期末自测练习卷-2025-2026学年四年级下册语文统编版

**基本信息** 小学语文期末综合练习卷，以积累运用、阅读理解、想象习作为主线，通过基础字词（如“读拼音写词语”）、经典诗文（《墨梅》默写）、生活情境（村干部建设新农村）及童话阅读（《勇敢的小裁缝》），融合语言运用与思维能力，如“未来的...”习作激发创造思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|3大题|拼音写字（迟钝等）、字音辨析（效率/率领）、古诗默写（王冕诗句）|结合生活情境选词（领头羊/山清水秀），渗透文化自信（《墨梅》高风亮节）| |阅读与理解|2大题|课内《猫》中心句/细节，课外童话概括/人物分析|分层设题：基础提取（猫的性格）与深度解读（小裁缝机智），培养逻辑思维| |习作|1题|补题想象作文（未来的...）|开放情境要求新奇有趣，提升审美创造与语言表达能力|

期末综合练习卷（一） 第一部分 积累与运用 一、读拼音，写词语。 chí dùn wèi jiè jiě mèn fàn wéi huāng máng zhì xù 二、按要求完成下列各题。 1.下列加点字的读音完全相同的一项是 ( ) A.效率率领 B.晕倒 红晕 C.调查 强调 D.厌恶 凶恶 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.爆炸 渐江 B.潇酒 劫难 C.棕迹 分辨 D.芙蓉 萤火虫 3.下列词语中加点的“通”字与“博学多通”中的“通”字意思相同的一项是( ) A.通敌 B.通报 C.通风 D.通晓 4.依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( ) 村干部发挥 精神，带领乡亲们植树造林，建设 的新农村。 A.百灵鸟 炊烟袅袅 B.领头羊 山清水秀 C.老黄牛 高楼林立 D.铁公鸡 鸡犬相闻 学科网（北京）股份有限公司 5.乐乐的语文基础不扎实，在学习中他越来越没有自信了。下列名言最适合鼓励他的一项是( ) A.胜人者有力，自胜者强。 B.一日读书一日功，一日不读十日空。 C.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 D.生于忧患而死于安乐。 6.把下列词语补充完整，并选词填空。 ( )危不惧 ( )( )辉煌 铁杵成( ) 程门( )雪 彬彬( )( ) 一丝不( ) (1)国庆节的夜晚，天安门广场上 。 (2)他待人 ，给我留下了深刻的印象。 7.按要求完成句子练习。 (1)看图，仿照例句写一写。 例飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。 (2)仿照例句，用上冒号，以“哥哥是个书迷”为中心意思写一段话。 后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 哥哥是个书迷： 三、根据所学内容填空。 1.《墨梅》的作者是 ，诗中盛赞梅花高风亮节的诗句是“ , ”。 学科网（北京）股份有限公司 2.在乡村里，杨万里看到的是“篱落疏疏一径深， ”；在乡间田野里，范成大看到的是“ ，麦花雪白菜花稀”。 3.看到杭州亚运会上的运动健儿们奋勇拼搏，我想把“天行健， ”这句名言送给他们。 第二部分 阅读与理解 四、课内阅读。 猫(节选) 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1.选文的中心句是“ ”。 2.猫的“老实、贪玩、尽职”体现在一个个细节中，照样子简要概括。 3.选文中，加点文字是 描写，紫色文字写出了猫等老鼠的 。 4.下列对选文中加点的“吧、啊、呢”语气词说法不正确的一项是 ( ） A.表现了作者不喜欢猫的贪玩。 B.流露出作者对猫的喜爱之情。 C.让语言更亲切、更生活化。 学科网（北京）股份有限公司 五、课外阅读。 勇敢的小裁缝(节选) 小裁缝取出一块布，毫不留情地朝一群苍蝇拍去，至少有七个苍蝇伸开腿，死了。他对自己的勇敢大为赞赏，说：“我原来是这样了不起的人，应该让全城的人都知道。”他赶忙裁了一条腰带，缝好，在上面绣上“一下打死七个”几个醒目的大字。他突然喊了起来：“哎，全城算什么！我要叫全世界都知道！”说到这里，他激动得跳了起来。小裁缝把腰带系在身上，准备到外面的世界去闯闯。临行前，他在屋里翻了一遍，只找到一块放了很久的发黑的干酪，塞进口袋。走到门口，他看见一只在丛林里被绊住了的小鸟，也捉住跟干酪放在一起。 然后，他迈开双腿，勇敢地上了路。由于个子矮小，他身轻如燕，走起路来一点儿不觉得累。他顺着大路来到一座山上，快到山顶时，看见一个巨人坐在那里。小裁缝大胆地走上前去同他搭话，说：“你好，伙计，你是在眺望广阔的世界吧？我正要到世界各处去试试运气，你乐意跟我一起去吗？”巨人轻蔑地打量着他，说：“可怜的东西！”小裁缝解开上衣，露出腰带给巨人看。巨人念了起来:“ 。” 巨人决定和小裁缝比比身手，就拿起一块石头，使劲一握，握得石头滴出水来。巨人说：“你也握给我看看。”小裁缝回答说：“这有什么？这对我来说就像玩儿似的。”他把手伸进口袋，拿出那块软绵绵的干酪，轻轻一捏，乳汁就冒了出来。巨人无话可说，但是又不相信这个小矮子真有这般能耐。他从地上捡起一块石头，使劲向上扔去，石头飞得很高，几乎都看不见了。巨人说：“你也照样子扔一次。”小裁缝说：“扔得不错，可是石头还会掉下来的。我给你扔一个，叫它永远回不来。”说罢，他从口袋里掏出那只小鸟，扔到空中。小鸟得到自由，愉快地飞走了，一下子便无影无踪。 学科网（北京）股份有限公司 1.选文第 2 自然段中，巨人念了一句什么话？请把这句话写在文中的横线上。 2.选文第1~3自然段讲了三个小故事，请你用小标题概括每个小故事的内容。 （1） (2) (3) 3.选文中巨人和小裁缝一共比了两个回合，请根据童话内容完成下面的思维导图。 4.读了这个故事后，小裁缝给你留下了怎样的印象？请结合童话内容说一说。 第三部分 交流与习作 六\习作。 社会不断地进步，科学技术不断地取得新成果。未来会是什么样子呢？请你大胆地展开想象，以“未来的 ”为题写一篇作文。要求：将题目补充完整，想象内容要新奇而有趣，不少于 350字。 参考答案 一、迟钝 慰藉 解闷 范围 慌忙 秩序 二、1. C 2. D 3. D 4. B 5. C 6.临 灯火 针 立 有礼 苟 (1)灯火辉煌(2)彬彬有礼 7.(1)示例：错落有致的房舍，浓郁的树荫，弯弯的石桥，构成了独特的农家风光。 (2)示例：无论什么时候走进他的房间，都能看到他正捧着书在读；甚至我叫他吃饭，他也听不见，只顾捧着书专心地读。 三、1.王冕 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 2.树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 3.君子以自强不息 四、1.猫的性格实在有些古怪 2.出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤也不回来屏息凝视一连几个钟头，等老鼠出来 3.神态 决心和耐心 4. A 五、1.一下打死七个 2.示例:(1)《闯世界》(2)《遇巨人》 (3)《比身手》 3.(从左到右，从上到下)把干酪捏出乳汁扔石头飞得很高 扔小鸟不见踪影 4.小裁缝如井底之蛙，因拍死几个苍蝇而自以为是；同时小裁缝又很勇敢机智，能够很巧妙地掩盖自己的弱势，就地取材，以弱胜强。 六、略 学科网（北京）股份有限公司 $