山东聊城市临清市2025-2026学年第二学期期末调研八年级物理试题

**基本信息** 以“奋斗者号”“龙骨水车”等科技与传统文化为情境，覆盖力学核心知识，注重科学探究与实际应用的八年级物理期末试卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|牛顿力学、摩擦力、压强等|结合《天工开物》“场中打稻”考惯性，防溺水教育考浮力| |填空题|13分|平衡力、摩擦力、功和功率|矿泉水瓶握力考平衡，龙舟比赛考流体压强| |实验探究题|4/34|滑动摩擦力、液体压强、浮力、杠杆平衡|滑动摩擦力实验用控制变量法，液体压强U形管改装测密度| |综合应用题|3/23|压强计算、浮力、机械效率|机器人压强计算，龙骨水车效率结合传统文化|

2025~2026学年第二学期期末调研 八年级物理试题 本试卷共8页，满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。1. 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用 0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上，答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.有位科学家创立了经典力学理论体系，发现万有引力定律，力的单位以他的名字命名。这位科学家是( ) A.亚里士多德 B.伽利略 C.帕斯卡 D.牛顿 2.在体育比赛中，下列力的作用效果与其他三个不同的是( ) A.射箭运动员将弓拉开 B.足球守门员扑住点球 C.乒乓球运动员将球推回 D.标枪运动员将标枪投出 3.下列物体所受重力的方向正确的是( ) 4.下列属于减小摩擦力的是( ) A.用力捏自行车的车闸B.行李箱安装滚轮C.体操运动员手上涂防滑粉D.鞋底上做凹凸不平的花纹 5.如图，重力为 10N、放在水平地面上的物体A在F=8N的力的作用下向右做直线运动，它受到地面对它向左的摩擦力大小为2N，则物体A在水平方向上合力大小为( ) A.5N B.8N C.6N D.9N 八年级物理试题 第1页 (共8页) 6.下列四幅图选自中国古代科技著作《天工开物》，对图中场景解释正确的是( ) A.“场中打稻”中将稻粒从稻秆上摔打下来是因为稻粒具有惯性 B.“透火焙干”中把湿纸贴在墙上焙干利用了湿纸受到的重力 C.“水转筒车”中竹筒匀速转动时运动状态没有发生改变 D.“炒蒸油料”中油料随锅铲而动，说明力是维持物体运动的原因 7.连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的装置中利用连通器原理工作的是( ) 8.在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水，应保持冷静，将手臂浸在水中，头后仰，而不要将手臂高举出水面。从物理学的角度分析，将手臂浸在水中比举出水面的好处是( ) A.浸入水的深度增大，受到的浮力增大 B.排开水的体积减小，受到的浮力增大 C.排开水的体积增大，受到的浮力增大 D.减小了自身的重力，受到的浮力增大 9.如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的( ) A.压力变小 B.压力变大 C.压强变小 D.压强变大 10.下列关于功率的说法正确的是 ( ) A.功率越大，物体做功越多 B.功率越大，物体做功时间越短 C.功率越大，物体做功时间越长 D.功率越大，物体做功越快 11.下列四种常见工具中，属于省力杠杆的是 ( ) 八年级物理试题 第2页 (共8页) 学科网（北京）股份有限公司 12.如图所示的情景是浮力在生活中的应用，以下说法正确的是( ) A.甲图，鸡蛋静止悬浮在浓盐水中，若再加一些清水，鸡蛋仍然保持静止悬浮 B.乙图，潜水艇通过改变自身的浮力以达到上浮和下潜的目的 C.丙图，舰载机起飞后航母的排水体积不变 D.丁图，载人飞艇可以飘在空中是因为充入了密度小于空气的气体 13.生活中处处皆有物理。如图所示的情景中，人对物体做功的是( ) A.背着书包在水平路面上匀速行走 B.小明将一摞书从一楼搬至三楼 C.人用力推车没有推动 D.值日生用力推黑板，但黑板卡住 14.用如图所示的滑轮组提升重物，拉力F=200N，物体重G=300N，在5s内将物体匀速提升2m，不计绳重和摩擦，则 ( ) A.对物体做的有用功为500J B.拉力的功率为80W C.滑轮组的机械效率为75% D.增大提升重物的高度，能提高该滑轮组的机械效率 15.水平桌面上有两个完全相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，小明先用盐水浸泡草莓，然后放入清水中清洗，草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示( )。下列判断错误的是 ( ) A.草莓a的密度小于草莓b的密度 B.草莓b在盐水和清水中所受浮力相等 C.放入草莓后，容器对水平桌面的压强变大 D.甲容器中放的是盐水 二、填空题：填空每空1分，作图3分，共13分。 16.天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图所示是某同学拿矿泉水瓶时的情景。 (1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，瓶子受到的摩擦力和瓶子受到的 是一对平衡力； (2)如图所示，矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的花纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能 (选填“增大”或“减小”)摩擦，便于旋开瓶盖。带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，其表面也刻有棱状条纹，条纹可以使空气进入瓶内，利用了 ，便于吸入口服液。 八年级物理试题 第3页 (共8页) 17.(1)“深海勇士号”载人潜水器深入南海西北陆坡一号沉船处开展考古调查。载人潜水器在某阶段匀速下潜过程中，动能 ，机械能 (两空均选填“增大”、“减小”或“不变”); (2)如图所示斜面高 1.2m, 长 5m, 用沿斜面向上的 150N推力将重 500N的小车从斜面底端匀速推到顶端，用时20s。 则推力做功为 J, 有用功为为 J。 18.如图甲所示，放在足够长的水平桌面上的木块，用弹簧测力计沿水平方向以不同速度分别拉木块使其做直线运动，木块两次运动的s-t图像为图乙所示。由图像可知，木块两次所受摩擦力的大小f₁ f₂,两次拉力的功率P₁ P₂(两空选填“>”、“<”或“=”)。 19.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。 (1)比赛时，并排前进的龙舟不能离得太近， 是由于两龙舟间水的流速大，压强 ，船内外侧存在压强差，因而有压力差，容易相撞。 (2)如图甲所示，在龙舟比赛中，划龙舟时，需一只手 握紧船桨上端，另一手握住船桨的中部用力向后划水 使船前进。此时的船桨可看作是一个杠杆，如图乙 所示为船桨杠杆模型图，请画出动力F₁的力臂L₁。 三、实验探究题：本题共4小题，共34分。 20.(7分)为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 (1)在进行实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做 运动，根据 原理可知，此时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 (2)甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。 (3)小明对实验装置进行改动，如图丁所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计A 的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中不一定要匀速拉动长木板。此时木块所受到的摩擦力的方向为 (选填“水平向左”或“水平向右”)。 (4)小明猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半，重复甲操作过程。发现弹簧测力计的示数为0.3N,与甲实验对比，他得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的，说明理由： 。 (5)小明在老师的指导下，把两个木块用绳子拴在一起，如图丙。比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小 (选填“有关”或“无关”)。 八年级物理试题 第4页 (共8页) 学科网（北京）股份有限公司 21. (9分)在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，进行了如下操作： (1)在选择压强计探头上的橡皮膜时，应该用 (选填“薄”或“厚”)一些的较好。组装好器材后，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两侧液面几乎没有变化，说明该压强计气密性 (选填“好”或“差”)。 (2)调整好器材后，实验中，液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的 来显示。 (3)比较 两图可知，液体压强与液体的深度有关。 (4)比较甲、丙两图可知，液体压强与液体的 有关。 (5)根据实验结论对压强计进行改装，改装后可用于比较不同液体的密度大小。现将压强计两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度(已知：ρ水>ρ酒精)，如图丁所示，可判断出A杯中盛有 (选填“酒精”或“水”)。将A杯中的探头向 (选填“上”或“下”)移，U形管两侧液面会再次相平。 (6)实验结束后，小红觉得U形管左右两侧液面差异不明显，她做了一些改进，下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是 。(选填序号) A.将U形管换成更细的；B. U形管中换用密度更小的液体；C.从U形管中倒出部分液体。 (7)利用如图戊的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔(用C表示)，用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己，当在A 中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C 处橡皮膜形状刚好不改变，则B 中液体密度ρ液= kg/m³。( 22.(8分)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中： (1)弹簧测力计应在 方向上调零；分析实验步骤A、B、C、D，可知浮力的大小与物体 有关。 (2)如图甲所示，在弹簧测力计下悬挂一个高为6cm的长方体物块(可塑)，测出重力，将它缓慢浸入水中，记录悬停在A、B、C、D、E这五个位置弹簧测力计的示数和深度h，根据实验数据，在图乙中画出物块所受浮力F浮随h变化的图像； (3)分析图像可知：浸没后，h增加，F浮 ； (4)若把此物块捏成高为6cm的圆锥体，重复上述实验。两次实验所得的F浮随h变化的图像 (选填“相同”或“不同”) (5)为了探究浮力的大小与物体的形状是否有关，小明将一块橡皮泥(不吸水且不溶于水)先后捏成不同形状，进行如图丙所示实验，两次弹簧测力计示数不同，于是得出结论：浮力大小与物体形状有关。老师告诉他该结论不可靠，理由是： 。 (6)若继续探究浮力的大小与液体密度的关系，还需添加 。 23. (10分)课外学习活动中，小明利用实验室器材，探究“杠杆平衡条件”，实验过程如图所示，每个钩码均重 0.5N，杠杆上每小格等距。 (1)不挂钩码时，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态。若使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母适当向 (选填“左”或“右”)调节。使杠杆在水平位置平衡的目的是： ； (2)调节杠杆平衡后，小明同学将不同数量的钩码挂在杠杆的两侧，移动钩码的位置使杠杆重新在水平位置平衡，实验数据如下表所示，分析实验数据可得出杠杆的平衡条件是 (用公式表示)。 实验次数 动力 动力臂 l₁/m 阻力F₂/N 动力臂l₂/m 1 2.0 0.04 4.0 0.02 2 1.0 0.02 0.5 0.04 3 4.5 0.02 1.5 0.06 (3)当杠杆调整到水平位置平衡后，进行实验如图乙，在杠杆左侧挂3个钩码，在右侧挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，此时，若在杠杆两侧所挂钩码下端各去掉一 八年级物理试题 第6页 (共8页) 学科网（北京）股份有限公司 个钩码，杠杆会 (选填“左端下沉”或“右端下沉”)； (4)如丙图所示，用弹簧测力计在A 处竖直向上拉，当测力计的示数为 N时，杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计逐渐向右倾斜，如图丁所示，仍要保持杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，原因是 。 (5)如图甲所示是《天工开物》中记载的踏碓(duì)舂米的情景。用脚反复向下踩踏和松开碓后端，就可以舂米。小明同学发现“春米碓”在舂米时，把米粒压碎了，为了在春米时保持米粒的完整，请你提出一条改进措施： 。 (6)小明探究得出杠杆的平衡条件后，利用身边的材料制作了如图戊所示的杆秤，当不挂秤砣且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡，该杆秤的测量范围为0~250g，若想增大该杆秤的测量范围，下列方案可行的是 。(选填字母) A.将提纽O向右移 B.增大秤砣质量 C.减小秤砣质量 四、综合应用题：本题共3 小题，共23分。 24.(6分)我国高性能四足机器人约占全球销售份额的70%，图为我国某公司首创的 四轮足机器狗，它可在全地形上移动，能做出高难度的杂技动作，具体参数如表所示。求：(g取 10N/ kg) 空载质量/kg 85 四轮总接触地面积/ 50 载重60kg时的速度/(m/s) 5 水平牵引力 (1)载重 60kg时的总重力和对水平地面的压强。 (2)载重60kg时，在水平面上行驶2min，水平牵引力做的功。 八年级物理试题 第7页 (共8页) 25.(8分)2023年2月8日“奋斗者”号载人潜水器在蒂阿曼蒂那海沟5500m深度发现了飞象章鱼，“奋斗者”号体积约为30m³，满载时质量约为25t。问： g取10N/ kg) (1)“奋斗者”号发现飞象章鱼处的压强是多少?这时1 的舱体受到的压力是多大? (2)“奋斗者”号在水下5500m时受到的浮力为多大? (3)已满载的“奋斗者”号在下沉时采用注水方式实现，则至少需要注入的海水的重力是多少? 26.(9分)“龙骨水车”是我国古代江南地区主要的灌溉农具之一，是一种历史悠久的提水设施，相当于现代的抽水机，其构造如图(a)所示：《天工开物》中有“数尺之车，一人两手疾转，竟日之功可灌二亩而已”的记载。如图(b)所示，将水车一端浸入水中，另一端固定于岸上。使用时摇动长柄摇杆，使轮轴转动，带动嵌满刮水板的链条运动，槽内板叶刮水上行，倾灌于地势较高的田中。 (1)若工人踩动龙骨水车旋转一周可将重力300N的水提升到4m高的田地中，所用时间为60s，工人做功的总功率为50W，则该过程中龙骨水车所做的有用功多少?工人做的总功多少?机械效率为多少? (2)木链条运动起来，一定质量的水被水车提升到高处重力势能 (选填“增大”或“减小”)；如图(c)所示是水龙头开关的设计，为了更省力，开关应选用 (选填“①”或“②”)。 (3)写出一条提高“龙骨水车”提水功率的方法； (4)写出一条提高“龙骨水车”提水效率的方法。 八年级物理试题 第8页 (共8页) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期期末调研 八年级物理参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. D 2. A3. B4. B 5. C 6. A 7. A 8. C 9. C 10. D 11. B 12. D 13. B 14. C 15. B 二、填空与作图题：填空每空1分，作图3分，共13分。 16.(1)重力 (2)增大 大气压/大气压强 17.(1)不变 减小 (2)750 600 18.= > 19. (1) 小 (2) 三、实验探究题：本题4小题，共34分。 20.(7分)(1)匀速直线 二力平衡(2)压力(3)水平向右 (4)错误 没有控制压力大小相同 (5)无关 21. (9分) (1) 薄 差 (2)高度差 (3)甲、乙 (4)密度 (5)水(7) 22.(8分)(1)竖直 排开液体的体积/浸在液体中的体积 (2) (2分) (3)不变(4)不同(5)没有控制排开液体的体积相同 (6)不同密度的液体 上 (6)B 23.(10分) (1)平衡 右 便于测量力臂 (2) (3)左端下沉 (4)2变大 当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，其力臂变小。 (当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，力臂变小，阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知拉力F会变大，即弹簧测力计的示数变大。)合理即可 (5)减小“舂米碓”的重力/减小“舂米碓”提升的高度 (6)B 四、综合应用题：本题共3 小题，共23分。 24.(6分)解：(1)负载60kg时对水平地面的压力为 G总= mg = (85+60)kg×10N/ kg = 1450N 1分 F = G=1450N 对地面的压强为 ⋯2分 (2) 由 可得,2min行驶的距离为s = vt=5m/s×120s=600m 1分 最大牵引力为 ⋯1分 由W= Fs可得, 牵引力做的最大功为 W = Fs= 725N×600m=4.35×10⁵J 1分 八年级物理参考答案 第1页 (共2页) 学科网（北京）股份有限公司 25.(8分)解: (1)由p=ρ液 gh可得，“奋斗者”号发现飞象章鱼处的压强为 ⋯2分 由 可得，每平方米的舱体受到的压力为 分 (2)由题意得，“奋斗者”号在水下浸没，则排开水的体积是它自身的体积，即 由 可得，“奋斗者”号在水下5500m时受到的浮力为 -----2分 (3)由G= mg可得,满载的“奋斗者”号的重力为 分 由物体的浮沉条件可知，至少注入的海水重力为 分 26.(9分) (1)解：该过程中龙骨水车所做的有用功 W有= Gh=300N×4m=1200J -2分 工人做的总功为 W总= Pt=50W×60s=3000J ------ 2分 机械效率为 分 (2)增大 ① (3)减小踩动龙骨水车旋转一周的时间 (4)减小各部件之间的摩擦(答案合理即可) 八年级物理参考答案 第2页(共2页) 学科网（北京）股份有限公司 $