第3节 怎样学习化学 课时1 认识实验仪器 化学试剂的取用-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册化学同步课件(沪教版·新教材)
2026-07-03
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学沪教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第3节 怎样学习化学 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.10 MB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58625020.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦“怎样学习化学”核心内容,涵盖实验仪器识别、化学试剂取用及实验现象分析。通过“铜绿”性质探究实验导入,引导学生从仪器认识过渡到试剂取用规范,再到操作误差分析,构建递进式学习支架。
其亮点在于采用同步分层练习设计,结合中考质检真题,通过详细解析和关键点拨培养科学探究与实践能力。如“铜绿”实验题强化现象观察与推理,仪器用途判断培养分类分析的科学思维,助力学生夯实基础、规范操作,也为教师提供丰富教学资源。
内容正文:
化 学
九年级上册 HJ
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第1章 开启化学之门
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第3节
怎样学习化学
课时1 认识实验仪器 化学试剂的取用
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刷基础
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基础
知识点1 “铜绿”性质的探究
1.【2026海南儋州质检】下列加热“铜绿”的实验现象及其解释中,错误的是
( )
A
A.生成白色固体
B.产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊
C.试管口有小液滴生成
D.“铜绿”的主要成分分解生成了氧化铜、水和二氧化碳
【解析】加热碱式碳酸铜能生成水、二氧化碳和氧化铜,所以绿色粉末逐渐变为
黑色,A错误,D正确;将生成的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,试
管口有小液滴生成,B、C正确。故选A。
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知识点2 常见的化学仪器
2.【2026山西临汾调研】下列仪器能用酒精灯直接加热的一组是( )
B
①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶 ⑦蒸发皿
A.⑤⑥ B.②③⑦ C.①②③④ D.②⑤⑥
【解析】
故选B。
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关键点拨
一些底面积较大的仪器需要垫陶土网加热,如烧杯。陶土网可以帮助将酒精灯产
生的热量分散,从而使烧杯受热均匀。这样可以避免局部过热,保证操作的稳定
性和安全性等。
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3.【2025宁夏固原质检】明确各种化学仪器的基本用途并熟练使用,是化学实验
的基本要求之一,下列对仪器用途描述错误的是( )
A
A.集气瓶用于长时间储存气体 B.烧杯可用作较多试剂的反应容器
C.量筒用于量取液体试剂 D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
【解析】集气瓶能用于收集和短时间储存气体,但不能长时间储存气体,A错误;
烧杯可用作较多试剂的反应容器,B正确;量筒用于量取液体试剂,C正确;胶头
滴管用于吸取或滴加少量液体,D正确。
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4.【2025吉林松原期中】化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学
探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。
(1)图中仪器甲的名称为________,仪器乙的名称为______。
(2)做镁条在空气中燃烧的实验时,夹持镁条的仪器是________。
(3)铁架台的作用是____________________。
酒精灯
漏斗
坩埚钳
固定和夹持各种仪器
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知识点3 化学试剂的取用
5.【2025江苏泰州质检】下列实验操作正确的是( )
C
A.取用液体试剂
B.倾倒液体试剂
C.往试管里装入固
体粉末
D.取用稀盐酸
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【解析】
A 使用胶头滴管取用液体试剂时,应在试剂瓶外挤压橡胶帽排出胶头滴管内的空
气,图中将胶头滴管伸入液体中再排出空气,可能会污染试剂,A操作错误
B 向试管中倾倒液体试剂时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,试剂瓶口紧挨试管
口。图中瓶塞没有倒放,试管未倾斜,试剂瓶口未紧挨试管口,B操作错误
C 粉末状试剂的取用方法:先将试管横放,用药匙或纸槽将试剂送到试管底部,
再将试管竖起,C操作正确
D 取液后的胶头滴管应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流腐蚀橡
胶帽,图中将取液后的胶头滴管倒置,D操作错误
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6.【2026四川绵阳调研】下列做法正确的是( )
A
A.把实验剩余的液体试剂倒入废液缸
B.用药匙取用食盐后,再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末
C.取用较少量液体试剂时,用试剂瓶直接向容器中倾倒
D.向试管中倾倒液体时,试管要直立
【解析】做实验时剩余的液体试剂不能放回原瓶,也不能随意丢弃,可倒入废液
缸中,A正确;用药匙取用药品后不能直接取用另一种药品,以免污染药品,B不
正确;取用较少量液体试剂时,应用胶头滴管滴加,C不正确;向试管中倾倒液体
试剂时,试管要倾斜,D不正确。
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7.【2026江西赣州质检】规范的实验操作是实验成功的保证,请回答下列问题。
(1)写出仪器④的名称:______。
烧杯
【解析】由图可知,仪器④的名称是烧杯。
(2)常用于存放固体试剂的仪器是____(填序号,下同);取用粉末状试剂时一
般要使用____。
⑧
①
【解析】固体试剂常存放于⑧广口瓶内。取用粉末状试剂时一般要使用①药匙。
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刷易错
易错点 错误使用量筒的误差分析
8.小明取用 水需要用到的仪器有____(填序号)。读数时,视线应与量筒内
液体________________保持水平,若俯视读数,则实际所取的液体体积______
(填“大于”“小于”或“等于”) 。
A.量筒 B. 量筒
C.玻璃棒 D.胶头滴管
凹液面的最低处
小于
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【解析】量筒有多种规格,一般根据所需液体的量来选择量筒的规格,选用能一
次量取,且量程稍大于或等于所量液体体积的量筒,因此取用 水需要用到的
仪器有量筒和胶头滴管,故选 。读数时,视线应与量筒内液体凹液面的
最低处保持水平,若俯视读数,实际所取的液体体积会小于 。
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