Unit 1 第2课时 Discover & Develop（分层作业）英语人教大同版三年级上册（新教材）

**基本信息** 本同步练习通过基础、提升、拓展三层设计，构建从词汇分类到语篇写作的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求，培养语言能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|词汇分类、中英互译、问答匹配、字母书写|新题型单词分类强化词类概念，字母书写规范基础表达| |提升练|语法选择、姓名文化思维导图、句型转换、短文填空|思维导图区分名与姓渗透文化意识，句型转换提升语言运用| |拓展练|任务型阅读、自我介绍写作|任务型阅读培养信息提取能力，写作结合真实情境提升综合输出|

Unit 1 Making new friends 第2课时 Discover & Develop 基础练 一、【新题型·新思维】请根据表格的单词类别，给下面单词分类，补全表格。 Nouns（名词） Pronouns（代词） Verbs（动词） Prepositions（介词） A. your B. name C.is D.class E.in F.I G.he H.you I.meet J.grade K.are L.call 二、判断下面单词的中英互译是T否F错误。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 （ ）1.name →姓名 （ ）2.What →哪里 （ ）3.Hello →再见 （ ）4.you →你的 （ ）5.class →班级 （ ）6.call →拼写 （ ）7.family name →姓 （ ）8.English name →中文名字 （ ）9.meet →看见 （ ）10.friends →朋友 三、 根据问句选择相应的答语。 ( ) 1.What’s your name? A. Yes, J-a-m-e-s,James. ( ) 2. Goodbye ! B. Nice to meet you too. ( ) 3. Can you spell your name,James? C.Hi! ( ) 4. Hello! D. My name’s Wang Shiyao. ( ) 5. Nice to meet you! E. Bye ! 四、按照正确书写格式书写Aa-Dd大小写。 提升练 五、选择题。 ( ) 1.My name_______Li Wenbo. A. is B.am C. s ( ) 2.Wenbo is my ________name. A. Family name B.given name C.last name ( )3.—Nice______meet you. A. two B. to C.too ( ) 4.I’m ______Class 2. A. in B. on C. at ( ) 5.You can call_______James. A. my B. I C.me 六、【新题型·新思维】认真完成下面思维导图，请为下面人名标注出相应的名字。 七、按要求改写句子，每空一词。 1. My name is Wei Mingyu.（对划线部分提问） ______ ______ name? 2. I am in Class 1.（改为一般疑问句） ______ ______ in Class 1? 3. Nice to meet you.（写出同义句） ______ ______ meet you. 4. I’m Wang Shiyue.（改为否定句） I ______ ______ Wang Shiyue. 5. I am number one.（对划线部分提问） ______ ______ are you? 八. 阅读短文，选择最佳答案补全短文。 Hello! 1.______ name is James White. I 2.______ a new student. I am 3._____years old.I am 4.______ Class 2.This 5.______ my new friend, Wei Mingyu. 6.______ is in Class 1. My teacher is 7.______Gao.8._____is very kind and friendly.Every morning,she says 9.________to us at the school gate.I 10.______ my class very much. ( ) 1. A. I B. My C. Me ( ) 2. A. am B. is C. are ( ) 3. A. ten B. one C. twenty ( ) 4. A. with B. on C. in ( ) 5. A. Is B. is C. are ( ) 6. A. He B. She C. at ( ) 7. A. teacher B. Miss C. Mr ( ) 8. A. He B.She C. I ( ) 9. A. Hello B. Bye C. No ( )10. A. love B. hate C. am 拓展练 九、【新题型.任务型阅读】根据下面对话内容完成相应任务。 A: Hello! I’m Joy Miller. What’s your name? B: Hi! My name is Han Yuntao. A: Can you spell your name? B: H-a-n, Han; Y-u-n-t-a-o, Yuntao. A: Great! What class are you in? B: I’m in Class 1. What about you? A: I’m in Class 2. Nice to meet you. B: Nice to meet you too. Task 1：阅读对话，用——横线画出文章中出现的“人名”。 Task 2：判断下面句子是否正确。 1. Joy’s full name is Joy Miller. ( ) 2. Han Yuntao is in Class 2. ( ) 3. Joy is in Class 1. ( ) 4. They are new friends. ( ) Task 3:根据短文回答问题。 1.Who are talking in the dialogue？ __________________________________________ 2.Can Han Yuntao spell his name？ _____________________________________ 3.What Class is Joy Miller in？ _________________________________ 4. Are Joy Miller and Han Yuntao in the same class? ________________________________________ 十、写作。 新学期开始了，假设你是班级的一名新同学，用简单的几句话介绍下自己，让大家都能认识你！具体要求如下： 1.单词要准确，不涂抹，书写干净； 2.语法正确，句子有标点； 3.要求3-5句话。 参考词汇： name名字 class 班级 grade年级 spell拼写 teacher 老师 school学校 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 参考答案 一、【新题型·新思维】请根据表格的单词类别，给下面单词分类，补全表格。 Nouns：B D J Pronouns：A F G H Verbs：C I K L Prepositions：E 【解析】 A- your “你的”是形容词性物主代词，属于代词（pronouns）； B- name“名字”属于名词； C- Is“是”属于be动词，是verb中的linking verb； D- Class“班级”属于名词noun； E- In“在...里”属于介词preposition； F- I“我”属于第一人称代词主格形式； G- he“他”是第三人称代词，属于pronoun； H- You“你；你们”属于第二人称代词； I- Meet“遇见，见到”属于动词verb； J- Grade“级，年级”属于名词noun； K- Are“是（复数）”是be动词中的复数形式； L- Call“称呼”，属于动词verb。 二、判断下面单词的中英互译是T否F错误。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 1. T 2.F 3.F 4.F 5.T 6.F 7.T 8.F 9.F 10.T 【解析】 1. T name是名词，“姓名”的意思，正确。 2. F What是特殊疑问词，表示“什么”，不是“哪里”； 3. F Hello是“你好”的意思，Goodbye是“再见”的意思； 4. F you是“你，你们”不是你的，your是你的； 5. T class 是名词，意思是“班级”，正确。 6. F call是动词“称呼”的意思，spell是拼写，故错误； 7. T family name是姓氏，或者last name，故正确。 8. F English name是“英文名字”，中文名字是“Chinese name”； 9. F meet是“遇见”，不是看见，see是看见； 10. T friends是朋友friend的复数形式，正确。 三、 根据问句选择相应的答语。 1.D 2.E 3.A 4.C 5.B 四、按照正确书写格式书写Aa-Dd大小写。 （答案略） 五、选择题。 答案：1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 【解析】： 1. 答案A 解析：本题考查的是be动词的用法，name“名词”是单数名词，be动词选择is，故选择A。 2. 答案：B 解析：本题考查的是姓名的拆分：family name是“姓”，given name是“名”，Li Wenbo“李文博”，Li是family name；Wenbo是given name； 3. 答案：B 解析：本题考查的是句子“Nice to meet you”句子结构； 4. 答案：A 解析：本题考查的是介词的用法，由于句子意思表达是某人在某班，故用in，表示在二班。 5. 答案：C 解析：根据句子大意“你可以叫我James；这里me是“我”的宾格形式； 六、【新题型·新思维】认真完成下面思维导图，请为下面人名标注出相应的名字。 Li Wenbo：（family name：Li /given name:Wenbo) James White:(family name :White/given name:James) Peng Jiajun:(family name:Peng/given name:Jiajun) Joy Miller：（family name ：Miller/given name：Joy） 七、按要求改写句子，每空一词。 1. What's your 2. Are you 3. Glad to 4. am not 5. What number 八. 阅读短文，选择最佳答案补全短文。 1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A 【解析】 1.B 根据句子大意“我的名字叫James White”，关键词name，形容词物主代词修饰name，我的“my”，我的名字“my name”，故选择B； 2.A 根据主语“I”可知它是第一人称代词，be动词要用am，故选择A； 3.A 根据本剧的“...years old”可知该句是在问年龄，横线应该选择“数字”，而且要大于1的数字，因为years是复数形式，one不符合条件，故选择A; 4.C 根据情境提示，本句在说班级，在...班级用介词in； 5.B 指示代词this后用be动词is； 6.A 根据上句的人名Wei Mingyu可知是男生名字，用人称代词he； 7.B 根据句子中的关键词teacher以及单元情境可知“高老师”是女老师，故用Miss； 8.B 根据上句的Miss Gao可知她是女老师， 人称代词用she； 9.A 根据上半句“Every morning”可知后半句要根据早上的情境来选择，故选择“Hello！”而不是“再见”； 10.A 根据本文的介绍可知James White是非常喜欢这个学校，选择A“love”，而不是hate“讨厌”； 拓展练 九、【新题型.任务型阅读】根据下面对话内容完成相应任务。 Task 1： Joy Miller/Han Yuntao. Task 2：1.T 2.F 3.F 4.T Task 3：1.Joy Miller and Han Yuntao. 2.Yes，he can. 3.She’s in Class 2. 4.No,they aren’t. 十、写作。 新学期开始了，假设你是班级的一名新同学，用简单的几句话介绍下自己，让大家都能认识你！具体要求如下： 参考例文：Hello！My name is Li Xiaohui,L-i.Li,X-i-a-o, H-u-i, Xiaohui.I am nine years old.I am in class 1，grade 2.This is my teacher Miss He.She is a nice teacher.This is Lucy,she is my new friend in class.She is nine years old too.I love my class. Li Wenbo family name： ___________ Given name： ___________ James White Family name： ___________ Given name: ___________ Peng Jiajun Family name: ___________ Given name: ___________ Joy Miller Family name： ___________ Given name： ___________ $