内容正文:
初二生物学练习题
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:
1.当你观察同学眼睛时,看到对方眼球的黑色部分和白色部分分别称为( )
A.角膜和虹膜 B.虹膜和巩膜 C.虹膜和玻璃体 D.角膜和玻璃体
2.眼和耳是人体获取外界信息的重要器官。下列叙述正确的是( )
A.听觉中枢和视觉中枢均位于大脑皮层 B.能感受光线刺激的感光细胞位于虹膜
C.听觉感受器位于内耳的前庭和半规管 D.眼球中的晶状体对光线主要起反射作用
3.“低头族”在当今社会中十分普遍。长时间低头玩手机等电子产品,很容易导致近视。下图中近视成像情况及矫正方法正确的是( )
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
4.我国科学家利用基因编辑技术修复了耳聋小鼠的毛细胞,使其能正常将机械振动转化为神经冲动,从而持久改善听觉。毛细胞位于( )内。
A.鼓膜 B.听小骨 C.半规管 D.耳蜗
5.有些人会发生晕车、晕船、晕飞机的现象,耳朵中与这有关的结构是( )
A.耳蜗和前庭 B.半规管和前庭 C.鼓膜和半规管 D.鼓膜和听小骨
6.篮球场上,同学们完成运球、传球、投篮等一系列复杂动作的控制中枢主要位于( )
A.脊髓 B.小脑 C.大脑 D.脑干
7.“渐冻症”是一种影响中枢神经系统的神经退行性疾病,它主要损害控制肌肉运动的神经元,导致肌肉逐渐无力和萎缩,通常不会直接影响智力、记忆、感觉等功能。若快速叩击渐冻症患者膝盖下面的韧带,他是否有感觉、能否出现膝跳反射( )
A.有,能 B.有,不能 C.无,能 D.无,不能
8.如图是“测定反应速度”的实验,受试者要尽快用手指抓住突然下落的尺子。下列有关该实验叙述不正确的是( )
A.直尺应该静止下放
B.接尺子的活动属于条件反射
C.比较不同人反应速度时,重复次数要一样多
D.结束时落下的高度越小,说明反应速度越慢
9.小嘉同学在进行仙人球嫁接时,不小心扎到手后立即缩回并感到了刺痛。下列有关该过程的叙述正确的是( )
A.该缩手动作的完成需要大脑皮层参与
B.③位于脊髓的白质内
C.刺痛感形成于⑦的特定区域
D.若④受损,能感到疼痛但不会立即缩手
10.1921年,科学家班廷将狗的胰管结扎,使胰腺萎缩,用萎缩的胰腺制成提取液,并用该提取液成功治疗了患糖尿病的狗。这是因为提取液中含有( )
A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.肾上腺素
11.下列反射中,属于人类特有的反射是( )
A.看到柠檬分泌唾液 B.谈论酸梅分泌唾液
C.嗅到芒果香味分泌唾液 D.吃到蔓越莓分泌唾液
12.篮球队员运动时用护膝包裹膝关节。护膝的作用类似关节结构中的( )
A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节软骨
13.下列有关激素的叙述正确的是( )
A.激素是由内分泌腺分泌的 B.可通过口服胰岛素治疗糖尿病
C.紧急情况下肾上腺素分泌减少 D.生长激素分泌不足易患呆小症
14.下列腺体中,不属于内分泌腺的是( )
A.唾液腺 B.胸腺 C.睾丸 D.垂体
15.跑操能促进身心健康。下列关于跑操运动的叙述,正确的是( )
A.由一组肌肉参与完成 B.骨牵引肌肉完成运动
C.关节使运动更加灵活 D.靠运动系统就能完成
16.下面对骨骼肌的叙述中,不正确的是( )
A.一个运动的完成通常需要多块骨骼肌配合 B.由肌腱和肌腹两部分构成
C.骨骼肌能够随人的意志而收缩 D.两端的肌腱分别固着在同一骨上
17.丙硫氧嘧啶是治疗甲亢的常用药物,该药物作用的核心机理是抑制人体合成( )
A.甲状腺激素 B.肾上腺素 C.生长激素 D.胰岛素
18.睡眠好有助于青少年长高。如果睡眠长期不足,可能会出现生长缓慢的现象。下列哪种激素的作用与上述内容相关( )
A.生长激素 B.胰岛素 C.性激素 D.胸腺激素
19.下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是( )
A.神经调节的基本方式是反射
B.人体内的激素直接进入血液,随血液循环运输
C.神经系统由脑和脊髓两部分组成
D.人体生命活动主要受神经系统调节,也受激素调节
20.学校人员密集,是传染病的易发场所,某同学制作了一期关于传染病的板报,下列选项中的疾病不应该出现在板报中的是( )
A.夜盲症 B.麻疹 C.肺结核 D.水痘
21.图中甲、乙、丙是传染病流行的三个环节,a、b、c表示病原体,下列分析正确的是( )
A.甲表示易感人群 B.a、b、c只包括病毒
C.缺少乙环节,传染病就不能流行 D.保护丙的措施只有戴口罩
22.下列科学家的贡献与传染病防治无关的是( )
A.屠呦呦——疟疾 B.王振义——诱导分化——白血病
C.顾方舟——糖丸——脊髓灰质炎 D.汤飞凡——沙眼病原体——沙眼
23.《千金要方》强调“预防诸病……常习不唾地”(即不随地吐痰),该做法属于传染病预防措施中的( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.计划免疫
24.某人被生锈的钉子扎伤后,医生给他注射了破伤风抗毒血清。这种免疫方式属于( )
A.非特异性免疫 B.特异性免疫 C.计划免疫 D.自然免疫
25.肺结核是由结核杆菌引起的慢性呼吸道传染病,主要通过飞沫、尘埃传播。下列相关叙述正确的是( )
A.结核杆菌属于传染源
B.接种的卡介苗属于抗体
C.对患者住所消毒属于保护易感人群
D.通过呼吸道黏膜阻挡结核杆菌属于非特异性免疫
26.下列能传播艾滋病的途径是( )
A. B. C. D.
27.古人云“上工不治已病,治未病”,给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是( )
A.蛔虫病——饭前便后洗手 B.流行性感冒——紧闭门窗不通风
C.伤寒——注意餐饮卫生 D.病毒性肝炎——接种肝炎疫苗
28.如图是人体某免疫过程的部分示意图。下列说法错误的是( )
A.该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞
B.抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
C.细胞乙为吞噬细胞,只能在人体的第三道防线中发挥作用
D.在进行器官移植时,免疫功能异常可能会产生较强的排斥反应
29.日常生活中,有些人吃海鲜会引起皮肤荨麻疹,有些人接触花粉会引起过敏性哮喘,这些都是过敏反应症状。下图为过敏反应机制示意图。下列说法错误的是( )
A.引起过敏反应的海鲜属于抗原 B.花粉刺激的鼻黏膜属于第一道防线
C.过敏反应属于非特异性免疫 D.免疫功能异常会导致过敏反应
30.我们身处在各种病原体的包围和侵袭之中,但多数人并未患病,这是因为人体有三道防线。下列相关叙述错误的是( )
A.第一道防线是生来就有的
B.吞噬细胞和淋巴细胞属于第二道防线
C.第三道防线主要针对特定的抗原
D.泪液中的溶菌酶清除细菌的过程属于非特异性免疫
第Ⅰ卷答题栏
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答案
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答案
第Ⅱ卷(非选择题)
二、理解与应用:
31.香港科技大学设计的世界上首个3D人工眼球-EC-EYE仿生眼,被称为“人眼Plus”,其后侧的纳米视网膜能接受光线刺激产生电流,通过液态金属神经纤维传导到尚未萎缩的视觉神经。请分析回答下列问题:
(1)科学家研究表明,人体从外界获得的信息,大多来自________。
(2)图甲EC-EYE仿生眼前端凸透镜(镜头)模拟眼球的________,由铝壳巩膜和PDMS眼窝对接形成的球形腔体内充满离子液体玻璃体液,相当于图乙中的结构[ ]________,后部感受光信号刺激的纳米视网膜相当于图乙中的结构[ ]________。
(3)镜头与纳米视网膜之间的距离可调节,看远处时距离将变长,而人体中这部分距离如果过长,会导致________,可以通过配戴________透镜加以矫正。纳米视网膜将获得的视觉信息通过连接尚未萎缩的视觉神经传给________形成视觉。
(4)眨眼反射是人生来就有的反射,属于________反射。EC-EYE仿生眼不能完成眨眼反射活动,因为没有类似眼睑的________(填反射弧结构名称),也没有类似脑和脊髓中的________(填反射弧结构名称)。
32.某校在“以体育人”方面进行了积极有效的探索,全面推进“以体育人,五育融合,全面发展”的办学理念,以体育为切入点,为学生搭建多元运动平台,做好安全工作,保障生命健康。请据图分析回答:
(1)运动员听到发令枪响后迅速起跑,枪声传入外耳道,首先引起图中[ ]________(填名称)的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激了[ ]________内相应的感觉细胞,这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过[ ]________传给[ ]________的一定区域,最终产生听觉。从生物学的角度分析,运动员听到发令枪响起跑的反应属于________反射。
(2)神经系统请结合图3,分析接力赛跑中接棒运动员的动作:①运动员感受到队友递来的接力棒触碰,这一感觉的形成部位是________。②从形成接力棒触碰感觉到完成接棒动作这一反射活动中,神经冲动传导的途径是________(用图中序号、字母和箭头表示)。
(3)协调运动员运动,维持身体平衡主要依靠图中________(填序号)。
(4)比赛过程中运动员的心跳加快、血压升高,这是因为________(填激素名称)的分泌会增加。看到本班运动员夺冠后,欢呼雀跃、面红耳赤,这是________共同作用的结果。
33.阅读资料回答下列问题:
资料一:甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病。患者会出现发热、咳嗽和咽痛等症状。某班一位同学确诊甲型H1N1流感后,学校立即采取相应措施:①让患病学生停课回家治疗;②每天对教室进行消毒;③教室经常开窗通风;④鼓励学生加强体育锻炼。
资料二:肺结核是一种由结核杆菌引起的呼吸道传染病。患者会出现乏力、咳嗽和咯血等症状。如果肺结核患者按医嘱规范用药,可以得到有效治疗并治愈。我国规定,对1岁以内儿童接种卡介苗,进行计划免疫,以防治和控制肺结核的发生。
(1)甲型H1N1流感病毒结构简单,没有________结构,只有寄生在活细胞中才能生存。
(2)资料一所提到的措施中,属于切断传播途径的有________、________(填序号)。
(3)引起肺结核的病原体是________。
组别
实验操作
实验结果
甲
不接种卡介苗,一段时间后接种结核杆菌,统计小鼠的发病率、发病后的存活率
?
乙
接种卡介苗,一段时间后接种结核杆菌,统计小鼠的发病率、发病后的存活率
(4)接种疫苗获得的免疫属于________免疫。接种卡介苗________(“能”或“不能”)预防甲型H1N1流感。
(5)科研人员为探究卡介苗的有效性,选取生理状况等条件基本一致的若干只小鼠均分为两组,设计了如下实验方案:
①为了控制单一变量,实验中采取的措施是________。
②若实验结果为甲组比乙组小鼠的________,则说明卡介苗有效;
若甲组和乙组小鼠的发病率、发病后的存活率差异不大,则说明________;
③生活中很多人认为自己已接种过卡介苗,便认为不会再患肺结核。你是否认同该观点?
请说明理由:________。
34.失眠严重影响人的精神状态,损伤身体健康。教育部明确要求初中生睡眠时间要达9小时。失眠与褪黑素有什么样的关系吗?某生物学习小组开展了项目式学习。请回答下列问题。
【项目一】查阅资料:褪黑素是由人的松果体产生的激素,能缩短入睡时间,延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。其分泌水平存在着昼夜节律,具有调整睡眠的作用。图甲是褪黑素的分泌调节示意图,图乙是人体一昼夜的褪黑素分泌水平图。
(1)图甲中光信号引起松果体分泌褪黑素量的变化,属于________反射,感受器是________,效应器是________。
(2)松果体分泌的褪黑素直接进入________,随血液循环输送到全身各处以调节睡眠,这属于________调节。
(3)由图乙可知,白天受光的影响,褪黑素分泌________。晚上无光时,褪黑素分泌________。
【项目二】资料显示,晚上使用手机会影响睡眠。学习小组想研究晚上使用手机对睡眠的影响是否与褪黑素的分泌有关,设计和完成了相关实验,结果如图。
(4)据图可知,不使用手机时,从21:00至23:00时褪黑素含量逐渐________;而连续使用手机后,手机的光会________(选填“促进”或“抑制”)松果体分泌褪黑素,进而影响睡眠。
(5)良好的睡眠习惯有助于青少年的健康成长,请根据以上分析,列举一条有助于健康睡眠的建议:________。
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