4.1 光的传播 同步练 2026-2027学年教科版物理八年级上册
2026-07-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 1 光的传播 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 893 KB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 前舍兴高 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58627501.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习围绕“光的传播”核心知识点,通过基础概念辨析、实验探究与实际应用的分层设计,构建从物理观念到科学探究的巩固路径,适配新授课教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|光源判断、直线传播实例(日食、月食)|选择1-3直接考查现象与原理对应,填空8-10强化核心概念记忆,夯实物理观念|
|综合应用|传播条件辨析、小孔成像规律(形状、大小影响因素)|选择6结合浓盐水实验分析传播条件,填空13-14探究光斑变化,培养科学思维|
|拓展探究|跨情境应用(阿秒激光、防窥膜、针孔相机)|实验18通过“F”光源探究像的性质,填空15联系防窥膜原理,提升科学探究能力|
内容正文:
2026-2027学年教科版物理八年级上册同步练习
4.1光的传播
一、选择题
1.日食现象形成的原因是光的( )
A.直线传播 B.反射 C.色散 D.折射
2.太阳光垂直射到一个很小的“△”形的孔上,那么它能在地面上产生的光斑的形状是( )
A.“△”形的 B.“V”形的 C.“口”形的 D.“○”形的
3.今年正月十五,我国多地观赏到壮观的月全食现象,花灯映红月,把元宵节的浪漫拉满。其中月全食的形成属于( )
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散
4.下列关于光的说法中,正确的是( )
A.光总是沿直线传播
B.光在真空中的传播速度是340 m/s
C.皎洁的月亮是光源
D.我们总是先看到闪电后听见雷声,说明光比声音传播的快
5.下图是放皮影戏时情景,用光照射相应的人或物,相应的“影”就在白幕上。下列光现象中与皮影戏的投影原理相同的是( )
A.海市蜃楼 B.水中倒影 C.雨后彩虹 D.立竿见影
6.学习“光的直线传播”时,老师和同学们一起做了如下实验:①用激光笔射向水中,观察到光路是一条直线;②用长颈漏斗插入水底,向漏斗中慢慢注入浓盐水,观察到光路发生了弯曲;③经搅拌使盐水充分混合后,盐水静止时观察到光路又变直。根据上述现象可得出的结论是( )
A.光的传播离不开介质 B.光只有在水中才能沿直线传播
C.光在浓盐水里不能沿直线传播 D.光在同种均匀介质中沿直线传播
7.如图所示为一款可以在室内缓慢行走并能和老人进行语言交流的机器人,可以帮助老年人和身处异地的家属进行沟通。下列说法正确的是( )
A.机器人与老人语言交流时,发出的声音频率小于20Hz
B.机器人在室内缓慢行走的速度约为5m/s
C.图中机器人头部的显示屏发出的光的传播速度为340m/s
D.老人通过音色来辨别是哪位家属在和自己沟通
二、填空题
8.能够______的物体叫光源,下列物体:①太阳、②月亮、③亮着的电灯、④开着的电视荧屏、⑤钻石,属于光源的有(填序号)______,其中(填序号)______属于自然光源。
9.声音由发声体_______产生;打雷先看见闪电后听见雷声,是因为_______传播速度更快。
10.小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是________(选填“三角形”或“蜡烛”)________的实像(选填“倒立”、“正立”)。该现象的光学原理是________。
11.2025年,中国开始建造先进阿秒激光设施。阿秒激光设施有助于科学家进一步了解微观粒子的运动。阿秒(符号as),等于,是人类目前能够掌握的最短时间尺度。真空中,光的传播速度为,1as内光行进的路程为______m、合______nm。
12.如图所示,小明通过A、B两张纸片上的小孔直接看到烛焰,他应使________,操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是________(选填“正立”或“倒立”,下同)的,若取走纸片B,透过小孔看到的烛焰是________的。
13.如图所示,小华将刻有边长为3cm等边三角形孔的纸板正对着太阳,保持纸板到地面的距离为1m不变,用卡片覆盖在小孔上,让阳光透过小孔,此时地面上形成了一个光斑。刚开始时地面上光斑为三角形,移动卡片使通光孔变小,光斑大小____;当小孔足够小时,光斑形状变为圆形,继续移动卡片减小通光孔的大小,光斑大小______,亮度______。(以上三空填变化情况)
14.太阳光在真空中的传播速度是,从课堂上了解到我们所接收的太阳光是太阳500s之前发出的,太阳与地球间的距离为______m。晴朗的夏天,小明在树荫下看到很多圆形的光斑,这些圆形光斑其实是太阳的像,这种现象可以用光的______来解释;仔细观察光斑,发现这些圆形光斑大小不一,圆形光斑的大小主要与______(选填“树叶间小孔到地面”或“太阳到树叶间小孔”)的距离有关。
15.如图甲为手机防窥膜结构图,贴在手机屏上的效果如图乙,其原理类似百叶窗,只能通过一定角度的光线,两侧之所以看不清屏幕内容,其原理是光的__________________(选填“直线传播”、“反射”或“折射”)。为了让防窥效果更好(即可视范围减小),可以适当_______(选填“增大”或“减小”)超细百叶窗的距离,或者可以适当_______(选填“增大”或“减小”)超细百叶窗的高度。
16.艺术家在太浩湖边放置了一款计划拍摄一张记录千年变迁的照片的相机(如图甲),为了稳定,其结构非常简单(如图乙),整体是一个圆柱形铜制外壳,前端是一个小孔,后端涂抹了一种会在不同光线下褪色速度不同的颜料来当作“感光元件”。则“感光元件”上呈现出的像是________(选填“实像”或“虚像”),在图丙中画出物体AB在感光元件上所成的像________,该相机的成像是《墨子》中所记载的________现象,可以预见半年后该相机拍摄的“照片”中,太阳的像是________(选填“一个点”或“很多条线”)。
17.验钞机是利用紫外线能使________发光的原理工作的;体外红外测温仪是一种普遍使用的测温工具,该设备在无光的夜晚________(选填“能”或“不能”)使用,红外线的传播________(选填“ 需要”或“不需要”)介质,下面符合红外测温仪工作原理的是________(选填“A”或“B”)。
A.测温仪发出红外线,遇被测温体返回并接收
B.测温仪接收被测温体发出的红外线
三、实验题
18.如图1所示是晓月用易拉罐制成的简易针孔照相机:
(1)使用针孔照相机时,小孔对着_________(选填“明亮”或“较暗”)的物体进行观察,更容易看到物体的像:
(2)晓月从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源,如图2甲所示,将“F”字样光源、简易针孔照相机按图2 乙所示位置放好,晓月观察到塑料膜上所成的像是图丙中的_________(填序号),这个像是________(选填“实像”或“虚像”);
(3)保持“F”字样光源的位置不变,将易拉罐靠近发光的“F”,晓月观察到塑料膜上所成的像的会________(选填“变大”,“变小”或“不变”);
(4)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状_________(选填“改变”或“不变”);
(5)晴天的正午时分,走在青枫公园的树林里,晓月看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑是________(选填“树叶”、“树叶的缝隙”或“太阳”)的像;圆形光斑大小不一,原因是树叶间缝隙到_________距离不同(选填“地面”或“太阳”)。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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同步练习
参考答案
1.A
2.D
3.A
4.D
5.D
6.D
7.D
8. 自身发光 ①③④ ①
9. 振动 光
10. 蜡烛 倒立 光沿直线传播
11.
0.3
12. 烛焰、A纸片上的小孔、B纸片上的小孔在同一条直线上 倒立 正立
13. 变小 不变 变暗
14. 直线传播 树叶间小孔到地面
15. 直线传播 减小 增大
16. 实像 小孔成像 很多条线
17. 荧光物质 能 不需要 B
18.(1)明亮
(2) ② 实像
(3)变大
(4)不变
(5) 太阳 地面
答案第1页,共2页
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