1.3古代埃及课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦古代埃及文明，从亚非四大文明古国地理位置共同点切入，以尼罗河为核心线索，串联国家兴衰历程、法老统治、金字塔及太阳历等文明成就，构建连贯的学习支架。 其亮点在于以唯物史观分析地理环境对文明的影响，如通过“尼罗河赠礼”理解水源、土壤等作用，结合时空观念用时间节点（前3500年、前3100年等）梳理发展脉络，历史解释体现在金字塔双重评价（文明象征与权力见证）。采用问题驱动和史料研读，帮助学生培养时空思维与辩证认知，教师可直接用于结构化教学提升效率。

——人类文明的摇篮 大河流域 大河文明 亚非四大文明古国 古代埃及 中 国 古代巴比伦 古代印度 想一想：这些文明产生的地理位置有何共同点？ 四大文明古国都源于北纬30度左右的大河流域。这些大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，土地肥沃，水源充足，交通便利，为文明起源提供了物质基础，从而形成了各自的文明。属于大河农耕文明。 古巴比伦 古埃及 古印度 古代中国 第3课 古代埃及 学习目标 1．知道古埃及的地理位置，并说明尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起的重要作用。(时空观念、唯物史观) 2．通过了解古埃及的兴衰及文明成就，认识劳动人民是历史的创造者，体会古埃及人民的智慧。(家国情怀、唯物史观) 3．了解古埃及法老的统治，简述法老与金字塔的关系。(历史解释) 一、尼罗河与古埃及文明 1、自然环境: 尼罗河定期泛滥 →肥沃的土壤 →农业生产发达 古埃及文明 尼罗河 红海 地中海 沙漠 沙漠 沙漠 沙漠 沙漠 尼罗河同一段河流的三个不同季节示意图 ①泛滥季 ②播种季 ③收获季 启发：地理环境对早期文明的形成与发展起着至关重要的作用。 你如何理解“尼罗河的赠礼”？ ①为农业灌溉、人民生活提供水源。 ②交通便利，便于航行。 ③定期泛滥，提供肥沃土壤。 ④促进了数学和天文学的研究。 古埃及被称为是“尼罗河的赠礼” 2、国家发展历程 一、尼罗河与古埃及文明 约公元前3500年开始 尼罗河中下游地区出现了统治者。。 01 出现小国 从公元前3100左右，古代埃及初步实现了统一。 02 初步统一 经历古王国、中王国、新王国时期 03 王国时代 图特摩斯三世时期，古埃及成为地跨亚非两洲帝国。 04 达到极盛 地跨亚、非两大洲 图特摩斯三世（约前1479年—前1425年在位）古埃及第18王朝法老，被称为“古埃及的拿破仑”，他具有非凡的军事领导能力，使埃及完成了从一个地域性王国向洲际大帝国的质变。 3.文明基石——国家兴衰 出现若干小国 公元前3500年 公元前3100 古埃及初步统一 古王国时代 中王国时代 新王国时代 公元前525年 被波斯灭亡 被亚历山大帝国和罗马帝国占领 图特摩斯三世 强 盛 地跨亚非两洲帝国 法老时代 一、尼罗河与古埃及文明 古埃及近3000年的文明没有延续下去 二、金字塔与法老的统治 金字塔 用途： 古埃及法老的陵墓 名称由来： 它的每个侧面都形似汉字“金” 1.文明象征——金字塔 ·什么是金字塔？ 古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字金，因此，中国人称为金字塔。 ·最大的金字塔是？ 胡夫金字塔 ·金字塔反映古埃及科学文化哪些方面的成就？ 建筑学和数学 作为古埃及文明的象征，金字塔反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 古埃及法老的陵墓和权力的象征 为他(法老)建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上。 ——《金字塔铭文》 古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔。原塔高146.5米，由230万块巨石组建而成，每块巨石重达2.5吨。 每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史上的奇迹。 胡夫金字塔 ◆如此巨大的金字塔是怎样建造的？ 2.金字塔的典型代表：胡夫金字塔 3.评价： ▶【史料研读】如何评价金字塔？ ①金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 ②金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。 通过图片和材料评价金字塔？ 古埃及社会阶层示意图 4.法老的含义： 政治——法老专制制度 古埃及的国王称“法老” 政权 神权 军权 财权 法老 反映了中央集权的 奴隶制君主专制统治 古埃及的政治制度是奴隶制君主专制制度。在宗教上，法老被认为是太阳神阿蒙-赖神之子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。 5.法老的地位：在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上权威。 法老图坦卡蒙 黄金面具 法老专制： “神之子” 政治 宗教 + 法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。 政治 宗教 法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。 法老：全国最高统治者，集军政财神等大权于一身 6.王权衰落 吉萨三大金字塔 第四王朝第二位法老胡夫金字塔 第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔 第四王朝第五位法老门卡拉金字塔 俯瞰吉萨金字塔群 思考：观察地图上金字塔的规模，你发现了什么？这一现象反映了什么本质问题？ 胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越来越小。反映了王权逐渐衰落。 金字塔大小代表财富和权力。 从右到左依次为胡夫、哈佛拉（胡夫之子）、门卡乌拉（胡夫之孙）三位法老的金字塔。金字塔大小代表财富和实力。 三、古代埃及文化 思考：古埃及的文明成就有哪些？ 天文学:太阳历 文字:象形文字 数学：分数 医学：木乃伊 建筑：金字塔 法老:埃及象征 古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学成就最为突出。 基本内容：将一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天。 1.天文学·太阳历 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。 埃及太阳历 罗马历法 现行公历 ①制定依据： ②地位： ③影响： 按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。 人类历史上第一部太阳历。 后来的罗马历法以及今天我们通用的公历，都源于此。 古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。将一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天。 尼罗河不仅孕育了古埃及人民， 而且孕育了古埃及的科学文化。 2 数学—算数、几何、代数 古埃及的数学成就来源于日常的生产、生活 测量尼罗河的水位、丈量土地、建筑等 在古埃及，数学是祭司、僧侣、书吏掌握的秘密和技术。 创立了完整的数字符号，采用了十进位制。 创建了完整的运算法则 创立了完整的数学符号，采用了十进位制。创建了完整的运算法则，有加法、减法、倍乘、分数算法以及一元一次方程和一元二次方程。 平面几何和立体几何的深度认识，主要体现在古埃及在丈量土地和建筑的设计方面。 3医学——木乃伊 尸体 解剖 填塞 香料 用防腐 液浸泡 缠上麻 布并涂 上树脂 古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，增长了解剖知识，从而促进了医学的发展。 古埃及人相信“灵魂不死”，只要保住肉体，灵魂就能依附于它而万世长存。 在制作木乃伊的过程中，古埃及人初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病，而且掌握了高超的防腐技术。 用酒和尼罗河水把身体清洗干净。剖开死者腹腔，把最易腐烂的内脏部分掏出，保留心脏，因为心脏是智慧之源。 祭司们用棕榈酒清洗体腔，之后用泡碱覆盖使之变干。然后在体内填满香料，缝上刀口。 将已处理过的尸体涂上油膏或松香溶液以隔绝空气防止尸体腐烂，然后用白色亚麻布将尸体裹起来。 祭司进行祈祷和念咒语，当尸体包裹完毕后，木乃制作便告完成，装入石棺。 木乃伊是怎么制作的? 1 2 3 4 4 文字——象形文字 壁画上的象形文字 石柱上的象形文字 ①形成时间： ②特点： ③意义： 公元前3000年前后 与事物形状相似的文字，有一定的读音 是世界上最早的文字之一 象形文字是世界上最早的文字之一。 院子 山坡 布匹 哭 走 日 科学家们是如何获得170万年前的元谋人的信息呢？ 课堂小结 古代埃及 尼罗河 文明起源 文明历程 文明成就 古埃及被称为“尼罗河的赠礼” BC3500年 图特摩斯三世统治时期 兴起 统一 强盛 衰亡 科学文化 政治 太阳历、象形文字、木乃伊、金字塔 法老专制 孕育 BC3100年 BC525年被波斯帝国吞并 1．某电视台正在播放大型历史争论片《辉煌的大河流域文明》第一集。片中解说：“世界上最长的河流从北向南贯穿其境内流入地中海”。据此判断该集介绍的内容是（ ） A.秦汉时期文明 B.中国的春秋战国社会 C.古代埃及文明 D.古代朝鲜半岛文明 2.古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出的一部历法是( ) A．夏历 B．农历 C．太阳历 D．授时历 3.文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是（ ） C D C 随堂训练 科学家们是如何获得170万年前的元谋人的信息呢？ 4．某电视台正在播放大型历史争论片《辉煌的大河流域文明》第一集。片中解说：“世界上最长的河流从北向南贯穿其境内流入地中海”。据此判断该集介绍的内容是（ ） A.秦汉时期文明 B.古代西亚文明 C.古代埃及文明 D.古代朝鲜文明 5.古埃及人根据对尼罗河河水上涨规律，制定出的一部历法是( ) A．夏历 B．农历 C．太阳历 D．授时历 6．古埃及文明是世界上最早的文明之一，下列是古埃及文明标志的是（ ） ①狮身人面像 ②象形文字 ③太阳历 ④甲骨文 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C C A 随堂训练 $