山东省滨州市阳信县2025-2026学年六年级下学期7月期末语文试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) 阳信县
文件格式 PDF
文件大小 1.89 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末质量检测 六年级语文试题(90分钟) 学校举办的以“穿越古今,探寻何以中国”为主题的研学营开营了,请你作为小策 划人之一,开启这次研学吧! 【任务一】开营宣传 1.阅读下面的开营宣传语,完成以下任务。(10分) 百年风雨征程,一代代守护中华文化的华夏儿女挺起民族脊粱。面对ynjùn( 的考验,他们救国救民,没有dānge()一寸光阴:纵使险浪qing f()前路, 他们意无反顾前行,wei kong()中华文化命脉断裂:他们常与经典shǔj1( )相 伴,寄拖自己的爱国之志:他们命运的chi lun()早已与时代相融,他们对华夏这片 热土始终热情fei teng()。 (1)根据拼音,补充开营宣传语。(7分) (2)找出宣传语中出现的三个错别字,并改正过来。(3分) ()一() ()一() ()一() 【任务二】探秘闯关,夯实根基 2.下列词语中加点字读音完全正确的是()(2分) A.百啭(zhuan)浣(huan)溪沙 琴弦(xidn) 掺(can)和 B.吞噬(shi) 韩翃(hong) 蜜饯(jiàn) 孥孥(nd) C.目眩(xidn) 急遽(jù) 铁锨(xian) 黄焖(men)鸡 D.维度(wěi) 俄裔(yi) 哪吒(zhd) 匪徒(fěi) 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A在她的眼中,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。 B.从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即,它发着美丽的银光,静静地悬在飞船 的上方。 C.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。 D.耳朵灵敏的人,能听到四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。 六年级语文试题第1页(共8页) 4.在下面画线处填入语句,衔接最恰当的一项是()(2分) “少年智则国智,少年强则国强。” 相信我们一定能不负先辈重 托,强国有我! ①我们要树立远大理想,努力学习,为报效祖国打好扎实基础。 ②然后在实践中成长,面对各种艰难险阻,勇往直前,攻坚克难。 ③想今朝,应如何珍惜幸福生活,继承和发扬革命传统? ④忆往昔,无数革命先辈浴血奋战,换来今天的和平岁月。 A.①②③④B.④①②③C.①③④② D.④③①② 5.地处薪北山区的李山村,党支部书记四十多年如一日,坚守大山深处,带领村民走出 了一条“一面是党旗红,一面是生态绿”的特色之路,成功实现从一个贫困落后小山村 到文明富裕新农村的嬗变,赢得了“全国文明村”“国家森林乡村”等多项美誉,真可 谓“一”。以下句子填入横线不恰当的一项是( )(2分) A.苟日新,日日新,又日新。 B.穷则变,变则通,通则久。 C.青,取之于蓝,而青于蓝。 D.咬定青山不放松,立根原在破岩中。 6.赵孟類的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意;结构严谨端庄,平正宽绰: 整体上显得秀丽柔美,稳健大方。根据赵孟頫书法的特点,请从下列作品中选出他的作 品()(2分) 高入孔地 具法飘 定 卧仁两 A之经坤圈 C D. 水殿寿客 湖手秀固 刖師正 架节宫到 7.乔乔正在准备“科技是国之利器”的辩论材料,不能证明该观点的一项是()(2分)》 A.5G技术促进了我国经济发展,推动了经济贸易,诞生了很多新型产业。 B.中国云计算服务能力的发展,成为建设网络强国、制造强国的重要支撑。 C,化学的发展使人类拥有改造自然的能力,却也伤害了数千万同胞的健康。 D.北斗卫星导航系统可在全球范围内全天候为大家提供高精度定位、导航、授时服务。 8.几位同学讨论研学营结业联欢会策划书的内容,其中说法合理的一项是()(2分)》 A.主持串词属于活动流程,需要有专门的负责人撰写、修改。 B.安全提醒、会场纪律属于多余内容,不必写入策划书。 六年级语文试题第2页(共8页) C.节目安排优先选择个人独唱,集体节目不适合结业联欢会。 D.活动地点要写清楚,不用说明场地布置相关要求。 【任务三】墨韵飘香,共读经典 9.经典诵读:请补全活动室展板上的经典名句。(10分) (1)古诗词中有美景。韩翎《寒食》中的“ ”为我们描 绘了京城的春景:王维《送元二使安西》中的“ ”为我 们描绘了清晨雨后清新明丽的图景:韩愈《早春呈水部张十八员外》中“ ”写出了长安早春的景象。 (2)古诗词中有哲思。苏轼不因时光飞逝感伤,反而发出“ 的感叹:《两小儿辩日》中,面对两个小孩的争辩,孔子的表现让我们联想到了《论语》 中的句子:“ 是知也。” 10.经典阅读:照样子,依据《鲁宾逊漂流记》的内容,概括一个让你印象深刻的情节, 并写出自己的思考。(4分) 示例: 【了不起的粉刷匠】汤姆·索亚被罚刷墙,但他巧妙地将任务转化为一场 游戏,吸引其他孩子用玩具交换刷墙的机会。他不仅完成了任务,还收获 了许多玩具。 【我的思考】面对困难时,我们应该学习汤姆·索亚,积极寻找解决办法, 保持乐观。 【我的思考】 【任务四】游览市集,品味民俗 11.同学们在步行衡上发现了“兔儿爷”,“兔儿爷”是孩子们喜欢的玩具,也承载着不 同的高意。请根据“坐葫芦兔儿爷”的样子,仿照例子写一写它的离意。(2分) “坐象兔儿爷” “坐葫芦兔儿爷” 寓意为吉样如意, “象”与“样”谐音 象征着祥瑞。 六年级语文试题第3页(共8页) 12.按照要求,完成活动总结。(2分) 我们喜欢风土民俗市集上的非遗手工作品,这些承载着岁月的匠心与民俗底蕴的非 遗手工作品,让人喜欢到脚步都像被钉在了原地,喜欢到 (仿写划线句子)欣赏着这些让人流连忘返的艺术品, (用上景物描写表达喜欢的心情) 【任务五】大国重器,品读榜样 13.阅读下列材料,完成练习。(6分) 中国航天 【树料一】 北京时间2026年5月24日23时08分,神舟二十三号载人飞船搭乘长征二号F遥 二十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心,点火发射,顺利进入预定轨道。本次乘组由指令 长朱杨柱、航天员张志远、黎家盈三人组成。 朱杨柱曾执行神舟十六号飞行任务,拥有成熟的空间站驻留经验:张志远、黎家盈 是首次飞天。其中黎家盈是我国第一位来自香港特别行政区的航天员,标志着香港航天 人才正式登上中国空间站舞台。 5月25日凌晨,飞船完成快速交会对接,神舟二十一号乘组打开空间站“家门”, 迎接新乘组入驻。三人将在轨驻留约6个月,开展水稻太空培育、新型太阳能电池、细 胞生物等9项空间科学实验,累计完成上百项在轨操作任务。 【材料二】 2025年7月15日,天舟九号货运飞船在文昌航天发射场发射成功,它是中国空间站 应用阶段第四艘批量货运飞船,被大家形象地称作空间站专属“太空快递员”。 这艘飞船携带约6.5吨物资,包含航天员生活补给、科学实验设备、空间站维护备 件,同时搭载推进剂,为空间站补充燃料。它完成送货后,会收纳空间站产生的废弃物, 受控再入大气层焚毁,实现太空垃圾无害化处理。 按照规划,我国空间站长期运营阶投,每年计划发射2艘载人飞船、1至2艘货运飞 船,持续保障天宫空间站稳定运行。 【材料三】 我国航天工程的名字,藏着独属于中国人的浪漫:运载火箭系列叫“长征”,载人 六年级语文试题第4页(共8页) 飞船名为“神舟”,空间站命名为“天宫”,探月工程以“嫦城”命名,搭配月球车“玉 兔”,火星探测工程叫“天问”,太阳观测卫星计划名为“夸父”,暗物质探测卫星取 名“悟空”… 一代代航天人坚守探索,从无人飞船到多人长期驻留,从月球采样到深空探测,不 断刷新中国人逐梦星辰的高度。 (1)下列说法正确的一项是()(2分) A.黎家盈是我国内地首位女性航天员。 B.神舟二十三号乘组全部为首次执行太空飞行任务。 C神舟二十二号乘组打开空间站“家门”,迎接神舟二十三号乘组入驻。 D.天舟九号货运飞船携带航天员生活补给、科学实验设备、空间站维护备件等物资,同 时搭载为空间站补充燃料的推进剂。 (2)一个个国之重器,承载着国人的梦想,它们的名字,你最喜欢哪一个?结合以上材 料或你了解的航天知识,对其中的寓意展开合理的推测。(2分) (3)小辩论:航空航天领域发展的聚焦点,究竟应该是探索宇宙,还是发展地球呢?是 更关注星辰大海还是茫茫众生呢?请简要阐述你的观点(不少于30字)。(2分) 14文言文阅读。(7分) 司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患记忆不若 人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,其 所精诵,乃终身不忘也。”及长遍览古籍博闻强迟,曰:“书不可不成通。或马上,或中 夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。” (选自宋·米熹《三朝名臣言行录》) (1)解释下列加点词语的含义。(2分)】 ①其幼时患记忆不若人患:( ②俟能讽诵乃已俟:() (2)用“/”给文中画横线句子断句。(1分)(限两处) 及长遍览古籍博闻强识。 六年级语文试题第5页(共8页) (3)联系上下文,用自己的话说说下列句子的意思。(2分】 或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。 (4)概括选文所写司马光在学习上的特点,并结合文句加以分析。(2分) 15.现代文阅读。(15分) 采访对象是棵树 我由鸟鲁木齐驱车一千多公里,赶到位于塔克拉玛干沙漠南蠓的塔里木垦区果访。 我采访的第一个对象是棵树,是棵普通的白杨树。它高大粗壮,我双臂环抱它都有 些困难。它虽然伤痕累累,树干上有被火烧伤的痕迹,但树冠仍然茂盛,充满生机。它 伫立在由不同树种组成的防风林的最前端,苍劲威武,像个将军。 长眠在这棵树下的是一位老班长,名叫赵喜顺。他进疆时,任务是在这千里沙漠前 沿植树。可是连续三年,他所植的树成活的屈指可数。最后,由于旧伤复发和劳累,他 倒下了。临死前,①他对连长说:“开出一块熟地不容易,我死了就埋在大漠的最前端吧, 再栽上一裸树、我就不信,五尺的汉子还捂不熟一块地、养不活一棵树。” 这棵树果真活了,成了搭里木垦区第一树。 我采访的第二个对象也是棵树,是棵树冠很大的沙枣树。树下掩埋的是一匹军马, 它的军龄比许多老兵都要长。它屡立战功。有一次,在战斗的危急关头,这匹马载着一 个负伤的通信员,用两天两夜的时间,顺着河谷穿过塔克拉玛干沙漠,将消息传出。到 塔里木后,它和老兵们并肩拉犁,风餐露宿,度过了最艰难的岁月。它倒下后,战士们 将它葬在这里,并裁了这棵树。 我采访的第三个对象还是棵树,是棵枝繁叶茂的柳树。这棵树是为了纪念一位上海 女知青,她叫李月城,死时年仅18岁。她是炊事班战士,进疆的第二年春天,正赶上垦 区修建南干大渠。她所在的连队,担负沙漠中段的大渠加固任务。一天中午,大漠突然 起了沙暴。②地平线上凭空出现了一道黑色的墙,那是风暴卷起的沙尘组成的墙,它换 看优如万马叠腾的呼啸声,向人们推进。连长吹响哨子,命令战士迅速到渠中躲避。手 里拿着锅铲的李月域猫着腰躲进了渠中,突然她发现行军锅飞滚在沙尘中。没了行军锅, 多少人会吃不上饭啊!想到这里,她起身跃过了渠规,去追赶那被风吹走的锅… 六年级语文试题第6页(共8页) 风停了,人们几乎跑遍了整个大漠,找到了那口行军锅和那把锅铲,却没有找到她。 这棵垂柳被人精心修剪过。尽管是九月,片片柳叶依然鲜绿翠嫩,柳枝在微风中低垂摇 曳,显得婀娜多姿。 我终于来到了林带的另一头,蓬勃生长在沙漠边缘的是一棵白杨树。这是一位少年 栽的,去年,他去南方上大学,临行前种下了这棵树。 【资料】塔克拉玛干沙漠位于我国新疆塔里木盆地中央,是中国最大的沙漠,世界 第二大流动沙漠。塔里木垦区是位于塔里木盆地周边的一个核心垦区,是新疆生产建设 兵团开发建设的现代化农业区域。新疆生产建设兵团前身是1949年进驻新疆的人民解放 军部队。1949年,新疆和平解放后,战士们一手拿枪保卫边疆,一手拿镐垦荒造田,在 风沙肆虐、荒无人烟的恶劣环境中架桥修路、挖渠引水、植树造林,通过开垦荒地、发 展生产来达到守卫边疆、稳定社会的目的。 (1)阅读短文,梳理作者的“采访提纲”,补全表格。(2分) 采访对象 背后故事 白杨树 沙枣树 屡立战功的军马和老兵们并肩拉犁,风餐露宿,度过艰难的岁月 柳树 (2)我发现,文中的人物虽然有不同的身份,但却有共同的使命和精神。短文表面写“我” 采访树,实际写的是 的故事,这样写的好处是 。 (3分) (3)阅读文中画“一一”的句子,句子①运用了 描写,我感受到了老班 长 的品质;句子②运用了 描写,我感受到了李月 娥 的品质。(4分) (4)结合资料,理解文中画“一”的句子,说说为什么说这棵树是“第一树”。 (3分) (5)有同学读完短文后认为,短文结尾“去南方上大学的少年临行前种下白杨树”的情 节与前文无关,可以去掉。你是否认可这一观点?说说你的想法。(3分) 六年级语文试题第7页(共8页) 【任务六】书写心声,落笔成章 16.按要求完成习作。(30分) 题目:那次,我读懂了 提示:生活里总有一段经历,看似普通,却悄悄解开心底的疑惑。一次付出,一场 相遇,一回坚持,都藏着不曾察觉的深意。静下心回望,你究竟读懂了什么珍贵的道理 与温情?请结合真实经历,完成习作。 要求:①把题目补充完整:②内容具体,写出自己的真情实感:③书写认真,卷面 整洁,不少于400字。 注意:文中不得出现真实的人名、校名和地名。 :九物 六年级语文试题第8页(共8页)

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