8.2《登高》同步训练 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

**基本信息** 《登高》同步训练通过分层默写与多维度鉴赏设计，实现从基础记忆到综合赏析的梯度进阶，强化诗歌理解与文化传承，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心诗句直接默写|聚焦"风急天高""无边落木"等关键句，强化记忆，夯实语言运用基础| |进阶层|意象手法与情感理解|结合"猿啸哀""繁霜鬓"等，分析情景交融，培养思维能力与审美创造| |提升层|跨诗比较与深层探究|对比《旅夜书怀》《九日》，深化家国情怀，彰显文化自信与批判性思维|

《登高》同步训练（解析版） 一、理解性默写 第一组 1.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是“万里悲秋常作客；百年多病独登台。” 2.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“风急天高猿啸哀；渚清沙白鸟飞回。” 3.写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是“无边落木萧萧下；不尽长江滚滚来。” 4.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。” 第二组 5.杜甫在《登高》中发出“万里悲秋常作客；百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 6.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是“无边落木萧萧下；不尽长江滚滚来。” 7.本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是“艰难苦恨繁霜鬓；潦倒新停浊酒杯。” 8.杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“风急天高猿啸哀；渚清沙白鸟飞回” 第三组 9.情景交融.意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“万里悲秋常作客；百年多病独登台。” 10.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是“无边落木萧萧下；不尽长江滚滚来。” 11.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“无边落木萧萧下；不尽长江滚滚来”，前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。 12.杜甫《登高》中“艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯。”一联，写国难家愁，使诗人白发日多，再加上因病断酒，悲愁便更难排遣。 第四组 13.杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中有两句对其生活状况作了生动的概括“万里悲秋常作客，百年多病独登台。” 14.今人常用杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。 15.《登高》开篇便以“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”两句，勾勒出夔州秋江的壮阔景象，秋风、高天、哀猿、清渚交织，奠定全诗沉郁悲凉的基调。 16.杜甫在《登高》中，以“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”两句，写自己虽身处逆境，却仍心系家国，展现出深沉的忧国情怀。 第五组 17.杜甫的《登高》中，借“落叶”“长江”抒写心中愁苦的诗句是：无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来。 18.《登高》里，“风急天高猿啸哀，不尽长江滚滚来。”两句，从听觉和视觉两个角度写景，猿猴的哀啼与江水的奔腾，共同营造出苍凉的氛围。 19.杜甫在《登高》中，用“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”两句，刻画自己登高时的形象，白发稀疏、病体难支，令人心生怜悯。 20.杜甫在《登高》中，以“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句，交代自己登高的时间与地点，重阳佳节独在异乡，更添孤独之感。 第六组 21.杜甫在《登高》中，以“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，写诗人极目远眺所见的山林景象，无边落叶与不尽江水，象征人生的漂泊与时光的流逝。 22.《登高》里，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”两句，写诗人登高所见的江水与天空，水天相接的壮阔中暗含一丝苍凉。 23.《登高》里，“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”两句，写自己年老多病，连饮酒解愁都成为奢望，进一步凸显生活的窘迫。 24.《登高》中，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句，写诗人年老体衰仍漂泊在外，疾病缠身却独自登高，尽显生活的困顿。 第七组 25.杜甫在《登高》中，用“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”两句，写自己虽年老体衰，但仍有报国之志，却报国无门的痛苦。 26.《登高》中，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”两句，写猿猴的哀啼在山谷中回荡，飞鸟在天空中盘旋，营造出孤寂的氛围。 27.杜甫在《登高》中，用“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句，直抒胸臆，表达自己长期漂泊、老病孤愁的复杂情感。 28.《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，是千古传诵的名句，既写自然之秋，也暗喻人生之秋，将景与情完美融合。 第八组 29.《登高》里，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句，将个人的衰老与国家的战乱联系起来，暗含对时代沧桑的悲叹。 30.《登高》里，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”两句，写秋风萧瑟，吹得人衣衫单薄，既写自然之冷，也写内心之寒。 31.杜甫在《登高》中，以“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”两句，写重阳节本应赏菊饮酒，自己却因病无法饮酒，更添愁绪。 32.杜甫在《登高》中，用“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，刻画秋风中落叶纷飞、江水奔涌的壮阔画面，暗含对生命短暂的感慨。 第九组 33.《登高》中，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句，从空间和时间两个维度写漂泊之苦，空间上万里漂泊，时间上百年多病。 34.《登高》里，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”两句，写猿猴的哀啼声打破了秋江的寂静，更显环境的清幽与悲凉。 35.杜甫在《登高》中，用“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”两句，写自己的头发因愁苦而变得稀疏，连帽子都难以戴稳，尽显老态。 36.杜甫在《登高》中，以“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，将自然景物的萧瑟与个人心境的悲凉融为一体，情景交融。 第十组 37.《登高》中，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句，写诗人在重阳节登高，本应是团聚之时，却独自漂泊，更显孤独。 38.《登高》中，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”两句，写猿猴的哀啼让人心生悲凉，飞鸟的盘旋让人联想到自己的漂泊。 39.《登高》里，“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”两句，写自己虽身处困境，却仍保持着对生活的希望，却又被现实击碎的痛苦。 40.《登高》里，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，写落叶无边无际，江水奔流不息，暗含诗人对人生境遇的无奈与感慨。 二、诗歌鉴赏 （一）阅读课文《登高》，完成后面各组题目。 登 高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 第一组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联开门见山，格调高亢，气势恢宏，境界阔大，情感悲凉。描绘景物，远近高低，视听结合，动静结合，描绘了一幅以冷色调着势的峡江秋景图。 B.颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。不仅使人联想到落木窸窣之声、长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝的感怆，抒发了壮志难酬的悲凉。 C.颈联从纵、横两面着笔表现感情，从时间到空间，由异乡漂泊写到多病残生。尾联归结到时世艰难，忧国伤时的情操跃然纸上。 D.杜甫《登高》总体上给人一种萧瑟凄凉之感，情景交融之中，将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中，极尽沉郁顿挫之能事。 【答案】C 【解析】C.“从时间到空间"错，应是“从空间（万里）到时间（百年）”。 2.首联中的“哀”字，在首联和全诗中有什么作用？ 【答案】这个“哀”字让诗句中的天、风、渚、沙、猿啸、鸟飞顿时带上了浓重的感伤色彩，为首联营造的画面增加了悲怆意味。同时，这个“哀”字奠定了全诗的情感基调，不仅写出了自然之悲象，而且写出了人生之艰难。 第二组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物，进行了生动细致的刻画。 B.颔联也是写景，但手法与首联不同。如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——无边落木和滚滚长江加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。 C.颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远，无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。 D.尾联交代了自己的近况,也是对自己一生穷困潦倒的本源的总结。其中,“艰难”既指国家动乱的时世艰难,又指诗人自身处境的艰难。 【答案】C 【解析】C项,“抒发了怨天尤人的牢骚”之说不正确。 3.颔联若改成“无边落木下，不尽长江来”，意思并无变化，但与原句相比，你更喜欢哪一个？为什么？ 【答案】原句更好。去掉两个叠词，虽然文意明了，但是效果却不一样。“萧萧”描绘出落叶之声，使之动静和谐；“滚滚”则增强了长江波涛汹涌的浩大气势。 第三组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗人开篇用十分凝炼的语言，描写了富有特征的六种景物，使形态、声音、色彩一一得到了表现。 B.颔联采用了拟人衬托的手法，借“落木”“长江”喟叹生命短暂，而时间无穷。 C.颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。 D.结尾的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生颠沛流离，坎坎坷坷。这里既有国家的艰难，又有个人的苦难，含蕴丰厚。 【答案】B 【解析】无拟人手法。 2.这首诗的前半部分写登高所见，诗人描写了怎样的景色？ 【答案】前半部分写登高见闻。首联着重刻画眼前景物：风急天高，渚清沙白，猿猴哀啸，飞鸟盘旋。第二联着重渲染整个秋天气氛，描绘了茫无边际、萧萧而下的木叶及奔流不息、滚滚而来的江水。 第四组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.一、二句着重描写了眼前景物，绘形、绘声、绘色、绘态，渲染了秋景的特点。 B.三、四句透过沉郁悲凉的对偶句，显示了出神入化的笔力，确有“百川东注”的磅礴气势。 C.五、六句重在表现情感，从时间方面着笔，由眼前写到未来凄凉晚景，充满了伤感之情。 D.这首七律诗八句皆对仗，流畅自然，一气呵成，堪称“古今七言律诗之冠”。 【答案】C 【解析】错在“由眼前写到未来凄凉晚景”。 2.诗的后半部分重在抒情。前人曾评论第三联“十四字之间，含有八意”，请说说你对这一联诗句含义的理解 【答案】这一联诗句用语精当，含义丰富，写出了诗人沦落他乡、漂泊不定的生涯，年老多病、久客孤独的处境，“万里”与上联的“无边”对应，“百年”与“不尽”对应，从时空两方面表现出诗人忧思的深广。 第五组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联写诗人登高所见之景。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。 B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。 C.颈联诗人点明诗旨，诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，写出了作者怨天尤人的牢骚和对未来的绝望。 D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯，“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。 【答案】C 【解析】C项错误，颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人漂泊异乡、暮年多病的悲苦，但杜甫的悲苦中蕴含的是对国家命运和人民苦难的深切关怀，并非“怨天尤人”的牢骚或“对未来的绝望”，而是忧国忧民的深沉情感。 2.这首诗所写景物有何特点？抒发了诗人什么样的思想感情？ 【答案】.①急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟、落木、长江，这些景物的共同特点是：悲凉、凄清。②抒发了诗人的羁旅情思和内心郁结的爱国情怀。 第六组 1.下列对《登高》的理解和赏析，不正确的一项是（____） A.首联着重刻画登高所见景物，声、色、形、态构成了悲凉的秋景图，“哀”字为全诗定下了“悲秋”的基调。 B.颈联是对颠沛流离生活的高度概括，“万里”“百年”又从时空两面拓展了诗境，把久客之情融入高远雄浑之境。 C.尾联写自己白发日多、因病断饮，艰难苦恨是指国家多难，这是诗人潦倒不堪的根源，忧国伤时之情跃然纸上。 D.沉郁顿挫是杜诗典型的风格：“沉郁”指思想感情上的深厚凝重，“顿挫”指语言上的凝练沉着，音调上的抑扬。 【答案】C 【解析】“艰难苦恨”包含多重含义：既有个人生活的困苦（漂泊、疾病、孤独），也有对国家动荡（安史之乱后社会残破）的痛心。选项说“艰难苦恨是指国家多难”过于片面，把“艰难苦恨”完全归结为国家多难，忽略了诗人自身身世之悲，表述不准确。同时“这是诗人潦倒不堪的根源”的表述也有偏颇，诗人的潦倒是个人命运与时代动荡共同作用的结果，不能简单归因于国家多难，因此C项理解有偏差。 2.这首诗抒发了诗人的“悲恨”之情，这一感情是通过叙述哪几件事来表达的？ 【答案】①常作客：“作客”，就是漂泊他乡、寄居他乡的意思。“常作客”写诗人已在外漂泊很久。②多病：诗人已百病缠身。③独登台：诗人此时登高是孤苦伶仃的一个人。④繁霜鬓：白发又增多了，两鬓斑白，如霜似雪。⑤新停浊酒杯：刚刚戒酒，因病戒酒，因穷困戒酒。 第七组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）。 A.首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了诗人凄凉、孤寂之情。 B.颔联气象雄浑，境界开阔，创设了宏大的自然背景，诗人的痛苦因此就显得分外渺小，倍添悲凉。 C.颈联中“悲”字是全诗的诗眼，表达了诗人蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人心弦。 D.诗歌前半写景后半抒情，由情选景，情景交融，浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人忧国伤时之情。 【答案】C 【解析】“缠绵悱恻”分析错误。杜甫的诗歌风格是“沉郁顿挫”，这是杜甫的代表作，能够体现其诗风。如颔联中传达出诗人内心极为复杂的情感：身世飘零，老病孤愁，韶华易逝，壮志未酬，有无限悲凉之意。因此诗风并非“缠绵悱恻”。故选C。 2.请简要分析首联景物描写的手法。 【答案】示例一：（1）这两句从秋风、高天写到江水、沙洲，俯仰结合，视野高远阔大；（2）猿猴哀啸，飞鸟回旋，秋水清澈，沙洲灰白，动静相映，声色并茂，气韵生动。（3）六种景物构成一幅苍茫寥廓的秋江山水图。 【解析】（1）由上句“风”“天”和下句“渚”“沙”四个景物可知，诗人选景从高到低，从秋风、高天写到江水、沙洲，俯仰结合，视野辽阔，意境开阔；（2）“猿啸”“鸟飞”是动景，“渚清”“沙白”是静景，猿声哀怨，鸟儿回旋，水清沙白，动静结合，声色兼备；（3）诗人选取“急风”“高天”“哀猿”“飞鸟”“清渚”“白沙”六种景物，描绘了一幅空旷寥廓的秋江图。 示例二：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”这是作者登高看到的第一幅画卷，写景中运用了诸多写作技巧。“风急天高”是仰视，“渚清沙白”是俯视，俯仰结合，境界阔大。这两句又都是动静结合，“高天”是静景，“猿啸哀”是动景；“渚清沙白”是静景，“鸟飞回”是动景，寓静于动，构造了一幅凄清的山水画卷。从色彩上来看，“渚”是“清”的，“沙”是“白”的，它构造的是一幅冷淡惨白的画面，是一幅以冷色调着墨的绝妙的水墨画。总之，这两句以疾风、白沙、小洲、啸猿、飞鸟等意象构成了一幅悲凉的秋景图画，为全诗的“悲秋”定下了基调。诗人身居山顶，经受风急，自然感到寒冷；仰望天空，感受天高，自然感到人的渺小，因而产生孤独之感；听到猿啼，自然会感到悲哀；见鸟儿低空盘旋，自然更增强了孤独感。 第八组 1. 下列对《登高》这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联写诗人登高所见所闻，“风”“天”“渚”“沙”“猿啸”“鸟飞”勾画出一幅“万类霜天竞自由”的优美画面。 B.颔联写诗人远眺所见，仰望萧萧而落的树叶，俯视滚滚而来的江水，在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。 C.颈联诗人把前两联景物描写蕴涵的感情明朗化了，这就把眼前景和心中情紧紧地联系在一起，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的思想感情。 D.尾联写诗人饱尝艰难潦倒之苦，悲愁难以排遣，无限悲凉之意，溢于言外。 【答案】A 【解析】A项错误，《登高》首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”通过“风急”“猿啸哀”“鸟飞回”等意象，描绘出深秋凄凉、冷清的意境，营造的是萧瑟苍凉的氛围。而“万类霜天竞自由”出自毛泽东《沁园春·长沙》，描绘的是万物蓬勃生长、充满生机的画面，与首联的凄凉氛围完全不符。因此A选项中“勾画出一幅‘万类霜天竞自由’的优美画面”的表述错误， 2.诗歌前两联中，作者写了哪些景？这与诗人的情感是否和谐统一？为什么？ 【答案】登高所见的秋景：风、天、猿、渚、沙、鸟、落木和长江。是统一的。迅疾的秋风，高远的天空，哀鸣的猿啼，孤零冷落的小岛，水落而出的白沙，低飞盘旋的水鸟，茫无边际、萧萧而下的木叶，奔流不息、滚滚而来的江水。诗人寓情于景，萧索惨淡的画面及哀猿的啼声映照出诗人内心的凄凉、悲苦。 第九组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗前半写景，后半抒情。首联着重刻画眼前具体景物，好比画家的工笔，形、声、色、态，栩栩如生地得到表现。 B.颔联着重渲染整个秋天气氛，好比画家的写意，只宜传神会意，让读者展开想象的翅膀进行补充，直接抒发了作者韶光易逝，壮志难酬的感慨。 C.颈联表现感情，从纵（时间）、横（空间）两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。 D.尾联又从白发日多，因病断酒，归结到时世艰难是悲秋多病、潦倒不堪的根本原因。这样，诗人忧国伤时的情操便跃然纸上。 【答案】B 【解析】B项错误。颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”通过“落木萧萧”“长江滚滚”的秋景渲染气氛，属于借景抒情，以景物的萧瑟、流逝暗寓韶光易逝、壮志难酬的感慨，并非“直接抒发”。 7.诗歌后两联中，有哪些字眼可以体现作者的感情？试作具体分析。 【答案】万、常、多、独、恨、停。万：写出了离国别家，漂泊路途之远；常：写出了流浪他乡时间之久；多：写出了疾病缠身，当时杜甫身患肺结核、疟疾和风湿病等多种疾病，“右臂偏枯耳半聋”一只手已经无法动弹了；独：感叹独自登台，无亲无友，孤苦伶仃；恨：时世艰难，而自己命途多舛，两鬓苍苍，功业无成；停：穷困潦倒，没酒可喝，郁积在胸中的愁闷无法得到宣泄。 第十组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗歌通过描绘登高所见，表达了诗人对自然美景的赞美 B.诗歌中的“万里悲秋常作客”反映了诗人漂泊异乡的孤独 C.诗歌中的“艰难苦恨繁霜鬓”描绘了诗人晚年生活的困顿 D.诗歌通过对比自然景色与诗人境遇，抒发了诗人对人生无常的感慨 【答案】A 【解析】选项A中，“诗歌通过描绘登高所见，表达了诗人对自然美景的赞美”错误，诗歌通过描绘登高所见，抒发了诗人对人生无常的感慨，表达了诗人对国家命运的忧虑。 2．“片言可以明百意”“外形凝炼，而内蕴深永”都是说诗歌语言含蓄蕴藉的特点。宋代的罗大经指出《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台”14字含有八层意思，你能读出几层意思来？试作具体分析。 【答案】万里，地之远也；秋，时之惨也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，暮齿也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。离乡万里之悲，身处暮年之悲，客居异乡之悲，体弱多病之悲，常年漂泊之悲，肃杀秋景之悲，孤苦无依之悲，高迥凄凉之悲。 【解析】诗句意思是：我万里漂泊，常年客居他乡，对此秋景，更觉伤悲；有生以来，疾病缠身，今日独自登临高台。语言极为凝炼，乃千古名句。 宋代学者罗大经《鹤林玉露》析此联云：“万里，地之远也；悲秋，时之惨凄也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，暮齿也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也；十四字之间含有八意，而对偶又极精确。"“八意”，即八可悲：他乡作客，一可悲；常作客，二可悲；万里作客，三可悲；又当萧瑟的秋天，四可悲；年已暮齿，一事无成，五可悲；亲朋亡散，六可悲；孤零零的独自去登，七可悲；身患疾病，八可悲。 颈联是诗人一生颠沛流离生活的高度概括，诗人从空间（万里）、时间（百年）两方面着笔，把久客最易悲秋，多病独自登台的感情，融入一联雄阔高浑的对句之中，情景交融，使人深深地感到他那沉重的悲秋伤己的伤感情怀。 （二）阅读杜甫的《旅夜书怀》和《登高》两首诗，回答1、2题。 旅夜书怀① 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似？天地一沙鸥。 【注】①公元765年，杜甫带家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江漂泊。这首诗大概写于诗人出川途中。 登 高 杜甫 风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 1.下列对这两首诗的内容的理解，不正确的一项是（　　） A．《旅夜书怀》诗，标题概括了诗歌的主要内容。“旅夜”交代时间，点明诗人处境；“书怀”即抒发情感。 B．《旅夜书怀》的尾联是诗人发自肺腑的呐喊，表明诗人决心像沙鸥一样，展翅飞翔，对未来充满了豪情壮志。 C．《登高》的颈联，诗人登高望远，由无边的落木、不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年体衰多病，诗人蕴蓄的复杂情感，动人心弦。 D．《登高》被后人赞为古今七律第一，其尾联的“繁霜鬓”与“浊酒杯”写尽诗人艰难苦恨的人生境遇和悲凉之情，体现了沉郁顿挫的特色。 【答案】B 【解析】本题考查分析理解诗歌内容的能力。B.“表明诗人决心像沙鸥一样，展翅飞翔，对未来充满了豪情壮志"说法错误。描写水天空阔、沙鸥飘零的景象，暗示自己人似沙鸥、转徙江湖的苦境，抒发了诗人漂泊无依的无限感伤。B错误 2.请简要分析这两首诗歌抒发的情感的异同。 【答案】同：均抒发了漂泊孤寂之情和家国之痛。异：①《旅夜书怀》还表达了诗人心中的不平与悲愤，同时揭示出政治上的失意是他漂泊的根本原因。②《登高》）还传达出韶光易逝和因病断饮的无尽忧伤，同时指出时世艰难是他潦倒不堪的根源。 【解析】本题考查评价诗歌中作者的思想情感的能力。 （1）同：均抒发了漂泊孤寂之情和家国之痛。《旅夜书怀》第一、二句写近景：微风吹拂着江岸上的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。这里不是空泛地写景，而是寓情于景，通过写景展示他的境况和情怀：像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。“飘飘何所似？天地一沙鸥”，飘然一身象个什么呢？不过象广阔的天地间的一只沙鸥罢了。诗人即景自况以抒悲怀，抒发了漂泊孤寂之情。个人身世悲慨乃因国家动荡，诗中隐含着对国家和百姓的担忧。 《登高》中“常作客"，指出了诗人漂泊无定的生涯。“百年”，本喻有限的人生，此处专指暮年。“悲秋"两字写得沉痛。秋天不一定可悲，只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景，不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境，故生出无限悲愁之绪。尾联写诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。隐含着对家国之痛。 （2）异： ①《旅夜书怀》第五、六句说，有点名声，哪里是因为我的文章好呢？做官，倒应该因为年老多病而退休。这是反话，立意至为含蓄。诗人素有远大的政治抱负，但长期被压抑而不能施展，因此声名竟因文章而著，这实在不是他的心愿。杜甫此时确实是既老且病，但他的休官，却主要不是因为老和病，而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他漂泊、孤寂的根本原因。可见诗歌还表达了诗人心中的不平与悲愤，同时揭示出政治上的失意是他漂泊的根本原因。 ②《登高》颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽"，使“萧萧”“滚滚"更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。可见诗歌还传达出韶光易逝和因病断饮的无尽忧伤，同时指出时世艰难是他潦倒不堪的根源。 （三）阅读杜甫的《九日》一诗，完成后面各组题目。 九 日① 杜 甫 去年登高郪县北，今日重在涪江滨。 苦遭白发不相放，羞见黄花无数新。 世乱郁郁久为客，路难悠悠常傍人。 酒阑却忆十年事，肠断骊山清路尘②。 【注】①这首诗是 763 年秋杜甫流寓梓州时所作。郪县、涪江滨都在梓州境内。②《杜臆》：“天宝十四年(755 年)冬，公自京师归奉先，路经骊山，玄宗方幸华清宫，安禄山反，然后还京。” 第一组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）(3分) A.从诗题和首联可知，诗人已经在梓州度过了两个重阳节，是日高望远，感慨万千。 B.颔联出句“不相放”与《客至》“喜崔明府相过”中“相”的意义与用法完全相同。 C.诗人觉得黄花虽然绽放如新却羞于见他，借此抒写年华逝去、功业无成、郁郁寡欢。 D.颈联写尽了诗人落魄困窘的境遇，情感内涵和《登高》相类，但了寄人篱下之感。 【答案】C 【解析】“羞见黄花无数新”，是诗人面对绽放如新的黄花而自感羞愧，而不是黄花羞见诗人。 2.如何理解尾句中的“肠断”，请结合全诗简要分析。 【答案】诗人在酒筵将尽之际忆及十年前从京师到奉先县的归途中路遇唐玄宗驾幸华清宫的盛事而感到极度悲痛。这极度悲伤①既包括首联写自己流寓梓州两年的羁旅思乡之愁；②也包括颔联写自己白发染鬓、羞见黄花的年华流逝之殇；③还包括颈联因时局动荡而作客他乡寄人篱下的无依之感；④更包括尾联因皇帝沉迷享乐，战乱爆发而引起的忧国忧民之思。 第二组 1.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联紧扣标题，诗人感叹自己远离故土，流寓梓州，并在这里已度过了两个重阳节。 B.白发是人事，黄花属天时，二者对仗工整却平常，添上“苦”“羞”两字便翻出新意。 C.杜甫写诗好用叠词，如诗中“悠悠”状写道路漫长难行，诗人体弱因而走路需人搀扶。 D.本诗写诗人九日梓州登高，融写景、叙事和抒情为一体，体现出杜诗沉郁顿挫的风格。 【答案】C 【解析】“诗人体弱因而走路需人搀扶”错误，“路难悠悠常傍人”是说杜甫在这里过的是依靠他人，寄人篱下的困苦生活。 2.这首诗抒发了哪些情感？请结合全诗简要分析。 【答案】①对年华已逝的无奈。颔联写满头白发，羞见黄花，表现诗人对年岁不饶人的无可奈何。②对遭逢乱世、漂泊异地，依附他人的感伤。世乱久为客，愈增郁郁之情。路难而长傍人，倍觉悠悠之远。③对国家前途命运的担忧。酒阑以后，忆起骊山往事，痛忧唐玄宗荒淫无度，终致安史之乱。 第三组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联叙事，“去年”与“今日”对举，表明又是一年，“重在”暗示在同一个地方滞留。 B.颔联“白发”“黄花”对照，一“苦遭”，一“羞见”，可见诗人内心的痛苦与矛盾。 C.颈联将时代与个人命运并置，世乱纷纷，前路艰难，诗人久为客，常傍人，沦落很深。 D.尾联写酒筵将尽，忆及十年前唐玄宗游华清宫之事，随后安禄山造反，令人肝肠寸断。 【答案】A 【解析】A项，“‘重在’暗示在同一个地方滞留”错误，“重在”是说又一次在，并非是在同一个地方滞留。 2.这首诗和杜甫《登高（风急天高猿啸哀）》一诗，表达的思想感情有什么相同与不同之处？ 【答案】）相同：都表达了身世飘零、羁旅漂泊之苦和对国家命运的忧虑。 不同：《九日》还表达了对时光流逝、年华老去的感慨以及对往昔繁华的追念；《登高》还抒发了年老多病、孤独无依的悲哀。 【解析】相同点：两首诗都有杜甫身世漂泊的影子，都流露出对国家命运的担忧。 不同点：从《九日》“苦遭白发不相放，羞见黄花无数新”可见时光流逝、年华老去之感，“酒阑却忆十年事，肠断骊山清路尘”有对往昔繁华的追念；《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”体现出年老多病、孤独无依的悲哀。 第四组 1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A.首联回想去年重阳情状，叙写今日重阳境况，言语之中包含了万千感慨。 B.第三句用拟人手法，“不相放”有不饶人之意，加一“苦遭”意味更深。 C.第四句“黄花”点题，并与上句中“白发”形成对比，故曰“羞见”。 D.尾联追忆十年前唐明皇与杨贵妃之事，抒发昔盛今衰之感，不禁为之断肠。 【答案】D 【解析】“抒发昔盛今衰之感”不对，忆骊山往事，意在推原祸本，抒发忧国伤时之感，感叹唐明皇荒淫无度，以致世乱路难。故选D。 2.这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。 【答案】①对安定生活的向往。时局动荡，诗人频年迁徙，去年于郪县登高，今年又流落在涪江之滨，他渴望过上安稳的生活。②对时光流逝的感慨。菊花依旧放、美丽，诗人虽不甘衰老，白发却不饶人。③对迫不得已而寄人篱下的感伤。乱世中漂泊他乡，生活常要靠人接济，诗人感到忧愁、无奈。④对贪图享乐、造成天下大乱的统治者的批判。唐玄宗不恤民艰，贪图享受，导致了安史之乱，致使生灵涂炭。叛乱平定后，社会还是不得太平，最高统治者即是祸乱的根源。      【解析】首联“去年登高郪县北，今日重在涪江滨”，回想去年重阳还在“郪县北”，今日重阳却又到了“涪江滨”，表达诗人对自己颠沛流离的生活境遇的感慨，对安定生活的向往之情。 颔联“苦遭白发不相放，羞见黄花无数新”，白发不饶人，菊花却依旧开放、美丽，借“白发”“黄花”两个意象的对比，表达对时光流逝的伤感之情。 颈联“世乱郁郁久为客，路难悠悠常傍人”，社会动荡，自己长时间漂泊他乡，生活常要靠人接济，表达诗人寄人篱下的感伤之情。 尾联“酒阑却忆十年事，肠断骊山清路尘”，酒阑以后，忽忆骊山往事，叹明皇荒游无度，以致世乱路难。表达对贪图享乐的统治者的批判之情。 （四）阅读杜甫的《九日五首·其一》，回答1、2题。 九日五首·其一 杜甫 重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。 竹叶①于人既无分，菊花从此不须开。 殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。 弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！ 【注】①竹叶：竹叶青酒。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联紧扣题目，表现了诗人浓烈的生活情趣：诗人客居夔州，重阳到来，一时兴致勃发，独酌杯酒，抱病登台，欣赏九月秋色。 B.菊花是眼前之景，竹叶却并非真物。艰难困苦的生活遭遇，加上因病不能饮酒，诗人索性希望菊花从此不必开放。颔联凸显了强烈的主观情绪：诗人偏爱饮酒远胜赏菊。 C.颈联借景抒情，用他乡和故园的物侯做对比，很自然地透露了诗人内心的隐秘：原来他对酒停杯，对花辍赏，并不仅仅是因为抱病，更是因为乡愁撩人啊！ D.这首诗的语言自然流畅，苍劲有力，写景叙事和诗人的忧思紧密结合，颇能显示出杜甫流寓夔州时期七律诗的悲壮风格。 【答案】A 【解析】选项A错误，首联并非表现“浓烈生活情趣”。杜甫客居夔州、抱病登台，独酌背后是客居孤独、身体病痛与家国忧虑，而非“兴致勃发”的闲适。 2.有人曾评价杜甫的诗是“杜陵有句皆忧国”，请结合本诗的尾联具体分析。 【答案】尾联“弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催”中，“干戈”点明战乱未息，诗人既因战乱导致弟妹离散、音信全无而愁苦，更忧虑国家仍陷战乱、民生凋敝；“衰谢”既写自身年老体衰，又暗指国家在战乱中衰落。诗人将个人命运与家国命运交织，在个人愁苦中始终牵挂国家安危，充分体现“忧国”情怀，印证了“杜陵有句皆忧国”的评价。 【解析】尾联“弟妹萧条各何在”写亲人因战乱离散，是战乱对家庭的破坏；“干戈衰谢两相催”中“干戈”指战乱，“衰谢”兼指个人衰老与国家衰落。诗人把个人苦难与国家战乱紧密相连，在抒发个人愁绪时始终心系家国，完美诠释了“杜陵有句皆忧国”的评价。 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 《登高》同步训练（原卷版） 一、理解性默写 第一组 1.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是“________________，____________________。” 2.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“________________，____________________。” 3.写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是“________________，____________________。” 4.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“____________ ____，____________________。” 第二组 5.杜甫在《登高》中发出“________________，____________________”的感慨，抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 6.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是“________________，__________ _______________。” 7.本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是“______________，__________________。” 8.杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“________________，____________________” 第三组 9.情景交融.意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“________________，____________________。” 10.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是“________________，____________________。” 11.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“________________，____________________”，前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。 12.杜甫《登高》中“________________，____________________。”一联，写国难家愁，使诗人白发日多，再加上因病断酒，悲愁便更难排遣。 第四组 13.杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中有两句对其生活状况作了生动的概括“________________，____________________。” 14.今人常用杜甫《登高》中的“________________，____________________”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。 15.《登高》开篇便以“________________，____________________。”两句，勾勒出夔州秋江的壮阔景象，秋风、高天、哀猿、清渚交织，奠定全诗沉郁悲凉的基调。 16.杜甫在《登高》中，以“________________，____________________。”两句，写自己虽身处逆境，却仍心系家国，展现出深沉的忧国情怀。 第五组 17.杜甫的《登高》中，借“落叶”“长江”抒写心中愁苦的诗句是：________________，____________________。 18.《登高》里，“________________，____________________。”两句，从听觉和视觉两个角度写景，猿猴的哀啼与江水的奔腾，共同营造出苍凉的氛围。 19.杜甫在《登高》中，用“________________，____________________。”两句，刻画自己登高时的形象，白发稀疏、病体难支，令人心生怜悯。 20.杜甫在《登高》中，以“________________，____________________”两句，交代自己登高的时间与地点，重阳佳节独在异乡，更添孤独之感。 第六组 21.杜甫在《登高》中，以“______________，__________________”两句，写诗人极目远眺所见的山林景象，无边落叶与不尽江水，象征人生的漂泊与时光的流逝。 22.《登高》里，“________________，____________________”两句，写诗人登高所见的江水与天空，水天相接的壮阔中暗含一丝苍凉。 23.《登高》里，“________________，____________________”两句，写自己年老多病，连饮酒解愁都成为奢望，进一步凸显生活的窘迫。 24.《登高》中，“________________，____________________”两句，写诗人年老体衰仍漂泊在外，疾病缠身却独自登高，尽显生活的困顿。 第七组 25.杜甫在《登高》中，用“________________，____________________”两句，写自己虽年老体衰，但仍有报国之志，却报国无门的痛苦。 26.《登高》中，“________________，____________________”两句，写猿猴的哀啼在山谷中回荡，飞鸟在天空中盘旋，营造出孤寂的氛围。 27.杜甫在《登高》中，用“________________，____________________”两句，直抒胸臆，表达自己长期漂泊、老病孤愁的复杂情感。 28.《登高》中，“________________，____________________”两句，是千古传诵的名句，既写自然之秋，也暗喻人生之秋，将景与情完美融合。 第八组 29.《登高》里，“________________，____________________”两句，将个人的衰老与国家的战乱联系起来，暗含对时代沧桑的悲叹。 30.《登高》里，“________________，____________________”两句，写秋风萧瑟，吹得人衣衫单薄，既写自然之冷，也写内心之寒。 31.杜甫在《登高》中，以“________________，____________________”两句，写重阳节本应赏菊饮酒，自己却因病无法饮酒，更添愁绪。 32.杜甫在《登高》中，用“________________，____________________”两句，刻画秋风中落叶纷飞、江水奔涌的壮阔画面，暗含对生命短暂的感慨。 第九组 33.《登高》中，“________________，____________________”两句，从空间和时间两个维度写漂泊之苦，空间上万里漂泊，时间上百年多病。 34.《登高》里，“________________，____________________”两句，写猿猴的哀啼声打破了秋江的寂静，更显环境的清幽与悲凉。 35.杜甫在《登高》中，用“________________，____________________”两句，写自己的头发因愁苦而变得稀疏，连帽子都难以戴稳，尽显老态。 36.杜甫在《登高》中，以“________________，____________________”两句，将自然景物的萧瑟与个人心境的悲凉融为一体，情景交融。 第十组 37.《登高》中，“________________，____________________”两句，写诗人在重阳节登高，本应是团聚之时，却独自漂泊，更显孤独。 38.《登高》中，“________________，____________________”两句，写猿猴的哀啼让人心生悲凉，飞鸟的盘旋让人联想到自己的漂泊。 39.《登高》里，“________________，____________________”两句，写自己虽身处困境，却仍保持着对生活的希望，却又被现实击碎的痛苦。 40.《登高》里，“________________，____________________”两句，写落叶无边无际，江水奔流不息，暗含诗人对人生境遇的无奈与感慨。 二、诗歌鉴赏 （一）阅读课文《登高》，完成后面各组题目。 登 高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 第一组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联开门见山，格调高亢，气势恢宏，境界阔大，情感悲凉。描绘景物，远近高低，视听结合，动静结合，描绘了一幅以冷色调着势的峡江秋景图。 B.颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。不仅使人联想到落木窸窣之声、长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝的感怆，抒发了壮志难酬的悲凉。 C.颈联从纵、横两面着笔表现感情，从时间到空间，由异乡漂泊写到多病残生。尾联归结到时世艰难，忧国伤时的情操跃然纸上。 D.杜甫《登高》总体上给人一种萧瑟凄凉之感，情景交融之中，将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中，极尽沉郁顿挫之能事。 解析：________________________________________________________________________ 2.首联中的“哀”字，在首联和全诗中有什么作用？ 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第二组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物，进行了生动细致的刻画。 B.颔联也是写景，但手法与首联不同。如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——无边落木和滚滚长江加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。 C.颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远，无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。 D.尾联交代了自己的近况,也是对自己一生穷困潦倒的本源的总结。其中,“艰难”既指国家动乱的时世艰难,又指诗人自身处境的艰难。 解析：________________________________________________________________________ 3.颔联若改成“无边落木下，不尽长江来”，意思并无变化，但与原句相比，你更喜欢哪一个？为什么？ 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第三组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗人开篇用十分凝炼的语言，描写了富有特征的六种景物，使形态、声音、色彩一一得到了表现。 B.颔联采用了拟人衬托的手法，借“落木”“长江”喟叹生命短暂，而时间无穷。 C.颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。 D.结尾的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生颠沛流离，坎坎坷坷。这里既有国家的艰难，又有个人的苦难，含蕴丰厚。 解析：________________________________________________________________________ 2.这首诗的前半部分写登高所见，诗人描写了怎样的景色？ 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第四组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.一、二句着重描写了眼前景物，绘形、绘声、绘色、绘态，渲染了秋景的特点。 B.三、四句透过沉郁悲凉的对偶句，显示了出神入化的笔力，确有“百川东注”的磅礴气势。 C.五、六句重在表现情感，从时间方面着笔，由眼前写到未来凄凉晚景，充满了伤感之情。 D.这首七律诗八句皆对仗，流畅自然，一气呵成，堪称“古今七言律诗之冠”。 解析：________________________________________________________________________ 2.诗的后半部分重在抒情。前人曾评论第三联“十四字之间，含有八意”，请说说你对这一联诗句含义的理解 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第五组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联写诗人登高所见之景。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。 B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。 C.颈联诗人点明诗旨，诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，写出了作者怨天尤人的牢骚和对未来的绝望。 D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯，“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。 解析：________________________________________________________________________ 2.这首诗所写景物有何特点？抒发了诗人什么样的思想感情？ 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第六组 1.下列对《登高》的理解和赏析，不正确的一项是（____） A.首联着重刻画登高所见景物，声、色、形、态构成了悲凉的秋景图，“哀”字为全诗定下了“悲秋”的基调。 B.颈联是对颠沛流离生活的高度概括，“万里”“百年”又从时空两面拓展了诗境，把久客之情融入高远雄浑之境。 C.尾联写自己白发日多、因病断饮，艰难苦恨是指国家多难，这是诗人潦倒不堪的根源，忧国伤时之情跃然纸上。 D.沉郁顿挫是杜诗典型的风格：“沉郁”指思想感情上的深厚凝重，“顿挫”指语言上的凝练沉着，音调上的抑扬。 解析：________________________________________________________________________ 2.这首诗抒发了诗人的“悲恨”之情，这一感情是通过叙述哪几件事来表达的？ 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第七组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）。 A.首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了诗人凄凉、孤寂之情。 B.颔联气象雄浑，境界开阔，创设了宏大的自然背景，诗人的痛苦因此就显得分外渺小，倍添悲凉。 C.颈联中“悲”字是全诗的诗眼，表达了诗人蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人心弦。 D.诗歌前半写景后半抒情，由情选景，情景交融，浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人忧国伤时之情。 解析：________________________________________________________________________ 2.请简要分析首联景物描写的手法。 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第八组 1. 下列对《登高》这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联写诗人登高所见所闻，“风”“天”“渚”“沙”“猿啸”“鸟飞”勾画出一幅“万类霜天竞自由”的优美画面。 B.颔联写诗人远眺所见，仰望萧萧而落的树叶，俯视滚滚而来的江水，在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。 C.颈联诗人把前两联景物描写蕴涵的感情明朗化了，这就把眼前景和心中情紧紧地联系在一起，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的思想感情。 D.尾联写诗人饱尝艰难潦倒之苦，悲愁难以排遣，无限悲凉之意，溢于言外。 解析：________________________________________________________________________ 2.诗歌前两联中，作者写了哪些景？这与诗人的情感是否和谐统一？为什么？ 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第九组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗前半写景，后半抒情。首联着重刻画眼前具体景物，好比画家的工笔，形、声、色、态，栩栩如生地得到表现。 B.颔联着重渲染整个秋天气氛，好比画家的写意，只宜传神会意，让读者展开想象的翅膀进行补充，直接抒发了作者韶光易逝，壮志难酬的感慨。 C.颈联表现感情，从纵（时间）、横（空间）两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。 D.尾联又从白发日多，因病断酒，归结到时世艰难是悲秋多病、潦倒不堪的根本原因。这样，诗人忧国伤时的情操便跃然纸上。 解析：________________________________________________________________________ 7.诗歌后两联中，有哪些字眼可以体现作者的感情？试作具体分析。 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第十组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗歌通过描绘登高所见，表达了诗人对自然美景的赞美 B.诗歌中的“万里悲秋常作客”反映了诗人漂泊异乡的孤独 C.诗歌中的“艰难苦恨繁霜鬓”描绘了诗人晚年生活的困顿 D.诗歌通过对比自然景色与诗人境遇，抒发了诗人对人生无常的感慨 解析：________________________________________________________________________ 2．“片言可以明百意”“外形凝炼，而内蕴深永”都是说诗歌语言含蓄蕴藉的特点。宋代的罗大经指出《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台”14字含有八层意思，你能读出几层意思来？试作具体分析。 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （二）阅读杜甫的《旅夜书怀》和《登高》两首诗，回答1、2题。 旅夜书怀① 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似？天地一沙鸥。 【注】①公元765年，杜甫带家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江漂泊。这首诗大概写于诗人出川途中。 登 高 杜甫 风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 1.下列对这两首诗的内容的理解，不正确的一项是（　　） A．《旅夜书怀》诗，标题概括了诗歌的主要内容。“旅夜”交代时间，点明诗人处境；“书怀”即抒发情感。 B．《旅夜书怀》的尾联是诗人发自肺腑的呐喊，表明诗人决心像沙鸥一样，展翅飞翔，对未来充满了豪情壮志。 C．《登高》的颈联，诗人登高望远，由无边的落木、不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年体衰多病，诗人蕴蓄的复杂情感，动人心弦。 D．《登高》被后人赞为古今七律第一，其尾联的“繁霜鬓”与“浊酒杯”写尽诗人艰难苦恨的人生境遇和悲凉之情，体现了沉郁顿挫的特色。 解析：________________________________________________________________________ 2.请简要分析这两首诗歌抒发的情感的异同。 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （三）阅读杜甫的《九日》一诗，完成后面各组题目。 九 日① 杜 甫 去年登高郪县北，今日重在涪江滨。 苦遭白发不相放，羞见黄花无数新。 世乱郁郁久为客，路难悠悠常傍人。 酒阑却忆十年事，肠断骊山清路尘②。 【注】①这首诗是 763 年秋杜甫流寓梓州时所作。郪县、涪江滨都在梓州境内。②《杜臆》：“天宝十四年(755 年)冬，公自京师归奉先，路经骊山，玄宗方幸华清宫，安禄山反，然后还京。” 第一组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）(3分) A.从诗题和首联可知，诗人已经在梓州度过了两个重阳节，是日高望远，感慨万千。 B.颔联出句“不相放”与《客至》“喜崔明府相过”中“相”的意义与用法完全相同。 C.诗人觉得黄花虽然绽放如新却羞于见他，借此抒写年华逝去、功业无成、郁郁寡欢。 D.颈联写尽了诗人落魄困窘的境遇，情感内涵和《登高》相类，但了寄人篱下之感。 解析：________________________________________________________________________ 2.如何理解尾句中的“肠断”，请结合全诗简要分析。 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第二组 1.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联紧扣标题，诗人感叹自己远离故土，流寓梓州，并在这里已度过了两个重阳节。 B.白发是人事，黄花属天时，二者对仗工整却平常，添上“苦”“羞”两字便翻出新意。 C.杜甫写诗好用叠词，如诗中“悠悠”状写道路漫长难行，诗人体弱因而走路需人搀扶。 D.本诗写诗人九日梓州登高，融写景、叙事和抒情为一体，体现出杜诗沉郁顿挫的风格。 解析：________________________________________________________________________ 2.这首诗抒发了哪些情感？请结合全诗简要分析。 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第三组 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联叙事，“去年”与“今日”对举，表明又是一年，“重在”暗示在同一个地方滞留。 B.颔联“白发”“黄花”对照，一“苦遭”，一“羞见”，可见诗人内心的痛苦与矛盾。 C.颈联将时代与个人命运并置，世乱纷纷，前路艰难，诗人久为客，常傍人，沦落很深。 D.尾联写酒筵将尽，忆及十年前唐玄宗游华清宫之事，随后安禄山造反，令人肝肠寸断。 解析：________________________________________________________________________ 2.这首诗和杜甫《登高（风急天高猿啸哀）》一诗，表达的思想感情有什么相同与不同之处？ 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第四组 1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A.首联回想去年重阳情状，叙写今日重阳境况，言语之中包含了万千感慨。 B.第三句用拟人手法，“不相放”有不饶人之意，加一“苦遭”意味更深。 C.第四句“黄花”点题，并与上句中“白发”形成对比，故曰“羞见”。 D.尾联追忆十年前唐明皇与杨贵妃之事，抒发昔盛今衰之感，不禁为之断肠。 解析：________________________________________________________________________ 2.这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （四）阅读杜甫的《九日五首·其一》，回答1、2题。 九日五首·其一 杜甫 重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。 竹叶①于人既无分，菊花从此不须开。 殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。 弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！ 【注】①竹叶：竹叶青酒。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联紧扣题目，表现了诗人浓烈的生活情趣：诗人客居夔州，重阳到来，一时兴致勃发，独酌杯酒，抱病登台，欣赏九月秋色。 B.菊花是眼前之景，竹叶却并非真物。艰难困苦的生活遭遇，加上因病不能饮酒，诗人索性希望菊花从此不必开放。颔联凸显了强烈的主观情绪：诗人偏爱饮酒远胜赏菊。 C.颈联借景抒情，用他乡和故园的物侯做对比，很自然地透露了诗人内心的隐秘：原来他对酒停杯，对花辍赏，并不仅仅是因为抱病，更是因为乡愁撩人啊！ D.这首诗的语言自然流畅，苍劲有力，写景叙事和诗人的忧思紧密结合，颇能显示出杜甫流寓夔州时期七律诗的悲壮风格。 解析：________________________________________________________________________ 2.有人曾评价杜甫的诗是“杜陵有句皆忧国”，请结合本诗的尾联具体分析。 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5 学科网（北京）股份有限公司 $