5.4 物体的一些物理属性 导学案 2026-2027学年物理沪粤版八年级上册

该初中物理导学案聚焦物体的物理属性，涵盖磁性、导电性、导热性及硬度、延展性等，通过液体导电性比较、木筷与不锈钢汤匙导热对比等实验引导探究，构建从定义、应用到分类的知识脉络，作为学习支架帮助学生系统掌握。 资料注重实验探究与生活联系，设计导电性、导热性对比实验培养科学探究能力，通过导体与绝缘体、热的良导体与不良导体分类提升科学思维，结合磁悬浮列车、电熨斗等实例强化物理观念，助力学生形成物质属性认知并实现知识迁移。

5.4 物体的一些物理属性 学案 教材：沪粤版（2024） 第五章 质量与密度 年级：八年级上册 姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________ 一、核心素养目标 1. 了解物质的磁性、导电性、导热性等物理属性，并能用语言、文字描述物质的这些物理属性。 2. 了解具有磁性、导电性、导热性的物质在生活中的应用。 3. 了解物质物理属性的多样性，能根据物质的物理属性、用途对物质进行分类。 二、知识梳理 （一）物质的磁性 1. 磁性：把物体能够吸引______、______、______等物质的性质叫做磁性。 2. 磁体：具有______的物体。 3. 指南针之所以能指示南北方向，是因为地球就是个大______。 4. 我国古代利用磁石的指向性发明了______。古代的指南针叫做______。 5. 磁性材料的应用： （1）磁带能将______和______记录并保存下来，计算机的磁盘可以贮存许多______。 （2）磁性材料在生活中的应用还有：______、______、______、______等。 （二）物质的导电性 1. 实验：比较物质的导电性 用导线把电池、灯泡和两块铜片连接起来。将铜片分别插入糖水、盐水和纯净水中，通过观察小灯泡的发光情况比较三种液体的导电性能。 实验结果：容易导电的有______，不容易导电的有______。 2. 导体：容易导电的物体叫做______。 常见导体：______、______、______、______、______、______等。 3. 绝缘体：极不容易导电的物体叫做______。 常见绝缘体：______、______、______、______、______、______等。 4. 导体和绝缘体之间有没有绝对的界限？______。 例如：纯净水是______，但一般的水（含酸、碱、盐）是______；干燥的空气是______，潮湿的空气却是______。 5. 在工业生产中，液体的导电性常被用于______、______、______等方面。 （三）物质的导热性 1. 实验：比较木筷和不锈钢汤匙的导热性能 将一双木筷和一把不锈钢汤匙一起浸在热水中，数秒后两只手摸到筷子和汤匙的冷热感觉______。 实验结论：物体的导热性______。 2. 热的良导体：容易导热的物体。例：______、______、______等。 3. 热的不良导体：不容易导热的物体。例：______、______、______、______、______、______等。 4. 电熨斗分析： 导体：______、______、______ 绝缘体：______、______、______ 热的良导体：______、______、______ 热的不良导体：______、______、______、______ （四）物质的其他属性 1. 硬度：物质的______程度叫硬度。______是天然存在的硬度最大的物质。 2. 延展性：物质的可锤炼、可压延程度叫______。______的延展性良好。 3. 弹性：物体受力后发生形变，撤去外力后能______的性质叫做弹性。例：撑竿跳高的______、射箭的______。 4. 吸附性：物体表面吸收周围环境中其他物质的分子的性质叫做______。例：冰箱里使用______作除臭剂。 三、课堂练习 1. 下列有关导电性能及材料应用的说法中，正确的是（ ） A. 硬币、钢尺、订书钉都是导体 B. 铅笔芯、橡皮、塑料吸管都是绝缘体 C. 超导体可用于制作电炉子的电热丝 D. 半导体有良好的导电性 2. 如图所示，在电池和灯泡之间连着两个金属夹M、N，在M、N之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺，开关闭合后能使小灯泡发光的是（ ） A. 硬币和橡皮 B. 硬币和铅笔芯 C. 铅笔芯和塑料尺 D. 橡皮和塑料尺 3. 下面关于物质导热性的叙述正确的是（ ） A. 冬天用手去摸室外的铁，手会感觉非常凉，而用手去摸室外的木头，手就不会感觉很凉，原因是铁是热的良导体，而木头是热的不良导体 B. 热的良导体在生活中应用广泛，而热的不良导体就没有太多应用 C. 在铁锅上安装用木头做的把，是因为木头比铁硬 D. 竹筷和不锈钢放在热水中都会变热，所以二者都是热的良导体 四、课堂小结——知识框架 请填写以下知识框架： 物体的一些物理属性 ├── 磁性 │ ├── 定义：吸引______、______、______等物质 │ └── 应用：______、______、______、______ ├── 导电性 │ ├── 导体：容易导电（例：______、______、______） │ ├── 绝缘体：不容易导电（例：______、______、______） │ └── 两者关系：有/无绝对界限？______ ├── 导热性 │ ├── 热的良导体：______、______、______ │ └── 热的不良导体：______、______、______ └── 其他属性 ├── 硬度：天然最大的是______ ├── 延展性：______的延展性良好 ├── 弹性：撤去外力后能______ └── 吸附性：例如______ 五、参考答案 知识梳理答案 （一）磁性 1. 铁；钴；镍 2. 磁性 3. 磁体 4. 指南针；司南 5.（1）声音；图像；信息 5.（2）门禁卡；磁悬浮列车；电动机；指南针 （二）导电性 实验结果：盐水；糖水、纯净水 2. 导体；人体；大地；金属丝；盐水；酸或碱的水溶液；石墨 3. 绝缘体；橡胶；塑料；陶瓷；纯净水；干木材；干燥的空气 4. 没有；绝缘体；导体；绝缘体；导体 5. 电镀；电解；制药 （三）导热性 不同；不同 2. 铁；铝；铜 3. 空气；水；木；塑料；玻璃；陶瓷 4. 插头；导线中的金属；内部电阻丝 导线外皮；塑料把；电熨斗的开关和旋钮 插头及导线内部的金属；内部的电阻丝 导线外皮；塑料把；新材料做的地板；电熨斗的开关和旋钮 （四）其他属性 1. 软硬；金刚石 2. 延展性；金属 3. 恢复原状；撑竿；弓 4. 吸附性；活性炭 课堂练习答案 1. A 2. B 3. A 学科网（北京）股份有限公司 $