期末专项 音、字、词-2025-2026学年语文四年级下册统编版
2026-07-03
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 拼音,汉字,词语 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 96 KB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58628803.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小学语文音字词核心考点,通过多题型系统训练构建从基础积累到语境应用的知识逻辑链,强化语言运用与文化自信。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|字音|6题|含多音字辨析、读音选择、错误改正|从单字精准读到多音多义综合判断,构建语音规范体系|
|生字|8题|涉及部首笔画、书写正误、构字规律|按“形-义-用”逻辑,从字形结构到字义辨析再到语境运用|
|查字典|1题|音序与部首查字结合字义选择|综合应用工具方法,衔接识字与理解|
|词语|13题|包含书写、词义辨析、搭配、成语等|从基础积累到情感表达,形成词语运用能力梯度|
内容正文:
专项练习题 音、字、词
一、字音练习。
1.读句子,写出加点字的正确读音。
这里是交通要塞( ),千万不能造成交通堵塞( ),一旦塞( )车会导致交通瘫痪。
2.在下列加点字的正确读音上画“✔”。
(1)单(dān chán)于单(dān chán)独会见了来使。
(2)她十分坦率( lǜ shuài)地告诉我,她们小组的效率(lǜ shuài)是最高的。
3.下列加点字的读音不完全相同的一项是( )
A.看守 看门 看家 B.屏息 屏退 屏弃
C.冲动 冲刷 冲劲儿 D.晕倒 头晕 晕厥
4.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.杂(zá)乱 结构(gōu) 和谈(tán)
B.蓝鲸(jīn) 覆(fú)盖 贤(xián)能
C.绣(xiù)花 炫(xuán)耀 屈(qū)服
D.扩(kuò)大 浙(Zhè)江 花絮(xù)
5.用“ ”画出下列加点字的错误读音,并在括号里改正。
(1)和谐(xié) 崭(zhǎng)新 灶(zào)头( )
(2)腔(qiān)调 和蔼(ǎi) 惧(jù)怕 ( )
(3)叫嚣(xiāo)渊(yuān)博 疙(gā)瘩( )
6.下列生字读音完全相同的一项是( )
A.俏 稍 峭 B.换 涣 焕
C.捕 哺 浦 D.徉 洋 样
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二、生字练习。
1.下列说法有误的一项是 ( )
A.“叉”的部首是“又”,第一笔是点。
B.“博”的部首是“十”,第十笔是横。
C.“葵”的部首是“艹”,末笔是点。
D.“营”的部首是“艹”,第二笔是竖。
2.下列词语中书写无误的一项是( )
A.梦乡 复杂 未期 B.开僻 节拍 淘气
C.汤圆 供养 不仅 D.凶狠 销灭 践行
3.照样子,写一写。
(1)例:滨—(宾)—(宾馆) 凡—(巩)—(巩固)
蔬—( )—( ) 又—( )—( )
阶—( )—( ) 土—( )—( )
(2)例:消—(俏)(俏丽)—(峭)(陡峭)
洪—( )()( )—( )( )
时—( )()( )—( )( )
4.巧填同音字。
jìn fú shè
( )职 ( )务 ( )击
( )入 ( )蓉 ( )计
5.选字组词。
钝 吨 ( )角 ( )位 迟( )
勃 劫 ( )难 洗( ) ( )然大怒
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6.下列词语中的“伏”与“伏在地上”的“伏”的意思相同的一项是 ( )
A.降龙伏虎 B.昼伏夜出
C.伏案疾书 D.此起彼伏
7.给加点字选择正确的解释。(填序号)
饰:①修饰,装饰,装点得好看;②装饰用的东西;③装扮,扮演角色。
(1)六小龄童在《西游记》中饰演孙悟空。 ( )
(2)他的文章仍需润饰。 ( )
(3)这件首饰是爸爸特意从北京买回来送给妈妈的生日礼物。( )
8.下列加点字解释有误的一项是( )
A.树头新绿未成阴(树荫)
B.欲将轻骑逐(骑兵)
C.胤恭勤不倦,博学多通(通畅)
D.过是溪(这)
三、按查字典的要求填空。
“端”字用音序查字法,应先查大写字母 ;用部首查字法,应先查 部,再查 画。“端”在字典中的解释有:①用手很平正地拿着;②正,不歪斜;③东西的一头。给下列词语中加点的“端”选择正确的解释。
(填序号)
端茶倒水( ) 两端对齐( ) 五官端正( )
四、词语练习。
1.读拼音,写词语。
wū yán kǒng lóng mò lǜ
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fù jìn zhànchǎng xíng shǐ
2.给加点的词语选择正确的解释。
窗口:①指计算机操作系统中的窗口应用程序,包括文档窗口和对话框;②比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方;③窗户;④窗户跟前。
(1)公益广告是文明的窗口。( )
(2)月光像一匹银色的纱,从窗口垂落下来。( )
(3)你打开这么多窗口,会影响电脑运行的速度。( )
3.下列词语都可以形容人物品质的一项是( )
A.临危不惧 锲而不舍 B.大公无私 心急如焚
C.镇定自若 兴高采烈 D.舍己为人 欣喜若狂
4.在括号里填上恰当的词语。
( )的流苏( )的雪花( )的光华
( )的青草( )的壮举( )的景象
5.给下列加点词换个词语,意思不变。
(1)它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。 ( )
(2)可是我要声明,我并不是什么神仙。 ( )
(3)三月桃花水,叫人多沉醉。 ( )
6.下列词语中不互为反义词的一组是( )
A.扩大 缩小 B.从容 局促
C.狭小 宽广 D.厚道 浅薄
7.选词填空。
(1)陆地( )沉下去,海水( )漫上来,逼近那古老的森林。
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(2)忽然,有个蜘蛛( )爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。
8.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.他叫什么名字?我竟然忘怀了。
B.要迟到了,乐乐急忙将书塞进书包,却忘记拿铅笔盒了。
C.身处异国他乡,头顶那一轮明月,是游子难得的慰藉。
D.每当我心情沮丧时,妈妈都会温柔地安慰我。
9.用四字词语概括句子中画“ ”的部分。
(1)它会找个暖和的地方,成天睡大觉,没有任何忧虑,什么事也不过问。 ( )
(2)我绝不会责打它们,它们是那么富有朝气,充满活力,天真可爱。 ( )
(3)我放学回家,打开冰箱,发现里面什么也没有。
( )
(4)即使是细小的事情,我们也应该认真细致,一点儿不马虎地对待。 ( )
10.把下列词语补充完整,并完成练习。
( )千上万 无能为( ) 高楼( )( )
依山( )水 白雪( )( )( )( )而去
囊( )夜读 ()天动地 小心( )( )
(1)其中,描写临水的山村的词语是 ,描写繁华的城市的词语是 。
(2)其中,ABCC 式的词语是 、 ,我还能仿写两个 、 。
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11.下列句子中加点词语表达的感情与其他三项不相同的是( )
A.我一看它这姿态,感叹道:“好一个高傲的动物!”
B.奶奶手里拿着菜,对小孙子说:“是哪个坏家伙把我的菜篮子藏起来了?”
C.看着沾沾自喜的儿子,父亲冷静地说:“谦虚才能使人进步。”
D.黄霏霏说:“我家的猫咪可淘气了,总爱在家里跳来跳去。”
12.依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )
乐乐的成绩很好,在班级中扮演着“ ”的角色,同时因歌声也很优美,她被同学们亲切地称为“ ”。
A.老黄牛 百灵鸟 B.领头羊 小蜜蜂
C.领头羊 百灵鸟 D.井底蛙 变色龙
13.选择恰当的关联词语填空。
(1)科学家们提出,鸟类( )和恐龙有亲缘关系,( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。
(2)( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。
(3)( )发现了一点儿可吃的东西,它( )让它的儿女吃。
(4)( )巨人生活在漂亮的花园中又有孩子们的陪伴,( )他感到无比幸福。
参考答案
一、1. sài sè sāi
2.(1) chán dān (2) shuài tǔ
3. C 4. D
5.(1 ) zhǎng zhǎn (2 ) qiān qiāng
(3 ) gā gē
6. B
二、1. A 2. C
3.示例:(1)疏 稀疏 介 介绍 仅 仅有灶 灶台
示例:(2)供 供应 哄 哄人讨讨厌 过 过错
4.尽 进 服 芙 射 设
5.钝 吨 钝 劫 劫 勃
6. C
7.(1)③ (2)① (3)②
8. C
三、D 立 9 ① ③ ②
四、1.屋檐 恐龙 墨绿 附近 战场 行驶2.(1)② (2)③ (3)① 3. A
4.示例:洁白 晶亮 银色 柔嫩 英雄奇特
5.示例:(1)好像(2)说明(3)陶醉
6. D
7.(1)渐渐 渐渐(2)慢慢
8. A
9.(1)无忧无虑 (2)生气勃勃
(3)空空如也 (4)一丝不苟
10.成 力 林立 傍 皑皑 扬长 萤惊 翼翼
(1)依山傍水 高楼林立
(2)小心翼翼 白雪皑皑
示例:怒气冲冲 白发苍苍
11. C 12. C
13.(1)不仅 而且(2)即使 也
(3)如果 就 (4)因为 所以
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