摘要:
**基本信息**
本同步练习围绕“合格率”知识点,通过基础概念转换、实际应用计算到综合问题解决的三层设计,实现从单一到综合的知识巩固,培养学生数感、运算能力和数据意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|分数、小数、百分数转换,简单比较与概念理解|以图形涂色(题1)、直接比较(题2)巩固概念,培养数感|
|提升层|成活率计算、售价百分比、数量关系分析|通过表格填空(题3)、两步计算(题5)提升运算能力,渗透推理意识|
|拓展层|多情境综合应用(盐水浓度、鱼苗成活率等)|结合生活实际(题8节约用水)、跨知识整合(题13酒精浓度),发展数据意识与模型意识|
内容正文:
2 合 格 率
学科网(北京)股份有限公司
1.用不同的数表示下面各图中的涂色部分。
分数:( ) ( ) ( )
小数:( ) ( ) ( )
百分数:( ) ( ) ( )
2.在 ◯里填上“>”“<”或“=”。
26%◯2.6 350%◯0.35
20%◯ ◯75%
3.植树能治理土地沙漠化,三种植物在沙漠中的种植和成活情况如表。
名称
植树总棵数
成活棵数
成活率
沙棘
106
44
红柳
60
51
柠条
250
208
(1)成活率是指( )占( )的百分之几。
(2)在表中填出三种植物的成活率。(除不尽时百分号前保留一位小数)
(3)表中( )的成活率最高,( )的成活率最低。
4.新华书店有一种儿童读物降价出售,原价是13元,现在售价是11.7元。
(1)现在售价是原价的( )%。
(2)小婷有20元,买了一本这种书后,余下的钱数是原有钱数的( )%。
5.(1)学校书法组有48人,体育组比书法组多12人,体育组的人数是书法组的百分之几?
(2)学校书法组有48人,比数学组多12人,数学组的人数是书法组的百分之几?
6.选择题。
(1)甲数是乙数的 25 倍,乙数是甲数的( )。
A.4% B.25% C.40% D.50%
(2)把一根绳子剪成同样长的小段,剪了4次,每小段绳子占全长的( )。(绳子不折叠)
A.20% B.25% C.40% D.60%
(3)在含盐率20%的盐水中,加入2g 盐和2g水,这时盐水的含盐率( )20%。
A.大于 B.等于
C.小于 D.无法确定
(4)小明某次做数学作业,做错的题数是做对的题数的 ,他这次作业的正确率是( )。
A.20% B.25% C.75% D.80%
(5)乐乐想调制一杯含糖率为20%的糖水,他在60g水中放入了 10g糖。下列做法中能满足要求的有( )个。
①再加入 2g 糖;② 再加入4g 糖;③ 倒出10g糖水;④ 再加入20g水和10g糖。
A.1 B.2 C.3 D.4
学科网(北京)股份有限公司
7.一个长方体木块的长是5cm,宽是4 cm,高是3c m。如果把它锯成一个最大的正方体,求这个木块的利用率。
8.节约用水是每个人的责任和义务。刷牙时若用杯子接水,刷一次牙大约用水 400 mL;若水龙头一直开着,刷一次牙大约用水5 L。用杯子接水刷牙节约的水是开着水龙头刷牙用水的百分之几?
9.科研人员饲养一批新品种鱼苗,他们先在养殖仓里撒下 780 尾鱼苗,其中有 120 尾没有成活。后来又补了20尾鱼苗,全部成活了。这批鱼苗的成活率是多少?
10.在450g水中加入50g盐,这种盐水的含盐率是多少?如果要使盐水的含盐率为20%,应该蒸发掉多少克水?
11.可可从六(1)班学生中调查到以下3组信息,求出不会游泳的学生占全部学生人数的百分之几。
会游泳
会滑冰
18 人
22 人
有 1 颗蛀牙
有2颗蛀牙
20 人
16 人
近视
不近视
26 人
19人
12.假设思想 甲、乙两个数,如果把甲数的小数点向左移动两位正好等于乙数的 ,则原来乙数是甲数的百分之几?
13.一个容器正好装满 10 L纯酒精,倒出 3 L后用水加满,再倒出 4.5L后又用水加满,这时容器中酒精溶液的浓度是多少?
2 合 格 率
1. 0.375 37.5% (或 ) 0.5 50% 0.52 52%
2.< > < =
3.(1)成活棵数 植树总棵数
(2)41.5% 85% 83.2%
(3)红柳 沙棘
4.(1)90 (2)41.5
5.(1)(48+12)÷48=125%
(2)(48-12)÷48=75%
6.(1)A (2)A (3)A (4)D (5)A
7.(3×3×3)÷(5×4×3)=45%
8.5L=5000mL 5000-400=4600(mL) 4600÷5000=92%
9.780+20=800(尾) 800-120=680(尾) 680÷800=85%
10.50÷(450+50)=10% (450+50)-50÷20%=250(g)
11.(26+19-18)÷(26+19)=60%
提示:所给几个条件中,只有根据近视、不近视的人数才能求出六(1)班学生的总人数。
12.假设乙数是4,
提示:假设乙数是4,则甲数是
原来乙数是甲数的4÷100=0.04=4%。
13.3÷10=30% 4.5×30%=1.35(L)
3-1.35+4.5=6.15(L) (10-6.15)÷10=38.5%
提示:只需计算最终容器里有多少升水,就可以求出酒精溶液的浓度。最开始添加了3L水,后来又添加了4.5L,3÷10=30%,所以倒出的4.5L里30%是水,即倒出了1.35L水,故最后容器里有6.15L水和 3.85L纯酒精,据此算出浓度即可。
学科网(北京)股份有限公司
$