始终处于漂浮状态,所受浮力等于自身总重力。舰载机飞离航母后,航母的总重力减小,因此所受浮力也随之减小,故D错误。 故选B。 5. 2026年泳联跳水世界杯总决赛已于5月在北京落幕,中国队包揽全部9枚金牌。如图所示,有关跳水运动,下列说法正确的是( ) A. 运动员举高双手可以减小自身所受重力 B. 运动员在起跳腾空后仍然受到跳板的弹力 C. 运动员受到的弹力是跳板发生弹性形变而产生的 D. 跳板对运动员的弹力与运动员对跳板的压力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A.重力大小由质量和g决定,运动员双手举高,质量不变,其重力不变,故A错误; B.弹力产生的条件是相互接触且发生弹性形变,运动员起跳腾空后,与跳板不再接触,不再受到跳板的弹力,故B错误; C.弹力是施力物体发生弹性形变后,对受力物体产生的力,运动员受到的弹力,施力物体是跳板,由跳板发生弹性形变产生,故C正确; D.跳板对运动员的弹力、运动员对跳板的压力,两个力分别作用在运动员、跳板两个不同物体上,是一对相互作用力,故D错误。 故选 C。 6. 2026年央视春晚智能机器人完成了很多高难度武术动作,成了“武林高手”。如图所示,机器人从A点起跳,在B点到达最高点,然后落在地面C点,完成空翻。下列说法正确的是( ) A. 机器人从A点运动到B点的过程中,惯性变大 B. 机器人在B点时,若所有力都消失,将保持静止状态 C. 机器人从B点下落至C点的过程中,重力势能转化为动能 D. 机器人最终落回地面,是因为受到垂直向下的重力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A.惯性只与质量有关,机器人质量不变,惯性不变,故A错误; B.机器人在B点时,有水平方向的速度,若所有力都消失,将水平方向做匀速直线运动,故B错误; C.机器人从B点下落至C点过程中,高度减小,速度变大,重力势能转化为动能,故C正确; D.重力的方向是竖直向下,故D错误。 故选 C。 7. 项目式学习小组自制如图所示的“手摇式龙骨水车”,它可取水灌溉。若龙骨水车在10min的时间内将质量为1t的水提升了2m,人力匀速手摇驱动水车做的总功为3.0×104J。下列说法正确的是( ) A. 水车对提升的水做功2000J B. 人力驱动水车做总功的功率为50W C. 水车取水灌溉的机械效率为80% D. 减小零件间的摩擦会降低水车的机械效率 【答案】B 【解析】 【详解】A.水车对提升的水做的功为有用功 故A错误; B.人力驱动水车做总功的功率为 故B正确; C.机械效率 故C错误; D.减小零件摩擦属于减小了额外功,总功也会相应减小,根据机械效率公式,机械效率会提高,故D错误。 故选B。 8. 如图所示,有一个未装满水且密闭的矿泉水瓶。先将它正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,矿泉水瓶对桌面的压强分别为pA和pB。则( ) A. FA=FB B. FA<FB C. pA>pB D. pA<pB 【答案】D 【解析】 【详解】AB.正放时,矿泉水瓶下宽上窄,水的重力全部作用在瓶底,因此水对瓶底的压力 ; 倒放时,瓶口窄瓶身宽,部分水的重力会分担在瓶肩上,水对瓶盖的压力​,因此可得 ​,故AB错误; CD.矿泉水瓶对水平桌面的压力等于瓶子加水的总重力,两次放置总重力不变,因此对桌面的总压力相等; 正放时的受力面积为瓶底面积,大于倒放时的受力面积,即瓶盖面积​,根据压强公式 ​,压力相等时,受力面积越小压强越大,因此可得 ​,故C错误,D正确。 故选D。 9. 图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂,其简化原理图如图乙所示,OA:AB=3:5,捣谷人对B点的作用力F1使水平静止的横木转动。若碓头质量为20kg,不计横木的重力和转动摩擦,下列说法正确的是( ) A. 图乙中的舂相当于省力杠杆 B. 捣谷人的脚越远离O点越省力 C. 碓的头部较细,是为了增大压力 D. 捣谷人对B点作用力F1最小为120N 【答案】B 【解析】 【详解】A.如图乙,支点为,阻力等于碓头的重力,动力是人对横木的作用力。已知,设阻力臂,则动力臂,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故A错误; B.根据杠杆平衡条件,阻力和阻力臂不变时,脚越远离点,动力臂越大,所需动力越小,越省力,故B正确; C.碓的头部较细,是在压力一定时,通过减小受力面积增大压强,故C错误; D.碓头重力 根据杠杆平衡,得,故D错误。 故选B。 10. 小江将边长10cm的正方体空心浮箱A与体积为100cm3、密度为3g/cm3的柱形物体B用细线连接,AB叠放在重为10N、底面积为200cm2的薄壁柱形容器中央。第一次缓慢向容器中注水,A始终竖立,当注水深度为13cm时细线刚好伸直,如图甲所示;小江向A中加入0.2kg泥土,A未沉底;第二次缓慢向容器中注水,直至细线再次刚好伸直。整个过程中A所受浮力F与水的深度h的关系,如图乙所示。下列说法正确的是( ) A. 空心浮箱A的重力为8N B. 第一次注水直至细线刚好伸直时,物块B对容器底的压力为3N C. 空心浮箱A中加入0.2kg泥土后,空心浮箱A相对容器底下降1cm D. 第二次注水直至细线再次刚好伸直时,容器对桌面的压强为1500Pa 【答案】C 【解析】 【分析】根据图乙结合浮沉条件分析B的重力,根据几何关系结合阿基米德原理分析A相对容器底下降的距离;容器对桌面的压力等于总重力。 【详解】A.当第一次注水细线刚好伸直时,细线拉力为0,由图乙可知此时A的浮力,故A错误; B.B的重力 B所受浮力 第一次细线伸直时,拉力,对B受力分析,有​,因此容器对B的支持力 B对容器底的压力等于支持力,大小为,故B错误; C.加入泥土,增加的重力 A的底面积,浮力增加,浸入深度增加量  设A相对容器底下降,A多浸入,排开体积增加,使水面上升 总浸入深度增加量为 解得,即A相对容器底下降,故C正确; D.第二次刚好伸直时,总水深 水的体积 水的重力 总压力 压强,故D错误。 故选C。 二、填空作图题(本题共10个小题,填空每空1分,共24分) 11. 古希腊科学家______曾经说过:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。”撬起地球的这个装置属于______杠杆。 【答案】 ①. 阿基米德 ②. 省力 【解析】 【详解】这是物理常识内容,古希腊科学家阿基米德提出杠杆原理,并有“给我一个支点,我就能撬起整个地球”的经典表述。 根据杠杆分类,当动力臂大于阻力臂时为省力杠杆。撬地球的装置中,动力臂远大于阻力臂,可通过较小动力克服极大阻力,因此属于省力杠杆。 12. 窗外大风突起,窗帘被卷出房间,是因为室外空气流速大,压强_____;车行驶到高山上时,发现密封的零食包装袋鼓起了,这是由于高山上的大气压比山脚下的大气压更______造成的。 【答案】 ①. 小 ②. 小 【解析】 【详解】根据流体压强与流速的关系,流体中流速越大的位置,压强越小。室外空气流速大,压强小于室内压强,窗帘在内外压强差的作用下被卷出房间。 大气压随海拔高度的升高而减小,高山的海拔高于山脚,所以高山上的大气压比山脚下的更小,包装袋内部气压大于外界大气压,从而使包装袋鼓起。 13. 如图所示,运动员用头顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的____________;足球被顶出后仍能向前飞行,是因为足球具有____________。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 【解析】 【详解】力的作用效果分为两种:改变物体的形状、改变物体的运动状态。运动状态的改变包括物体运动速度大小或运动方向的改变,本题中球的运动方向改变,说明力能改变物体的运动状态。 一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,这个性质叫做惯性。足球被顶出后,由于惯性,仍会保持原来的运动状态继续向前飞行。 14. 2026年3月,重庆张雪机车在世界超级摩托车锦标赛中连续夺冠。如图所示,机车静止时,机车对地面的压力和地面对机车的支持力是一对_________________力;车座宽大柔软,可减小____________,使骑手乘坐更舒适。 【答案】 ①. 相互作用 ②. 压强 【解析】 【详解】机车对地面的压力和地面对机车的支持力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,且作用在两个物体上,是一对相互作用力;车座宽大柔软,增大了与骑手的受力面积,进而减小压强,让骑手乘坐更舒适。 15. 如图所示,物块A置于木板B上,右端连接轻质弹簧,弹簧右端固定于竖直墙面,木板B经定滑轮、轻绳与沙桶相连,此时A保持静止,B向左匀速滑动,则A所受摩擦力方向为水平向____________;向沙桶加沙,B向左加速滑动,沙桶未触地且物块A未从长木板B的右端滑下,桌面对B的滑动摩擦力大小____________。 【答案】 ①. 左 ②. 不变 【解析】 【详解】B向左匀速滑动时,A保持静止,因此A相对于B的运动方向是水平向右。滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,因此A受到B的摩擦力方向水平向左。 向沙桶加沙后,B与桌面之间的压力大小、接触面粗糙程度都没有发生变化,因此桌面对B的滑动摩擦力大小不变。 16. 如图所示,使用动滑轮提升一个重物,已知物体重力为300N,绳子自由端拉力F的大小为200N,将重物竖直匀速提高2m用时5s,则绳子自由端移动的速度为____________m/s,该过程动滑轮的机械效率为____________%。 【答案】 ①. 0.8 ②. 75 【解析】 【详解】如图承担物重的绳子段数,因此绳子自由端移动距离:  绳子自由端移动速度:  有用功 总功 机械效率:  17. 如图甲所示,底面积为300cm2的容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭。如图乙所示,在A中盛某种液体,测得深度为12cm,在B中盛水,测得深度为15cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中水对容器底部的压强为____________Pa,A中液体密度为___________kg/m3。 【答案】 ①. 1500 ②. 【解析】 【详解】已知B中水的深度 根据液体压强公式可得B中水对容器底部的压强 因为C处橡皮膜形状刚好不改变,所以A、B两部分液体在C处产生的压强相等,即 设A中液体密度为​,A中液体深度 由,,且​,可得 A中液体密度 18. 如图所示,将自制微型密度计放入100mL小瓶的消毒酒精中,此时排开1mL酒精。若酒精的密度为0.86g/cm3,则密度计的质量约为____________g,若要提高微型密度计的精度,需要选用直径____________一些的塑料杆作为密度计。 【答案】 ①. 0.86 ②. 细 【解析】 【详解】①排开酒精的质量为 由于密度计漂浮在酒精上,浮力等于重力,结合阿基米德原理可知,密度计的质量 ②由于密度计漂在液体上,浮力不变,则密度计排开液体的高度,若排开液体体积不变,密度计的横截面积越小,排开液体的高度越大,精度越高,因此需要选用直径细一些的塑料杆作为密度计。 19. 如图甲所示,一质量为500g、底面积为100cm2的薄壁圆柱形平底溢水杯,杯底到溢水口的距离为20cm,内盛有15cm深的水。将一个金属球用细线连接,挂在弹簧测力计下,缓慢浸入水中,完全浸没后(未接触溢水杯底),弹簧测力计示数为12N,溢出水的质量为300g,如图乙所示,金属球所受浮力为____________N;将金属球从弹簧测力计上取下,放入水中,待水面稳定后,溢水杯对水平桌面的压强为____________Pa。 【答案】 ①. 8 ②. 3700## 【解析】 【详解】水面上升部分体积, 溢出水的体积 总排开水的体积 根据阿基米德原理,浮力等于排开液体的重力,即 由称重法,可得金属球的重力 溢水杯的质量为 原水重力 水平桌面压力等于总重力 溢水杯对水平桌面的压强 20. 项目式学习小组在空旷的室外测试某型号无人机负重飞行能力。如图所示,将重50N的货物固定在质量为15kg的无人机上,全程飞行过程不计空气阻力、货物晃动及挂钩摩擦损耗。控制无人机完成以4m/s的速度匀速上升20m、在空中悬停、以2m/s的速度匀速下降三个阶段的测试项目。请结合相关物理知识,完成下列填空: (1)匀速上升阶段,机身受到的空气升力为____________N; (2)匀速上升阶段,无人机对货物做功为____________J,功率为____________W; (3)空中悬停阶段,货物处于____________状态; (4)匀速下降阶段,货物的动能____________,机械能____________。 【答案】(1)200 (2) ①. 1000 ②. 200 (3)平衡 (4) ①. 不变 ②. 变小 【解析】 【小问1详解】 匀速上升阶段,物体处于平衡状态,竖直方向上机身受到的空气升力和重力是一对平衡力, 【小问2详解】 匀速上升阶段,无人机对货物做功为 上升时间 功率 【小问3详解】 空中悬停阶段,货物静止,处于平衡状态; 【小问4详解】 匀速下降阶段,货物质量不变,速度不变,动能不变;高度降低,重力势能变小,动能与势能的总和为机械能,所以机械能变小。 三、实验与探究题(本题共2个小题,第21题8分,第22题16分,共24分) 21. 按要求完成下列两个实验。 (1)如图甲是“探究二力平衡条件”的实验装置,在卡片两侧挂上数量相等规格相同的钩码,卡片静止,由此说明二力平衡时,两个力的____________;若将图中的卡片旋转一定角度后松手,发现卡片会____________(选填“保持静止”或“恢复原位”),说明两个力必须____________,物体才能保持平衡;当卡片处于平衡状态时,用剪刀将卡片从中间剪开,观察实验现象,可得出结论:相互平衡的两个力必须作用在____________上。 (2)如图乙是“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验装置,其中A是钢球,B是木块。实验中钢球的动能大小是通过____________来反映的;让质量相同的钢球从斜面不同的高度由静止滚下,这是为了探究动能与____________的关系;高架路面严禁车辆超速、超载,若要探究车辆“超载”带来的危害,可以用质量不同的小球,让它们从斜面的____________高度由静止滚下来探究;假如图乙中的水平面绝对光滑,则用图中的装置____________完成探究实验。 【答案】(1) ①. 大小相等 ②. 恢复原位 ③. 作用在同一直线上 ④. 同一物体上 (2) ①. 木块被推动的距离 ②. 速度 ③. 相同 ④. 不能 【解析】 【小问1详解】 在卡片两侧挂上数量相等规格相同的钩码,卡片静止,因为钩码重力对卡片产生拉力,两侧钩码数量相同,则拉力大小相等,由此说明二力平衡时,两个力的大小相等。 若将图中的卡片旋转一定角度后松手,此时两个拉力不在同一直线上,卡片会恢复原位,说明两个力必须作用在同一条直线上,物体才能保持平衡。 当卡片处于平衡状态时,用剪刀将卡片从中间剪开,此时两个拉力分别作用在两个物体上,卡片不能平衡,可得出结论:相互平衡的两个力必须作用在同一物体上。 【小问2详解】 图乙“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,钢球撞击木块,木块移动的距离越远,说明钢球的动能越大,所以钢球的动能大小是通过木块移动的距离来反映的。 让质量相同的钢球从斜面不同的高度由静止滚下,钢球到达水平面时的速度不同,这是为了探究动能与速度的关系。 若探究车辆“超载”带来的危害,即探究动能与质量的关系,根据控制变量法,要用质量不同的小球,让它们从斜面的相同高度由静止滚下来,这样能保证小球到达水平面时的速度相同。 假如图乙中的水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,木块被撞击后将做匀速直线运动,不会停下来,就无法通过木块移动的距离来比较钢球动能的大小,所以用图中的装置不能完成探究实验。 22. 项目式学习小组对教学楼高位消防系统模型进行探究,如图为该消防系统模型的简化结构图,水箱与浮球相关参数如右表所示。为成功制作消防系统模型,请完成以下任务(取10N/kg)。 物理量 数值 水箱最大储水深度 1.8m 浮球总体积 6×10−4m3 水箱底面积 2m2 任务一:提供消防系统的液体压强保障 (1)探究影响液体压强的因素。 ①如题图所示组装好器材后,液体压强的大小变化可以通过比较____________来判断; ②比较____________两图可知,液体压强与液体的深度有关; ③比较乙、丙两图可知,液体压强与液体的____________有关;水箱加满水达到最大储水深度时,水箱底部受到水的压强为____________Pa,水箱底部受到水的压力为____________N。 (2)探究水箱是密封的还是开口的。 ①图甲装置的本质是一个____________。在甲装置U形管内注入一定量的水,保持C点位置不变,将A管向右适当倾斜,待液面稳定后,A管与B管中的液面____________; ②若缓慢将A端倾斜到水平方向,则水会从____________端流出。如图乙为消防系统模型,消防水箱相当于B管,消火栓相当于A管,消防水箱必须开口(与大气相通),消火栓接口也要开口(使用时),这样才能保证管路中的水顺利流动。 任务二:设计消防系统自动补水装置 同学们发现,水箱中有一个自动补水装置浮球阀,它由浮球、杠杆和阀门组成,可以实现装置“低位自动补水、高位自动停水”。 (3)探究影响浮力大小的因素。 ①如图所示,要探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关,可以分析比较____________两图中的实验;分析比较D、E两图中的实验,可以探究浮力的大小是否跟____________有关; ②实验中所用物块的体积为____________m3,密度为____________kg/m3; ③由于浮球阀上的浮球密度比水小,当浮球单独放在水面上时,浮球会处于____________状态。 (4)浮球接杠杆A端,阀门接杠杆B端,杠杆自重和摩擦不计。 ①低水位时(如图甲)浮球未浸入水中,不受浮力,阀门开启注水; ②当水位升高,浮球浸在水中的体积增大,浮力变____________; ③水位达上限(如图乙),A端抬升、B端下压,阀门关闭,停止注水,此时浮球一半体积浸水中,浮球此时受到的浮力为____________N 任务三:制作消防系统模型 (5)同学们成功制作、调试并展示交流消防系统模型。同时对“教学楼高位消防系统模型”进行安全研讨:若冬季气温极低,水箱内水面结冰,补水装置失效,存在消防隐患。请从物理角度分析结冰后补水系统无法自动关闭注水的原因是____________。若学校改造水箱,将水箱高度加高0.6m,底面积不变。则加满水后水箱底部所受水的压力变化量为____________N。结合消防规范,简要说明消防水箱不能无限制加高的物理原因是____________。 【答案】(1) ①. U形管两侧液面高度差 ②. 甲乙 ③. 密度 ④. ⑤. (2) ①. 连通器 ②. 相平 ③. A (3) ①. BC ②. 液体密度 ③. ④. ⑤. 漂浮 (4) ①. 大 ②. 3 (5) ①. 水结冰后浮球被冰块固定,无法随水位上升上浮,杠杆不能推动阀门关闭,水持续注入,水箱溢水 ②. ③. 水箱越高,底部液体压强越大,水箱侧壁、底部承压过大,易发生渗水、破裂,存在漏水、坍塌安全隐患 【解析】 【小问1详解】 液体压强的大小变化可以通过比较U形管两侧液面高度差来判断,运用了转换法; 探究液体压强与液体的深度的关系时,需要改变探头在同种液体中的深度,应比较甲、乙两图; 比较乙、丙两图,探头所处深度相同,液体的密度不同,可探究液体压强与液体的密度的关系; 水箱加满水达到最大储水深度时,水箱底部受到水的压强 水箱底部受到水的压力 【小问2详解】 连通器的特点是上端开口,底部相连。图甲装置符合连通器的特点;连通器中注入同种液体,待液面稳定后,连通器中的液面总是相平的;若缓慢将A端倾斜到水平方向,则水会从A端流出。 【小问3详解】 探究浮力的大小与物体浸在液体中的体积的关系时,要改变物体浸在同种液体中的体积·,故可比较B、C两图中的实验; D、E两图中的实验,将同一物体浸没在不同液体中,可以探究浮力的大小是否跟液体密度有关; 由A、C可知,物体浸没在水中时,受到的浮力,物体浸没时 物体的质量,物体的密度 根据浮沉条件,当物体密度小于液体密度时,物体漂浮在液面上。 【小问4详解】 根据,增大,变大; 浮球一半体积浸水中,,浮球此时受到的浮力 【小问5详解】 水结冰后浮球被冰块固定,无法随水位上升上浮,杠杆不能推动阀门关闭,水持续注入,水箱溢水; 将水箱高度加高0.6m,水箱底部所受水的压强变化量 水箱底部所受水的压力变化量 根据液体压强的特点,水箱越高,水位越高,水箱底部液体压强越大,侧壁、底部承压过大,易发生渗水、破裂,存在漏水、坍塌安全隐患。 四、综合运用题(本题共3个小题,第23题6分,第24题8分,第25题8分,共22分) 23. 如图所示是新型纯电无人道路清扫车,在城市某道路进行清扫吸尘工作。纯电无人道路清扫车具有环保、低噪声、全天候作业等优势,工作效率大幅提升,践行绿色环保发展。总质量为5t的清扫车在平直道路上以1.2m/s的速度匀速直线行驶通过240m。 (1)清扫车工作时,灰尘、杂物等在____________的作用下被吸入集尘盒,车轮表面有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大____________; (2)请在图中画出清扫车匀速行驶时,竖直方向所受力的示意图(O点为重心); (3)清扫车匀速行驶时受到的阻力为车总重力的0.01倍,求清扫车通过240m的直线距离时牵引力做功的功率。(写出必要的解答过程) 【答案】(1) ①. 大气压 ②. 摩擦力 (2) (3)600W 【解析】 【小问1详解】 清扫车吸尘时,吸尘口处空气流速快压强小,灰尘、杂物在外界大气压的作用下被压入集尘盒;摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关,压力一定时,增大接触面粗糙程度可以增大摩擦力。 【小问2详解】 竖直方向受到重力和支持力,二力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。 【小问3详解】 阻力 匀速行驶时,,其功率 24. 如图甲中的桔槔是我国古代的取水工具,其简化为杠杆的示意图如图乙所示。若OA的长度为1.5m,OB的长度为2m,用该装置取水时,为了省力,在B点悬挂质量为15kg的石块为配重,可利用“石块”的重力帮助人们取水(不计杠杆自重、绳重和摩擦)取10N/kg。 (1)石块受到的重力是多少; (2)如图乙所示,若杠杆此时刚好平衡,求A端所受的拉力; (3)若人的重力为600N,双脚总面积是400cm2,要竖直匀速提起总重为240N的一桶水,求人此时对地面的压强。 【答案】(1)150N (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 石块受到的重力 【小问2详解】 杠杆B点所受拉力,满足杠杆平衡,得 解得A点所受拉力 【小问3详解】 空桶和水的总重力,人提供的向上的拉力 人对地面的压力 人双脚的面积,人对地面的压强 25. 郑和下西洋所用的多桅木帆船都有“水密隔舱”,该造船技术沿用至今,如图甲所示。项目式学习小组同学开展跨学科实践,制作了一艘带有10个水密隔舱(每个隔舱相互隔离,确保行船安全)的实验小船,如图乙所示。小船质量为2.4kg,底面积为800cm2,船身总高度为16cm,小船航行时保持不倾斜,每个水密隔舱均是体积为1000cm3的长方体。 (1)求空载的小船在水面漂浮时所受的浮力; (2)小船满载(最大载重)后,仍漂浮,此时所有水密隔舱均无漏水且船身浸入水中的深度为14cm,求满载时所载货物的质量; (3)同学们对小船进行漏水模拟实验:将4kg的货物放置于甲板上,若小船设计的安全标准是船身浸入水中的深度不超过15cm,为保障航行安全,求该船最多允许几个隔舱漏满水。 【答案】(1)24N (2)8.8kg (3)最多允许5个隔舱装满水 【解析】 【小问1详解】 小船在水面漂浮时所受的浮力等于重力,即 【小问2详解】 小船满载时的排水体积 小船满载时漂浮,船和满载货物的总重力 满载货物的重力 满载货物的质量 【小问3详解】 当船身在水中达到最大浸入深度时 小船此时仍然漂浮,船、货物和装水隔舱的总重力上限 货物的重力为 装水隔舱中漏水总重力上限 一个隔舱的体积 一个隔舱漏满水的质量 一个隔舱漏满水的重力 允许漏满水隔舱的数量 则最多允许5个隔舱装满水。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆市江津区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题
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