安徽省阜阳市临泉县2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

2025—2026学年度第二学期七年级综合性评价 历史 注意事项： 1.历史试卷共四大题，满分70分。历史的考试时间共60分钟。 2.本试卷包括试题卷和答题卷两部分，其中试题卷4页，答题卷2页。 3.请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 4.历史试卷考试为闭卷考试，不得参考书籍、相互借阅。 一、单项选择题(本大题共15题，每小题2分，共30分) 1.《隋书·高祖本纪》记载：“(隋文帝)躬行节俭，轻徭薄赋，劝课农桑，百姓殷实，朝野欢娱。八年平陈，寰宇一统。”据此可知，隋文帝能够完成全国统一的主要原因是( ) A.大运河的贯通通航 B.休养生息、励精图治 C.科举制度正式确立 D.少数民族政权归附 2.“贞观二年，关中旱，大饥。太宗谓侍臣曰：‘水旱不调，皆为人君失德。朕德之不修，天当责朕，百姓何罪!”遂遣御史赈济灾民。”这一记载直接体现唐太宗的治国理念是( ) A.虚心纳谏 B.以民为本 C.重视人才 D.完善法制 3.史料记载：“开元初，上励精图治，革除弊政，检田括户，公私仓廪俱丰实，四方无虞，百姓安乐。”这里描述的治世局面是( ) A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世 4.唐朝诗人王建诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”《旧唐书》记载：“开元、天宝之际，胡人服饰、歌舞盛行京师。”这共同反映了唐朝( ) A.民族交融深入发展 B.对外贸易空前繁荣 C.文学艺术高度发达 D.社会经济全面鼎盛 5.《唐大和尚东征传》记载：“(鉴真)前后五度渡海，风波屡作，终不遂愿，双目失明，仍矢志不渝，第六渡终达日本。”鉴真的这一事迹( ) A.开启了中日官方交往 B.促进了中日文化交流 C.带回天竺佛学经典 D.推动唐朝疆域的拓展 6.《旧唐书》记载：“安史之乱，自天宝十四载始，兵连八年，人烟断绝，千里萧条，唐室由是遂衰。”该事件的主要历史影响是( ) A.标志唐朝正式灭亡 B.推动经济重心北移 C.终结科举选官制度 D.促使藩镇割据局面形成 7.《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况，包括试题、考中者姓名等内容，反映出女真族对中原文化的学习和借鉴。这里女真族借鉴的是( ) A.分封制 B.郡县制 C.九品中正制 D.科举制 8.岳飞《满江红》词句“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”,《宋史》载：“靖康二年，金人破汴，掳徽、钦二帝，北宋遂亡。”“靖康耻”指的是( ) A.辽军南下侵扰中原 B.西夏进攻北宋边境 C.金军灭亡北宋政权 D.南宋与金签订和议 9.《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”元朝广泛设立驿站的根本目的是( ) A.强化对全国的统治 B.便利中外文化交流 C.促进商品经济流通 D.方便百姓出行往来 10.思维导图可以系统地展示知识、整合信息。下图是小明绘制的思维导图，“?”处应是( ) A.隋文帝巩固大一统王朝 B.唐太宗加强中央集权 C.朱元璋强化专制皇权 D.雍正君主专制的强化 11.如图所示是中国古代的军事防御工事，在1961年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。关于该工事的准确表述是( ) A.为防御女真贵族南扰而修 B.明朝所修筑长城的规模最大 C.西起临洮，东至鸭绿江边 D.明长城是今天主要防御工事 12.后人对下图著作给予了很高评价，下列选项中对其评价正确的是( ) A.是一部规模空前的药物学著作，在世界医药史上占有极重要的地位 B.是农业和手工业的科技巨著,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” C.是我国古代最优秀的长篇小说，是世界文化宝库中重要的文学名著 D.是有关国计民生的农学名著,是明代末年一部重要的农业科学巨著 13.据《清代文字狱档》记载，从乾隆六年至五十三年，文字狱达53起，几乎遍及全国各地，造成以文肇祸的恐怖气氛，致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想。文字狱的盛行直接导致清朝( ) A.思想文化僵化停滞 B.官僚体系腐败不堪 C.中央集权不断弱化 D.民族矛盾彻底激化 14.清朝史料记载：“闭关锁国，只留广州一处通商，设十三行专营对外贸易，禁止民间私自出海贸易。”这一政策带来的长远危害是( ) A.杜绝了中外经济交流 B.保障了国家边疆安全 C.阻碍中国社会进步发展 D.抑制了国内农业发展 15.16世纪中叶前，松江府有59个市镇，到明朝中后期已达到一百多个市镇，逐渐形成了许多专业市镇，涵盖丝绸业、棉布业、盐业、渔业、粮食业、冶业等领域。下列哪一因素不是这一现象出现的原因( ) A.商品经济的发展 B.经济重心的南移 C.高产作物的引进 D.瓦子勾栏的兴起 二、辨析改错(6分) 16.辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 图1 【 】(1)宋朝时海上丝绸之路随着海陆航线的拓展进入鼎盛时期。 改正： 图2 【 】(2)该书是明代李时珍编写的《本草纲目》,总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 改正： 图3 【 】(3)本书诞生于明朝中期，作者罗贯中，讲述了 唐僧师徒四人取经的艰难历程，是一部浪漫主义色彩的神话小说。 改正： 三、材料解析题(本大题共2小题，共20分) 17.(10分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁……但其中也有一些创新型举措。以隋唐时期为例，突破性创新如科举制打破世袭传统，渐进式创新如 完善中央集权。 ——摘编自黄仁宇《中国大历史》 材料二：宋太祖时，藩镇处理军务的官员，改用文人……财赋方面，太祖命诸州所收的赋税，除供给本州的用度外，其余钱帛均须辇送京师。吏治方面，太祖严禁诸州首长以私人典掌要职，每州并置通判，以监察州政，而旧有节度使出缺时，更渐以文人代之。 ——摘编自傅乐成《中国通史》 材料三：明清时期，君主专制不断强化，统一多民族国家得到巩固和发展。明朝加强皇权，经略海外；清朝平定边疆叛乱，管辖边疆各地，奠定了现代中国的版图基础，但闭关锁国，思想禁锢也逐渐暴露社会危机。 (1)将材料一中横线处补充完整，(1分)并简要说明这一制度的意义。(3分) (2)根据材料二，概括宋太祖在地方推行的革新举措。(4分) (3)综合上述材料，谈谈你对中国古代政治制度创新的认识。(2分) 18.(10分)阅读材料，完成下列问题。 材料一：汉初诸子学说依然并行，思想较为活跃。汉武帝时期，国家强盛，但思想混乱不利于国家统一。董仲舒提出思想统一的治国主张，朝廷摒弃其他学派的官方地位，只尊崇儒家学说。国家通过教育，选官引导天下士人研习儒学，使儒家思想成为维系国家统治，规范社会伦理的主流思想，实现了思想上的大一统。 材料二：明代统治者为强化皇权，对科举制度进行严格改造。科举考试只局限于儒家四书五经范围，不允许考生发挥个人见解。考试文体固定死板，文章结构、句式、字数都有严格规定。读书人埋头死读经书，不求实际学问，严重丧失独立思考能力，科举逐渐沦为朝廷控制思想，驯服士人的工具。 材料三：清代君主专制达到顶峰。统治者极度忌惮文人议论时政、借古讽今，刻意罗织文字罪名。许多无辜文人因诗文、随笔、笔记获罪，遭到严惩，牵连甚广。朝野上下人人自危，知识分子不敢议论国事，不敢著书立说，思想领域陷入沉寂僵化。 (1)根据材料二并结合所学，指出明朝科举考试的形式及其影响。(4分) (2)根据材料二，材料三，概括明朝，清朝思想统治措施的共同特点，并简要说明其主要危害。(4分) (3)综合三则材料，说说从汉到明清思想政策的整体发展趋势。(2分) 四、活动探究题(本大题共1小题，共计14分) 19.(14分)中国古代对外政策不断变化，唐朝包容开放，积极对外交流；明朝前期主动走向海洋，对外友好往来；清朝实行闭关锁国，与世隔绝。不同的对外政策，造就了截然不同的国家发展局面。阅读材料，完成探究活动。 材料一：唐朝国力强盛，经济文化领先世界。唐朝实行开放的对外政策，鼓励各国商人来华贸易、学习。日本，新罗等国多次派遣使节和留学生来到长安，学习中国的制度、文化、科技；玄奘西行天竺，鉴真东渡日本，促进了中外文化双向交流，唐朝在世界上享有很高声望。 材料二：1405—1433年，郑和率船队七次下西洋，先后到达亚非30多个国家和地区。郑和船队满载丝绸、瓷器、茶叶等物品，与当地居民公平贸易，互通有无，增进了中国与亚非各国的友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。 材料三：清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，危及自身统治，严格限制对外贸易。清朝只开放广州一处作为对外通商口岸，严格限制中外贸易和文化交流。这一政策面对世界巨变，使中国错失了学习西方先进科技、融入世界的机会。 (1)根据上述材料，概括唐朝，明朝前期对外交往的共同特点，并简要分析清朝闭关锁国政策带来的消极影响。(6分) (2)综合上述材料并结合所学知识，围绕“对外政策与国家发展”的主题，写一篇历史小论文。(要求：题目自拟、观点明确、史论结合、条理清晰、字数120字左右，8分) 2025－2026学年度第二学期七年级综合性评价参考答案 历史 一、单项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分） 1-5.BBCAB6-10.DDCAC11-15.BDACD 二、辨析改错题（本大题共3小题，每小题2分，共6分） （1）×将“宋朝”改为“元朝” （2）√ （3）×将“罗贯中”改为“吴承恩” 三、材料解析题（本大题共2小题，共20分） 17.阅读下列材料，回答问题。 （1）三省六部制；（1分）意义：提高行政效率，分割相权加强皇权，对后世影响深远。（3分） （2）任用文官处理地方军务；设转运使，地方赋税大部分收归中央；设置通判监督地方：文臣担任地方长官。（4分） （3）中国古代政治制度创新是为了适应统治的需要,维护封建统治阶级的利益。（2分） 18.（1）形式：八股文，脱离实际，禁锢思想。消极影响：阻碍中国思想文化、科学技术的发展与进步，科举沦为朝廷控制思想的工具；积极影响：明朝前期加强皇权，巩固君主专制统治。（八股文，八股取仕二者任答一点2分，影响2分，一点1分） （2）共同特点：①都属于思想文化专制政策，服务于强化皇权、巩固君主专制；②都严格束缚知识分子思想，限制思想自由和学术创新；③都通过制度或高压手段管控士人言论与学术。（任答一点即可，2分） 主要危害：禁锢人们思想，扼杀创新精神；阻碍科技、文化、思想进步；培养顺从、僵化的官僚读书人，不利于社会革新与发展。（任答一点即可，2分） （3）趋势：古代思想管控由宽松走向严苛，思想文化专制不断强化，皇权对思想、教育、舆论的控制越来越严密。（2分） 四、活动探究题（本大题共1小题，共计14分） 19.（1）共同特点：①对外政策开放包容，主动开展对外交流；②以友好交往，平等贸易， 文化传播为主；③促进了中外经济文化交流，提升了中国的国际影响力。闭关锁国消极影响：清朝闭关锁国政策限制了中外正当的经济文化交流，阻碍了先进科学技术和思想文化的传入；隔绝了中国与世界的联系，错失了融入世界发展潮流的机遇；最终导致中国国力停滞、发展落后，是近代中国落后挨打的重要原因。（6分） （2）参考范文： 开放则兴，封闭则衰 国家的对外政策，直接影响国家的兴衰发展。对外开放能够推动国家繁荣进步，闭关保守必然导致国家落后衰败。唐朝实行开放的对外政策，中外交流频繁，国力强盛、文化繁荣，成为世界瞩目的强国。明朝前期郑和下西洋，加强了中国与亚非各国的友好往来，彰显了大国气度。而清朝推行闭关锁国政策，隔绝中外交流，脱离世界发展大势，导致国家逐渐落伍。 由此可见，对外开放是国家发展的动力，固步自封只会停滞落后。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $