1.6.1 乘方的意义及运算-【全效学习】2025-2026学年七年级数学上册同步学练测（沪科版·新教材）

该初中数学课件聚焦七年级上册“乘方的意义及运算”核心知识点，通过典型例题（如(-4)^3计算、(-4)^2概念辨析）导入，衔接乘法运算基础，搭建从具体到抽象的学习支架，帮助学生理解乘方与乘法的内在联系。 其亮点在于注重运算能力与抽象能力培养，通过辨析题（如区分-3^3与(-2/3)^4的底数指数）和分步计算示例（如(-1/2)^3的展开过程），强化符号意识与推理意识。采用例题精讲与概念辨析结合的教学方法，学生能夯实基础，教师可直接用于课堂练习与概念深化。

第1课时 乘方的意义及运算 数学七年级上册 [HK版] 1 1. 的值等于( ) D A. B.12 C.64 D. 2.[2024长沙模拟] 下列对于式子 的说法，错误的是( ) C A.指数是2 B.底数是 C.幂为 D.表示2个 相乘 3. 的值为( ) B A.1 B. C.2 025 D. 4.（1） 的底数是___，指数是___，它表示__________________，其结果为 ______； （2） 的底数是_____，指数是___，它表示____________，其结果为___. 的3次方的相反数 个连乘 第1课时 乘方的意义及运算 2 5.计算： （1） ; 解： . （2） ; 解： . （3） ; 解： . （4） . 解： . 第1课时 乘方的意义及运算 3 4 $