山东聊城市阳谷县2025-2026学年一年级下学期阶段语文学情自测

**基本信息** 以“奇妙森林之旅”为情境串联全卷，融合拼音、生字、句式、阅读、写话等模块，注重趣味性与基础能力结合，提升低年级学生答题兴趣。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择正确读音|8题16分|多音字辨析（哪、乐、只等）|结合语境考查语音运用，如“音乐”“快乐”区分| |看拼音写词语|4题26分|生字积累（花朵、故乡、车站等）|联系生活情境，如“放学装书本”场景| |句式练习|5题15分|仿写（一边…一边…）、连词成句|模仿例句结构，培养逻辑思维| |查字典|2题6分|音序查字法、部首意义（足字旁）|结合故事情境，强化工具使用能力| |课文填空|6题20分|古诗文（小荷才露…）、课文背诵|考查经典积累，渗透文化自信| |阅读短文|3题7分|信息提取、推理判断（动物饼干）|通过趣味故事提升阅读理解力| |看图写话|1题10分|情境表达|鼓励想象，提升语言运用与审美创造|

2025-2026学年度第二学期一年级语文学科期末练习题 卷面书写(5分) 请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、 漂亮的面孔！ 【卷首语】 亲爱的小朋友，恭喜你完成了一年级下册的语文学习！今天，我们将开启一场 “奇妙森林之旅”。请带上你的拼音放大镜、生字小画笔和阅读望远镜，勇敢地完成 各项挑战吧！祝你旅途愉快，取得好成绩！ 帅 扣 第一站：森林入口·语音通行证（选择正确读音16分） 森林大门需要正确的读音才能打开，请仔细听音，为加点字选出正确的拼音，在 括号里画“√”。 1.天哪(nanǎ)，这里路口太多了，我该走哪(nanǎ)边？ 2.夜晚的都市非常繁华，大街小巷都亮起了美丽的灯光，响起了美妙的音乐(1è 救 yuè)，人们开启了快乐(lèyuè)的夜生活。 3.小猴子只(zhizhi)好空着手回家，因为它把仅剩下的一只(zhizhi) 桃子给了小鸡。 4.端午节就要到了(1e1iǎo),人们都要了(1e 1iǎo)解节日的习俗。 部 5.美丽的白云在天空(kongkong)飘过，空(kongkong)地上的小鸟在蹦跳。 6.因为我的脚受伤了，妈妈只好背(bèibēi)着我去上学，来到学校我就背 (beibei)起了古诗。 7.树上结(jiējié)满了桃子，小猴子们结（jiējié)伴去摘。 8.在这次比赛中，小明没有得(déděi)奖，老师告诉他以后得(dé děi) 赵 加强练习。 第二站：精灵果园·采摘生字果（看拼音写词语每字2分，共26分） 果园里的果子都藏着拼音密码，请根据拼音写出正确的词语，摘下这些智慧的果 实吧！ 1.春天到了，hua duǒ 悄悄开放，非常美丽。 2025一2026学年度第 2.听到爸爸要带我去游乐园的消息，我gao xing 得直拍手。 3.北京是我的gùxiang 是我心中最温暖的jiā 4.放学了，我把shd 本、文具装进书包。走在回家的路上，白云向我 招手，chicǎo 的牛羊在向我点头，che zhan bian 的叔叔阿姨向我微笑，我开心极了。 第三站：魔法小溪·句式变变变（句式练习，共15分） 小溪里的水波会变魔术，请你模仿例句的样子，把句子补充完整或重新排列。 (一)照样子，写句子。 1.例：小白兔一边跑，一边喊。 我一边 ，一边 2.例：荷叶是小水珠的摇篮。 是 的 3.例：要是早一分钟就好了。 要是 就好了。 (二) 连词成句。（填序号) ①可爱的②小羊③山坡上④在⑤吃草 正确顺序： ①我们②萝卜 ③拔④ 在菜园里 正确的顺序： 第四站：智慧树洞·查字典大闯关（查字典6分） 树洞里住着一位字典爷爷，遇到不认识的字一定要请教他哦！ 1.故事里的小兔说：“我吃老虎。”躲在树后的老虎听到了，吓得慌忙逃跑。 学期一年级语文期末练习题第1页 2.小兔不认识“虎”字，如果用音序查字法查字典，应先查大写字母()，再 查音节( )。 3.“跑”是足字旁，像这样含有足字旁的字，大多与( )的动作有关。 第五站：时光长廊·课文记忆大考验（根据课文内容填空每空2分，错 一字，该空不得分，共20分) 长廊墙壁上刻着这学期学过的优美文字，请把它们完整地回忆出来吧！ 1.晨对暮，()对霜。桃对()，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对（ )。 2.朝霞( ),晚霞( )。 3.小青蛙说：“荷叶是我的歌( )。”小鱼儿说：“荷叶是我的凉( )。” 4.玉不琢，不成器。人不学，不知( )。 5.小荷才露( ),早有蜻蜓立上头。 6.锄禾日当午，汗滴( )。 第六站：星空营地·阅读大探险（阅读短文共7分） 夜幕降临，我们在营地读一个有趣的故事，请认真阅读并完成挑战。 《动物饼干》 三只小兔坐在一块儿吃饼干，它们边吃边笑边说。 第一只小兔说：“我吃狐狸。” 第二只小兔说：“我吃灰狼。” 第三只小兔说：“我吃老虎。” 躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了，吓得慌忙逃跑。 叽喳！叽喳！小鸟边飞边叫：“好险好险！好妙好妙！” 1.三只小兔在一起做什么？用“”在文中画出来。（1分) 2.根据故事内容推断，三只小兔说的“狐狸”“灰狼”“老虎”其实是( )。 A.躲在树后的真正的动物B.动物形状的饼干 3.小鸟说“好险好险”是因为()，说“好妙好妙”是因为()。 A.三只小兔差点儿被吃掉 B.小兔们谈论吃饼干，吓跑了想吃它们的动物 第七站：晨曦帐篷·森林小作家（看图写话10分） 2025一2026学年度第 清晨的阳光洒满帐篷，新的一天开始了。请仔细观察下面的情境，发挥想象写 几句话。（想一想图中都有谁？发生了什么事？结果怎样？最后大家的心情怎样？ 根据图画写故事，没学过的字可以用拼音代替) 学期一年级语文期末练习题第2页 2025-2026学年度第二学期一年级语文学科期末练习题 卷面书写（5分） 请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！ 【卷首语】 亲爱的小朋友，恭喜你完成了一年级下册的语文学习！今天，我们将开启一场“奇妙森林之旅”。请带上你的拼音放大镜、生字小画笔和阅读望远镜，勇敢地完成各项挑战吧！祝你旅途愉快，取得好成绩！ 第一站：森林入口·语音通行证（选择正确读音 16分） 森林大门需要正确的读音才能打开，请仔细听音，为加点字选出正确的拼音，在括号里画“√”。 1. 天哪（nɑ nǎ ），这里路口太多了，我该走哪（nɑ nǎ）边？ 2. 夜晚的都市非常繁华，大街小巷都亮起了美丽的灯光，响起了美妙的音乐（lè yuè ），人们开启了快乐（lè yuè）的夜生活。 3. 小猴子只（zhī zhǐ）好空着手回家，因为它把仅剩下的一只（ zhī zhǐ ）桃子给了小鸡。 4. 端午节就要到了（le liǎo）,人们都要了（le liǎo）解节日的习俗。 5.美丽的白云在天空（kōng kòng）飘过，空（kōng kòng）地上的小鸟在蹦跳。 6.因为我的脚受伤了，妈妈只好背（bèi bēi ）着我去上学，来到学校我就背（bèi bēi ）起了古诗。 7.树上结（jiē jié ）满了桃子，小猴子们结（jiē jié ）伴去摘。 8.在这次比赛中，小明没有得（dé děi）奖，老师告诉他以后得（dé děi）加强练习。 第二站：精灵果园·采摘生字果（看拼音写词语 每字2分，共26分） 果园里的果子都藏着拼音密码，请根据拼音写出正确的词语，摘下这些智慧的果实吧！ 1. 春天到了，huā duǒ 悄悄开放，非常美丽。 2. 听到爸爸要带我去游乐园的消息，我gāo xìng 得直拍手。 3.北京是我的 gù xiāng ，是我心中最温暖的jiā 。 4.放学了，我把shū 本、文具装进书包。走在回家的路上， 白云向我 招手，chī cǎo 的牛羊在向我点头，chē zhàn biān 的叔叔阿姨向我微笑，我开心极了。 第三站：魔法小溪·句式变变变（句式练习，共15分） 小溪里的水波会变魔术，请你模仿例句的样子，把句子补充完整或重新排列。 （一） 照样子，写句子。 1.例：小白兔一边跑，一边喊。 我一边 ____________ ，一边 ____________ 。 2.例：荷叶是小水珠的摇篮。 ____________ 是 ____________ 的 ____________ 。 3.例：要是早一分钟就好了。 要是 ____________ 就好了。 （二） 连词成句。（填序号） ① 可爱的 ② 小羊 ③ 山坡上 ④ 在 ⑤ 吃草 正确顺序： ① 我们 ② 萝卜 ③ 拔 ④ 在菜园里 正确的顺序： 第四站：智慧树洞·查字典大闯关（查字典 6分 ） 树洞里住着一位字典爷爷，遇到不认识的字一定要请教他哦！ 1. 故事里的小兔说：“我吃老虎。”躲在树后的老虎听到了，吓得慌忙逃跑。 2. 小兔不认识“虎”字，如果用音序查字法查字典，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。 3. “跑”是足字旁，像这样含有足字旁的字，大多与（ ）的动作有关。 第五站：时光长廊·课文记忆大考验（根据课文内容填空 每空2分，错一字，该空不得分，共20分 ） 长廊墙壁上刻着这学期学过的优美文字，请把它们完整地回忆出来吧！ 1. 晨对暮，（ ）对霜。桃对（ ），柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对（ ）。 2. 朝霞（ ），晚霞（ ）。 3. 小青蛙说：“荷叶是我的歌（ ）。”小鱼儿说：“荷叶是我的凉（ ）。” 4. 玉不琢，不成器。人不学，不知（ ）。 5.小荷才露（ ），早有蜻蜓立上头。 6. 锄禾日当午，汗滴（ ）。 第六站：星空营地·阅读大探险（阅读短文 共7分） 夜幕降临，我们在营地读一个有趣的故事，请认真阅读并完成挑战。 《动物饼干》 三只小兔坐在一块儿吃饼干，它们边吃边笑边说。 第一只小兔说：“我吃狐狸。” 第二只小兔说：“我吃灰狼。” 第三只小兔说：“我吃老虎。” 躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了，吓得慌忙逃跑。 叽喳！叽喳！小鸟边飞边叫：“好险好险！好妙好妙！” 1. 三只小兔在一起做什么？用“____”在文中画出来。（1分） 2. 根据故事内容推断，三只小兔说的“狐狸”“灰狼”“老虎”其实是（ ）。 A. 躲在树后的真正的动物 B. 动物形状的饼干 3. 小鸟说“好险好险”是因为（ ），说“好妙好妙”是因为（ ）。 A. 三只小兔差点儿被吃掉 B. 小兔们谈论吃饼干，吓跑了想吃它们的动物 第七站：晨曦帐篷·森林小作家（看图写话 10分） 清晨的阳光洒满帐篷，新的一天开始了。请仔细观察下面的情境，发挥想象写几句话。 (想一想图中都有谁？发生了什么事？结果怎样？最后大家的心情怎样？ 根据图画写故事，没学过的字可以用拼音代替） 2025—2026学年度第二学期一年级语文期末练习题 第3页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期一年级语文学科期末练习题 卷面书写(5分) 请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、 漂亮的面孔！ 【卷首语】 亲爱的小朋友，恭喜你完成了一年级下册的语文学习！今天，我们将开启一场 “奇妙森林之旅”。请带上你的拼音放大镜、生字小画笔和阅读望远镜，勇敢地完成 各项挑战吧！祝你旅途愉快，取得好成绩！ 扣 第一站：森林入口·语音通行证（选择正确读音16分） 森林大门需要正确的读音才能打开，请仔细听音，为加点字选出正确的拼音，在 括号里画“√”。 1.天哪(na√nǎ)，这里路口太多了，我该走哪(na nǎ√)边？ 2.夜晚的都市非常繁华，大街小巷都亮起了美丽的灯光，响起了美妙的音乐(1è 救 yuè√)，人们开启了快乐(1è√ yuè)的夜生活。 3.小猴子只(zhi zhi√)好空着手回家，因为它把仅剩下的一只(zhi√ zhi)桃子给了小鸡。 4.端午节就要到了(1e√1iǎo),人们都要了(1e 1iǎ0√)解节日的习俗。 部 5.美丽的白云在天空(kong√kong)飘过，空(kong kong√)地上的小 鸟在蹦跳。 6.因为我的脚受伤了，妈妈只好背(bèibēi√)着我去上学，来到学校我就 背(bèi√ bei)起了古诗。 7.树上结(jie√jié)满了桃子，小猴子们结（jiējié√)伴去摘。 器 8.在这次比赛中，小明没有得(dé√děi)奖，老师告诉他以后得(déděi √)加强练习。 第二站：精灵果园·采摘生字果（看拼音写词语每字2分，共26分） 果园里的果子都藏着拼音密码，请根据拼音写出正确的词语，摘下这些智慧的果 实吧！ 2025一2026学年度第 1.春天到了，hua duǒ 悄悄开放，非常美丽。 2.听到爸爸要带我去游乐园的消息，我gāo xing 得直拍手。 3.北京是我的gùxiang 是我心中最温暖的jiā 4.放学了，我把shū 本、文具装进书包。走在回家的路上，白云向我 招手，chicǎo 的牛羊在向我点头，che zhan bian 的叔叔阿姨向我微笑，我开心极了。 第三站：魔法小溪·句式变变变（句式练习，共15分） 小溪里的水波会变魔术，请你模仿例句的样子，把句子补充完整或重新排列。 (一)照样子，写句子。 1.例：小白兔一边跑，一边喊。 我一边 ,一边 2.例：荷叶是小水珠的摇篮。 是 的 3.例：要是早一分钟就好了。 要是 就好了。 (二) 连词成句。（填序号） ①可爱的②小羊③山坡上④在⑤吃草 正确顺序：①②④③⑤ ①我们②萝卜③拔④在菜园里 正确的顺序：①④③② 第四站：智慧树洞·查字典大闯关（查字典6分） 树洞里住着一位字典爷爷，遇到不认识的字一定要请教他哦！ 学期一年级语文期末练习题第1页 1.故事里的小兔说：“我吃老虎。”躲在树后的老虎听到了，吓得慌忙逃跑。 2.小兔不认识“虎”字，如果用音序查字法查字典，应先查大写字母(H),再查 音节(hu)。 3.“跑”是足字旁，像这样含有足字旁的字，大多与(“脚”或者“足”)的动作 有关。 第五站：时光长廊·课文记忆大考验（根据课文内容填空每空2分，错 一字，该空不得分，共20分) 长廊墙壁上刻着这学期学过的优美文字，请把它们完整地回忆出来吧！ 1.晨对暮，（雪）对霜。桃对（李），柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对（花香）。 2.朝霞（不出门 ),晚霞（行千里）。 3.小青蛙说：“荷叶是我的歌（台 )。”小鱼儿说：“荷叶是我的凉（伞 )。” 4.玉不琢，不成器。人不学，不知（义 )。 5.小荷才露（尖尖角 ),早有蜻蜓立上头。 6.锄禾日当午，汗滴（禾下土 )。 第六站：星空营地·阅读大探险（阅读短文共7分 ) 夜幕降临，我们在营地读一个有趣的故事，请认真阅读并完成挑战。 《动物饼干》 三只小兔坐在一块儿吃饼王，它们边吃边笑边说。 第一只小兔说：“我吃狐狸。” 第二只小兔说：“我吃灰狼。” 第三只小兔说：“我吃老虎。” 躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了，吓得慌忙逃跑。 叽喳！叽喳！小鸟边飞边叫：“好险好险！好妙好妙！” 1.三只小兔在一起做什么？用“”在文中画出来。(1分) 2.根据故事内容推断，三只小兔说的“狐狸”“灰狼”“老虎”其实是(B)。 A.躲在树后的真正的动物B.动物形状的饼干 3.小鸟说“好险好险”是因为（A),说“好妙好妙”是因为(B)。 2025一2026学年度第1 A.三只小兔差点儿被吃掉B.小兔们谈论吃饼干，吓跑了想吃它们的动物 第七站：晨曦帐篷·森林小作家（看图写话10分） 清晨的阳光洒满帐篷，新的一天开始了。请仔细观察下面的情境，发挥想象写 几句话。（想一想图中都有谁？发生了什么事？结果怎样？最后大家的心情怎样？ 根据图画写故事，没学过的字可以用拼音代替) 学期一年级语文期末练习题第2页