第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 课时1 物质由微观粒子构成-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册化学同步课件(人教版·新教材)
2026-08-20
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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该初中化学课件聚焦“物质由微观粒子构成”核心知识点,通过蔗糖溶解、花香扩散等生活实例导入,结合教材实验与改进实验(红墨水和酒精混合)、例题解析搭建学习支架,帮助学生从宏观现象过渡到微观本质理解。
其亮点在于融合科学探究与实践(改进实验验证分子间隔及运动速率)、化学观念(微观解释干冰升华等宏观现象),通过归纳粒子特征和易错点辨析(热胀冷缩本质)培养科学思维。采用实验探究与问题驱动教学,学生能深化微观认知,教师可借助丰富例题与解析提升教学效率。
内容正文:
化 学
九年级上册 RJ
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第三单元 物质构成的奥秘
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课题1
分子和原子
课时1 物质由微观粒子构成
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刷基础
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基础
知识点1 构成物质的微观粒子
1.【2025辽宁沈阳质检】下列事实能证明物质由微观粒子构成的是( )
A
①热水中的蔗糖逐渐“消失” ②经过花圃时闻到花香 ③酒精敞口放置质量逐渐
减小 ④一袋大米中有很多米粒
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】①蔗糖“消失”是因为构成蔗糖的微观粒子进入水中,②闻到花香是因
为具有香气的微观粒子不断运动,飘到了我们的鼻子里,③酒精质量逐渐减小,
说明构成酒精的微观粒子在不断地向空气中扩散,这些微观粒子运动的现象我们
肉眼不可见,但能够通过客观事实证实。④大米是一种宏观物质,一袋大米中有
很多米粒不能证明物质由微观粒子构成。故选A。
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知识点2 分子性质的探究
2.【2026安徽合肥调研】通过化学课程的学
习,我们学会了从微观的角度认识世界。小
明学习了分子的性质后做了如下实验。
(1)教材实验(如图甲) 该实验可以观察到的现象是______________________
_______,实验结论是________________。
烧杯B中的溶液由无色变
成红色
分子在不断运动
【解析】浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子运动到烧杯B中,与水结合形成氨水,
氨水能使酚酞溶液变红,则图甲实验中可以观察到的现象是烧杯B中的溶液由无色
变成红色,由此可说明分子在不断运动。
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(2)改进实验:
.先在一支试管中装入部分红墨水;
.再在液面上注满酒精(缓缓注入);
.加橡胶塞密封后静置,3日后再观察。
现象如图乙所示。该实验还可以说明的分子性质是________________。如果继续
进行图丙实验,可以观察到的现象是________________________________________。
分子间存在间隔
酒精与红墨水混合均匀的时间比图乙实验短
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【解析】图乙实验中,先在一支试管中装入部分红墨水,再在液面上缓缓注满酒
精,加橡胶塞密封后静置,3日后观察到颜色均匀的混合液且溶液总体积减小,还
可以说明的分子性质是分子间存在间隔;图丙是在热水中进行实验,受热情况下,
分子运动加快,故可以观察到酒精与红墨水混合均匀的时间比图乙实验短。
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(3)相比于教材中的实验设计,改进实验的优点有__________________
(写一点即可)。
环保(合理即可)
【解析】浓氨水挥发出的氨气逸散到空气中会污染环境,因此相比于教材中的实
验设计,改进实验的优点有能验证更多的分子性质、环保等。
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归纳总结
粒子的基本特征:粒子质量和体积通常都很小;粒子之间有间隔;粒子是在不断
运动的;同种粒子性质相同,不同种粒子性质不同。
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知识点3 分子的性质及其应用
3.【2025江苏盐城中考】舞台上常营造干冰产生云雾缭绕的景象。下列对干冰升
华过程的微观解释正确的是( )
B
A.分子的质量变大 B.分子间的间隔变大
C.分子的数目增多 D.分子的种类改变
【解析】干冰是固态的二氧化碳,干冰升华时,二氧化碳由固态变为气态,二氧
化碳分子间的间隔变大。故选B。
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4. 用微观观念可以解释宏观现象,下列对有关客观事实的微观解释中,
错误的是( )
选项 客观事实 微观解释
A 下雨天空气潮湿 单位体积内水分子数目增多
B 降温能使水结成冰 低温导致水分子静止不动
C 水中约含有 个水分子 水分子质量很小
D 用烘干机热风烘干潮湿的衣服 温度升高,分子运动速率加快
B
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【解析】
A 下雨天空气潮湿,是因为单位体积内水分子数目增多,A正确
B 降温能使水分子间的间隔发生改变,温度降低,水分子仍是在不断运动的,B
错误
C 水中约含有 个水分子,说明水分子质量很小,C正确
D 用烘干机热风烘干潮湿的衣服,是因为温度升高,分子运动速率加快,D正确
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刷易错
易错点 不明确物体热胀冷缩变化的本质
5.温度升高时,温度计内的汞柱会上升,从微观角度分析,其原因是( )
B
A.汞原子自身的体积变大 B.汞原子之间的间隔增大
C.汞原子的数目增多 D.汞原子由静止变为运动
【解析】温度升高时,温度计内的汞柱上升,从微观角度分析,其原因是汞原子
之间的间隔增大。故选B。
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易错警示
物体的热胀冷缩现象是因为物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小。
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