第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 课题1 综合训练-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册化学同步课件(人教版·新教材)
2026-08-20
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中化学课件聚焦“分子和原子”核心知识点,通过变瘪乒乓球鼓起来、酒香扩散等生活现象导入,结合“铁树开花”“白烟缭绕”实验,构建从宏观现象到微观解释的学习支架,衔接物质构成的奥秘单元,帮助学生理解分子运动、间隔及温度影响等性质。
其亮点在于以“化学魔术”实验为载体,融合科学探究与实践,通过控制变量分析(如加热加快脱脂棉团变色)培养科学思维,引导学生从现象推导分子不断运动等微观性质,形成化学观念。实例丰富(各地期中调研题、实验解析),助力学生提升探究能力,教师可直接用于课堂互动,提高教学效率。
内容正文:
化 学
九年级上册 RJ
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第三单元 物质构成的奥秘
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课题1
分子和原子
课题1 综合训练
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刷综合
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综合
1.【2026吉林长春调研】从宏观到微观,探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释
不符的是( )
B
A.相同体积的水和水蒸气中含有的水分子数目不同——水分子在液态、气态时分
子间的间隔不同
B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大
C.液氧和氧气都能支持燃烧——同种分子化学性质相同
D.酒香不怕巷子深——分子在不断运动
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【解析】液态水中水分子间的间隔与水蒸气中水分子间的间隔不同,故相同体积
时,二者所含水分子数目不同,A正确。变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因
为温度升高,分子间的间隔变大,B错误。液氧和氧气都能支持燃烧,是因为分子
构成相同,同种分子化学性质相同,C正确。酒香不怕巷子深,是因为分子在不断
运动,D正确。
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2.【2026广东广州期中】如图,电子天平上的量筒中盛有蒸馏水,放置一段时间
后,电子天平的示数变小。下列有关说法正确的是( )
C
A.该过程发生了化学变化
B.量筒中每个水分子的质量减小
C.量筒中水分子的数目减少
D.该过程不能说明水分子在不断地运动
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【解析】蒸馏水放置一段时间后,电子天平示数变小,是因为水分子不断运动,
扩散到空气中,此过程没有新物质生成,属于物理变化,A错误。在这个过程中,
水分子本身没有发生变化,每个水分子的质量不会减小,B错误。由于水分子不断
运动,部分水分子扩散到空气中,所以量筒中水分子的数目减少,C正确。蒸馏水
放置一段时间后质量减小,是因为水分子在不断地运动,扩散到了空气中,D错误。
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关键点拨
化学中,生成新物质的变化叫作化学变化,又叫作化学反应;没有生成新物质的
变化叫作物理变化。
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3.【2025山东威海期中,中】化学可以从微观角度认识世界,请回答下列问题。
(1)图甲为某物质的分子结构示意图。该物质与二氧化碳的化学性质不同是因为
________________。
分子的构成不同
甲
【解析】由题图甲可知,该物质与二氧化碳的分子构成不同,故化学性质不同。
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(2)科学家采用一定的技术可将二氧化碳在一定条件下转化为乙烯,其反应的微
观过程如图乙所示。下列说法不正确的是___(填序号)。
D
乙
A.该反应前后的分子共有4种
B.该过程中,氢原子、碳原子、氧原子不
发生改变
C.该反应既不是化合反应也不是分解反应
D.每个乙烯分子中含2个碳原子和2个氢分
子
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【解析】由题图乙可知,该反应前后的分子有二氧化碳分子、氢分子、乙烯分子、
水分子,共4种,A正确;化学反应过程中,原子不发生改变,B正确;该反应不满
足“多变一”或“一变多”的特征,既不属于化合反应,也不属于分解反应,C正
确;由题图乙可知,每个乙烯分子由2个碳原子和4个氢原子构成,D错误。
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4. 【2026山西运城质检,较难】化学兴趣小组同学在老师的指导下选用无
色酚酞溶液、浓氨水、浓盐酸(具有挥发性,挥发出的气体为氯化氢)等设计了
如下两组“化学魔术”(已知:氯化氢与氨气反应生成白色的氯化铵固体)。
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魔术一:“铁树”开花
(1)进行如图甲所示实验。
①用倾倒法取用浓氨水的实验操作是_______________________________________
_______________________。
瓶塞倒放,标签朝向手心,试剂瓶口紧挨烧
杯口,略倾斜,缓慢倾倒
【解析】浓氨水为液体,故用倾倒法取用浓氨水的实验操作是瓶塞倒放,标签朝
向手心,试剂瓶口紧挨烧杯口,略倾斜,缓慢倾倒。
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②该魔术中观察到“铁树”上浸有无色酚酞溶液的脱脂棉团由无色变为____色,
由此得出的结论是________________。
红
分子在不断运动
【解析】浓氨水有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,遇水形成氨水,氨水能使
无色酚酞溶液变红,故可观察到的现象是浸有无色酚酞溶液的脱脂棉团变红,可
得出的结论是分子在不断运动。
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③将图甲所示装置放在加热装置上进行加热,脱脂棉团变色的速度比不加热时更
快,由此可得出的结论是____________________________,请举出生活中的一个
实例:______________________________________________。
温度越高,分子运动速率越快
湿衣服在阳光下比在阴凉处晾干更快(合理即可)
【解析】将图甲所示装置放在加热装置上进行加热,脱脂棉团变色的速度比不加
热时更快,说明温度越高,分子运动速率越快。生活中的实例有湿衣服在阳光下
比在阴凉处晾干更快、白糖在热水中比在冷水中溶解更快等。
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魔术二:“白烟”缭绕
(2)如图乙所示,打开弹簧夹和,观察到玻璃管 处产生大量白烟,随后白烟
逐渐充满整个玻璃管。
①写出该实验过程中发生反应的文字表达式:______________________。
氨气氯化氢 氯化铵
【解析】浓氨水中挥发出的氨气和浓盐酸中挥发出的氯化氢反应生成氯化铵,反
应的文字表达式为氨气氯化氢 氯化铵。
② 处先产生白烟,可以说明____________________。
氨分子运动速率更快
【解析】在靠近浓盐酸的 处最先出现白烟,说明氨分子运动速率大于氯化氢分子。
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③实验过程中在烧瓶A、B中分别装入浓盐酸和浓氨水后,迅速塞紧橡胶塞并关闭
弹簧夹的目的是________________________________。
防止浓氨水和浓盐酸挥发污染空气
【解析】因为浓氨水和浓盐酸分别挥发出的氨气和氯化氢会污染空气,故迅速塞
紧橡胶塞并关闭弹簧夹的目的是防止浓氨水和浓盐酸挥发污染空气。
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方法总结
由现象推导性质:通过颜色变化、白烟产生等宏观现象,反向推导分子不断运动、
温度影响分子运动速率等微观性质。控制变量分析:对比加热与不加热的实验现
象,明确温度对分子运动速率的影响。
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