河北省三河市2025-2026学年八年级下学期期末考试历史试卷

2025—2026学年度第二学期期末考试 八年级历史试题 一、单选题（共12题，2分一题，共24分） 1．报纸是记录历史的载体，珍藏着时代的记忆。下图新闻所示史事的重大意义是（ ） A．国民经济得到根本好转 B．祖国大陆获得完全统一 C．中国人民从此站起来了 D．改变了工业落后的面貌 2．下面是《1951年漫画集》上的漫画《彻底清除建设道路上的障碍》。漫画中两个史实的共同作用是（ ） A．推翻封建土地制度 B．捍卫亚洲和平 C．彻底实现民族独立 D．巩固人民政权 3．下框中内容为中共八大开幕词的摘录。由此可知，中共八大指明了当时（ ） 已经得到解放的中国人民的力量是无穷无尽的，我们又有伟大的盟国苏联和其他兄弟国家的援助……我们就一定能够一步一步地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业化的国家。 A．我国社会主义建设的优势 B．我国社会发展的主要矛盾 C．我国社会主义建设总路线 D．我国社会主义建设的成就 4．1961年后，中国对亚非拉国家争取和维护民族独立的运动给予了广泛支持，受到了广大亚非拉国家的热烈欢迎。十年间，联合国大会表决恢复中国席位问题的赞成票不断增加，到1970年第二十五届联大，赞成票第一次超过了反对票。由此可见（ ） A．新中国奉行的外交政策得到全世界人民大力支持 B．恢复新中国在联合国的合法席位是必然趋势 C．美国阻挠新中国恢复在联合国合法席位彻底破产 D．中国外交努力为联合国的发展提供了新动力 5．时代是出卷人，人民是阅卷人，一代共产党人有一代共产党人的使命与担当。20世纪70年代共产党人破除藩篱，给人民交上了一份“开启社会主义现代化建设新时期”的历史答卷，与这份“答卷”密切相关的会议是（ ） A．中共一大 B．中共十一届三中全会 C．中共八大 D．中共十二大 6．与下面两则史料相关的政策是（ ） 史料一（口述史）：“包产到户后，我们家吃上饱饭了，年底还能卖余粮换钱，盖新房。” 史料二（官方文件）：《关于一九八四年农村工作的通知》（节选）：……延长土地承包期，鼓励农民增加投资，培养地力，实行集约经营…… A．家庭联产承包责任制 B．赎买政策 C．“调整、巩固、充实、提高” D．加入世界贸易组织 7．对于下图时间轴中的A．B两处的内容，阐释正确的是（ ） A．A处：中共十四大召开，提出建立社会主义市场经济体制的目标 B．B处：中共十八大召开，确立全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 C．A处：把邓小平理论确立为党的指导思想 D．B处：党的任务是实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 8．下面两幅图片所示人物作出的杰出贡献，都（ ） 杂交水稻之父——袁隆平 中国核潜艇之父——黄旭华 A．推动了中国农业现代化进程 B．增强了中国在国际科技领域的影响力 C．助力了中国航天事业的发展 D．促进了中国教育文化水平的显著提升 9．下表中的数据，可以用来佐证河北农村居民（ ） A．温饱问题逐步解决 B．自主创新能力提升 C．全民医保基本实现 D．富裕水平持续提高 10．在20世纪50年代首倡和平共处五项原则。新中国成立后，中国坚定地支持亚非拉人民争取与维护民族独立、发展民族经济的正义斗争。中国广泛开展各个领域的国际合作，致力于以对话、谈判等和平方式解决国际争端，与各国共同应对气候变化等全球性挑战。中国参加了100多个政府间国际组织，签署了300多项国际公约，参与22项联合国维和行动，累计派出维和人员上万人次。这表明中国（ ） A．对世界经济的贡献明显增大 B．树立起了负责任的大国形象 C．凝心聚力成为世界超级大国 D．中华文化的影响力日益提升 11．1999年，澳门GDP为519亿澳门元，到2023年，澳门GDP已经增长至3795亿澳门元，增长超过6倍。2024年前三季度澳门本地生产总值为3010亿澳门元，同比实际增长11.5%。根据《福布斯》杂志公布的2024年度最富有国家及地区排行榜，澳门以13.4万美元的实质人均GDP排名全球第二。这说明（ ） A．社会主义制度具有优越性 B．祖国统一是历史的必然趋势 C．各民族实现了共同繁荣 D．“一国两制”助推澳门繁荣发展 12．顺口溜是平民视角下的社会发展史，它以最通俗的口语，凝练出不同年代的生活变迁和社会发展。下列顺口溜最可能出现在中国特色社会主义新时代的是（ ） A．新三年，旧三年，缝缝补补又三年 B．吃有油，穿有绸，住有楼，还有余钱去旅游 C．深翻二尺五，麦秸能打鼓，深翻三尺三，麦秸做扁担 D．出门不用带钱包，手机一扫全办好，高铁外卖加网购，共享单车满街跑 二、综合题（共3题，共计36分） 13．（12分）“农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安”。建国后，我国在不同时期对农业发展的政策进行相应调整，既有成功的经验，也有失败的教训。 阅读下列材料，回答问题： 材料一：土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》 材料二：土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。 ——《历史纵横》 材料三：1958年8月，报纸上提出了“人有多大胆，地有多大产”的口号，出现了“早稻亩产三万六千多斤”“花生亩产一万零五百多斤”。1958年夏秋之际，各地成立人民公社，公社的一切财产统一核算，统配，公社还大办公共食堂，实行吃饭不要钱。“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是当时流行的口号。 ——摘选自1958年8月27日《人民日报》 材料四：我刚到安徽那一年，全省28万多个生产队，只有10%的生产队能维持温饱；67%的队人均年收入低于60元，40元以下的约占25%。我这个第一书记心里怎么能不犯愁啊？ ——万里《农村改革是怎么搞起来的》 （1）根据材料一结合所学知识，指出“中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”跟哪部法律文献有关？（2分） （2）阅读材料二，结合所学，为了解决材料提及的问题，1953年国家是如何“引导农民走组织起来的路”的？（2分） （3）材料三反映了1958年我国农村建设出现了怎样的严重失误？（2分） （4）根据材料四及所学知识，安徽省率先在哪里实现了分田包干到户？（2分） 后又在全省实施了什么农业政策？（2分） （5）综合上述材料，党在不同的历史时期对农村政策的调整，有成功也有失误，我们从中可以得到哪些启示？（2分） 14．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一个五年计划期间，我国钢铁工业取得了巨大成就。1957年产钢535万吨，铁594万吨，钢材415万吨，分别比1952年新增400万吨、401万吨和309万吨。旧中国的钢铁工业，70%以上集中在东北及沿海一带。“一五”时期建设的一批钢铁企业，使钢铁产业布局得到初步改善……钢铁工业的发展构筑了新生共和国的“钢筋铁骨”，在共和国的发展史上留下了辉煌的一页。 ——《关于建国以来党的若干历史的决议》 材料二20世纪50年代，我国曾在朝鲜战争期间、解放军炮击金门期间等遭受核打击威胁。“两弹一星”元勋们痛恨列强对祖国的欺侮，抱着“科学救国”的志向留学，并放弃优厚的工作、生活条件归国。“两弹一星”元勋郭永怀在飞机失事的危急关头，与秘书一起紧紧抱住绝密材料，身体烧焦，却保全了材料。 ——摘编自《中学历史教学参考》 材料三1958年，几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉也遍地开花，到了10月底就达到了几百万座。……1958年夏秋之际，各地纷纷成立人民公社。公社的一切财产统一核算，统一分配；公社还大办公共食堂，吃饭不要钱。“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是当时流行的口号。 ——摘编自《中国经济发展史》 （1）据材料一，概括“第一个五年计划期间，我国钢铁工业取得了巨大成就”的表现。（2分）并结合所学知识，说说这些表现对当时中国经济的影响。（2分） （2）据材料二并结合所学，分析我国研制“两弹一星”的原因。（2分）指出“两弹一星”团队体现的时代精神。（2分） （3）你如何评价材料三中出现的现象。（2分） （4）我国的社会主义建设既有成功的经验，也有失败的教训，你从中得到怎样的认识。（2分） 15．（12分）中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮阔史诗。根据材料，回答问题。 材料一 《潮》詹建俊创作于1984年，以浪漫主义情怀描绘了改革大潮下农民的新面貌，现藏于中国美术馆 《创办经济特区》范勃、郭祖昌、林锋创作于2020年，再现了蛇口工业区“开山第一炮”的场景，现藏于中国共产党历史展览馆 材料二 1974年某农民家的春联是：“过年只有两升米，压岁并无一分钱”；横批：“我也过年”。1983年他家农副业收入达到7000多元，又添了一栋九柱三间砖瓦房。这一年他家的春联是：“人有勤劳致富两只手，家有吃穿住用四不愁”；横批：“永跟党走。” ——摘编自陈丕显：《“大包干”——农村改革的突破》 材料三 这次我到深圳一看，给我的印象是一片兴旺发达。深圳的建设速度相当快，盖房子几天就是一层，一幢大楼没有多少天就盖起来了。效率高的一个原因是搞了承包制，赏罚分明。深圳的蛇口工业区更快，原因是给了他们一点权力，五百万美元以下的开支可以自己做主。 ——摘编自邓小平：《办好经济特区，增加对外开放城市》 请回答： （1）根据材料一结合所学知识，说明两幅油画的创作背景。（2分） （2）材料二反映了农民家的生活发生什么变化？（2分）结合所学知识分析该变化的产生与农村哪一政策的实施有关。（2分） （3）根据材料三概括“深圳速度”产生的原因。（2分）并结合所学知识谈谈你理解的“深圳速度”。（2分） （4）综合上述材料，谈谈你从中得到的启示。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $