山东曲阜市2025-2026学年七年级下学期期末历史试题

2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测考试 七年级历史试题 本试卷共6页。满分50分，考试时间60分钟。 注意事项 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦拭干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”，这个朝代是 A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝 2．唐开元十六年，皇帝诏令：“自今岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”，宜加钱收买粮食“以充仓廩，纵逢水旱，不虑阻饥”。据此可知，当时政府 A．提高商人地位 B．重视整顿吏治 C．提倡兴修水利 D．关注民生问题 3．识读历史地图是获取历史信息的重要途径。小明同学在班级举行的“读图说史”活动中，根据下图解读盛唐经济，不可能得到的历史结论是 A．山东地区是唐朝重要的粮食产区 B．唐朝茶叶的种植主要分布在长江中下游地区 C．长安城是闻名中外的国际大都市 D．长江和运河沿岸以及沿海港口城市获得发展 4．钱穆先生评价说“其先是想中央集权，由中央指派节度使到外面去，剥夺地方官职权。而结果反而由中央派去的节度使在剥夺地方职权之后，回头来反抗中央，最后终致把唐朝消灭了”。由此可见，导致唐朝灭亡的重要原因是 A．加强了中央集权 B．节度使势力膨胀 C．剥夺地方官职权 D．安史之乱的打击 5．某中学组织七年级学生开展“唐代中外交流”项目式学习，已经收集到的材料有鉴真东渡、遣唐使来华，小岩同学还收集到了以下材料，最适合纳入此主题的是 A．唐蕃会盟碑 B．阎立本《步辇图》 C．《大唐西域记》 D．《唐本草》 6．历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。某摄制组正在拍摄一部以唐朝历史为背景的电视剧，下列场景符合历史事实的是 A．农民在长安的东市出售玉米 B．市民阶层元宵节在瓦子看杂剧《窦娥冤》 C．书生在家里阅读《天工开物》 D．医馆大夫使用《千金方》中的药方治病救人 7．敦煌莫高窟第61窟中的唐代壁画《五台山图》中有一座“大佛光之寺”（下图），梁思成、林徽因按图索骥，在山西五台山地区发现了实物佛光寺。这一事例说明此类壁画 A．创作源于艺术想象 B．完整还原历史真实 C．可与文化遗存互证 D．价值来自学者发掘 8．宋朝时，山东地区发生旱灾，某知州想要发布一则开放粮库进行赈灾的公告，此公告必须经过本州另一官员联合署名才能生效。“本州另一官员”为 A．节度使 B．通判 C．市舶司 D．御史台 9．如图为宋高宗赵构赐岳飞手札。该手札约书于绍兴四年（1134年）前后，是宋高宗回复岳飞对边防的呈报，并加冕其恭忠体国。对此解读正确的是 A．宋高宗“绍兴四年”采用的是干支纪年法 B．以文献记载为依据的历史解释最具说服力 C．该手札可作为研究北宋边防的第一手史料 D．该手札不仅是重要历史材料也是书法艺术作品 10．沈括在《活板》中写到：“先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。”材料描述的古代发明是 A．活字印刷术 B．指南针 C．火药 D．造纸术 11．以下中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是 A．统一多民族国家的建立和巩固 B．民族关系发展和社会变化 C．统一多民族封建国家的巩固和发展 D．繁荣与开放的时代 12．元朝疆域辽阔，为实行有效统治，元世祖忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，确立了中央集权制度。仔细读图，当时曲阜应当归属管辖的是 A．中书省 B．河南江北行省 C．江浙行省 D．宣政院 13．《资治通鉴》内容偏重政治史，多次着墨政治贤明时期，如文景之治、贞观之治等。作者还根据才能，把历代君主分为创业、守成、陵夷、中兴、乱亡五类。该书编写的主要目的是 A．增强北宋经济实力 B．传承中国科技文化 C．缓和国内民族矛盾 D．提供国家治理参考 14．范文澜在《中国历代政治得失》中说：“汉代丞相一人掌握全国行政大权、而唐代则把相权分别操纵于几个部门，由许多人来共同负责。”明朝则废除了长期存在的丞相制度、提升六部的职权，六部直接向皇帝负责。这一变化反映出 A．中央机构急剧膨胀 B．行政事务趋于繁琐 C．专制皇权不断强化 D．宰相权力日益扩大 15．1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称。北宋每年进辽“岁币”，史称“澶渊之盟”此后，宋辽间保持很长时间和平局面。1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市协议，史称“隆庆和议”。由此可见 A．民族间和平安宁是各民族共同愿望 B．两次和盟都是汉族政权的屈辱盟约 C．结盟、和议是国家大一统唯一途径 D．只有长期战争带来的安宁才有价值 16．诗歌体现时代特征，反映时代气象。下面两首诗歌体现出明朝对关系的特点是 永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫。 星牵沧海云帆耸，浪系天涯纽带长。 云护牙签满，星含宝剑横。 封侯非我意，但愿海波平。 A．对外开放，双向交流 B．和平交往与暴力冲突兼具 C．闭关锁国，一口通商 D．被迫卷入了全球经济体系 17．如图反映的改革举措 A．简化税收手续，增加了财政收入 B．激化社会矛盾，导致李自成起义 C．有利于海外贸易的推进 D．彻底扭转了朝廷政治腐败的局面 18．七年级某校“学史明智”历史兴趣小组开展主题为“中华英雄谱”的跨学科学习活动，以下人物适合出现在抗击外来侵略的民族英雄谱系中的是 A．王安石 B．岳飞 C．文天祥 D．戚继光 19．提出心是万物主宰，即“心即理”“知行合一”和“致良知”观点的是 A．朱熹 B．柳宗元 C．王夫之 D．王守仁 20．文学艺术创作来源于社会生活，代表明清文化突出成就的文学艺术反映了鲜明的时代特征。下列反映清代文学艺术成就和特色的是 A．《三国演义》和秦腔 B．《水浒传》和昆曲 C．《红楼梦》和京剧 D．《西游记》和汉调 二、非选择题：本题共3个小题，30分。 21．大运河被列入世界遗产名录，它见证了王朝兴替。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一：隋朝大运河地形示意图 （1）隋朝大运河的中心在何地？（2分）根据地图信息和所学知识，该地为什么能够成为大运河的中心？（2分） 材料二：晚唐文人皮日休站在大运河边写下“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”诗句，追古惜今又感慨道：“（大运河）在隋之民，不胜其害也；在唐之民，不胜其利也。” （2）根据材料和所学知识，对皮日休的观点作出合理解释。（4分） 材料三：世界遗产委员会认为，大运河是世界上最长的、最古老的人工水道，也是工业革命前规模最大、范围最广的工程项目，……反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气，以及东方文明在水利技术和管理能力方面的杰出成就。 （3）综合以上材料，结合所学和自己的理解，为什么说大运河“反映出中国人民高超的智慧”？（2分） 22．宋朝是我国古代一个重要朝代。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一： 史料1：为了实现君主与文人共治天下的目标，宋代科举考试的取士名额，可以说是空前绝后。据统计，两宋通过科举共取士115427人，平均每年361人。这个数字约为唐代的5倍，元代的30倍，明代的4倍，清代的3.4倍。 ——龚延明《中国历代登科总录》 史料2：宋代的科举制度取消了门第限制，无论士、农、工、商，颇具文墨的优秀子弟，都允许应举入仕。于是兴资办学成为了风尚，大批下层平民、庶族、寒士都有机会通过科举考试跻身仕途，甚至登上权利高峰。像范仲淹、欧阳修等宋代名相，均出自寒门。他们体察民情，缓和社会矛盾起了很大作用。可以说，宋代真正实现了“取士不问世家”。 ——白寿彝《中国通史》 （1）宋朝统治者实现“君主与文人共治天下”的原因是什么？（2分）宋朝的科举制度对社会发展产生了怎样的积极影响。（2分） 材料二： 史料3：著名史学家陈寅恪曾说：“华夏文明造极于赵宋之世”。在宋代，无论农业生产还是手工业技术，较之于前代都有很大发展，“苏湖熟，天下足”的谚语以及《宋史》中“国家根本，仰给（依赖）东南”就是客观写照。中国古代新的经济格局正式形成。 ——朱瑞熙《宋代社会研究》 史料4：截止至2019年，南海一号出水18万余件文物，包括各类金、银、铜、铅、锡等金属器，竹木漆器，玻璃器等，其中尤以铁器、瓷器为大宗。南海一号展现了中国宋代繁盛的海外贸易体系。2021年10月，南海一号入选为“百年百大考古发现”。 ——广东阳江丝绸之路博物馆 （2）根据史料3，“中国古代新的经济格局”指的是什么？（2分）请举一例宋代农业方面的成就，说明其较之于前代的进步。（2分） （3）根据史料4，概括“南海一号”沉船出水的历史价值。（2分）比较史料3和史料4，说明两则史料之间的关系。（2分） 23．巩固统一多民族的国家是中国历朝历代的重要任务。至清代我国的版图基本形成。阅读材料，回答问题。（8分） 根据材料和所学知识，以“清朝边疆治理”为题写一篇120字左右的历史小短文。（要求：观点明确，史论结合，表述成文，条理清晰。8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测考试 七年级历史试题参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C B C D C B D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A D C A B A D D C 二、非选择题 21．（1）洛阳（2分）洛阳地理位置优越，距离都城长安较近，它是东都，是另一个政治中心，洛阳位于中国中部，北通涿郡（北京），南达余杭（杭州），在隋朝以前水陆交通设施比较完备，是南北交通的天然枢纽。有利于连接都城和中原和东部经济发达地区，方便控制全国和运输物资。（言之有理即可得2分） （2）隋炀帝的残暴统治激化了社会矛盾，开凿大运河时，滥用民力，是隋朝灭亡的原因之一。（2分）唐朝时期，大运河继续发挥水路运输的巨大作用，是唐朝经济繁荣、文化灿烂的重要条件。（2分） （3）AI生成，仅供参考。鼓励学生的合理想象以及参观等的实际体验。 沟通南北水系，克服中国地形中缺少南北流向的河流的缺陷，因地制宜的水利工程技复杂水系交汇的解决方案： 顺应自然的生态治理智慧——灵活水源调度：不单一依赖某条河流，而是综合利用泉水、湖泊（水柜）、潮汐等多种水源；利用“潮闸”借潮行运，实现水量的日调节。线路优化选择：从早期借助天然河流改造，逐步发展为完全人工控制，通过裁弯取直避开风浪险区，平衡了工程难度与航行安全。 宏大的系统统筹与管理创新——大运河不仅是工程奇迹，更是古代国家治理能力的体现：全局规划视野：贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，连接8个省级行政区，实现了政治中心与经济重心的高效联动。 持续迭代创新：历经1600多年历代修缮与技术改进，从隋唐的疏浚到元代的截弯取直，展现了不断自我完善的工程生命力。这些智慧不仅成就了古代“黄金水道”，其蕴含的因势利导、系统协同思想，至今仍为现代水利与生态建设提供重要借鉴。 22．（1）宋朝统治者针对唐末至五代十国以来武将专权、政权动荡、朝代更替频繁的弊端。实行重文抑武的方针。（2分）宋朝科举制度改革，形成了相对公平的竞争环境；选拔了大批有真才实学的人入仕，扩大了统治基础；社会办学，提高了人民的文化素质；文人体恤民情，缓和了社会矛盾；文教事业快速发展，造就了宋代科技的进步和文化的繁荣。等等（言之有理即可得2分） （2）中国经济重心在宋代完成南移。（2分）水稻种植面积增加，占城稻的引进提高了粮食产量；长江下游和太湖流域成为重要粮仓；茶树种植区域扩大；棉花种植推广到川蜀和江淮一带。等等（2分） （3）为研究宋代手工业的发展，包括制瓷业、冶炼业、造船业的进步提供了一手资料；可以研究宋代海外贸易、海上丝绸之路的盛况。等等（2分）可以提示：农业是手工业和商业的基础。农业、手工业的发展促进了商业的繁荣和海外贸易的发展。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $