内容正文:
2025学年第二学期七年级期末检测 科学试题卷 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分160分,考试时间120分钟。 2、答题前,请务必将自己的姓名、考号等信息按要求用黑色字迹的签宇笔或钢笔填写在答题卷规定 的位置上。 3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试卷上作答 的一律无效。 4.本卷可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,0-16,S-32 选择题部分 一、选择题(本题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.浙江省为提升土壤质量积极构建“健康土壤”新体系,在土地利用和保护方面采取了一系列措 施。下列做法中,不利于保护土壤资源的是( ) A.在农田中推行“秸秆还田”和“合理轮作” B.将生活垃圾中的废旧电池直接进行填埋处理 C.提倡农药、化肥的减量增效,防治土壤污染 D.在坡度较大的山地实施“退耕还林”,防治水土流失 2.质量是物体所含物质的多少,下列物体中质量最大的是( ) A.10个鸡蛋 B.1盒1L的纯牛奶 C.1500g金属铜 D.空间站中1kg的实验装置 3.上海交通大学研发的新型钠硫电池,采用SC4作为关键中间产物,实现了高电压输出。己知 SC4中氯元素的化合价为一1价,则硫元素的化合价为( ) A.-4 B.-1 C.-2 D.+4 4.浦江上山文化是万年稻源代表,如图是上山文化出土的彩陶大口盆,其制作过程主要有揉泥、 制坯、阴干、彩绘、窑炉烧制等工序。在其制作过程中,发生了化学变化的是( ) A.揉泥:选取优质陶士搅拌揉搓 B.制坯:将优质陶土放入模具成型 C.阴干:在阴凉环境中自然使水蒸发 D.烧制:将陶钵置于高温炉中烘烤烧制 (第4题图) 5.在生活中,我们常会遇到一些物态变化的现象,下列对物态变化现象的解释正确的是( ) A.人游泳上岸后遇风吹感觉冷,这是因为人身上的水蒸发时会吸收热量 B.水壶烧水时壶嘴产生了白雾,这是因为水蒸气遇冷凝华形成了小水滴 C.演出舞台上制造的云雾效果,这是干冰熔化吸热使水蒸气液化形成的 D.夏日冰棍在空气中表面形成白霜,这是水蒸气遇冷凝固形成的小冰晶 6.为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染,园艺师像给病人打针一样,给杨柳注射一种抑制剂,通 过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入到树干的( ) A.营养组织 B.保护组织 C.输导组织 D.分生组织 七年级期末检测科学试题卷一】(共8页) 7.我国嫦娥六号从月球带回1935,3克月壤样品用于科学研究。科学家设想:若在理想条件下,月 球也能自然形成类似地球土壤的月壤。则月壤 7 低等植物生长 高等植物生长 形成的流程图中“?”处应该是( ) A.岩石风化、侵蚀 b B.被子植物的生长 形成矿物颗 形成原始月 腐殖质不断 粒,释放矿 壤,积累有 积累、成熟 C.地衣、苔薛生长 物成分 机质和养分 月壤形成 D.形成稳定的土壤 (第7题图) 8.医院使用的医用氧气,部分采用液态形式低温储存。下列关于氧气液化的说法,正确的是( ) A,氧气液化后氧气分子变小 B.氧气液化后氧分子间的间隙变大 C.氧气液化时需要从外界吸热 D.温度降到足够低,氧气可以液化 9.如图是我国“人造太阳”EAST装置使用的循环核心材料一锂原子的微观示意图,其中“O” 模拟的是( ) A.中子 B.质子 C.电子 D.离子 10.如图表示玉米种子和菜豆种子的结构示意图,下列有关叙述错误的是( ) (第9题图) A.菜豆种子的胚是由①②③④组成,由胚珠发育而来 B.图甲中菜豆种子发芽时先突破种皮的是结构② C.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 D.在图乙上滴加碘液,⑥部分会变蓝,说明⑥内含有淀粉 ① 花知 ② 范 ③ 冠毛 ① 雄克 ② 花薯 种子 5 子房 种脐 甲 丙 (第10题图) (第11题图) 11.蒲公英绚丽多姿的头状花序(如图甲)是由许多小花朵(如图乙)组成的,其雄蕊和雌蕊不同 时成熟。种子有形似降落伞的冠毛(如图丙),能依靠风力传播的很远,但传粉依靠昆虫。下 列有关蒲公英的说法错误的是( ) A.蒲公英的种子落地时,在冠毛作用下总是种脐先触地,有利于种子从土壤中吸收无机盐, 为萌发提供营养物质 B.蒲公英的雄蕊和雌蕊不是同时成熟,可以减少自花传粉的可能 C.蒲公英是虫媒花 D.蒲公英的花经传粉受精后,乙图中的子房发育成种子 12.如图是最新发布的一款折叠屏手机,生产折叠手机用到的柔性屏幕中重要化学物质是吡唑啉, 其化学式为CH6N2。下列有关吡唑啉的说法正确的是( ) A.吡唑啉中含有氮分子 B.吡唑啉由3种元素组成 C.吡唑啉中氮元素质量分数最大 D.吡唑啉中碳、氢、氮元素质量比为3:6:2 (第12题图) 七年级期末检测科学试题卷一2(共8页) 13,流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下流程正确的是( ) A.人的生长过程:婴儿期- 儿童期-幼儿期- 背春期- 中年期- 老年期 B.果实形成:开花- 受精- 传粉-+结果 C.蝗虫的发育过程:受精卵- 幼虫 蛹- 成虫 D.人体结构层次:细胞一组织一器官一+系统一人体 14.植物根分化、生长、吸收养料最活跃的部位是根尖。如图所示为根尖的结构模式图。关于根尖 各部分结构、功能的认识正确的是( ) A.甲是伸长区,细胞突起增加了吸收水和有机物的面积 B.乙是分生区,细胞能较快分裂生长,使根不断地长长 C.丙是根毛区,细胞核比较大,能够分化产生大量的新细胞 丙列 丁 D.丁是根冠区,外层细胞疏松、内部细胞紧密,具有保护作用 (第14题图) 15.关于图示的四个实验,下列说法错误的是( ) 一酒精 棉线 铅块 打开活塞 一水 凰 重物 混合前 混合后 (第15题图1) (第15题图2) (第15题图3) (第15题图4) A.图1中,将一定量的水与酒精混合后总体积会变小,说明分子之间存在间隙 B,图2中,红墨水在水中发生扩散现象,说明分子在做永不停息地无规则运动 C.图3中,刺破棉线上侧肥皂膜,由于分子间存在斥力,细棉线会被拉向下侧 D.图4中,表面光滑的两个铅块压在一起后没被重物拉开,说明分子间存在引力 非选择题部分 二、填空题(本题共有7小题,第16题每空1分,其余每空2分,共40分) 16.化学用语是表示物质组成与变化的重要工具,请用化学用语填空: (1)氩气的化学式为 。 (2)4个镁离子 。 (3)标出硫酸根中硫元素的化合价 。 (4)氧化亚铁的化学式 一。 17.科学家们拟研发一种被称为“贴身空调”的智能温控衣服,其核心是在衣物纤维中植入了特殊 的相变材料。 (1)当人体运动产生大量热量时,温控衣服纤维内的固态相变材料 个温度 会 (填物态变化名称)成液态,此过程需要 (填 “吸收”或“放出”)大量的热。 (2)在上述过程中,相变材料的温度变化如图所示,则C点时, 相变材料的状态为 。 (第17题图) 时间 七年级期末检测科学试题卷一3(共8页) 18.日本核废水的排放引起了民众囤盐恐慌,小明关心时事,查询到以下三则材料。 【材料一】核废水中含有三种水,分别是水(H20)、重水(2H20)和超重水(3H20)。 【材料二】一个氘(2H)原子中有1个质子和1个中子:一个氚原子(3H)中有1个质子和2 个中子。 【材料三】放射性元素的原子核放出射线的过程叫做衰变,超重水(3H20)中的氚(3H)元素 会发生阝衰变,在这个过程中,氚原子核内一个中子会变成一个质子。 (1)水(H20)、重水(2H20)和超重水(3H20)三种水中共有 种元素。 (2)超重水(3H20)化学式中“3”表示的含义是 一。 (3)当核废水中的氚(3H)元素发生 衰变后,会变成 (填元素符号)。 19.小科利用图1装置探究扩散快慢的影响因素,向两个相同烧杯中,分别加入等体积的热 水、冷水,用注射器和Y形管将红墨水缓慢注入水的底部,一段时间后,观察到如图2所示现 象。回答下列问题: (1)图1中仪器a的名称是 -。 (2)图2中,装热水的烧杯是 (填“A”或“B”)。 (3)图1中,采用注射器和Y形管进行实验的好处是 。 男性 女性 ① 精子 卵细胞 A 胎儿 婴儿一背春期 (第19题图1)(第19愿图2) (第20题图) 20.我们每个人都是从一个细胞逐渐长大,生命发生着奇妙的变化,请根据图中提示回答有关 问题: (1)“我”的生命开始于图中的[A] 一(填名称,下同)。 (2)出生前的“我”舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻,都能通过② 和③脐带从 妈妈那里获得氧气和营养物质,并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。 (3)血液属于 组织,具有运输、支撑和连接等功能。 21.同学们学习了“植物的茎与物质的运输”一节内容后,进行如下实验活动: (1)如图1所示,取一根杨树的枝条, 将其插入稀释后的红墨水中,置于 阳光下一段时间。当观察到叶脉呈 ,观察 现红色时,对该枝条的茎进行横切 与纵切处理,可发现图2中⑤部位 +红墨水 ④ 被染成红色。此部位中能向上运输 形成层 水和无机盐的结构是 (填 (第21题图1) (第21题图2) (第21题图3) “导管”或“筛管”)。 (2)许多木制家具的制作材料主要来自图2中 (填序号)。 (3)如图3所示将杨树的枝条环割去掉一圈树皮,一段时间后,会在环割处的 形成枝瘤 (填“上方”或“下方”)。 七年级期末检测科学试题卷一4(共8页) 22. 在标准大气压和0 的条件下,探究物质的质量与体积关系的实验后,得出、b、c三种物质 体积与质量的关系如图所示。 AV/cm3 (1)图中b这种物质应该是 。 (2)取等体积的a、b、c三种物质,则 的质量最大 (填图中字母)。 (3)质量相等的a、b、c三种物质的体积之比是 。 m/g 2 三、实验与探究题(本题共有5小题,每小题8分,每空2分,共40分) (第22题图) 23.如图所示为治理沙漠时用到的“中国魔方”一一草方格,它是用废弃的麦草一束束呈方格状铺 在沙上,再用铁锹将一部分麦草轧入沙中,另一部分麦草露出沙面呈一个个的四边形。某科学 兴趣小组为探究草方格对固沙效果的影响,设计了模拟实验,实验操作步骤如下: ①准备4个规格、材质完全相同的方形沙盘,装入等量、质地均匀的干燥 细沙,抚平后使所有沙盘内沙土初始高度均为20.0cm: ②用同种干燥麦草,在4个沙盘中制作不同参数的草方格,标记为A、B、 C、D四组,所有草方格的方格间距、铺设密度保持一致: ③将4组沙盘同时放置在恒温、恒风速(风速5m/s)的模拟风洞环境中, (第23题图) 保证光照、放置角度、通风条件等环境因素完全相同; ④持续处理7天后,分别测量各组沙盘的沙土高度,记录并整理实验数据如下表: 组别草方格露出沙面高度(cm) 麦草轧入深度(cm) 沙士土初始高度(cm) 7天后沙土高度(cm) A 5 20.0 17.2 B 5 10 20.0 18.1 C 10 5 20.0 17.6 D 15 5 20.0 18.1 请回答下列问题: (1)沙漠土壤颗粒大、孔隙多、土质疏松,下列三类土壤组成成分的体积分数模型图中符合沙 漠土壤的是 (填字母)。 水 矿物质 空气 空气 有机物 有机物 有机 A B (2)该实验严格控制风速、沙盘规格、麦草材质、方格间距等条件相同,目的是 。 (3)该实验中,通过 来判断草方格的固沙效果。 (4)结合本次实验结果,若在风沙较大的荒漠区域铺设草方格,为使防风固沙效果更佳,你对 铺设草方格有什么建议? 24. 科学兴趣小组的同学们计划研发一款能有效吸收汗水的运动护腕。第一步是“材料性能测试”, 同学们选取了形状、大小、厚度均相同,材料分别是涤纶、麻、棉的三块布料,探究它们的吸 水性能。 【实验步骤】 ①在三个相同的烧杯中分别倒入100毫升的水。 布料种类 涤纶 麻 棉 ②将三块布料分别浸入水中,待其完全浸透后取出 杯中所剩水量/毫升 92 75 58 (不滴水为准)。 布块所吸水量/毫升 8 25 42 ③使用量简测量烧杯中剩余水的体积,并计算出布块的吸水量。 七年级期末检测科学试题卷一5(共8页) 【实验数据】 同学们经过多次实验取平均值,测得的数据如上表所示: (1)布料的吸水性能无法直接用肉眼读取数值。本实验通过测量“布块所吸水量”的多少来定 量反映其吸水性能。这种科学研究方法称为 法。 (2)根据表格中的实验数据,三种布料中吸水性能最强的是 。 (3)同学们在实验过程中,每种材料都准备了多组样品进行重复测试,最后取平均值作为实验 数据。这样做的目的是: 。 (4)在制造工程中,材料的性能必须与产品功能相匹配。如果该小组下一步计划设计一款户外 防水储物袋,则应选择上述材料中的 。 25.某学习小组用图1装置开展电解水实验的相关研究。小科取不同浓度的氢氧化钠溶液,在相同 条件下进行实验,为了使气体产生的速率 变化更明显,每次收集并测量同一种气体, 活塞 活塞 0.085 将实验数据绘制成图2。 0.080 0.075 (1)b中产生的气体是 (填化学式)。 0.070 (2)水电解的文字表达式是 。 0.065 州 0.060 (3)实验中每次收集的气体是 (填 电源干 12%14%16%18%20% 氢氧化钠浓度 名称)。 (第25题图1) (第25题图2) (4)通过小科的实验,结合图2,可以得 到的实验结论是 。 26.小科发现,奶奶将家中出现病斑的苹果切掉腐烂部分后榨汁食用。小科疑惑:食用这样的苹果 汁会影响人体健康吗?于是开展了探究。 【查阅资料】扩展青霉是导致苹果腐烂的主要致病菌,属于青霉属,用孢子繁殖。其次级代谢 产物棒曲霉素是一种具有致畸、致癌、致突变作用的毒素。 1.80个棒曲羅素含量4gg 国直径1cm的病斑 1.60 151L.55 直径2cm的病斑 1.40 1.19 1.20 圆直径3cm的病斑 1.00 0.90 3 0.80 4号 0.60 0.4I 5号 0.40 0.247 0.20 0170.19020 0100130.18 0.070.08013 0.00 2 1号 2号 3号 4号 5号 图1 图2 (第26题图) 【实验】探究腐烂苹果中棒曲霉素含量的分布 步骤一:选27个完好无损的苹果,清洗干净后在表面各切一个大小相同的“十字伤口: 步骤二:分别将 的扩展青霉接种到苹果伤口上,在28 下恒温培养: 七年级期末检测科学试题卷一6(共8页) 步骤三:待病斑直径达1cm时,取9个苹果,每个苹果按图1所示划分为1~5号区域:把整个 病斑区域划为1号,向外每隔5mm依次为2~4号,剩下的为5号;分别对1~5号区域果肉取 样,榨汁后检测各部位棒曲霉素含量。 步骤四:待病斑直径分别达2c、3cm时,重复步骤三,记录实验数据如图2所示。 (1)根据上述信息可判断扩展青霉属于」 (填“细菌”或“真菌”)。 (2)步骤二中“ ”处应填写的内容是 。 (3)根据图2可知: ①随着苹果病斑增大,棒仙霉素总含量 : ②病斑直径相同时,距离病斑越远,苹果果肉中的棒曲霉素含量越低。 (4)国际上规定苹果制品中棒曲霉素最高限量为0.05 g/g。结合图2中的实验数据,请你解释: 腐烂苹果仅去除病斑后仍不建议食用的原因 27.小雷买了几捆金属线,他想利用天平等实验器材探究金属线的质量与体积的关系,设计了如下 实验: 20g20g (第27题图1) (第27题图2) (第27题图3) (第27题图4) (1)测量质量前小雷将天平放在水平桌面上,并调节平衡螺母使横梁平衡,如图2所示,小雷 的操作存在的问题是 。 (2)纠正错误后,小雷重新调节天平水平平衡后继续进行实验。他剪了一段金属线放在左盘, 用镊子向右盘中由大到小加减砝码,放入最小的5g砝码后,指针偏转如图3所示,为使天 平再次平衡,此时能否调节平衡螺母? (填“能”或“不能”)。正确调节至平衡 后,称量结果如图4所示,则金属线的质量为 。 m (3)为探究金属线的质量与体积的关系,实验中截取了四根长度不同的 D 金属线,分别测出其质量和体积,并在m-V图像中描出对应点,分 别标注为A、B、C、D点,如图5所示。反思评价中发现某次测量 数据有误,请指出图中测量错误的点并分析造成数据错误的一个可 (第27题图5) 能原因 一。 四、综合题(本题共5小题,其中28、31题每题6分,29、32题每题8分,30题7分,共35分) 28.(6分)陶瓷是我国传统无机非金属材料,普通陶瓷主要由黏土(主要成分为二氧化硅、氧化 铝)烧制而成。新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中,经高温烧制,使原料 矿物结构发生改变而制成。它可以吸收并储存光能,在阴暗环境中会自行发光,广泛应用于装 饰、应急指示等领域。其简易生产流程为:陶瓷坯料(黏土为主)加水混合+练泥搅拌 塑形 施釉(混入蓄光材料) 高温烧制+成品。 (1)陶瓷原料中含有二氧化硅(SiO2)、氧化铝(Al2O3),物质分类上二者均属于 。 (2)练泥工序中,要不断搅拌坯料与水,该操作除了使原料混合均匀外,还能排出坯料内部的 _,防止成品出现气孔、开裂等缺陷。 (3)生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行,这是利用稀有气体化学性质 (填“稳定” 或“不稳定”)的特点。 七年级期末检测科学试题卷一7(共8页) 29.(8分)如图1所示,是小科设计的“免浇水花盆”,它分为两个部分,上方是栽培盆,下方 是储水盆,下雨时雨水能从栽培盆流向储水盆,天晴时吸水树脂能从储水盆吸水,为土壤提供 水分,请回答下列问题: (1)给栽培盆加装盆盖,是通过 从而 盆盖 减慢土壤水分的蒸发。 栽培盆 内皮层 (2)种植一段时间后,小科发现植株的茎秆 土壤 一皮层③ 出现倒伏的症状,由此可以判断盆内土 吸水树脂 储水盐 ① ② 壤中一定缺少的肥料是 (填“氮 (第29题图1) (第29题图2) 肥”“钾肥”或“磷肥”)。 (3)如图2所示箭头表示水分进入根部的路径,土壤中的水分是从 细胞(填细胞名称) 开始吸收进入根部的:①、②、③三处细胞的细胞液浓度最大的是 (填序号)。 30.(7分)2026年“甲流”频频登上热搜,感染患者众多,感染者确诊后常以磷酸奥司他韦(有 效成分奥司他韦,其化学式为C16H28N2O4)进行治疗,每颗胶囊含奥司他韦75毫克。 请回答下列问题: (1)奥司他韦的相对分子质量是 一。 (2)奥司他韦中碳原子、氢原子个数比为 (填最简整数比)。 (3)0.156克奥司他韦中氮元素的质量是多少?(写出计算过程,精确到0.001) 31.(6分)浦江县“校BA”篮球联赛打得如火如茶,赛前某校3D打印社用PLA材料为运动员打 印了多枚体积为14cm3、质量为16.8g的实心奖牌,如图所示。请回答: (1)PLA材料的密度是多少? (2)3D打印社目前还剩余1.44kg的PLA材料,这些材料的体积有多大? (3)不考虑材料损耗,剩余的材料最多可以做出几个上述奖牌? (写出计算过程) (第31题图) 32.(8分)小科的家乡因地制宜实施“梅茶鸡蜂”有机结合的复合型山地生态农业模式,在杨梅 林中间栽茶树,在林下生态饲养土鸡,在林中生态饲养土蜂。不仅提供了多种优质绿色农产品, 还能为农民增加收入。 (1)扦插是茶树繁殖的常用方法,这种繁殖方法属于 ,优点是能 使植物保持亲本的优良性状,且繁殖速度快。 B (2)杨梅是雌雄异株的植物,雄株只能开雄花,花粉多而轻;雌株只能开 雌花,柱头呈须状张开,能分泌黏液。根据杨梅花的特征推断,杨梅 花属于 (选填“风媒花”或“虫媒花”)。 (第32题图) (3)果农摘除杨梅树的顶芽后,解除了 一,有效的保护了侧芽,增加和促进侧枝的生长, 提高开花和分枝的数量,降低杨梅的生长部位,使采摘变得更加方便。 (4)有时在杨梅果实上会看见白色的小虫子,这是果蝇幼虫,其生长周期与蚕类似,图中能表 示果蝇发育过程的是:D一 一(用字母和箭头表示)。 七年级期末检测科学试题卷一8(共8页)
2025学年第二学期期末素养评价
七年级科学 参考答案
一、选择题(本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
D
D
A
C
A
D
A
A
11
12
13
14
15
D
B
D
D
C
二、填空题(本大题共 7 小题,第16题每空1分,其余每空 2 分,共 40 分)
16.(1) Ar (2)4Mg2+ (3) (4)FeO
17.(1)熔化;吸收 (2)固液共存态
18.(1)2种元素 (2)相对原子质量 (3)He
19.(1)铁架台 (2)B; (3)可以等量并同时滴加红墨水,减少实验误差。
20.(1)受精卵 胎盘 结缔
21.(1)导管 (2)⑤ (3)上方
22.(1)水 (2)c (3)4:2:1
三、实验与探究题(本题共 5 小题,每空 2 分,共 40 分)
23.(1)C (2)控制单一变量 (3)7天后沙土高度(或沙土高度变化量)
(4)适当增加草方格高度和麦草扎入深度(答出一点给1分)
24.(1)转换 (2)棉(或者“棉布”)
(3)减小实验误差,避免实验的偶然性(答出一点得1分) (4)涤纶
25.(1)O2 (2)
(3)氢气
(4)在相同条件下,在12%-20%范围内,随着氢氧化钠浓度的增大,电解水过程中产生氢气速率
的趋势是先增大后减小,18%时最快。
26.(1)真菌 (2)等量
(3)升高 (4)远离病斑的5号区域含量仍超0.05μg/g,仍有毒素
27.(1)游码未归零 (2)不能、42.6g
(3)C点质量偏小(或者“体积偏大”或者“C点测量体积时,把水和金属线总体积当作金属线的体积了”或者“C点测量质量时,天平指针偏左就读数了”)(合理即可)
四、综合题(本题共 5小题,其中28 、31 题每题 6 分,29、32题每题 8分,30题 7分,共 35分)
28. (1)化合物(或者“单一物质”或“氧化物”或“纯净物”)
(2)空气(或者“气体”)
(3)稳定
29.(1)减慢了土壤表面的空气流动速度;
(2)钾肥
(3)根毛细胞、③
30. (1)312(2分)
(2)4:7(1分)
(3)N%=2N/C16H28N2O4×100%=×100%=×100%=8.97% (2分)
0.156g 奥司他韦中氮元素的质量=0.156g×8.97%≈0.014g(或者0.156g×=0.014g)(2分)
31.(1)根据密度公式ρ=m1/V1 =16.8g/14 cm3=1.2 g/cm3………………………………………. ……(2 分)
(2)V2=m2/ρ=1440g/1.2g/cm3=1200cm3…………………………………………………… .. ……(2 分)
(3)可制作奖牌个数:n=m2/m1=1440 g/16.8 g≈85.7(或者V2/V1=1200cm3/14cm3≈85.7)....…(1分)
奖牌个数必须为整数,因此最多可做 85 个。…………………………………………..…(1 分)
32.(1)无性生殖或营养繁殖 (2)风媒花
(3)顶端优势 (4)A→B→C
七年级期末检测科学参考答案—8 (共2页)
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