精品解析：湖南永州市零陵区2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

湖南永州市零陵区2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 温馨提示： 1．本试卷包括试题卷和答题卡，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 2．考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效，考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 3．本试卷满分100分，考试时间60分钟。如有缺页，考生须声明。 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 进入青春期，我们的身体会发生显著变化。下列属于青春期生理变化的是（ ） A. 认知能力得到发展 B. 自我意识不断增强 C. 身体外形发生变化 D. 情感世界愈加丰富 【答案】C 【解析】 【详解】A：认知能力得到发展属于青春期心理变化的表现，故A说法不符合题意； B：自我意识不断增强属于青春期心理变化的表现，故B说法不符合题意； C：身体外形发生变化属于青春期生理变化的表现，故C说法符合题意； D：情感世界愈加丰富属于青春期心理变化的表现，故D说法不符合题意。 2. 青春是成长的重要阶段，异性交往是青少年社会化的重要一环。在与异性相处的过程中，尊重与分寸是建立健康关系的基石。男女生正常交往需要（ ） ①言谈得当，举止得体 ②内心坦荡，相互学习 ③互相尊重，刻意疏离 ④理性对待，把握分寸 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：男女生正常交往应言谈得当、举止得体，展现良好素养，故①符合题意； ②：交往中应内心坦荡，相互学习对方优点，促进共同进步，故②符合题意； ③：异性交往是青少年社会化的重要一环，刻意疏离不利于健康成长，故③说法错误； ④：交往中需要理性对待，把握分寸，避免误解，故④符合题意； 3. 2026年6月，在开展安全自护进校园主题宣讲活动中，关于青少年自我保护，下列做法正确的是（ ） A. 独自在夜晚前往偏僻无人的场所 B. 陌生网友邀约单独见面欣然赴约 C. 遇到危险先保全自身，及时求助师长与警方 D. 点击免费手机赠送网址并填写个人身份信息 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青少年自我保护与安全防范的相关知识。 A：夜晚独自前往偏僻无人的场所存在极大安全隐患，容易遭受不法侵害，表明缺乏安全防范意识，故 A 说法不符合题意； B：单独会见陌生网友存在人身安全风险，可能遭遇诱骗或伤害，表明缺乏必要的警惕性，故 B 说法不符合题意； C：面对危险坚持生命至上原则，先保全自身安全，并及时向师长或警方求助，是正确的自我保护做法，故 C 说法符合题意； D：点击不明网址并填写个人身份信息容易导致隐私泄露或遭遇电信网络诈骗，缺乏网络安全意识，故 D 说法不符合题意； 4. 对下边漫画寓意理解恰当的是（ ） A. 勇敢面对困境，追求完美生活 B. 培育美好情感，拥抱积极人生 C. 消除负面情绪，彻底摆脱烦恼 D. 加强自我约束，克服自卑自负 【答案】B 【解析】 【详解】A：漫画未体现面临困境的相关内容，且“追求完美生活”的表述不科学，不存在绝对完美的生活，故A说法错误； B：漫画中“加油”“你是最棒的”“永远元气满满”的内容，传递了正向的美好情感，引导人们保持积极乐观的状态，拥抱积极人生，故B说法正确； C：负面情绪是正常的情绪反应，无法完全消除，我们要学会合理调节负面情绪，且漫画未涉及负面情绪的相关内容，“消除”“彻底摆脱”的表述过于绝对，故C说法错误； D：漫画内容没有体现自我约束、克服自卑自负的相关内容，故D不符合题意。 5. 古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“闻风丧胆”、“哀民生之多艰”分别表达了哪些情绪（ ） A. 喜、惧、哀、怒 B. 喜、怒、惧、哀 C. 怒、喜、哀、惧 D. 喜、怒、哀、惧 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中四句古语依次表达的情绪是喜、怒、惧、哀，选项顺序为喜、惧、哀、怒，故 A 说法错误； B：题干中四句古语依次表达的情绪是喜、怒、惧、哀，选项顺序为喜、怒、惧、哀，故 B 符合题意； C：题干中四句古语依次表达的情绪是喜、怒、惧、哀，选项顺序为怒、喜、哀、惧，故 C 说法错误； D：题干中四句古语依次表达的情绪是喜、怒、惧、哀，选项顺序为喜、怒、哀、惧，故 D 说法错误； 6. 做自尊的人，要学会提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。下列有利于提升自己的是（ ） ①在工作中，脚踏实地，积极进取 ②在人际交往中，喜欢贪小便宜，爱慕虚荣 ③在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧 ④在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：在工作中脚踏实地，积极进取，是通过实际行动赢得尊重和提升自我的表现，故①说法符合题意； ②：在人际交往中贪小便宜，爱慕虚荣，是缺乏自尊的表现，损害个人形象，不利于提升自己，故②说法不符合题意； ③：在学习上努力充实自己，开阔视野，增长智慧，是积极进取的表现，有利于提升自身素质，故③说法符合题意； ④：在生活中不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养，是完善自我的重要途径，有利于提升自己，故④说法符合题意； 7. 某校七年级（2）班开展“镜里镜外都闪光——遇见更好的自己”自我肯定夸夸镜心理活动。大家依次走到镜前，大胆说出自己的闪光点：“我待人很真诚”“我上课认真专注”“我坚持热爱的事超有毅力”……该活动意在（ ） ①培养同学们的自信品质，忽视缺点 ②让同学们学会欣赏自己、肯定自己 ③让同学们逐渐克服自卑，拥抱美好未来 ④帮助同学们发现自身优点，建立自信心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我们要接纳自己的全部，既接纳优点也接纳不足，并努力改正不足，而不是忽视缺点，故①说法错误； ②：活动中学生说出自己的闪光点，有利于让同学们学会欣赏自己、肯定自己，故②说法符合题意； ③：通过肯定自我，有利于增强自信，克服自卑心理，从而更好地拥抱未来，故③说法符合题意； ④：该活动鼓励学生挖掘自身亮点，有利于帮助同学们发现自身优点，建立自信心，故④说法符合题意； 8. 下列情境中，最能体现求同存异、和而不同处事智慧的是（ ） ①为了表面和气，刻意迎合他人，放弃自己的原则与想法 ②国际交往中尊重各国文化差异，平等相待，协商共赢，不强行同化他国 ③小组讨论各持己见，固执己见不肯让步，非要强求别人和自己观点一致 ④与人交往尊重彼此差异，保留自身观点，包容不同想法，和睦相处不盲从 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：为了表面和气放弃原则是无原则的附和，并非真正的和谐，故①不符合题意； ②：尊重文化差异、平等协商、不强行同化，体现了求同存异的处事智慧，故②符合题意； ③：固执己见、强求别人一致，缺乏包容与尊重，违背了和而不同的原则，故③不符合题意； ④：尊重彼此差异、包容不同想法且不盲从，体现了在保持独立性的基础上和睦相处，故④符合题意； 9. 2026年马年央视春晚中， 《立春》《吉量》《贺花神》等节目融入丰富人文精神，得到观众的广泛喜爱。下列对此认识正确的有（ ） ①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中 ②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ③人文精神可以通过优秀节目等多种载体广泛传播 ④大型文化类节目完全可以代替道德与法治教育课 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：人文精神是文化发展的核心，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中，春晚节目融入人文精神体现了这一点，故①说法符合题意； ②：文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用，故②说法符合题意； ③：人文精神的传播途径多种多样，优秀节目是重要载体之一，可以通过多种载体广泛传播，故③说法符合题意； ④：大型文化类节目是学校道德与法治教育课的有益补充，二者功能不同，节目不能代替学校的课程教育，说法过于绝对，故④说法不符合题意； 10. 《未成年人网络保护条例》施行后，游戏平台按要求加强了针对未成年人的充值与游戏时长限制。作为“重度玩家”的小华一开始觉得约束太多，很不适应。但一段时间后，他发现自己睡眠更充足了，也有更多时间运动、阅读和发展其他爱好。这一转变主要说明（ ） A. 法律限制了公民的自由，约束性太强 B. 保护未成年人是全社会责任，与法律无关 C. 只要法律足够严格，就能解决所有青少年问题 D. 法律不仅能规范我们的行为，更保障我们的健康成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 D：依据教材知识并分析题干可知，材料中小华因法律约束改善了生活习惯，这说明法律既规范行为又促进健康成长，故D说法正确。 A：法律在规范行为的同时也保障公民合法权益，并非单纯限制自由，故A说法错误； B：未成年人保护需要法律、家庭、学校等多方共同参与，法律是重要保障，故B说法错误； C：法律是解决青少年问题的重要手段，但无法覆盖所有问题，故C说法错误； 故本题选D。 11. 七年级（1）班开展“弘扬伟大抗战精神”跨学科主题学习，同学们结合语文课文进行探究。下列诗句与“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀直接对应的是（ ） A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐《无题》 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白《行路难》 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥《过零丁洋》 D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 【答案】C 【解析】 【详解】A：该诗句抒发奉献深情，侧重忠贞奉献，未体现家国担当的爱国情怀，故A说法错误。 B：该诗句表达对理想前途的乐观自信，和爱国报国无关，故B说法错误。 C：该诗句抒发舍生取义、忠贞报国的爱国情怀，与天下兴亡，匹夫有责的家国担当直接对应，故C说法正确。 D：该诗句蕴含新旧更替的哲理，不涉及爱国情怀，故D说法错误。 12. 老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某。他表示：“既然与他人签订了合同，我就要遵守。”从这一事例中可以看出，老刘履行合同义务时遵循的原则是（ ） A. 公平 B. 诚信 C. 自愿 D. 绿色 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典的原则， B：诚信原则要求合同当事人在履行合同过程中，应诚实守信，以善意的方式履行其义务，不得滥用权利及规避法律或合同规定的义务。老刘在面对苗某更高价格的收购诱惑时，依然拒绝并表示要遵守与张某签订的合同，这体现了老刘在履行合同义务时遵循了诚信原则，故B符合题意； A：公平原则强调合同双方权利义务的对等，故A不符合题意； C：自愿原则侧重于合同签订是基于双方自愿而非强迫，故C不符合题意； D：绿色原则主要涉及合同履行过程中对环境资源的保护等方面，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 民法典是“社会生活的百科全书”。以下涉及民法典相关权益正确的选项是（ ） 选项 内容 涉及权益 ① 小丽捡到他人手机后拒不归还并索要酬金 财产权 ② 身为作家的小庆想为自己的著作申请相应权益 商标权 ③ 小治用AI丑化同学的照片并配文调侃传到网络 肖像权 ④ 小强趁室友不在，偷看室友锁在抽屉里的日记 隐私权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：手机属于他人私有财物，捡到拒不归还侵犯他人财产权，对应正确，故①说法正确。 ②：著作对应的是著作权，商标权用于品牌标识，二者不匹配，故②说法错误。 ③：丑化他人照片公开传播，侵犯他人肖像权，对应正确，故③说法正确。 ④：私自偷看他人日记，窥探个人私密内容，侵犯隐私权，对应正确，故④说法正确。 14. 刘大爷因子女不在身边，平时一直独居生活。邻居陈某时常为刘大爷提供一些力所能及的帮助，刘大爷临终前留下遗嘱，将一栋房屋赠与了长期照顾自己的陈某。刘大爷子女得知后，向法院提起诉讼，要求陈某返还老人遗产。对此案件的走向，以下四位同学分析正确的是（ ） A. 小琳：败诉，刘大爷行使了对自己合法财产的处分权 B. 小波：胜诉，法定继承优先于遗嘱继承 C. 小颖：败诉，继承人不尽扶养义务的，应当不分 D. 小莉：胜诉，刘大爷子女是法定的第一顺位继承人 【答案】A 【解析】 【详解】 A：公民依法享有对自己合法财产的处分权，可以通过遗嘱方式处理个人遗产，且遗嘱继承优先于法定继承，刘大爷遗嘱有效，子女诉求无法律依据，故A说法符合题意； B：我国法律规定，继承开始后，有遗嘱的按照遗嘱继承办理，即遗嘱继承优先于法定继承，故B说法错误； C：本案中子女败诉的主要依据是刘大爷立有合法有效的遗嘱，而非单纯因未尽赡养义务，且未尽赡养义务并不必然导致不分遗产，故C说法错误； D：虽然子女属于法定第一顺序继承人，但在存在合法有效遗嘱的情况下，应优先按遗嘱执行，子女无法据此胜诉，故D说法错误。 第Ⅱ卷（非选择题，共58分） 二、非选择题（本大题共5小题，第15、16、17题每题8分，第18题16分，第19题18分，共58分） 15. 【调适情绪，向阳而行】 随着期末考试的日益临近，有些同学开始出现心烦意乱、记忆力下降等现象。下列同学试着用调节情绪的方法来调节自己的情绪。 行为 调节方法 小中：独自散步，听听音乐。 ① 小国：找好朋友进行倾诉。 ② 小真：提醒自己、相信自己可以考好。 ③ 小美：每当自己忐忑不安时，先深呼吸，等心情平复下来再继续认真复习。 ④ 运用所学知识，分析上述几位同学具体运用了哪些调节情绪的方法？ 【答案】①转移注意法；②合理宣泄法；③认知调节法；④放松训练法。 【解析】 【详解】从设问可知要结合四位同学调节情绪的行为，对应写出各自运用的情绪调节方法。 从小中独自散步、听音乐转移烦躁情绪的行为，可知转移注意法。 从小国找好朋友倾诉内心压力的行为，可知合理宣泄法。 从小真自我暗示、给自己加油打气的行为，可知认知调节法。 从小美通过深呼吸平复不安情绪的行为，可知放松训练法。 16. 【内外兼收，体悟真美】 一款又一款美颜APP受到广大中学生的欢迎，里面的各种功能可以让人看起来更加“完美”。美颜APP能让人“变美”，但也能让人产生“容貌焦虑”。对此，小幸和小福发表了自己的看法。 小幸：关注外形追求美，“美颜依赖”无可厚非。 小福：真正的美在心灵，只追求心灵之美就行。 请结合材料与所学知识对小幸和小福的观点进行评析。 【答案】①小幸的观点是片面的。关注外形追求美有一定的合理性，爱美之心人皆有之，适当使用美颜APP可以增强自信。但"美颜依赖"是不可取的，过度依赖美颜会导致“容貌焦虑”，忽视内在修养的提升，不利于身心健康发展。②小福的观点也是片面的。真正的美确实在于心灵，注重内在修养和品德提升非常重要。但只追求心灵之美而完全忽视外在形象也是不全面的，我们应当做到外在美与内在美的统一，既要注重仪表整洁大方，更要注重提升内在素质。③因此，我们应当正确认识美，既要适度关注外在形象，更要注重培养善良、诚实、自信等内在品质，做到内外兼修，全面发展。 【解析】 【详解】二人的观点都是片面的。小幸只认可对外貌外形的追求，无视长期依赖美颜软件会催生容貌焦虑，使人沉迷虚假外表、忽视自身内在品德修养的提升；小福片面强调心灵美的核心地位，完全否定整洁得体的外在形象带来的积极作用，二者都走向认知极端，没能明白外在整洁大方与内在善良高尚并不冲突，真正的美是外在形象与内在修养相互融合、同步提升，需要兼顾二者实现全面的自我完善。 17. 【榜样力量，少年担当】 2026年5月，湖南省文明办发布2026年“新时代湖南好少年”入选名单，全省45名（组）优秀少年光荣上榜。他们来自三湘四水，在生活的磨砺中向阳生长，用青春的行动诠释着新时代少年的责任与担当。 邵阳刘开明，幼年丧父，用压岁钱成功组装电动车，还为奶奶安装监控、义务维修家电，用孝心和创新点亮生活。茶陵陈润希，虽被医生判定“能行走便是奇迹”，却苦练跳绳，成绩优异，用顽强意志逆风飞翔。永州周语，主动包揽家务、照顾弟弟，在校运会上拼尽全力，值日总第一个补位，是老师最信任的助手。 你所在的学校将开展向“新时代湖南好少年”学习的活动，请你提炼“新时代湖南好少年”身上闪耀的非凡品质。 【答案】①孝亲敬长、关爱家人。刘开明用压岁钱为奶奶安装监控、义务维修家电，体现了孝敬长辈、感恩回报的传统美德。②自强不息、顽强拼搏。陈润希虽被医生判定"能行走便是奇迹"，却苦练跳绳、成绩优异，体现了面对困难不屈服、勇于挑战自我的坚强意志。③勇于创新、善于实践。刘开明成功组装电动车，体现了善于动脑、勇于创新的实践精神。④乐于奉献、勇于担当。周语主动包揽家务、照顾弟弟，值日总是第一个补位，体现了关爱他人、服务集体、勇于担当的责任意识。 【解析】 【详解】从设问中可知本题考查优秀少年的精神品质，结合材料提炼： 刘开明照顾奶奶、修理家电，对应孝亲敬长； 陈润希身体条件受限仍坚持努力，展现自强不息、意志坚强； 刘开明自主组装电动车，体现创新实践； 周语分担家务、主动承担班级工作，凸显有责任心、乐于奉献担当。 18. 【遵法守纪，远离犯罪】 材料一 为有效维护公民合法权益和网络秩序，强化公民对涉网络犯罪惩处与预防，2025年11月20日，最高人民法院发布涉未成年人网络保护与违法犯罪惩处典型案例。 典型案例：被告人李某某（18周岁）、穆某某（17周岁）以某网络游戏代练为名，诱骗他人登录事先准备的账户，后修改账户密码，以远程锁定手机相威胁，向多名被害人敲诈勒索钱财，共计7.5万余元。审理法院综合考虑二被告人的犯罪事实、情节，穆某某（已满16周岁，依法负完全刑事责任）系未成年人，以及二人退赃退赔等因素，依法对被告人李某某判处有期徒刑一年八个月，并处罚金人民币五千元；对被告人穆某某判处有期徒刑一年三个月，并处罚金人民币二千元。 （1）案例中李某某、穆某某的行为属于哪类违法行为？判断依据是什么？ 材料二 为预防未成年人网络违法犯罪，永州市某学校请法治副校长为同学们作法治报告，组织各班召开主题班会，并通过国旗下的讲话、宣传栏等多种形式进行宣传教育，促进学生健康成长，为中国式现代化贡献法治力量。 （2）结合所学知识，谈谈我们应该怎样做到严于律己，远离违法犯罪？ 【答案】（1）①属于刑事违法行为（或犯罪行为）。②判断依据：李某某、穆某某以网络游戏代练为名诱骗他人登录账户，修改密码后以远程锁定手机相威胁，敲诈勒索钱财共计7.5万余元，该行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚（被判处有期徒刑并处罚金），因此属于刑事违法行为。 （2）①珍惜美好生活，认清犯罪危害。我们要认识到违法犯罪的严重后果，增强法治意识，远离不良诱惑。②杜绝不良行为，防患于未然。要从小事做起，避免沾染吸烟、饮酒、沉迷网络等不良习气，自觉遵纪守法。③增强法治观念，依法自律。认真学习法律知识，明白什么可以做、什么不可以做，做一个自觉守法的人。④提高道德修养，学会自我保护。加强自身道德修养，树立正确的是非观，遇到不法侵害时学会运用法律武器保护自己。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知考查违法行为的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 李某某、穆某某向多名被害人敲诈勒索钱财，被人民法院判处有期徒刑并处罚金，可知刑事违法行为。 小问2：从设问可知考查犯罪的特征的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 李某某、穆某某以网络游戏代练为名诱骗他人登录账户，修改密码后以远程锁定手机相威胁，敲诈勒索钱财共计7.5万余元，可知犯罪的基本特征。 【小问2详解】 略。 19. 【传承文脉，涵养美德】 为落实习近平总书记关于传承弘扬中华优秀传统文化的重要论述和立德树人的根本任务，某校七年级（1）班开展“传承中华文脉，涵养传统美德”主题实践探究活动，请你参与其中。 材料一 二〇二六年新年贺词内容 教材观点 民生无小事，枝叶总关情。每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。 体现了① 的思想理念，充分认识人民在国家中的地位和作用。 我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，设立台湾光复纪念日。 体现我们弘扬② 的核心思想理念，弘扬社会正气，坚守民族大义。 我们依靠创新为高质量发展赋能。科技与产业深度融合，创新成果竞相涌现……我国成为创新力上升最快的经济体之一。 体现了③ 的思想理念，人类的一切活动都要顺应时代发展潮流。 我们继续敞开胸怀拥抱世界。……继“三大倡议”之后，我提出全球治理倡议，推动建设更加公正合理的全球治理体系。 体现我们弘扬④ 的核心思想理念，积极为人类的发展和进步作贡献。 （1）请你运用所学知识解读贺词，完成表格内容。 材料二 为深入弘扬中华优秀传统文化，学校拟举办“中华文化推介会”，鼓励同学们发现、推介和传承中华文化瑰宝。 “中国书法”已被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。中国书法以笔、墨、纸、砚（即文房四宝）为主要载体，通过汉字书写表达情感与意境，涵盖篆、隶、楷、行、草等多种书体，是中华文化精神的独特象征。 世界文化遗产“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”已被列入联合国教科文组织《世界遗产名录》。北京中轴线纵贯北京老城，以钟鼓楼、故宫、天坛等15处遗产构成要素为主要载体，展现了中国古代都城规划的理念与成就，是中华文明秩序观与审美观的杰出象征。 （2）除此之外，你还知道哪些中华文化的典型标识，请完成推介卡片。 （提示：推介理由可从历史渊源、基本概况、独特价值、文化内涵等方面思考） 推介卡片 推介内容：______________________________。 推介理由：①______________________________。 ②______________________________。 传承行动：①______________________________。 ②______________________________。 【答案】（1）①惠民利民、安民富民。②崇正义。③革故鼎新、与时俱进。④求大同。 （2） ①. 京剧（或：中国武术、中医针灸、中国茶文化、中国剪纸、中国瓷器等）。 ②. 历史悠久，底蕴深厚。京剧是中国国粹，起源于清代，融合了唱、念、做、打等多种艺术形式，是中国戏曲艺术的杰出代表，展现了中华文化的独特魅力。 ③. 文化内涵丰富。京剧通过脸谱、服饰、唱腔等元素传递忠奸善恶的价值判断，蕴含着仁义礼智信等中华传统美德，是中华文化精神的生动体现。 ④. 学习了解。通过观看演出、查阅资料等方式深入了解其历史渊源和文化内涵。 ⑤. 宣传推广。向同学朋友介绍其独特之处，参与相关社团活动，做中华优秀传统文化的传播者。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要结合表格里四段新年贺词内容，匹配对应的中华优秀传统文化思想理念。 从“民生无小事，枝叶总关情”聚焦百姓生活、重视人民的内容，可知惠民利民、安民富民。 从纪念抗战胜利、设立光复纪念日、弘扬正气、坚守民族大义的内容，可知崇正义。 从依靠创新驱动发展、顺应时代发展潮流的内容，可知革故鼎新、与时俱进。 从敞开胸怀拥抱世界、推动全球治理、为人类发展进步作贡献的内容，可知求大同。 【小问2详解】 本小题需完成推介卡片，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南永州市零陵区2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 温馨提示： 1．本试卷包括试题卷和答题卡，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 2．考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效，考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 3．本试卷满分100分，考试时间60分钟。如有缺页，考生须声明。 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 进入青春期，我们的身体会发生显著变化。下列属于青春期生理变化的是（ ） A. 认知能力得到发展 B. 自我意识不断增强 C. 身体外形发生变化 D. 情感世界愈加丰富 2. 青春是成长的重要阶段，异性交往是青少年社会化的重要一环。在与异性相处的过程中，尊重与分寸是建立健康关系的基石。男女生正常交往需要（ ） ①言谈得当，举止得体 ②内心坦荡，相互学习 ③互相尊重，刻意疏离 ④理性对待，把握分寸 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2026年6月，在开展安全自护进校园主题宣讲活动中，关于青少年自我保护，下列做法正确的是（ ） A. 独自在夜晚前往偏僻无人的场所 B. 陌生网友邀约单独见面欣然赴约 C. 遇到危险先保全自身，及时求助师长与警方 D. 点击免费手机赠送网址并填写个人身份信息 4. 对下边漫画寓意理解恰当的是（ ） A. 勇敢面对困境，追求完美生活 B. 培育美好情感，拥抱积极人生 C. 消除负面情绪，彻底摆脱烦恼 D. 加强自我约束，克服自卑自负 5. 古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“闻风丧胆”、“哀民生之多艰”分别表达了哪些情绪（ ） A. 喜、惧、哀、怒 B. 喜、怒、惧、哀 C. 怒、喜、哀、惧 D. 喜、怒、哀、惧 6. 做自尊的人，要学会提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。下列有利于提升自己的是（ ） ①在工作中，脚踏实地，积极进取 ②在人际交往中，喜欢贪小便宜，爱慕虚荣 ③在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧 ④在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 某校七年级（2）班开展“镜里镜外都闪光——遇见更好的自己”自我肯定夸夸镜心理活动。大家依次走到镜前，大胆说出自己的闪光点：“我待人很真诚”“我上课认真专注”“我坚持热爱的事超有毅力”……该活动意在（ ） ①培养同学们的自信品质，忽视缺点 ②让同学们学会欣赏自己、肯定自己 ③让同学们逐渐克服自卑，拥抱美好未来 ④帮助同学们发现自身优点，建立自信心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列情境中，最能体现求同存异、和而不同处事智慧的是（ ） ①为了表面和气，刻意迎合他人，放弃自己的原则与想法 ②国际交往中尊重各国文化差异，平等相待，协商共赢，不强行同化他国 ③小组讨论各持己见，固执己见不肯让步，非要强求别人和自己观点一致 ④与人交往尊重彼此差异，保留自身观点，包容不同想法，和睦相处不盲从 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 9. 2026年马年央视春晚中， 《立春》《吉量》《贺花神》等节目融入丰富人文精神，得到观众的广泛喜爱。下列对此认识正确的有（ ） ①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中 ②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ③人文精神可以通过优秀节目等多种载体广泛传播 ④大型文化类节目完全可以代替道德与法治教育课 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 《未成年人网络保护条例》施行后，游戏平台按要求加强了针对未成年人的充值与游戏时长限制。作为“重度玩家”的小华一开始觉得约束太多，很不适应。但一段时间后，他发现自己睡眠更充足了，也有更多时间运动、阅读和发展其他爱好。这一转变主要说明（ ） A. 法律限制了公民的自由，约束性太强 B. 保护未成年人是全社会责任，与法律无关 C. 只要法律足够严格，就能解决所有青少年问题 D. 法律不仅能规范我们的行为，更保障我们的健康成长 11. 七年级（1）班开展“弘扬伟大抗战精神”跨学科主题学习，同学们结合语文课文进行探究。下列诗句与“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀直接对应的是（ ） A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐《无题》 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白《行路难》 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥《过零丁洋》 D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 12. 老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某。他表示：“既然与他人签订了合同，我就要遵守。”从这一事例中可以看出，老刘履行合同义务时遵循的原则是（ ） A. 公平 B. 诚信 C. 自愿 D. 绿色 13. 民法典是“社会生活的百科全书”。以下涉及民法典相关权益正确的选项是（ ） 选项 内容 涉及权益 ① 小丽捡到他人手机后拒不归还并索要酬金 财产权 ② 身为作家的小庆想为自己的著作申请相应权益 商标权 ③ 小治用AI丑化同学的照片并配文调侃传到网络 肖像权 ④ 小强趁室友不在，偷看室友锁在抽屉里的日记 隐私权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 刘大爷因子女不在身边，平时一直独居生活。邻居陈某时常为刘大爷提供一些力所能及的帮助，刘大爷临终前留下遗嘱，将一栋房屋赠与了长期照顾自己的陈某。刘大爷子女得知后，向法院提起诉讼，要求陈某返还老人遗产。对此案件的走向，以下四位同学分析正确的是（ ） A. 小琳：败诉，刘大爷行使了对自己合法财产的处分权 B. 小波：胜诉，法定继承优先于遗嘱继承 C. 小颖：败诉，继承人不尽扶养义务的，应当不分 D. 小莉：胜诉，刘大爷子女是法定的第一顺位继承人 第Ⅱ卷（非选择题，共58分） 二、非选择题（本大题共5小题，第15、16、17题每题8分，第18题16分，第19题18分，共58分） 15. 【调适情绪，向阳而行】 随着期末考试的日益临近，有些同学开始出现心烦意乱、记忆力下降等现象。下列同学试着用调节情绪的方法来调节自己的情绪。 行为 调节方法 小中：独自散步，听听音乐。 ① 小国：找好朋友进行倾诉。 ② 小真：提醒自己、相信自己可以考好。 ③ 小美：每当自己忐忑不安时，先深呼吸，等心情平复下来再继续认真复习。 ④ 运用所学知识，分析上述几位同学具体运用了哪些调节情绪的方法？ 16. 【内外兼收，体悟真美】 一款又一款美颜APP受到广大中学生的欢迎，里面的各种功能可以让人看起来更加“完美”。美颜APP能让人“变美”，但也能让人产生“容貌焦虑”。对此，小幸和小福发表了自己的看法。 小幸：关注外形追求美，“美颜依赖”无可厚非。 小福：真正的美在心灵，只追求心灵之美就行。 请结合材料与所学知识对小幸和小福的观点进行评析。 17. 【榜样力量，少年担当】 2026年5月，湖南省文明办发布2026年“新时代湖南好少年”入选名单，全省45名（组）优秀少年光荣上榜。他们来自三湘四水，在生活的磨砺中向阳生长，用青春的行动诠释着新时代少年的责任与担当。 邵阳刘开明，幼年丧父，用压岁钱成功组装电动车，还为奶奶安装监控、义务维修家电，用孝心和创新点亮生活。茶陵陈润希，虽被医生判定“能行走便是奇迹”，却苦练跳绳，成绩优异，用顽强意志逆风飞翔。永州周语，主动包揽家务、照顾弟弟，在校运会上拼尽全力，值日总第一个补位，是老师最信任的助手。 你所在的学校将开展向“新时代湖南好少年”学习的活动，请你提炼“新时代湖南好少年”身上闪耀的非凡品质。 18. 【遵法守纪，远离犯罪】 材料一 为有效维护公民合法权益和网络秩序，强化公民对涉网络犯罪惩处与预防，2025年11月20日，最高人民法院发布涉未成年人网络保护与违法犯罪惩处典型案例。 典型案例：被告人李某某（18周岁）、穆某某（17周岁）以某网络游戏代练为名，诱骗他人登录事先准备的账户，后修改账户密码，以远程锁定手机相威胁，向多名被害人敲诈勒索钱财，共计7.5万余元。审理法院综合考虑二被告人的犯罪事实、情节，穆某某（已满16周岁，依法负完全刑事责任）系未成年人，以及二人退赃退赔等因素，依法对被告人李某某判处有期徒刑一年八个月，并处罚金人民币五千元；对被告人穆某某判处有期徒刑一年三个月，并处罚金人民币二千元。 （1）案例中李某某、穆某某的行为属于哪类违法行为？判断依据是什么？ 材料二 为预防未成年人网络违法犯罪，永州市某学校请法治副校长为同学们作法治报告，组织各班召开主题班会，并通过国旗下的讲话、宣传栏等多种形式进行宣传教育，促进学生健康成长，为中国式现代化贡献法治力量。 （2）结合所学知识，谈谈我们应该怎样做到严于律己，远离违法犯罪？ 19. 【传承文脉，涵养美德】 为落实习近平总书记关于传承弘扬中华优秀传统文化的重要论述和立德树人的根本任务，某校七年级（1）班开展“传承中华文脉，涵养传统美德”主题实践探究活动，请你参与其中。 材料一 二〇二六年新年贺词内容 教材观点 民生无小事，枝叶总关情。每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。 体现了① 的思想理念，充分认识人民在国家中的地位和作用。 我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，设立台湾光复纪念日。 体现我们弘扬② 的核心思想理念，弘扬社会正气，坚守民族大义。 我们依靠创新为高质量发展赋能。科技与产业深度融合，创新成果竞相涌现……我国成为创新力上升最快的经济体之一。 体现了③ 的思想理念，人类的一切活动都要顺应时代发展潮流。 我们继续敞开胸怀拥抱世界。……继“三大倡议”之后，我提出全球治理倡议，推动建设更加公正合理的全球治理体系。 体现我们弘扬④ 的核心思想理念，积极为人类的发展和进步作贡献。 （1）请你运用所学知识解读贺词，完成表格内容。 材料二 为深入弘扬中华优秀传统文化，学校拟举办“中华文化推介会”，鼓励同学们发现、推介和传承中华文化瑰宝。 “中国书法”已被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。中国书法以笔、墨、纸、砚（即文房四宝）为主要载体，通过汉字书写表达情感与意境，涵盖篆、隶、楷、行、草等多种书体，是中华文化精神的独特象征。 世界文化遗产“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”已被列入联合国教科文组织《世界遗产名录》。北京中轴线纵贯北京老城，以钟鼓楼、故宫、天坛等15处遗产构成要素为主要载体，展现了中国古代都城规划的理念与成就，是中华文明秩序观与审美观的杰出象征。 （2）除此之外，你还知道哪些中华文化的典型标识，请完成推介卡片。 （提示：推介理由可从历史渊源、基本概况、独特价值、文化内涵等方面思考） 推介卡片 推介内容：______________________________。 推介理由：①______________________________。 ②______________________________。 传承行动：①______________________________。 ②______________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $