5.2 物质的密度 导学案 2026-2027学年物理沪粤版八年级上册
2026-07-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 5.2 物质的密度 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 152 KB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | xkw_088151460 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58627170.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理导学案聚焦“物质的密度”,通过实验探究同种物质质量与体积的关系,搭建从质量、体积概念到密度定义的学习支架,引导学生经历提出问题、猜想假设、实验操作、数据分析至得出结论的完整过程。
以科学探究为核心,通过实验数据记录与m-V图像绘制培养科学思维,结合生活化练习(如乒乓球复原)帮助学生建立密度是物质特性的物理观念,提升运用密度公式解决实际问题的能力,兼顾知识理解与素养发展。
内容正文:
5.2 物质的密度 学案
章节:第五章 质量与密度
课题:5.2 物质的密度
年级:八年级上册 教科书:沪粤版(2024)
核心素养目标
1. 探究同种物质的质量与体积的关系,体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。
2. 知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义。
3. 能运用密度公式进行简单计算。
一、知识梳理
(一)物体的质量与体积的关系
1. 提出问题:如果一个铝块的体积是另一个铝块的2倍、3倍……那么它的质量也是另一个的2倍、3倍……吗?
即:同种物质的质量与它的体积成______比吗?
2. 猜想与假设:物体的体积越大,质量也______,由此猜想物体的质量与体积可能成______。
3. 实验器材:______、______、形状规则且不同体积的______和______。
4. 实验步骤:
①取形状规则且不同体积的实心铝块,用天平和刻度尺分别测出它们的______和______,并计算其______填入表格中;
②取形状规则且不同体积的实心铁块,用天平和刻度尺分别测出它们的______和______,并计算其______填入表格中。
5. 数据记录:
铝块数据:
体积V/cm³ 质量m/g m/V(g/cm³)
铝块1 5 ______ ______
铝块2 10 ______ ______
铝块3 15 ______ ______
铝块4 20 ______ ______
铁块数据:
体积V/cm³ 质量m/g m/V(g/cm³)
铁块1 5 ______ ______
铁块2 10 ______ ______
铁块3 15 ______ ______
铁块4 20 ______ ______
6. 绘制m-V图像:以体积V为______轴,质量m为______轴,描点连线,补充m=0,V=0的点。
7. 实验结论:铝块的质量与体积成______。铁块的质量与体积成______。
8. 总结论(运用图像寻找规律):
同一种物质组成的物体,其质量与体积之比是一______的;
不同物质组成的物体,其质量与体积之比一般是______的。
因此,这个比值反映了物质的一种______。
(二)密度
1. 定义:在物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体积之______叫作这种物质的密度。
2. 含义:表示某种物质______体积的质量。
3. 符号:______
4. 公式:______
其中:m表示______,V表示______,ρ表示______
5. 变形公式:
m = ______(已知密度和体积,求质量)
V = ______(已知密度和质量,求体积)
6. 体积单位换算:
1 m³ = ______dm³ = ______cm³ = ______mm³
基本单位:______
其他单位:dm³、cm³、mm³
7. 密度的单位:
基本单位:______(______)
其他单位:______(______)
8. 单位换算:
1 g/cm³ = ______kg/m³
(三)对密度公式的理解
(1)密度是物质本身的一种______,它与物体的质量和体积______。
(2)同种物质的密度______,不同种物质的密度一般是______的。
(3)同种物质,ρ一定,m与V成______。
(4)不同种物质:
m相同时,ρ越大,V越______;
V相同时,ρ越大,m越______。
二、课堂小结(知识框架)
请完成以下知识框架:
实验:探究同种物质的质量与体积的关系
↓
密度
├── 1.定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之______
├── 2.公式:ρ = ______
├── 3.单位及换算:
│ ├── 基本单位:______
│ ├── 其他单位:______
│ └── 换算:1 g/cm³ = ______kg/m³
└── 4.密度是物质的一种______
三、课堂练习
练习1
甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图像分析,下列判断正确的是( )
A.ρ甲>ρ乙
B.ρ甲=ρ乙
C.ρ甲<ρ乙
D.无法判断
我的答案:______
练习2
小明和同学打乒乓球时,不小心将乒乓球踩扁了(未破损),他将踩扁的乒乓球放入开水中浸泡一会后,乒乓球复原了。乒乓球复原过程中,其质量______,球内气体密度______。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
练习3
金属锇是迄今人们发现的地球上密度最大的金属。225.9g金属锇的体积为10cm³,它的密度是多少?中子星的密度可达2×10¹⁸ kg/m³,中子星的密度约为金属锇的多少倍?
解:
四、参考答案
知识梳理答案
(一)物体的质量与体积的关系
1. 正
2. 越大;正比
3. 托盘天平;刻度尺;铝块;铁块
4. ①质量;体积;比值
②质量;体积;比值
5. 铝块数据:
铝块1:13.5;2.7
铝块2:27;2.7
铝块3:40.5;2.7
铝块4:54;2.7
铁块数据:
铁块1:39.5;7.9
铁块2:79;7.9
铁块3:118.5;7.9
铁块4:158;7.9
6. 横;纵
7. 正比;正比
8. 定;不同;属性
(二)密度
1. 比
2. 单位
3. ρ
4. ρ = m/V
质量;体积;密度
5. ρV;m/ρ
6. 10³;10⁶;10⁹;m³
7. kg/m³;千克每立方米;g/cm³;克每立方厘米
8. 1×10³
(三)对密度公式的理解
(1)特性;无关
(2)相同;不同
(3)正比
(4)小;大
课堂小结答案:
比;m/V;kg/m³;g/cm³;1×10³;属性
课堂练习答案
练习1:A
练习2:不变;变小
练习3:
金属锇的密度:ρ = m/V = 225.9g/10cm³ = 22.59 g/cm³ = 22.59×10³ kg/m³
中子星密度与金属锇密度的比值:n = 2×10¹⁸/(22.59×10³) ≈ 8.85×10¹³
答:金属锇的密度为22.59×10³ kg/m³,中子星的密度约为金属锇的8.85×10¹³倍。
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