1.2 我们的家（教学课件）【含AI动画】科学教科版二年级上册（新教材）

该小学科学课件围绕现代房屋建造材料展开，通过“房屋用哪些材料建造”的提问导入，引导学生观察木屋、石墙房屋等不同类型房屋的材料，比较木、砖、玻璃、金属的特点，建立材料特性决定用途的认知支架。 其亮点在于以探究实践为主线，通过金属与木材的看、掂、弯、刻画对比实验和记录单填写，培养科学思维，结合研讨“造大门用金属和木头的区别”深化科学观念。采用小组合作与评价，助学生联系生活，教师可利用结构化流程提升教学效率。

2.我们的家 教科版二年级上册第一单元 3 研讨 2 探索 1 聚焦 4 拓展 目录 5 总结 6 评价 核心素养 科学观念： 知道现代房屋由多种材料建造，了解不同建筑材料的外观、硬度等基本特点；知道常见金属有铜、铁、铝等，理解不同材料适配房屋不同部位的原因。 科学思维： 能从外观、轻重、硬度等维度对比金属与木材的差异；能结合生活经验分析材料的适用场景，初步建立材料特性决定用途的认知。 探究实践： 能用不同的方法比较材料特点，规范填写观察记录单；能小组合作完成对比实验，有序操作。 态度责任： 体会材料发展与人类生活进步的关联，乐于探究身边材料的特点，感受人造材料给生活带来的便利。 01 聚焦 01 聚焦 同学们，我们的房屋是用哪些材料建造的？你知道这些材料有什么特点吗？ 02 探索 说一说人们是用哪些材料建造房子的。 木屋： 主要材料是木材，屋顶还铺有茅草；门窗搭配玻璃。 02 探索 说一说人们是用哪些材料建造房子的。 石墙房屋： 墙体用石块搭建，屋顶使用瓦片。 02 探索 说一说人们是用哪些材料建造房子的。 土坯房屋： 墙体由泥土制成的土坯垒砌，屋顶铺瓦片。 02 探索 说一说人们是用哪些材料建造房子的。 钢筋混泥土房屋： 核心材料为钢筋、混凝土，搭配砖块、玻璃、金属、瓷砖等。 02 探索 说一说人们是用哪些材料建造房子的。 砖瓦房屋： 墙体用砖块，屋顶铺设瓦片。 02 探索 我们一起来观察并比较建造房子的材料。 木 砖 玻璃 金属 人们盖房子会用到多种材料。 02 探索 选择金属和另一种材料进行比较并记录。 看一看 掂一掂 02 探索 选择金属和另一种材料进行比较并记录。 弯一弯 用指甲刻画 02 探索 记录单 比较金属和另一种材料 日期： 材料 金属 另一种材料 特点 03 研讨 2.如果要造大门，用金属和木头有什么区别？ 1.人们用多种材料建造房子，这有什么好处？ 03 研讨 科学词汇： 人造物 04 拓展 常见的金属有铜、铁、铝等。 04 拓展 人们还会把不同金属熔在一起制造出合金。 不锈钢杯 05 总结 说一说，这节课你都学到了什么？ 05 总结 1.人们用不同材料建造房子。木屋：主要材料是木材，屋顶还铺有茅草；门窗搭配玻璃。石墙房屋：墙体用石块搭建，屋顶使用瓦片。土坯房屋：墙体由泥土制成的土坯垒砌，屋顶铺瓦片。钢筋混泥土房屋：核心材料为钢筋、混凝土，搭配砖块、玻璃、金属、瓷砖等。砖瓦房屋：墙体用砖块，屋顶铺设瓦片。 2.认识科学词汇：人造物。 3.常见的金属有铜、铁、铝等。 4.人们还会把不同金属熔在一起制造出合金。 06 评价 科学态度 合作学习 谢谢观看 $