第12课 カード時代 语法复习学案-2025-2026学年高中日语新编日语第三册

该高中日语单元学案以“カード時代”为主题，聚焦“～代わりに”“無駄”相关词组等核心语法点，通过基础填空、语境完型、语法总结的递进式任务设计，构建从单一语法练习到综合语境应用的完整学习路径，助力学生系统掌握单元语法知识。 亮点在于构建清晰的语法知识框架，如“～代わりに”的替代与对照用法分类、“このごろ・近頃・最近”的时间尺度区分等，结合购物场景等真实语境任务，培养学生语言能力的内化与运用及思维品质的概括与论证。分层任务设计与参考答案为教师实施单元复习提供明确指导，有效支持学生深度学习与能力提升。

第 12 課 カード時代 语法复习学案 一、完型填空（按提示变形 / 填助词） 1. 私の代わり＿＿会議に出てください。 2. 雨が降る代わり＿＿家で動画を見た。 3. この鞄は安い代わり＿＿丈夫ではない。 4. 無駄＿＿時間を過ごさないように。 5. 長い間努力したが無駄骨＿＿なった。 6. この＿＿毎日カードで買い物する。 7. 近＿＿電子カードの種類が増えた。 8.＿＿海外へ行く人が多くなった。 9. 彼は努力家で偉＿＿人だ。 10. 大雪でえら＿＿被害が出た。 11. 先生に褒められてえら＿＿気分になった。 12. 紙のカードの代わり＿＿電子カードを使う。 13. この＿＿財布を持ち歩く人が少ない。 14. 無駄＿＿買い物をしない習慣をつけよう。 15. 近＿＿キャッシュレスが普及した。 二、单项完型 今は完全なカード時代と言える。私の代わり（1）母がスーパーで電子カードを使って買い物に行った。このカードは便利な代わり（2）年会費が少し高い。昔の紙カードを持ち歩くのは無駄（3）手間だったが、今のスマホカードは手軽だ。何時間も調べたが無駄骨（4）終わった。この（5）、街中で現金を出す人がほとんど見ない。 （6）数年、海外でも電子決済が普及し始めた。カード開発の技術者は毎日遅くまで働いて本当に偉（7）。先日のシステム障害でえら（8）損失が発生したが、スタッフが迅速に修復した。私は毎日カードを活用する代わり（9）無駄（）出費を抑えている。（10）、多くの高齢者も簡単なカード操作を覚えた。 （1）A に B な C ごろ D い （2）A に B な C ごろ D い （3）A な B に C ごろ D い （4）A に B な C ごろ D い （5）A ごろ B に C な D い （6）A 最近 B 代わり C 無駄 D えらい （7）A い B に C な D ごろ （8）A い B に C な D ごろ （9）A に B な C ごろ D い （10）A 近頃 B 無駄 C 代わり D えらい 三、写出本课重要语法含义 1.～代わりに（名词 / 动词连体）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 無駄＋名词 / 無駄になる / 無駄骨になる：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. このごろ・近頃・最近 区分：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. イ形容词「偉い（えらい）」多义用法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、本课语法总结 1.～代わりに ①名词＋の代わりに：____某人 / 某物，替代； ②动词连体形＋代わりに：不做 A 而做 B；同时表利弊对照（有优点反面有缺点）。 2. 無駄相关词组 接头词無駄＋名词：无用、白费；無駄になる：付诸东流；無駄骨になる：徒劳无功，全部白费。 3. このごろ / 近頃 / 最近 ①このごろ：以____为单位，侧重持续、反复的日常状态； ②近頃：时间跨度更大，书面口语通用； ③最近：可用于长期过去单次事件，时间范围。 4. えらい（偉い）四种语义 ①优秀、功绩突出；②地位身份高；③事态程度严重；④口语夸赞了不起。 参考答案 一、本课语法填空 1. に 2. に 3. に 4. な 5. に 6. ごろ 7. 頃 8. 最近 9. い 10. い 11. い 12. に 13. ごろ 14. な 15. 頃 二、单项完型 (1)A (2)C (3)D (4)A (5)C (6)A (7)B (8)A (9)A (10)A 三、本课重要语法释义 1. 两层含义：一是替代人或事物；二是对照关系，不做 A 转而做 B，也可表示事物利弊并存。 2. 無駄作接头词表浪费无用；無駄になる指努力白费；無駄骨になる指付出全部努力最后一无所获。 3. このごろ多以日为单位，描述日常持续状态；近頃时间尺度更大；最近适用范围最广，可指远期单次事件。 4.「偉い」四层意思：1 人优秀、功绩大；2 身份地位尊贵；3 损失、灾害等情况惨重；4 口语夸奖他人厉害。 四、本课语法填空答案 1. 代替 2. 努力全部 3. 天 4. 更广 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $