山东德州市宁津县2025-2026学年下学期七年级历史期末试卷

2025~2026学年第二学期末七年级教学质量检测 历史试题 试卷说明： 1．本试卷共8页，其中选择题40分，非选择题60分，共100分。考试时间60分钟。 2．答卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目等考生信息涂写在答题卡上。考试结束后，上交答题卡。 3．选择题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．请将非选择题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内，否则一律无效。 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项符合题意。） 1．陈寅恪先生认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手段，这些人依靠王朝而不是依靠高贵的世系和世袭的特权取得地位和权力，陈寅恪先生意在说明科举制（ ） A．推动了教育的发展 B．扩大了统治的基础 C．提升了文官的地位 D．强化了贵族的统治 2．明宪宗为再版的《贞观政要》作序，其中写道："朕惟三代而后，治功莫盛于唐，而唐三百年间，尤莫若贞观之盛。"下列帝王的作为，与明宪宗的评价相符的是（ ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．隋文帝 D．唐太宗 3．绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（ ） A．多样的杂剧艺术 B．丰富的医药宝库 C．开放的社会风气 D．成熟的舞蹈技艺 4．九年级（1）班黑板报展示了下列一组图片，图片反映出的共同信息是（ ） 敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 唐三彩骑驼乐舞俑 唐朝长安城平面图 A．社会风气开放　　 B．民族文化交融 C．海外贸易发达 D．社会经济繁荣 5．历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是（ ） A．618年，李渊建立唐朝，定都长安 B．唐太宗时，将文成公主嫁给松赞干布 C．安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D．唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经 6．唐政府广泛吸收社会人士参与历法编制工作，著名的天文学家僧一行曾被召入宫，主持编制过《大衍历》。这体现了（ ） A．国家力量推动科技进步　　　　　 B．中国天文技术领先于世界 C．科学技术服务社会生产　　　　　 D．政府加强了对文化的控制 7．历史漫画往往能在一定程度上反映特定的时代内涵。如图漫画描绘了北宋开朝大将曹彬给文臣让路的场景。这幅漫画反映出宋朝（ ） A．崇文抑武风气盛行　　　　　　　　 B．出现藩镇割据局面 C．科技发达，人才辈出　　　　　　　 D．土地兼并问题严重 8．“尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟” （ ） A．是一个完全平等的盟约　　　　　 B．使宋辽出现了和平交流的局面 C．加重了北宋人民的负担 D．完全消除了宋辽间的民族隔阂 9．经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（ ） A．秦隋宋 B．秦隋元 C．秦元明 D．隋元明 10．元朝在地方设置行省，“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”据此判断，元朝设立的这一机构（ ） ①造成藩镇割据的局面 ②便于管理广袤的疆土 ③是地方最高行政机构 ④主要目的是监视官民 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 11．史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映中国古代经济重心南移这一现象的是（ ） A．“楚越之地，地广人希（稀）” B．“天下无事，时和年丰” C．“地广野丰，民勤本业” D．“苏湖熟，天下足” 12．“一分材料说一分话（论从史出，史论结合）”是历史学习的重要方法。下列史实结论逻辑正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 隋唐实行科举制 形成了人人平等的社会 B 文成公主入藏 中央实现对西藏的行政管辖 C 宋太祖“杯酒释兵权” 导致地方藩镇割据 D 张择端《清明上河图》 反映了北宋城市经济繁荣 13．“今我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”文中的“我朝”是（ ） A．秦朝 B．汉朝 C．明朝 D．清朝 14．有人称八股为“中国一绝”。下列关于“八股”的说法，正确的是（ ） ①为了加强思想统治 ②强化了中央集权统治 ③有利于文化的发展 ④摧残了文化，控制了思想 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 15．郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。这反映的是郑和下西洋的（ ） A．目的 B．特点 C．原因 D．影响 16．这组图片反映了清政府对某一地区的有效管辖，该地区是（ ） A．青海　　　 B．新疆　　　 C．澳门　　　 D．西藏 17．顺治时期，清朝承明制而设内阁。康熙时期，南书房秉承皇帝旨意起草诏令。雍正帝时设立军机处，南书房权力渐被削弱，内阁实际权力亦大幅下降。这说明清初（ ） A．内阁制度缺陷明显　　　　　 B．君主专制得到强化 C．行政效能大为提高　　　　　 D．中枢机构逐渐消亡 18．乾隆《御制诗》中写道：“间年外域有人来，宁可求全关不开。人事天时诚极盛，盈虚默念惧增哉”的诗句。“外域有人来”导致乾隆“惧增”，下列关于乾隆皇帝实行的“宁可求全关不开”政策的评述，正确的是（ ） A．完全杜绝了中国与外界接触的机会 B．闭关自守是我国古代一以贯之的政策 C．主要起到抵御西方侵略的积极作用 D．导致当时的中国逐渐落后于世界潮流 19．某历史小组成员收集了以下四张邮票。据此可知他们研究的主题是（ ） 蔡伦 祖冲之 李时珍 宋应星 A．政治制度的完善　　　　　 B．社会经济的发展 C．科学技术的进步　　　　　 D．文学艺术的繁荣 20．历史发展一般都具有阶段性特征。明清时期最显著的阶段特征是（ ） A．向封建社会过渡　　　　　 B．民族关系发展和社会变化 C．繁荣与开放　　　　　　　 D．统一多民族封建国家巩固和发展 第II卷（非选择题） 二、本题共4小题，21题16分，22题15分，23题14分，24题15分，共60分。 21．我国自古就是统一多民族国家，经过长期的发展，形成了中华民族多元一体的格局。某学校七年级同学围绕“统一国家的发展”进行一系列了探究活动，请你参与并完成相关任务。（16分） 材料一 从政治上看，隋代开运河是想通过运河直达江淮，加强东都洛阳与江南地区的联系。从经济上看，必须转运南方的物资。通过陆路转运运输量不大，费用又高，不是最好的办法。……大运河的开通，对加强隋朝时期南北地区政治、经济的交流，都有重要的作用。这也成为了隋朝的时代印记。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史·上册》 材料二 唐朝阎立本《步辇图》（该作品描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景） 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。……贞观十四年（640年），文成公主入藏；景龙四年（710年），金城公主入藏；唐蕃之间还数次会盟。唐穆宗时，唐蕃订立盟约，并专门刻“唐蕃会盟碑”，表明世代友好。南诏的13个王中有10人经唐朝册封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州（古代在边远少数民族地区所置之州）……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 ——摘编自《国家制度与社会管理》 材料三 宋元时期主要政权更迭示意图： 材料四 数千年的中华文明史是在统一观念主导下实现和维护中华民族大融合、大一统的历史。自秦统一后的2200年间，中国统一或基本统一的时间占2/3以上，历史上每一次民族对峙、国家分裂之后，最终的结局仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现。中华文明之所以能够保持发展上的连续性，就在于文化认同与国家统一相辅相成。可以说国家统一的理念是中华民族与生俱来的胎记，是人们普遍的价值取向与理性追求。 ——摘引自《瞭望新闻周刊》 （1）根据材料一，归纳隋朝开凿大运河的目的及意义。（4分） （2）根据材料二归纳，唐朝处理同周边各少数民族政权关系的主要方式有哪些？（4分） （3）请写出材料三图中少数民族政权①、②的建立者分别是谁？根据示意图指出宋元时期的历史发展趋势。（4分） （4）根据材料四概括，中国历史发展的主流趋势是什么？这一主流趋势形成的内在因素有哪些？（4分） 22．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 ①金奔巴瓶 ②《清人平定准噶尔图卷》（局部） ③《清圣祖实录》卷一五一 （1）史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。文献史料主要包括史书、档案与文书、文集、简牍等，实物史料主要包括器物、遗迹等，图像史料主要包括绘画、雕刻、影像等。据此判断材料一中的史料的类型（填序号）。（3分） 属于文献史料的有：__________ 属于实物史料的有：__________ 属于图像史料的有：__________ 材料二 中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”，清朝前期统治者更是将“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”作为治理边疆方略。在蒙古地区实行盟旗制度；在新疆的汉族聚居区实行郡县制，在维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制；在西藏实行驻藏大臣与西藏宗教领袖联合管理的政教合一的制度；在台湾设置台湾府。这些多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。 ——摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化》 （2）依据材料二，指出清朝前期边疆治理的特点和积极意义。（6分） 材料三 政权 民族关系 辽与宋 共存165年，和平时期为122年，战争时期仅43年 宋与西夏 1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1099年后再无大规模战争 西夏与金 共存110多年，1122—1123年边境战争结束后议和，维持至1211年蒙古攻打金朝 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 （3）选择题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）（4分） ①请从图B中找出北宋政权的范围。（填序号即可）举出一例反映两宋时期各民族间“阶段性友好”的盟约。依据材料三，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。 ②请从图C中找出金与南宋的分界线。举出反映两宋时期各民族间“阶段性战争”的历史事件。依据材料三，简述辽宋夏金元时期民族关系对“中国”国家发展的作用。 （4）综上所述结合所学知识，谈谈中国历史上促进民族交融的主要因素。（2分） 23．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 中国古代经济发展趋势图 ——根据付筑夫《中国经济史论丛》整理 ——摘编自《七年级下册历史教材》 （1）依据材料一并结合所学知识，写出两个高峰分别对应哪一幅地图；图中古代商业中心分布的变化反映了我国古代经济发展的何种趋势。（4分） 材料二 明清时期，在农业领域积极引进高产作物，同时出现农业作物的分区，农产品逐步向商品化模式发展。手工业领域……进入到了一个新的阶段，这对促进手工业领域商品经济的发展具有重要的意义。农业和手工业经济的发展，促使了当时商业领域的进一步繁荣，主要表现在……区域性商人群体的结盟以及白银的广泛使用等方面。 ——摘编自姚庆《“明清时期商品经济发展”新思考》 （2）根据材料二，概括明清时期经济发展的表现。（6分） 材料三 明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗称地瓜），到清代几乎普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种。因而耕地面积由1645年的四百余万顷，增加到1724年的六百八十余万顷。人口增长也随之加快，特别是地丁合一之后，人口数字急剧增加，乾隆十四年（1749年）为一亿七千万，嘉庆十七年（1812年）增加到三亿六千万。 ——摘编自《简明中国古代史》 （3）根据材料三，分析清代人口数量快速增长的原因。（4分） 24．近历史，传承文明。某校九年级（1）班同学开展小组探究学习，请你参与完成。（15分） 材料一 商朝 秦朝 唐朝 ① 文物 甲骨文 半两钱 唐蕃会盟碑 交子 （1）请补全表格①处的朝代名称。分析其对研究当时的社会状况有何价值？结合所学知识，分析宋朝商业发展的新变化。（7分） 材料二 图A 唐兽首玛瑙杯1970年在陕西省西安市南郊何家村出土，高6.5厘米，长15.6厘米，口径5.6厘米，杯体结合中国审美，为角状兽首形，兽双角为杯柄，嘴部镶金帽，眼、耳、鼻皆刻划细微精确。该造型的酒具多见于中亚、西亚，特别是今伊朗地区。列入《首批禁止出国（境）展览文物目录》。 （2）根据材料二，并结合所学，分析图A文物出现的背景。（4分） （3）请你借助AI工具生成《伟大历史人物推动社会进步》短视频，现在从以下几个人物中任选一个，参照示例，进行前期文字输入，撰写一段关于该人物的介绍词，内容需包含人物的主要事迹和产生的历史影响。（示例除外）（4分） 孔子 商鞅 鉴真 郑和 示例：我选择：商鞅 公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下，主持了变法。政治上确立县制，废除贵族的世袭特权；经济上允许土地自由买卖，统一度量衡等；军事上奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。变法使得秦国国力大大增强，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史试题参考答案及评分标准 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C D C A A B B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D C D D D B D C D 二、材料分析题 21.（16分）(1)目的：加强东都洛阳与江南地区的联系；转运南方物资。（2分） 意义：加强了隋朝时期南北地区政治、经济的交流。（2分） (2)和亲，册封，设置机构，会盟。（任答两点4分） (3)①耶律阿保机；②阿骨打；（2分）由政权并立走向大一统。（2分） (4)主流：国家大一统和民族大融合。（2分）因素：文化认同和国家统一的理念。（2分） 22.（15分）（1）文献：③；实物：①；图像：②；（3分） （2）特点：因俗而治（或因地制宜）；（2分） 积极意义：加强了对边疆地区的治理；维护了边疆地区的稳定；有利于边疆地区的开发。（任两条，4分） (3)选择①范围：③。（1分） 盟约：“澶渊之盟”；宋夏和议；宋金和议；等等。（1分） 特点：有战有和，和为主流。（2分） 选择②分界线：淮水至大散关一线。（1分） 事件：澶州之战；靖康之变；郾城大战；等等。（1分） 作用：促进了统一多民族国家的发展。（2分） (4)因素：统治者政策的推动；民族间的战争与征服；民族间的经济与文化交流；民族间的人员流动与迁徙；等等。（任答两条2分） 23.（14分）（1）对应：第一高峰对应图7，第二高峰对应图8；（2分） 趋势：经济重心南移。（2分） （2）表现：引进新作物品种；农产品和手工业产品商品化程度提高；形成地域性商人群体（商帮）；白银成为普遍流通的货币。（任三条即可，6分） （3）原因：玉米、番薯等高产作物推广种植，大幅提高了粮食产量；大量荒地被开垦，耕地面积增加；地丁合一赋税改革的推动。（任答两点4分） 24.（15分）（1）①处朝代：北宋。（1分）价值示例：交子是世界上最早的纸币，可以用来研究北宋商品经济的繁荣发展。（2分）新变化：出现世界上最早的纸币“交子”；海外贸易更加发达，政府设置市舶司管理海外贸易；市民阶层不断壮大，市民文化逐渐兴起等。（任答两点4分） (2)背景：唐朝国力强盛；实行开放包容的对外政策；丝绸之路繁荣，中外经济文化交流频繁；唐代手工业技艺高超。（任答两点4分） （3）示例（任选其一即可，此处选郑和为例）：我选择：郑和明朝前期，明成祖派郑和出使西洋，1405年到1433年，郑和先后七次率领船队下西洋，途经亚非三十多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，同沿途国家开展和平贸易与友好交往。郑和下西洋增进了中国同亚非国家和地区的相互了解与友好往来，是世界航海史上的壮举，为人类航海事业作出了伟大贡献。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $