精品解析:河南鹤壁市2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 鹤壁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.68 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年下期教学质量调研测试 八年级物理 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 阳春三月,永春北溪桃花盛开,花香四溢,这是______现象;小雨天,桃花更显娇艳,花瓣上相邻的两个小水滴靠近时,便会聚集在一起形成更大的水滴,是因为分子间存在______力。 2. 神舟二十号于2026年1月19日在东风着陆场成功着陆。返回舱打开降落伞后匀速下落,此过程中返回舱的动能________,机械能_______。(两空均选填“增大”“不变”或“减小”) 3. 如图所示,小晶用10N的握力握住一个总重5N的杯子,静止不动,此时杯子受到摩擦力的大小为_______N,方向________,小晶喝了几口水后,杯子仍然如图保持静止,则杯子所受摩擦力的大小将_________(选填“变大”“不变”或“变小”)。 4. 如图所示,在两张纸的中间向下吹气,纸会向_______(选填“两侧分开”或“中间靠拢”),根据这个原理,为了使飞机获得向上的升力,设计时应使机翼_______(选填“上”或“下”)表面的空气流速应更快。 5. 如图甲,鹤壁淇林岩“十八盘”,公路修得弯弯曲曲,宛如盘龙,其相当于________(选填“斜面”或“杠杆”),目的是省_________;图乙中滑轮的目的是改变力的________。 6. 如图所示,这是蹦床运动员比赛时的情境。思考这项运动中涉及的物理知识,请参照示例回答问题。 【示例】问题:从最低点到达最高点的过程中,运动员的机械能如何变化? 回答:先增大后不变。 请从力学角度提出一个问题并回答。 (1)问题:___________________________________________________; (2)回答:____________________________________________________。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 7. 以下估测数据最符合实际的是( ) A. 中学生双脚站立时对地面压强约1700Pa B. 托起两个鸡蛋的力约为1N C. 现在考场内的大气压约为1000Pa D. 淇河河底的液体压强约2×108Pa 8. 我国明代宋应星所著《天工开物》是中国古代综合性科技巨著,记录工农业生产技术,展现了古代劳动人民的智慧。下列工匠做法中可以增大压强的是( ) A. 耘耙的齿十分尖锐 B. 桔槔的木杆较长 C. 砖坯放在宽木板上 D. 扁担做得比较宽 9. 下列诗词中涉及的物理知识,说法正确的是( ) A. “船到江心抛锚迟,悬崖勒马早已迟”是因为马受到惯性所以不容易停下来 B. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中“飞流”的动能转化为其重力势能 C. “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中体现了力可以改变物体的运动状态 D. “千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”中体现了雪分子在不停做无规则运动 10. 如图所示,四幅图对应的说法正确的是(  ) A. 图甲中小明推箱子但没推动,是因为推力小于箱子所受的摩擦力 B. 图乙中使劲捏笔时左边手指受到的压力小于右边手指受到的压力 C. 图丙中让小球由A点自由释放摆到最高点B点时处于平衡状态 D. 图丁中筷子提起米在空中静止,米对筷子的摩擦力方向竖直向下 11. 世界游泳冠军杨丽娜教我们意外落水后自救方法:不要胡乱呼喊,应该深吸一口气屏住呼吸,把手放在胸口前面,头向后仰,用嘴巴呼吸,如果还有能力,手伸到头顶上方,这样腿就可以浮起来,下巴一定要仰起来,膝关节微屈,这样人体自然会漂浮起来,可以有更多时间等待专业救援人员。如图所示,杨教练漂浮在水面上时受到的浮力约为( ) A. 6N B. 60N C. 600N D. 6000N 12. 阿基米德曾说:“给我一个支点,我可以撬动地球。”下列杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是 A. 钓鱼竿 B. 跷跷板 C. 羊角锤 D. 镊子 13. 如图所示,2026年春晚节目《武BOT》中,人形机器人流畅地完成了站立、跳跃、空翻、与真人对打等一系列动作。忽略空气阻力,下列说法正确的是( ) A. 机器人腾空时自身不受重力的作用 B. 机器人在空翻过程中的机械能不变 C. 机器人跳起向上运动的过程中,重力势能在增大 D. 机器人由最高点下落过程中动能转化为重力势能 14. 物理兴趣小组的同学对以下课本插图中的现象进行讨论,其中正确的是( ) A. 甲图,容器侧壁下面橡皮膜相比上面的更突出,说明液体压强与深度有关 B. 乙图,热铁皮罐浇冷水后变瘪,原因是罐内气体压强大于外界的大气压强 C. 丙图,吸盘挂钩可以紧紧压在瓷砖上不掉,原因是利用了大气压强的作用 D. 丁图,热气球升空,原因是气球内气体加热膨胀后密度大于外界气体密度 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示,是伫立在我市淇滨区交通要道的马踏飞燕雕塑,彰显了我市作为历史文化名城,开放包容,锐意进取的城市品格。请对图中的马进行受力分析。 16. 图甲为工人师傅用手推车搬运石球的场景。石球被抬起时,手推车绕O点转动,为手推车受到的阻力。请在图乙中画出作用在A点的最小动力及力臂的示意图(保留作图痕迹)。 四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题6分,第19题8分,共19分) 17. 如下图是“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验过程: (1)实验中通过观察海绵的______________来比较压力的作用效果。 (2)比较图甲和图乙可得出结论:当受力面积相同时,_______________。 (3)比较图__________和图__________可得出结论:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (4)此实验采用的探究方法是____________。 18. 小明在探究影响动能大小的因素的实验中,提出了以下猜想: 猜想1:物体动能的大小与物体的质量有关; 猜想2:物体动能的大小与物体的速度有关。 为了验证猜想,小明利用质量不同的小球和纸盒设计了如图所示的实验,请根据实验现象回答下列问题: (1)该实验中,“物体动能”中“物体”指的是________(选填“小球”或“纸盒”); 小球从斜面上滚下时动能_________,重力势能________(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)图甲、乙所示的2次实验中,小球都从相同高度处由静止释放,是为了使2次实验中小球运动到斜轨道底端时的________相同;分析甲、丙图的实验现象,可以初步得到的结论是:质量相同时,_________。 (3)有同学联想到前面学过的“探究阻力对物体运动的影响”实验:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放,分别在毛巾、木板、玻璃板三种不同水平表面上运动,最终均静止。若小车从到达水平表面至静止的过程中,克服摩擦做的功分别是W1(毛巾表面)、W2(木板表面)、W3(玻璃板表面),则三个功的大小关系为_________。 19. 小芳在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时,用弹簧测力计吊着圆柱形物体分别逐渐浸入水中和盐水中进行了如下图所示的实验,请根据实验现象回答下列问题: (1)实验前需要将弹簧测力计在________方向调零。由图可知物体的重力是________N。 (2)图B中圆柱体逐渐浸入水中时,下表面所受液体压强逐渐________,图C中物体完全浸入水中后继续下降,其上下表面所受液体压力差________(两空均选填“变大”“变小”或“不变”); (3)比较图ABC三次实验,说明同种液体________越大,物体所受浮力越大;比较图ACD三次实验,可得出物体所受浮力与物体浸在液体中的深度_________(选填“有关”或“无关”)。 (4)为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系,应该比较________三次实验,请写出生活中支持这一结论的实例:_________。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20. 上有“天宫”,下有“龙宫”。据了解,我国计划2030年前在南海建成未来型深海空间站,该空间站的体积为2600立方米,最大下潜深度为2000米,将为探索深海资源的绿色开发等前沿基础研究和高新技术研发提供先进的平台支撑。若,取10 N/kg。求: (1)最大下潜深度处海水的压强; (2)该空间站在深海中所受浮力的大小。 21. 自动驾驶是近年来比较热门的话题,自动驾驶技术也已应用到很多汽车上。如图所示,这是某款无人驾驶物流配送车,配送车满载时最大总质量可达1000kg,车轮与地面的总接触面积约为250cm²,设计最高时速为45km/h,配送车在平直路面上匀速行驶过程中受到的阻力为配送车总重的0.05倍,g取10N/kg。求: (1)满载时该车静止在水平路面上对路面的压强; (2)配送车以最高时速行驶20min牵引力所做的功。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年下期教学质量调研测试 八年级物理 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 阳春三月,永春北溪桃花盛开,花香四溢,这是______现象;小雨天,桃花更显娇艳,花瓣上相邻的两个小水滴靠近时,便会聚集在一起形成更大的水滴,是因为分子间存在______力。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引 【解析】 【详解】[1]花香四溢,这是扩散现象,说明分子不停地做无规则运动。 [2]分子间存在相互作用的引力,花瓣上相邻的两个小水滴靠近时,距离在分子间引力的作用范围内,小水滴在引力作用下便会聚集在一起形成更大的水滴。 2. 神舟二十号于2026年1月19日在东风着陆场成功着陆。返回舱打开降落伞后匀速下落,此过程中返回舱的动能________,机械能_______。(两空均选填“增大”“不变”或“减小”) 【答案】 ①. 不变 ②. 减小 【解析】 【详解】[1] 动能的大小由物体的质量和速度决定,。返回舱匀速下落时,质量不变,速度大小保持不变,因此动能不变。 [2] 机械能是动能与重力势能的总和,重力势能的大小由物体的质量和高度决定。返回舱下落过程中,质量不变,高度逐渐降低,重力势能减小;又因为动能不变,所以机械能(动能与重力势能之和)减小。 3. 如图所示,小晶用10N的握力握住一个总重5N的杯子,静止不动,此时杯子受到摩擦力的大小为_______N,方向________,小晶喝了几口水后,杯子仍然如图保持静止,则杯子所受摩擦力的大小将_________(选填“变大”“不变”或“变小”)。 【答案】 ①. 5 ②. 竖直向上 ③. 变小 【解析】 【详解】[1][2]杯子静止不动,处于平衡状态,在竖直方向上受到重力和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力。 根据二力平衡条件,摩擦力的大小等于重力大小,即 重力方向竖直向下,所以摩擦力方向竖直向上。 [3]小晶喝了几口水后,杯子仍然保持静止,此时杯子还是处于平衡状态,竖直方向上重力和摩擦力仍然是一对平衡力。因为喝了几口水后杯子和水的总重力减小,根据二力平衡条件,摩擦力大小等于重力大小,所以摩擦力也变小。 4. 如图所示,在两张纸的中间向下吹气,纸会向_______(选填“两侧分开”或“中间靠拢”),根据这个原理,为了使飞机获得向上的升力,设计时应使机翼_______(选填“上”或“下”)表面的空气流速应更快。 【答案】 ①. 中间靠拢 ②. 上 【解析】 【详解】向两张纸中间吹气时,纸中间空气流速变大、压强变小,小于纸外侧的大气压,外侧大气压将纸压向中间,因此纸会向中间靠拢;飞机获得升力的原理是机翼上下的压强差,机翼设计为上凸下平的形状,空气流过机翼时,上表面空气经过的路程更长,流速更快,压强更小;下表面流速慢、压强大,由此产生向上的压强差,使飞机获得升力。 5. 如图甲,鹤壁淇林岩“十八盘”,公路修得弯弯曲曲,宛如盘龙,其相当于________(选填“斜面”或“杠杆”),目的是省_________;图乙中滑轮的目的是改变力的________。 【答案】 ①. 斜面 ②. 力 ③. 方向 【解析】 【详解】[1]盘山公路弯弯曲曲,其本质上是一种变形的简单机械——斜面,而不是杠杆。 [2]斜面这种简单机械的特点是可以省力,虽然费距离,但能降低提升物体所需的力,所以目的是为了省力。 [3]图乙中的滑轮是定滑轮,定滑轮不能省力和省距离,但是可以改变力的方向。 6. 如图所示,这是蹦床运动员比赛时的情境。思考这项运动中涉及的物理知识,请参照示例回答问题。 【示例】问题:从最低点到达最高点的过程中,运动员的机械能如何变化? 回答:先增大后不变。 请从力学角度提出一个问题并回答。 (1)问题:___________________________________________________; (2)回答:____________________________________________________。 【答案】(1) 运动员压蹦床使蹦床发生凹陷,说明了什么 (2) 力可以改变物体的形状 【解析】 【详解】 合理即可。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 7. 以下估测数据最符合实际的是( ) A. 中学生双脚站立时对地面压强约1700Pa B. 托起两个鸡蛋的力约为1N C. 现在考场内的大气压约为1000Pa D. 淇河河底的液体压强约2×108Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A.中学生质量约为50kg,重力约   双脚站立时与地面接触面积约为0.04m²,对地面压强约   故A不符合题意; B.两个鸡蛋质量约100g即0.1kg,重力约   托起两个鸡蛋的力约为1N,故B符合题意; C.标准大气压约为 ,考场内大气压接近标准大气压,故C不符合题意; D.淇河深度一般几米到十几米,取  ,则淇河河底的液体压强约   故D不符合题意。 故选B。 8. 我国明代宋应星所著《天工开物》是中国古代综合性科技巨著,记录工农业生产技术,展现了古代劳动人民的智慧。下列工匠做法中可以增大压强的是( ) A. 耘耙的齿十分尖锐 B. 桔槔的木杆较长 C. 砖坯放在宽木板上 D. 扁担做得比较宽 【答案】A 【解析】 【详解】A.耘耙齿尖锐,是在压力一定时,通过减小受力面积增大压强,故A符合题意; B.桔槔木杆较长是利用杠杆原理省力,和压强无关,故B不符合题意; CD.砖坯放在宽木板上以及扁担做得比较宽,是在压力一定时增大受力面积,减小压强,故CD不符合题意。 故选A 。 9. 下列诗词中涉及的物理知识,说法正确的是( ) A. “船到江心抛锚迟,悬崖勒马早已迟”是因为马受到惯性所以不容易停下来 B. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中“飞流”的动能转化为其重力势能 C. “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中体现了力可以改变物体的运动状态 D. “千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”中体现了雪分子在不停做无规则运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.惯性是物体自身具有的属性,受到惯性这一说法错误,故A错误; B.“飞流”向下运动,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能,故B错误; C.秋风把屋上的茅草吹走了,力改变了物体的运动状态,故C正确; D.雪纷纷是宏观运动,不是微观的分子运动,故D错误。 故选C 。 10. 如图所示,四幅图对应的说法正确的是(  ) A. 图甲中小明推箱子但没推动,是因为推力小于箱子所受的摩擦力 B. 图乙中使劲捏笔时左边手指受到的压力小于右边手指受到的压力 C. 图丙中让小球由A点自由释放摆到最高点B点时处于平衡状态 D. 图丁中筷子提起米在空中静止,米对筷子的摩擦力方向竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】A.推箱子没推动时,箱子静止,处于平衡状态,推力等于箱子受到的静摩擦力,故A错误; B.捏铅笔时铅笔静止,两手指对铅笔的压力是一对平衡力,大小相等;根据力的作用的相互性,左右两手指受到的压力大小相等,故B错误; C.小球摆到最高点时,速度为0,但重力和拉力不在同一直线上,合力不为零,不处于平衡状态,故C错误; D.筷子提米在空中静止时,米受重力作用有向下运动的趋势,筷子对米的摩擦力竖直向上;根据力的作用是相互的,米对筷子的摩擦力方向竖直向下,故D正确。 故选D。 11. 世界游泳冠军杨丽娜教我们意外落水后自救方法:不要胡乱呼喊,应该深吸一口气屏住呼吸,把手放在胸口前面,头向后仰,用嘴巴呼吸,如果还有能力,手伸到头顶上方,这样腿就可以浮起来,下巴一定要仰起来,膝关节微屈,这样人体自然会漂浮起来,可以有更多时间等待专业救援人员。如图所示,杨教练漂浮在水面上时受到的浮力约为( ) A. 6N B. 60N C. 600N D. 6000N 【答案】C 【解析】 【详解】根据物体漂浮的规律,漂浮时物体受到的浮力等于自身重力,即 ,普通成年人的质量约为,根据重力公式 ,可得重力 ,因此杨教练漂浮时受到的浮力约为,故选C。 12. 阿基米德曾说:“给我一个支点,我可以撬动地球。”下列杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是 A. 钓鱼竿 B. 跷跷板 C. 羊角锤 D. 镊子 【答案】C 【解析】 【详解】阿基米德所说的“撬动地球”的杠杆,其目的是为了用较小的力产生较大的作用效果,其动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆。 A.钓鱼竿在使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A不符合题意; B.跷跷板的支点在中间,通常作为等臂杠杆使用,不属于省力杠杆,故B不符合题意; C.羊角锤在拔钉子时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C符合题意; D.镊子在使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D不符合题意。 故选C。 13. 如图所示,2026年春晚节目《武BOT》中,人形机器人流畅地完成了站立、跳跃、空翻、与真人对打等一系列动作。忽略空气阻力,下列说法正确的是( ) A. 机器人腾空时自身不受重力的作用 B. 机器人在空翻过程中的机械能不变 C. 机器人跳起向上运动的过程中,重力势能在增大 D. 机器人由最高点下落过程中动能转化为重力势能 【答案】BC 【解析】 【详解】A.机器人始终受重力作用,故A错误; B.忽略空气阻力,机器人在空翻过程中,只有重力势能和动能相互转化,所以机械能守恒,故B正确; C.机器人跳起向上运动,高度变高,重力势能变大,故C正确; D.机器人从最高点下落过程中,重力势能变小,动能变大,所以重力势能转化为动能,故D错误。 故选BC 。 14. 物理兴趣小组的同学对以下课本插图中的现象进行讨论,其中正确的是( ) A. 甲图,容器侧壁下面橡皮膜相比上面的更突出,说明液体压强与深度有关 B. 乙图,热铁皮罐浇冷水后变瘪,原因是罐内气体压强大于外界的大气压强 C. 丙图,吸盘挂钩可以紧紧压在瓷砖上不掉,原因是利用了大气压强的作用 D. 丁图,热气球升空,原因是气球内气体加热膨胀后密度大于外界气体密度 【答案】AC 【解析】 【详解】A.下面的橡皮膜相比上面的更突出,说明下面的橡皮膜受到的液体压强比上面的大,所以液体压强与深度有关,故A正确; B.铁皮桶变瘪,是因为罐内气体压强小于外界的大气压,故B错误; C.吸盘内的气体压强小于外界的大气压,在大气压的作用下,吸盘被紧紧压在瓷砖上,故C正确; D.热气球升空是因为气球内气体加热膨胀后密度小于外界气体的密度,故D错误。 故选AC 。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示,是伫立在我市淇滨区交通要道的马踏飞燕雕塑,彰显了我市作为历史文化名城,开放包容,锐意进取的城市品格。请对图中的马进行受力分析。 【答案】 【解析】 【详解】马仅受重力G和飞燕对其的支持力F作用,二者构成一对平衡力,维持其静止状态。 16. 图甲为工人师傅用手推车搬运石球的场景。石球被抬起时,手推车绕O点转动,为手推车受到的阻力。请在图乙中画出作用在A点的最小动力及力臂的示意图(保留作图痕迹)。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件 ,当阻力、阻力臂固定时,动力臂越长,动力越小。动力作用点为A,支点为O,因此最长动力臂就是支点O到作用点A的连线OA;阻力使杠杆绕O顺时针转动,动力需要阻碍杠杆顺时针转动,故过A点作垂直于OA向下的垂线,标箭头和。 四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题6分,第19题8分,共19分) 17. 如下图是“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验过程: (1)实验中通过观察海绵的______________来比较压力的作用效果。 (2)比较图甲和图乙可得出结论:当受力面积相同时,_______________。 (3)比较图__________和图__________可得出结论:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (4)此实验采用的探究方法是____________。 【答案】(1)凹陷程度 (2)压力越大,压力的作用效果越明显 (3) ①. 乙 ②. 丙 (4)控制变量法和转换法 【解析】 【小问1详解】 压力的作用效果无法直接观察,需通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,凹陷越深说明作用效果越明显。 【小问2详解】 甲、乙两图受力面积相同,乙图中压力更大,海绵凹陷更明显,故受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 要探究压力作用效果与受力面积的关系,需要控制压力大小相同,受力面积不同,乙、丙两图中压力大小相同,受力面积不同,故比较乙丙两图。 【小问4详解】 实验中控制一个变量不变,探究另一个变量对压力作用效果的影响,用到控制变量法;将不易直接观察的压力作用效果转换为海绵的凹陷程度来体现,用到了转换法。 18. 小明在探究影响动能大小的因素的实验中,提出了以下猜想: 猜想1:物体动能的大小与物体的质量有关; 猜想2:物体动能的大小与物体的速度有关。 为了验证猜想,小明利用质量不同的小球和纸盒设计了如图所示的实验,请根据实验现象回答下列问题: (1)该实验中,“物体动能”中“物体”指的是________(选填“小球”或“纸盒”); 小球从斜面上滚下时动能_________,重力势能________(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)图甲、乙所示的2次实验中,小球都从相同高度处由静止释放,是为了使2次实验中小球运动到斜轨道底端时的________相同;分析甲、丙图的实验现象,可以初步得到的结论是:质量相同时,_________。 (3)有同学联想到前面学过的“探究阻力对物体运动的影响”实验:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放,分别在毛巾、木板、玻璃板三种不同水平表面上运动,最终均静止。若小车从到达水平表面至静止的过程中,克服摩擦做的功分别是W1(毛巾表面)、W2(木板表面)、W3(玻璃板表面),则三个功的大小关系为_________。 【答案】(1) ①. 小球 ②. 变大 ③. 变小 (2) ①. 速度 ②. 物体速度越大,动能越大 (3) 【解析】 【小问1详解】 本实验探究的是撞击纸盒的小球的动能,故研究对象是小球。小球从斜面滚下时,质量不变,速度增大,故动能变大;高度降低,故重力势能变小。 【小问2详解】 小球从斜面同一高度由静止滑下,是为了控制小球到达斜面底端时的速度相同。 甲、丙两图中,小球质量相同,从不同高度滑下,到达水平面的速度不同,说明质量相同时,物体速度越大,动能越大。 【小问3详解】 同一小车从同一斜面同一高度滑下,说明初始动能相同,最终小车静止,则动能全部用来克服摩擦力做功,故三次克服摩擦做功的大小相等。 19. 小芳在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时,用弹簧测力计吊着圆柱形物体分别逐渐浸入水中和盐水中进行了如下图所示的实验,请根据实验现象回答下列问题: (1)实验前需要将弹簧测力计在________方向调零。由图可知物体的重力是________N。 (2)图B中圆柱体逐渐浸入水中时,下表面所受液体压强逐渐________,图C中物体完全浸入水中后继续下降,其上下表面所受液体压力差________(两空均选填“变大”“变小”或“不变”); (3)比较图ABC三次实验,说明同种液体________越大,物体所受浮力越大;比较图ACD三次实验,可得出物体所受浮力与物体浸在液体中的深度_________(选填“有关”或“无关”)。 (4)为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系,应该比较________三次实验,请写出生活中支持这一结论的实例:_________。 【答案】(1) ①. 竖直 ②. 8 (2) ①. 变大 ②. 不变 (3) ①. 排开液体的体积 ②. 无关 (4) ①. ACE ②. 鸡蛋放入清水中下沉,放入盐水中上浮 【解析】 【小问1详解】 本实验中弹簧测力计沿竖直方向使用,受弹簧自身重力影响,实验前需要在竖直方向调零。 该弹簧测力计分度值为0.1N,空气中物体重力等于测力计示数,读数为。 【小问2详解】 根据液体压强公式,下表面浸入深度越深,物体所受压强越大;浮力的本质是上下表面压力差,物体完全浸入液体后,排开液体的体积不变,故浮力不变,压力差不变; 【小问3详解】 ABC三次实验,液体密度相同,物体排开液体的体积逐渐增大,浮力逐渐增大,因此可得:同种液体,物体排开液体的体积越大,物体所受浮力越大。 ACD三次实验,物体排开液体体积、液体密度都相同,仅浸没深度不同,浮力大小相同,因此可得:物体所受浮力与物体浸在液体中的深度无关。 【小问4详解】 探究浮力与液体密度的关系,需要控制物体排开液体的体积相同,改变液体密度,因此选择图A(测重力)、C(浸没在水中)、E(浸没在盐水中)即ACE(或A、D、E,D也为完全浸没在水中,同样满足控制变量要求)。 生活中该结论的实例如:人能漂浮在密度更大的死海海面上,在普通水中会下沉;鸡蛋在清水中下沉,在盐水中可以漂浮等。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20. 上有“天宫”,下有“龙宫”。据了解,我国计划2030年前在南海建成未来型深海空间站,该空间站的体积为2600立方米,最大下潜深度为2000米,将为探索深海资源的绿色开发等前沿基础研究和高新技术研发提供先进的平台支撑。若,取10 N/kg。求: (1)最大下潜深度处海水的压强; (2)该空间站在深海中所受浮力的大小。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 最大下潜深度 最大下潜深度处海水的压强 【小问2详解】 空间站完全浸没在海水中,排开海水的体积等于空间站自身体积,即 该空间站在深海中所受浮力 21. 自动驾驶是近年来比较热门的话题,自动驾驶技术也已应用到很多汽车上。如图所示,这是某款无人驾驶物流配送车,配送车满载时最大总质量可达1000kg,车轮与地面的总接触面积约为250cm²,设计最高时速为45km/h,配送车在平直路面上匀速行驶过程中受到的阻力为配送车总重的0.05倍,g取10N/kg。求: (1)满载时该车静止在水平路面上对路面的压强; (2)配送车以最高时速行驶20min牵引力所做的功。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 车轮与地面总接触面积 配送车总重力 配送车静止在水平路面,对路面的压力等于自身重力,即 则满载静止对路面的压强 【小问2详解】 行驶时间 行驶路程 配送车匀速行驶,牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等即牵引力 则牵引力做的功 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南鹤壁市2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题
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