2.2 构成物质的微观粒子 2.2 综合训练-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册化学同步课件(科粤版·新教材)
2026-08-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学科粤版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 2.2 构成物质的微观粒子 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.46 MB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58625283.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦构成物质的微观粒子核心知识点,通过2026河北沧州质检题等真题情境导入,衔接宏观物质组成与微观粒子构成的脉络,以综合训练、微专题及解析点拨为学习支架,帮助学生建立宏观、微观、符号相结合的认知框架。
其亮点在于融合化学观念与科学思维,以氮气与氢气反应微观示意图分析、粒子结构示意图辨识等真题为例,通过关键点拨(如化学反应中分子原子变化规律)和技巧点拨(如最外层电子数与得失电子关系),助力学生深化物质构成认知,提升解题能力,也为教师提供系统训练资源,优化教学效果。
内容正文:
化 学
九年级上册 KY
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第二单元 空气、物质的构成与组成
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2.2
构成物质的微观粒子
2.2 综合训练
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刷综合
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综合
1. 【2026河北沧州质检】宏观、微观、符号
相结合是探究物质及其变化规律的一种认识方式。
下列说法不正确的是( )
D
A.
B.的化学符号是
C.分子、原子、离子都可以直接构成物质
D.图中物质只有氯化钠
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【解析】由流程图看出, 表示1个氯分子,A正确; 是氯原子得一个电子形成
的,故为氯离子,化学符号是 ,B正确;由流程图看出,钠由原子构成,氯气
由分子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,故分子、原子、离子都可以直接构
成物质,C正确;图中物质有氯化钠、钠和氯气,D错误。
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2.【2025广东阳江期中,中】在催化剂作用下,氮气和氢气 反应生成氨
气 的微观过程示意图如下。下列说法不正确的是( )
B
A.氮气和氢气均由分子构成
B.氨气具有氮气和氢气的化学性质
C.反应中分子本身发生改变
D.氮原子和氢原子是该化学变化中最小的微观粒子
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【解析】氮气和氢气是由分子构成的,A正确。氨气是一种纯净物,是由氨分子构
成的,氨分子能保持氨气的化学性质,不能保持氮气与氢气的化学性质,B错误。
由微观过程示意图可知,反应中分子本身发生改变,原子是化学变化中的最小粒
子,因此氮原子和氢原子是该化学变化中最小的微观粒子,C、D正确。
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关键点拨
化学反应的过程是分子先分为原子,原子再重新组成新的分子的过程。
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微专题2 粒子结构示意图的辨识与分析
3.给出示意图判断粒子种类和性质 【2026山西晋中调研,中】图中所示的是三种
微观粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )
D
①
②
③
A.①在形成离子时,容易失去电子 B.②和③都属于稀有气体原子
C.③表示的微粒化学符号为 D.①可用来表示氟原子
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【解析】①最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,故A错
误。②的质子数是10,表示氖原子;③的质子数为12,核外电子数为10,质子数
核外电子数,为带2个单位正电荷的镁离子,化学符号为 ,故B、C错误。①
的质子数核外电子数 ,可用来表示氟原子,故D正确。
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技巧点拨
一般情况下,若原子的最外层电子数 ,则其在化学反应中易得到电子;若原子
的最外层电子数 ,则其在化学反应中易失电子;若原子的最外层电子数是8
(氦为2),则其具有相对稳定结构,不易得失电子。
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4.已知粒子种类判断粒子结构 【2025山东泰安期中,中】根据所学的化学知识回
答问题。
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(1)已知某粒子(原子或离子)的核外共有2个电子层,其结构示意图如图所示。
①若该粒子为原子,则 ______。
【解析】原子的质子数核外电子数,则 ;
②若该粒子为阴离子,则___(填“ ”“ ”或“”) 。
【解析】阴离子是由原子得到电子形成的,则,即 。
(2)若原子的相对原子质量为23,核内质子数比中子数少一个,则 原子的质子
数为____。
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【解析】相对原子质量 质子数中子数,则该原子的质子数为 。
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5.【2026广西钦州质检,中】回答下列问题。
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(1)、、分别表示三种氢原子,火箭推进剂中的液氢含 ,制造氢弹要
用、 ,图Ⅰ是氢弹爆炸原理过程,其中甲、乙、丙是三种原子,“ ”“ ”
“ ”分别表示原子中的质子、中子和核外电子。
①、、 三种原子中,不相同的是________(填“质子数”或“中子数”)。
中子数
【解析】氢的三种原子中,质子数都为1,中子数不同。
②氢弹爆炸过程中氢原子核______(填“改变”或“没有改变”),所以氢弹爆
炸________(填“属于”或“不属于”)化学变化。
改变
不属于
【解析】由图Ⅰ可知,氢弹爆炸的过程中,原子核内质子数变为2,中子数变为2,
氢原子核改变,化学变化中,原子的种类不变,故氢弹爆炸不属于化学变化。
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(2)假设一个溴原子的质量为,溴的相对原子质量是 ,已知一个金原子的
质量为,则金的相对原子质量为____(用、、 表示)。
【解析】根据相对原子质量 ,由于一个溴原子的质量为
,溴的相对原子质量是,可得,可得 原
子实际质量的是,所以金的相对原子质量为 。
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(3)钾原子与氟原子形成物质时,钾、氟原子在结合过程中要分别失去、得到1
个电子,它们形成的物质由______(填“分子”“原子”或“离子”)构成。
离子
【解析】钾原子与氟原子形成物质时,钾、氟原子在结合过程中要分别失去、得
到1个电子,它们形成的物质由离子构成。
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