精品解析:福建泉州市永春县 2026年春季七年级期末质量检测道德与法治试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 永春县
文件格式 ZIP
文件大小 3.34 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

福建泉州市永春县 2026年春季七年级期末质量检测 道德与法治试题 (考试时间:90分钟;满分:100分) 友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 从下面信息可以推断该会议是( ) 时间:2026年3月5日至12日 地点:北京 会议成果:审议批准了政府工作报告,审查批准了国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要。 A. 中央经济工作会议 B. 党的二十届四中全会 C. 十四届全国人大四次会议 D. 全国政协十四届四次会议 【答案】C 【解析】 【详解】时事题,解析略。 2. 2026年2月,我国首部专门针对全民阅读的行政法规——《全民阅读促进条例》正式施行。该《条例》明确规定每年4月第四周为“全民阅读活动周”,这一法规的出台实施( ) ①有利于营造“爱读书、读好书、善读书”的社会氛围 ②体现国家对文化传承的高度重视,巩固文化强国地位 ③标志着全民阅读工作已经从政策引导上升为法治保障 ④有利于不断丰富全民的精神生活,消除城乡文化差距 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:《全民阅读促进条例》的施行旨在推广阅读,有利于营造“爱读书、读好书、善读书”的社会氛围,故①说法正确; ②:我国正处于建设文化强国的过程中,“巩固文化强国地位”说法不符合当前发展阶段实际,且条例侧重阅读推广而非单纯文化传承,故②说法错误; ③:该《条例》属于行政法规,其出台标志着全民阅读工作从以往的政策引导上升为法治保障,体现了依法治国的要求,故③说法正确; ④:该条例有利于缩小城乡文化差距,丰富精神生活,但“消除”差距的说法过于绝对,不符合客观实际,故④说法错误。 3. 升入中学后,小闽发现身边的同龄人都长高了,可自己还在“原地踏步”。为此她十分烦恼。如果你是她的同学,你应对她说( ) ①外在形象不必在意,学习重要 ②不因身高而自卑,是对自己的尊重 ③生理变化会给每个人带来烦恼 ④身体发育情况不同,不必为此烦恼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:我们要理性关注外在形象,并非完全不必在意,该表述过于绝对,故①说法错误; ②:进入青春期后,我们要正视自身变化,不因生理发育的差异自卑,这是尊重自己的体现,故②符合题意; ③:生理变化并非会给每个人都带来烦恼,表述不符合实际,故③说法错误; ④:青春期受遗传、营养等因素影响,每个人的身体发育情况各不相同,发育有早有晚是正常现象,不必因此烦恼,故④符合题意; 4. 面对青春期的矛盾心理,要学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”,我们应( ) ①运用积极思维,放松心情 ②参加体育活动,化解烦恼 ③参与集体活动,在集体温暖中接纳调整自己 ④欣赏自己的优点和不足,避免过分追求完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:运用积极思维,放松心情,属于自我调节的具体方法,有助于成为自己的“心理保健医生”,故①符合题意; ②:参加体育活动,化解烦恼,是通过转移注意力进行自我调节的有效方式,故②符合题意; ③:参与集体活动,在集体温暖中接纳调整自己,属于借助外部力量调节心理,不属于严格的“自我调节”范畴,故③不符合题意; ④:欣赏自己的优点和不足,避免过分追求完美,属于正确认识自己的态度,虽有益但不是针对青春期矛盾心理的具体自我调节方法,故④不符合题意。 5. “同行十二年,不知木兰是女郎”。《木兰诗》展示出木兰巾帼不让须眉的形象。在现实生活中,很多女生做事干练,丝毫也不输给男生。对此,认识正确的是( ) ①男女生各具特点,要相互欣赏,取长补短 ②与异性交往时,渴望表现自己是正常现象 ③要避免与异性接触,防止产生朦胧的情感 ④要摆脱性别刻板印象影响,促进自身发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:男女生各自拥有性别优势,应相互欣赏、取长补短,这与题干中木兰形象及女生干练的表现相符,故①说法正确; ②:与异性交往时渴望表现自己虽是正常现象,但题干主旨在于性别能力与刻板印象,而非交往心理,故②不符合题意; ③:与异性交往应内心坦荡、言谈得当,避免接触不利于身心健康发展,故③说法错误; ④:现实生活中女生不输给男生,说明我们要摆脱性别刻板印象的影响,促进自身全面发展,故④说法正确; 6. 周末,小云的妈妈准备给进入青春期的女儿普及一些性知识,妈妈可采取的方式有( ) ①带小云参加相关专家讲座 ②给小云买相关的科普读物 ③让小云在网络上自行搜索 ④让小云与同性悄悄地议论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:参加专家讲座能获得专业、科学的指导,有利于身心健康发展,故①符合题意; ②:购买正规科普读物内容严谨可靠,是获取相关知识的有效方式,故②符合题意; ③:网络信息良莠不齐,未成年人辨别能力较弱,自行搜索易受不良信息误导,故③不符合题意; ④:同伴缺乏专业知识,私下议论可能传播错误观念,不利于形成科学认知,故④不符合题意。 7. 下列情境与调节情绪的方法,对应正确的是( ) 序号 情境 调节情绪的方法 ① 小张生气时通过通宵打游戏发泄心中不快 合理宣泄 ② 小李心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 放松训练 ③ 小赵遇挫折时安慰自己失败也是宝贵经验 认知调节 ④ 小林难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 注意转移 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:合理宣泄要求发泄情绪不损害自身健康、不影响他人,通宵打游戏有害健康,不属于合理宣泄,①说法错误。 ②:小李通过跑步宣泄不良情绪,属于合理宣泄;放松训练一般指通过深呼吸、冥想等方式放松身心,②说法错误。 ③:认知调节是通过改变对事件的认知评价调节情绪,小赵改变对失败的看法,属于认知调节,③说法正确。 ④:注意转移是把注意力从不良情绪事件转移到其他感兴趣的事情上,小林通过阅读转移难过情绪,属于注意转移,④说法正确。 8. 对漫画寓意理解恰当的是( ) A. 勇敢面对困境,追求完美生活 B. 加强自我约束,克服自卑自负 C. 合理宣泄情绪,摆脱烦恼困扰 D. 培育美好情感,拥抱积极人生 【答案】D 【解析】 【详解】A:漫画未体现面临困境的相关内容,且“追求完美生活”的表述不科学,不存在绝对完美的生活,故A说法错误; B:漫画内容没有体现自我约束、克服自卑自负的相关内容,故B不符合题意; C:漫画未涉及合理宣泄情绪、摆脱烦恼的相关内容,故C不符合题意; D:漫画中“加油”“你是最棒的”“永远元气满满”的内容,传递了正向的美好情感,引导人们保持积极乐观的状态,拥抱积极人生,故D符合题意; 9. 被恶意嘲讽、被当众侮辱、被造谣中伤⋯⋯当你因为这些遭遇而感到生气、难过、难堪以及自尊心受伤时,你的人格尊严也正在遭受侵犯。面对这种情况,我们应该( ) ①保持豁达心态,使之顺其自然 ②学会以其人之道还治其人之身 ③予以回击,运用法律保护自己 ④恪守为人之德,不损他人人格 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:人格尊严被侵犯时,顺其自然、逆来顺受不仅无法维护自身合法权益,还会纵容侵权行为,故①错误。 ②:“以其人之道还治其人之身”属于非法报复,本身也会侵犯他人合法权益,是违法行为,故②错误。 ③:我国法律保护公民人格尊严权,面对侵权,我们要勇于维护权利,学会运用法律武器保护自己,故③正确。 ④:公民在维权的同时,自身也要恪守道德底线,自觉尊重他人人格,不侵犯他人权利,故④正确。 10. 下列对校园生活“微行为”的微点评,正确的是( ) 序号 微行为 微点评 ① 为节省时间,小亮和小伙伴参观景区买票时插队 行己有耻,做到明辨是非 ② 放学后,小刚喊小飞去网吧,小飞制止并劝诫他 坚守原则,能够严于律己 ③ 同桌买了最新款文具,小美回家也让妈妈给她买 维护自尊,获得他人肯定 ④ 公交上,小明给孕妇让座被感谢,开心了一整天 维护自尊,赢得他人尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:插队是破坏公共秩序的错误行为,违背了行己有耻的要求,①错误。 ②:我国规定未成年人禁止进入营业性网吧,小飞拒绝邀请还劝诫小刚,体现了坚守原则、严于律己,②正确。 ③:小美看到同桌买新款文具就要求妈妈给自己买,属于盲目攀比、虚荣心的表现,不是真正的维护自尊,③错误。 ④:小明主动给孕妇让座,是尊重他人的表现,也因此赢得了他人的尊重,获得愉悦的情绪体验,④正确。 11. “我以为别人尊重我,是因为我很优秀;后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀,原来优秀的人更懂得尊重别人。”这段话告诉我们( ) A. 每个人都希望得到他人的尊重和认可 B. 只有尊重他人,才可能赢得他人的理解尊重 C. 有了自尊,就能赢得他人的尊重理解 D. 只有他人先尊重自己,自己才需要尊重他人 【答案】B 【解析】 【详解】A:表述本身正确,但题干核心强调的是优秀者懂得主动尊重他人,并未体现“每个人希望得到尊重”这一内容,A不符合题意。 C:“有了自尊就能赢得尊重”说法过于绝对,拥有自尊不必然能得到他人的尊重,C说法错误。 D:尊重是相互的,我们应当主动尊重他人,并非要等他人先尊重自己才去尊重他人,D说法错误。 B:题干主旨说明优秀的人更懂得尊重他人,尊重他人是赢得他人尊重的前提,只有尊重他人,才可能获得他人的尊重,B符合题意。 12. 项羽自身条件优渥,骁勇善战,因而自视甚高,不听文臣武将的劝谏,最终导致四面楚歌,自刎乌江。这说明( ) A. 做人做事应以自我为中心 B. 做人应实事求是看待自己 C. 自信能让人敢于挑战一切 D. 自信就是无条件相信自己 【答案】B 【解析】 【详解】A:项羽因自视甚高、不听劝谏而失败,说明做人做事不能以自我为中心,故 A 说法错误; B:项羽的失败源于不能客观评价自己,反面说明了做人应实事求是地看待自己,故 B 符合题意; C:自信需要建立在实事求是的基础上,不能盲目挑战一切,项羽的失败正是过度自信导致的,故 C 说法错误; D:自信并非无条件相信自己,而是基于对自身实力的客观认知,故 D 说法错误; 13. 截至2026年4月,中国商业航天在火箭发射、可回收技术、卫星组网等方面取得多项重大突破。可回收火箭技术取得关键进展。其中,长征十号甲已完成低空垂直溅落回收试验,箭体及7台发动机完好无损,成功实现海上打捞。航天工作人员们自信满满,你认为他们自信的底气源自于( ) ①自身成长过程的积累 ②祖国富强,人民幸福 ③向往美好,关切他人 ④热爱祖国,好高骛远 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:自信源于实力的积累,航天工作人员的专业能力离不开自身成长过程的积累,故①说法正确; ②:国家富强为个人发展提供坚实支撑,祖国富强是航天工作人员自信的重要外部底气,故②说法正确; ③:题干强调的是科技突破带来的自信,与“关切他人”无直接逻辑联系,故③不符合题意; ④:“好高骛远”意为脱离实际地追求过高目标,属于贬义词,不能作为自信的正面来源,故④说法错误。 14. 漫画《变成懒虫》警示我们要( ) A. 珍惜青春时光,利用科技享受舒适生活 B. 拒绝使用科技产品,避免沦为“懒虫” C. 凡事交由他人代劳,专注个人事业发展 D. 主动承担家务劳动,培养自立自强品质 【答案】D 【解析】 【详解】A:漫画中人物过度依赖科技产品,一味贪图舒适享受,最终沦为懒虫,这种行为是错误的,我们不能只贪图享受而忽视自身劳动,故A说法错误; B:“拒绝使用科技产品”的说法过于绝对,科技产品能给生活带来便利,我们应合理利用而非完全拒绝,故B说法错误; C:“凡事交由他人代劳”会让我们丧失独立生活的能力,不利于自身健康成长,故C说法错误; D:漫画警示我们不能过度依赖科技产品,要主动承担家务劳动,在劳动中培养自立自强的品质,故D符合题意; 15. 永春是佛手茶的故乡,依托本土佛手茶文化资源,举办了佛手茶斗茶赛、佛手茶文化节等活动,陆羽《茶经》所言“精行俭德”的茶道精神在斗茶活动中代代延续。关于佛手斗茶民俗涵养品格、滋养文明新风的传导路径,推导合理的是( ) ①参与佛手茶斗茶实践,切身感悟茶道的内涵 ②涵养谦和向善品格,助推文明和谐的社会风尚 ③体悟斗茶俭德处世哲理,传承中华优秀茶道文脉 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ②→③→① 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD:从参与实践出发,进而体悟哲理传承文脉,最终涵养品格助推风尚,因此,推导合理的是①→③→②,故B正确,ACD错误。 16. 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。在日常生活中,下列做法传承了核心思想理念的是( ) ①主动关爱流浪动物,参与公益救助 ②考试时不诚信答题,抄袭他人答案 ③在日常生活中节约用水,随手关灯 ④勤奋努力学习,争取取得优异成绩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:主动救助流浪动物,传承了中华优秀传统文化中讲仁爱的核心思想理念,①说法正确; ②:中华优秀传统文化核心思想理念包含守诚信的要求,考试抄袭是不诚信行为,违背核心思想理念,②说法错误; ③:节约用水、随手关灯,符合中华传统文化中天人合一、尊重自然的核心思想理念,③说法正确; ④:勤奋努力学习属于自强不息中华传统美德的范畴,不符合题干要求的核心思想理念,④不符合题意; 17. 小闽妈妈认为中国的古语是五千多年文化长河中沉淀的智慧结晶,对人具有强大的教育作用,因此她经常借用古语来教育孩子。下面是小闽妈妈教育小闽的几个场景,你认为正确的是( ) ①“立己达人,兼善天下”,要学会与人为善,为社会做贡献 ②“四海之内皆兄弟”,要学会广交朋友,结交各种各样的人 ③“己所不欲,勿施于人”,要学会换位思考,关心他人感受 ④“不勤于始,将悔于终”,把一切时间和精力都用在学习上 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:“立己达人,兼善天下”意指在成就自己的同时帮助他人,进而造福社会,符合与人为善、奉献社会的价值观,故①符合题意; ②:“四海之内皆兄弟”强调人与人之间的友爱,但交友需要讲究原则,需善交益友,“结交各种各样的人”说法过于绝对,故②说法错误; ③:“己所不欲,勿施于人”倡导推己及人,要求学会换位思考,体谅关心他人感受,故③符合题意; ④:“不勤于始,将悔于终”告诫我们要勤奋努力,但学习并非生活的全部,“把一切时间和精力都用在学习上”忽视劳逸结合,不利于全面发展,故④说法错误。 18. 古诗词中蕴含着丰富的中华优秀传统文化。对下列古语诗词的解读,正确的是( ) 序号 古诗词 解读 ① 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 修齐治平、兴亡有责的家国情怀 ② 呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢 厚德载物、明德弘道的精神追求 ③ 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 天人合一、万物并育的生态理念 ④ 千里修书只为墙,让他三尺又何妨 讲信修睦、亲仁善邻的交往之道 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现了以国家利益为重,爱国奉献的精神,符合修齐治平、兴亡有责的家国情怀,故①说法正确; ②:“呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢”体现的是孝亲敬长的传统美德,而非厚德载物、明德弘道的精神追求,故②说法错误; ③:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”体现的是真挚的友情,而非天人合一、万物并育的生态理念,故③说法错误; ④:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨”体现的是宽容礼让、和谐邻里关系,符合讲信修睦、亲仁善邻的交往之道,故④说法正确。 19. 2025年获得“感动中国”人物称号的庞众望出身贫苦,但他体谅父母,常捡废品补贴家用。他刻苦学习,以优异的成绩考上清华大学。如今他清华大学博士毕业,正逐步实现母亲期望的为国家作贡献、帮更多人的愿望。庞众望践行了( ) ①诚信守法、见利思义的高尚情操 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③律己宽人、扬善抑恶的处世准则 ④孝敬父母、关爱家人的伦理规范 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 ①:材料未提及庞众望诚信守法或见利思义的行为,故①不符合题意; ②:庞众望捡废品补贴家用、刻苦学习考上清华大学并努力实现人生价值,体现了勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,故②符合题意; ③:材料未涉及律己宽人或扬善抑恶的具体事例,故③不符合题意; ④:庞众望体谅父母、主动捡废品减轻家庭负担,体现了孝敬父母、关爱家人的伦理规范,故④符合题意; 故本题选D。 20. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。其中第一条明确规定:“为了保护生态环境,……实现中华民族永续发展,根据宪法,制定本法。”上述材料体现了( ) ①社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境 ②我国国家和社会生活各方面总体上实现了有法可依 ③法律的生命力在于立法,法律的权威也是在于立法 ④以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系日趋完善 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:随着社会经济生活的发展,法律体系也需要不断完善,新法典的通过体现了这一点,故①说法正确; ②:我国早已总体上实现了有法可依,材料侧重体现法律体系的动态完善过程,而非强调既定状态,故②说法错误; ③:法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施,而非在于立法,故③说法错误; ④:该法明确“根据宪法,制定本法”,体现了宪法是根本法,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系日趋完善,故④说法正确。 21. 以下对违反民法典基本原则的行为判断正确的是( ) ①某公司以“性别”为由拒绝某大学生面试——违反了公序良俗原则 ②某商家强行要求跟团游的刘某购买其玉石产品——违反了自愿原则 ③某饭店出售以猪肉、马肉为原料的假驴肉火烧——违反了平等原则 ④王某企业将未经处理的有害污水直接排入河流——违反了绿色原则 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:公司因性别拒绝面试属于就业性别歧视,违反了平等原则,不是公序良俗原则,①错误。 ②:商家强行要求消费者购买商品,属于强买强卖,违反了自愿原则,②正确。 ③:饭店制假售假欺骗消费者,违反了诚信原则,不是平等原则,③错误。 ④:企业直接排放有害污水破坏生态环境,违反了绿色原则,④正确。 22. 有人将健康与其他利益作比较,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、自由、地位等都是“1”后面排列的“0”。有了“1”,这个数字可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了健康,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这说明( ) A. 生命和健康是公民享有其他一切权利的基础 B. 享有生命和健康,是每个人的权利 C. 法律保护公民的生命权和健康权不受侵犯 D. 健康是非常重要的,拥有健康就能拥有一切 【答案】A 【解析】 【详解】A:题干将健康比作"1",其他利益比作"0",形象地说明了生命健康是公民享有其他一切权利的基础,没有了健康,其他利益无从谈起,故A符合题意; B:该项本身说法正确,但侧重权利归属,未体现健康与其他利益的主次关系,故B不符合题意; C:该项本身说法正确,但侧重法律保护,与题干强调的健康价值不符,故C不符合题意; D:健康固然重要,但拥有健康不代表能拥有一切,该说法过于绝对,故D说法错误; 23. 下列图示中,概念之间的关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A:情绪是短暂、不稳定的,情感是在生活中逐渐积累、相对稳定的,二者紧密关联但不属于包含关系,图示表示情感包含情绪,故A说法错误; B:宪法是国家根本法,是刑法的立法基础和立法依据,二者是母法与子法的关系,不存在包含关系,图示表示宪法包含刑法,故B说法错误; C:违法行为分为一般违法行为和严重违法行为(即犯罪),犯罪属于违法行为的一类,违法包含犯罪,符合图示的包含关系,故C说法正确; D:我国刑罚分为主刑和附加刑两类,罚金属于附加刑,和主刑是并列关系,不属于主刑的内容,图示表示主刑包含罚金,故D说法错误; 24. 外卖骑手小李,闯红灯被交警罚款100,擦伤小王私家车赔偿800元,小王把小李打成重伤被判拘役3个月,罚金10000元。上述违法行为承担的法律责任分别是( ) A. 行政责任民事责任刑事责任 B. 民事责任行政责任刑事责任 C. 行政责任刑事责任民事责任 D. 刑事责任行政责任民事责任 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法需担责。 A:小李闯红灯被交警罚款,违反了交通法律法律,承担了行政责任;擦伤小王私家车赔偿,属于民事责任;将小李打成重伤被判拘役和罚金,属于刑事责任,故A说法正确; BCD:与上述违法行为承担的责任不对应,故BCD说法错误; 故本题选A。 25. 为增强法治意识,某中学举办“少年模拟法庭”活动。以下是“小法官”宣读的判决书节选。下列案例与判决书体现的特征相符合的是( ) 本院宣判:被告人X某的行为构成xx罪,依据《中华人民共和国刑法》相关规定,判处被告人…… ①周某在公共场所大声播放音乐,经劝阻无效,被处以警告处罚 ②陈某多次在群里辱骂他人,散布谣言,被要求赔礼道歉并赔偿精神损失 ③洪某潜入金店盗窃,被判处有期徒刑一年五个月,罚金八千元 ④杨某因醉酒和疲劳驾驶,驾驶汽车撞击他人车辆,造成他人当场死亡 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:周某被处以警告处罚,属于行政处罚,是一般违法行为,未触犯刑法,故①不符合题意; ②:陈某被要求赔礼道歉并赔偿损失,属于承担民事责任,是一般违法行为,未构成犯罪,故②不符合题意; ③:洪某被判处有期徒刑并处罚金,属于刑罚处罚,说明其行为具有严重社会危害性,构成犯罪,故③符合题意; ④:杨某醉酒驾驶致人死亡,触犯刑法,应承担刑事责任,属于犯罪行为,故④符合题意。 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确(正确的写“正确”,不正确或不完全正确的写“错误”),并说明理由。 课堂检测风波 课堂测验时,小福因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷撕了。课后同桌小强安慰他:“你要相信自己,静心思考,运用老师教的解题技巧,没问题的。” (1)小福的行为:______。 理由:______。 (2)小强的观点:______。 理由:______。 【答案】(1) ①. 错误 ②. 小福不能合理调节情绪。负面情绪如果不能正确调节,会对人的成长产生消极影响,使人容易消沉甚至做出不恰当行为。小福应该合理调节情绪,做情绪的主人 (2) ①. 正确 ②. 面对困难和挫折,我们要学会及时调整自己,学会调节情绪,合理表达情绪 【解析】 【小问1详解】 负面情绪影响身心健康,应合理调节情绪,做情绪的主人。 【小问2详解】 学会调节情绪,合理表达情绪。 27. 时事点评 时事一 2026年央视春晚,机器人节目《武BOT》爆红,核心科技来自王兴兴创办的宇树科技。王兴兴自幼热爱机械,虽身患疾病却从不向命运低头;读研期间敢闯敢试,自主攻克电驱动难关,打破国外技术垄断。创业初期资金匮乏、条件艰苦,他坚守信念、迎难而上,带领团队攻坚克难,最终让中国四足机器人领跑全球。 时事二 2026年3月,福建11岁小将连铂毅,在全国少年乒乓球锦标赛双打决赛中夺冠。他从村里球馆起步,凭借对乒乓球的热爱,克服高强度训练等困难,坚持刻苦训练,即便休息时也主动加练,以“球不落地,永不放弃”的信念,在追梦路上奋力拼搏,用汗水诠释了新时代青少年风采。 运用时事知识,对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 【答案】(1)两则材料共同体现了他们践行自强品质。 (2)①自强,使他们自主自立,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。②自强使他们奋发向上,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。 (3)我们要向他们学习,练就真本领,在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行,培养自强品质,用自强书写青春华章。 【解析】 【详解】从设问可知本题考查自强,结合材料内容,对材料信息进行关键词提炼。 王兴兴在资金匮乏、条件艰苦的条件下,带领团队攻坚克难;连铂毅克服高强度训练等困难,可知体现了自强的品质。 王兴兴读研期间敢闯敢试,自主攻克电驱动难关,打破国外技术垄断,可知自强使他们自主自立,主动发掘自身力量。 连铂毅以“球不落地,永不放弃”的信念,在追梦路上奋力拼搏,可知自强使他们奋发向上,积极进取。 王兴兴带领团队攻坚克难,最终让中国四足机器人领跑全球;连铂毅在全国少年乒乓球锦标赛双打决赛中夺冠,可知我们要向他们学习,培养自强品质。 28. 阅读材料,回答问题。 七年(1)班同学围绕“青春”这一话题组织“畅谈青春”班会,请你也参与其中完成任务。 活动一【聚焦青春保护】 班里最近有的同学喜欢用不雅语言和小倩开玩笑,这让小倩感到不舒服,但她不知道该如何处理,很烦恼。 (1)请结合所学知识,为小倩化解烦恼出谋划策。 活动二【品味美好情感】 “马背上的县长”贺娇龙扎根新疆阿勒泰基层二十余年,心系群众、为民服务,她常说“我是党的女儿,是交给国家的人”,是用生命践行为民情怀的好干部;“不是所有坚持都能抵御岁月,但若为热爱,便所向披靡。”带着这种情感信念,她坚持每天清晨直播,粉丝从50万增长至140万,直播带货单场销售额从几千元提升至超200万元,有效带动了当地经济发展和就业;贺娇龙的事迹经报道后,网友纷纷留言感叹生命的成长:“有一种人生,扎根大地,却光芒万丈。” (2)结合材料,运用“情感的作用”知识,分析贺娇龙是如何“扎根大地,却光芒万丈”的。 【答案】(1)①自重自爱,明确自身的边界与底线,对触碰尊严和隐私的不雅玩笑坚定说“不”。②增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力,学会辨别并抵制性骚扰、性侵害行为。③树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范,远离不文明、不尊重他人的交往方式,学会运用法律武器维护自己的合法权益。④主动向父母、老师等信任的成年人寻求帮助,及时制止他人的不当行为。⑤直接告知对方,他的语言让人感到不舒服,并减少互动或结束对话。 (2)①情感反映着我们对人对事的态度观念,影响判断选择,驱使我们行动。贺娇龙心怀对党忠诚、为民服务的情感,驱使她扎根基层二十余年践行为民情怀;对家乡的热爱之情,驱使她坚持直播带货,带动当地经济发展和就业,做出突出贡献。②情感的发展体现我们的生命成长,贺娇龙在扎根基层、服务群众的过程中不断深化为民情怀,实现个人生命价值提升,绽放光芒。 【解析】 【小问1详解】 解析略。 【小问2详解】 从设问可知本题考查情感的作用,结合贺娇龙的事迹,对材料信息进行关键词提炼。 贺娇龙心怀对党的忠诚、心系群众、为民服务,用生命践行了为民情怀,可知情感反映着我们对人对事的态度观念,影响判断选择,驱使我们行动。 她带着热爱家乡的情感信念坚持直播,带动了当地经济发展和就业,可知情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 贺娇龙的事迹经报道后,网友纷纷留言感叹,可知情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。 29. 阅读材料,回答问题。 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将校园欺凌行为纳入治安管理范畴,并自2026年1月1日起施行。某校联合当地法院开展了以“预防校园欺凌,共建平安校园”为主题的宣传活动,请你参与其中。 活动一 感知法律保障 七年1班对本校学生进行问卷调查,以下是调查结果的部分数据,请你分析 调查问题 正确做法/积极反馈 百分比 你认为《治安管理处罚法》对校园欺凌行为有约束作用吗? 有明确的约束和惩戒作用 86% 当你遭遇校园欺凌或看到同学被欺凌时,你会怎么做? 依法自卫,及时制止并告知老师或家长,必要时报警求助。 45% 你是否愿意参加学校的防欺凌法治宣传活动?有何好处? 非常愿意,利于帮助我们增强法治意识,警惕违法犯罪。 90% (1)结合调查问题和统计数据,你能得出哪些结论。 活动二 防范违法犯罪 近年来,未成年人参与校园欺凌、网络诈骗等违法犯罪事件时有发生。部分未成年人因法律意识淡薄,受不良网络文化、同伴影响,逐渐从沉迷网络游戏、吸烟喝酒等不良行为,滑向盗窃、伤害等违法犯罪深渊。我国《刑法》《预防未成年人犯罪法》等法律,既明确了未成年人违法犯罪应承担的法律责任,也强调对失足未成年人的教育、感化和挽救。 (2)结合材料,运用所学知识,阐述青少年应如何远离违法犯罪。 【答案】(1)①多数学生具备基础法治认知,知晓法律能够规范行为、维护秩序、保障权益,护航自身成长。②不少学生缺乏同违法行为作斗争的能力,未能做到见义“智”为,依法维权的实践能力有待提升。③多数学生法治学习热情较高,愿意学习法律知识,树立守法意识,自觉远离违法犯罪。 (2)①珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念。③明辨是非,杜绝不良行为。③遵守法律,提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力,预防违法犯罪。④树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知需结合校园防欺凌问卷调查数据提炼结论,对表格材料提取关键词并对应解读: 86% 学生认可法律约束欺凌行为可知多数学生认可法律规范、保障作用,具备基础法治认知; 仅 45% 学生掌握维权应对方式可知不少学生面对欺凌维权实操能力不足,欠缺依法维权、见义智为能力; 90% 学生愿意参与法治宣传活动可知多数学生主动愿意学习法律,法治学习积极性高。 【小问2详解】 从设问可知考查远离违法犯罪的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 部分未成年人因为法治意识淡薄、受不良文化和同伴影响,从不良行为,走向违法犯罪的深渊,可知预防违法犯罪的要求。 30. 阅读材料,回答问题。 为传承中华优秀传统文化,某校开展了“感文化魅力·承千年文脉”的项目式学习,请你参与。 项目一 定制名句展牌,品味思想理念 学校拟打造“文化主题长廊”,需制作四块经典名句专属展牌 经典名句 出处 思想理念 治国有常,而利民为本 《淮南子》 ① 穷则变,变则通,通则久 《周易·系辞下》 ② 天地与我并生,而万物与我为一 《庄子·齐物论》 ③ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 《冬夜读书示子聿》 ④ (1)请写出每则经典名句对应的思想理念,完善展牌。 项目二 品读优秀文化,体悟人文精神 学校开展“品优秀传统文化,悟中华人文精神”活动,同学们对此展开热烈讨论。 (2)结合以上同学的讨论,分析其蕴含的人文精神以及倡导该人文精神的意义。 项目三 涵养优良品德,践行传统美德 学校以“传承美德,我们在行动”为主题,向全体学生发出倡议。 “传承美德,我们在行动”倡议书 亲爱的同学们: 为了弘扬中华传统美德,提高全校学生的美德修养,现向全体同学发出以下倡议: 在家里,我将孝敬父母,做力所能及的家务,体贴父母,做孝老爱亲的人。 在学校,我将______________________________________________________________ 在社会,我将______________________________________________________________ (3)请结合生活实际,仿照示例,按要求补全倡议书。 【答案】(1)①惠民利民、安民富民的思想。②革故鼎新、与时俱进的思想。③道法自然、天人合一的思想。④脚踏实地、实事求是的思想。 (2)①求同存异、和而不同的处世方法:有助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲突提供重要启示。②俭约自守、中和泰和的生活理念:有助于我们坚守做人的品格,克服拜金主义、消费主义、享乐主义,有利于真正实现人的价值。③形神兼备、情景交融的美学追求:塑造了中华民族独特的审美气质。 (3)①在学校,我将尊敬师长、团结同学,认真学习、乐于助人,主动帮助有困难的同学,做敬业乐群的人。 ②在社会,我将勇敢捍卫正义,在他人危难时挺身而出,运用自己的智慧和力量帮助他人,做见义勇为的人。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查思想理念的知识,需要结合材料进行关键词提炼;、 治国有常,而利民为本,可知惠民利民、安民富民的思想。 穷则变,变则通,通则久,可知革故鼎新、与时俱进的思想。 天地与我并生,而万物与我为一,可知道法自然、天人合一的思想。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,可知脚踏实地、实事求是的思想。 【小问2详解】 小问1:从设问可知考查中华人文精神的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 君子和而不同,可知求同存异、和而不同的处世方法; 一箪食、一瓢饮、在陋巷、人不堪其忧、回也不改其乐,可知俭约自守、中和泰和的生活理念; 中国古典名曲《高山流水》能听出山之雄浑、水之浩瀚,可知形神兼备、情景交融的美学追求; 小问2:略。 【小问3详解】 从设问可知考查在学校和在社会怎样传承中华传统美德,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 福建泉州市永春县 2026年春季七年级期末质量检测 道德与法治试题 (考试时间:90分钟;满分:100分) 友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 从下面信息可以推断该会议是( ) 时间:2026年3月5日至12日 地点:北京 会议成果:审议批准了政府工作报告,审查批准了国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要。 A. 中央经济工作会议 B. 党的二十届四中全会 C. 十四届全国人大四次会议 D. 全国政协十四届四次会议 2. 2026年2月,我国首部专门针对全民阅读的行政法规——《全民阅读促进条例》正式施行。该《条例》明确规定每年4月第四周为“全民阅读活动周”,这一法规的出台实施( ) ①有利于营造“爱读书、读好书、善读书”的社会氛围 ②体现国家对文化传承的高度重视,巩固文化强国地位 ③标志着全民阅读工作已经从政策引导上升为法治保障 ④有利于不断丰富全民的精神生活,消除城乡文化差距 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 升入中学后,小闽发现身边的同龄人都长高了,可自己还在“原地踏步”。为此她十分烦恼。如果你是她的同学,你应对她说( ) ①外在形象不必在意,学习重要 ②不因身高而自卑,是对自己的尊重 ③生理变化会给每个人带来烦恼 ④身体发育情况不同,不必为此烦恼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 面对青春期的矛盾心理,要学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”,我们应( ) ①运用积极思维,放松心情 ②参加体育活动,化解烦恼 ③参与集体活动,在集体温暖中接纳调整自己 ④欣赏自己的优点和不足,避免过分追求完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “同行十二年,不知木兰是女郎”。《木兰诗》展示出木兰巾帼不让须眉的形象。在现实生活中,很多女生做事干练,丝毫也不输给男生。对此,认识正确的是( ) ①男女生各具特点,要相互欣赏,取长补短 ②与异性交往时,渴望表现自己是正常现象 ③要避免与异性接触,防止产生朦胧的情感 ④要摆脱性别刻板印象影响,促进自身发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 周末,小云的妈妈准备给进入青春期的女儿普及一些性知识,妈妈可采取的方式有( ) ①带小云参加相关专家讲座 ②给小云买相关的科普读物 ③让小云在网络上自行搜索 ④让小云与同性悄悄地议论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 下列情境与调节情绪的方法,对应正确的是( ) 序号 情境 调节情绪的方法 ① 小张生气时通过通宵打游戏发泄心中不快 合理宣泄 ② 小李心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 放松训练 ③ 小赵遇挫折时安慰自己失败也是宝贵经验 认知调节 ④ 小林难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 注意转移 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 对漫画寓意理解恰当的是( ) A. 勇敢面对困境,追求完美生活 B. 加强自我约束,克服自卑自负 C. 合理宣泄情绪,摆脱烦恼困扰 D. 培育美好情感,拥抱积极人生 9. 被恶意嘲讽、被当众侮辱、被造谣中伤⋯⋯当你因为这些遭遇而感到生气、难过、难堪以及自尊心受伤时,你的人格尊严也正在遭受侵犯。面对这种情况,我们应该( ) ①保持豁达心态,使之顺其自然 ②学会以其人之道还治其人之身 ③予以回击,运用法律保护自己 ④恪守为人之德,不损他人人格 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下列对校园生活“微行为”的微点评,正确的是( ) 序号 微行为 微点评 ① 为节省时间,小亮和小伙伴参观景区买票时插队 行己有耻,做到明辨是非 ② 放学后,小刚喊小飞去网吧,小飞制止并劝诫他 坚守原则,能够严于律己 ③ 同桌买了最新款文具,小美回家也让妈妈给她买 维护自尊,获得他人肯定 ④ 公交上,小明给孕妇让座被感谢,开心了一整天 维护自尊,赢得他人尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. “我以为别人尊重我,是因为我很优秀;后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀,原来优秀的人更懂得尊重别人。”这段话告诉我们( ) A. 每个人都希望得到他人的尊重和认可 B. 只有尊重他人,才可能赢得他人的理解尊重 C. 有了自尊,就能赢得他人的尊重理解 D. 只有他人先尊重自己,自己才需要尊重他人 12. 项羽自身条件优渥,骁勇善战,因而自视甚高,不听文臣武将的劝谏,最终导致四面楚歌,自刎乌江。这说明( ) A. 做人做事应以自我为中心 B. 做人应实事求是看待自己 C. 自信能让人敢于挑战一切 D. 自信就是无条件相信自己 13. 截至2026年4月,中国商业航天在火箭发射、可回收技术、卫星组网等方面取得多项重大突破。可回收火箭技术取得关键进展。其中,长征十号甲已完成低空垂直溅落回收试验,箭体及7台发动机完好无损,成功实现海上打捞。航天工作人员们自信满满,你认为他们自信的底气源自于( ) ①自身成长过程的积累 ②祖国富强,人民幸福 ③向往美好,关切他人 ④热爱祖国,好高骛远 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 漫画《变成懒虫》警示我们要( ) A. 珍惜青春时光,利用科技享受舒适生活 B. 拒绝使用科技产品,避免沦为“懒虫” C. 凡事交由他人代劳,专注个人事业发展 D. 主动承担家务劳动,培养自立自强品质 15. 永春是佛手茶的故乡,依托本土佛手茶文化资源,举办了佛手茶斗茶赛、佛手茶文化节等活动,陆羽《茶经》所言“精行俭德”的茶道精神在斗茶活动中代代延续。关于佛手斗茶民俗涵养品格、滋养文明新风的传导路径,推导合理的是( ) ①参与佛手茶斗茶实践,切身感悟茶道的内涵 ②涵养谦和向善品格,助推文明和谐的社会风尚 ③体悟斗茶俭德处世哲理,传承中华优秀茶道文脉 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ②→③→① 16. 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。在日常生活中,下列做法传承了核心思想理念的是( ) ①主动关爱流浪动物,参与公益救助 ②考试时不诚信答题,抄袭他人答案 ③在日常生活中节约用水,随手关灯 ④勤奋努力学习,争取取得优异成绩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 小闽妈妈认为中国的古语是五千多年文化长河中沉淀的智慧结晶,对人具有强大的教育作用,因此她经常借用古语来教育孩子。下面是小闽妈妈教育小闽的几个场景,你认为正确的是( ) ①“立己达人,兼善天下”,要学会与人为善,为社会做贡献 ②“四海之内皆兄弟”,要学会广交朋友,结交各种各样的人 ③“己所不欲,勿施于人”,要学会换位思考,关心他人感受 ④“不勤于始,将悔于终”,把一切时间和精力都用在学习上 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 古诗词中蕴含着丰富的中华优秀传统文化。对下列古语诗词的解读,正确的是( ) 序号 古诗词 解读 ① 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 修齐治平、兴亡有责的家国情怀 ② 呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢 厚德载物、明德弘道的精神追求 ③ 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 天人合一、万物并育的生态理念 ④ 千里修书只为墙,让他三尺又何妨 讲信修睦、亲仁善邻的交往之道 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 2025年获得“感动中国”人物称号的庞众望出身贫苦,但他体谅父母,常捡废品补贴家用。他刻苦学习,以优异的成绩考上清华大学。如今他清华大学博士毕业,正逐步实现母亲期望的为国家作贡献、帮更多人的愿望。庞众望践行了( ) ①诚信守法、见利思义的高尚情操 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③律己宽人、扬善抑恶的处世准则 ④孝敬父母、关爱家人的伦理规范 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。其中第一条明确规定:“为了保护生态环境,……实现中华民族永续发展,根据宪法,制定本法。”上述材料体现了( ) ①社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境 ②我国国家和社会生活各方面总体上实现了有法可依 ③法律的生命力在于立法,法律的权威也是在于立法 ④以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系日趋完善 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 21. 以下对违反民法典基本原则的行为判断正确的是( ) ①某公司以“性别”为由拒绝某大学生面试——违反了公序良俗原则 ②某商家强行要求跟团游的刘某购买其玉石产品——违反了自愿原则 ③某饭店出售以猪肉、马肉为原料的假驴肉火烧——违反了平等原则 ④王某企业将未经处理的有害污水直接排入河流——违反了绿色原则 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 22. 有人将健康与其他利益作比较,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、自由、地位等都是“1”后面排列的“0”。有了“1”,这个数字可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了健康,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这说明( ) A. 生命和健康是公民享有其他一切权利的基础 B. 享有生命和健康,是每个人的权利 C. 法律保护公民的生命权和健康权不受侵犯 D. 健康是非常重要的,拥有健康就能拥有一切 23. 下列图示中,概念之间的关系正确的是( ) A. B. C. D. 24. 外卖骑手小李,闯红灯被交警罚款100,擦伤小王私家车赔偿800元,小王把小李打成重伤被判拘役3个月,罚金10000元。上述违法行为承担的法律责任分别是( ) A. 行政责任民事责任刑事责任 B. 民事责任行政责任刑事责任 C. 行政责任刑事责任民事责任 D. 刑事责任行政责任民事责任 25. 为增强法治意识,某中学举办“少年模拟法庭”活动。以下是“小法官”宣读的判决书节选。下列案例与判决书体现的特征相符合的是( ) 本院宣判:被告人X某的行为构成xx罪,依据《中华人民共和国刑法》相关规定,判处被告人…… ①周某在公共场所大声播放音乐,经劝阻无效,被处以警告处罚 ②陈某多次在群里辱骂他人,散布谣言,被要求赔礼道歉并赔偿精神损失 ③洪某潜入金店盗窃,被判处有期徒刑一年五个月,罚金八千元 ④杨某因醉酒和疲劳驾驶,驾驶汽车撞击他人车辆,造成他人当场死亡 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确(正确的写“正确”,不正确或不完全正确的写“错误”),并说明理由。 课堂检测风波 课堂测验时,小福因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷撕了。课后同桌小强安慰他:“你要相信自己,静心思考,运用老师教的解题技巧,没问题的。” (1)小福的行为:______。 理由:______。 (2)小强的观点:______。 理由:______。 27. 时事点评 时事一 2026年央视春晚,机器人节目《武BOT》爆红,核心科技来自王兴兴创办的宇树科技。王兴兴自幼热爱机械,虽身患疾病却从不向命运低头;读研期间敢闯敢试,自主攻克电驱动难关,打破国外技术垄断。创业初期资金匮乏、条件艰苦,他坚守信念、迎难而上,带领团队攻坚克难,最终让中国四足机器人领跑全球。 时事二 2026年3月,福建11岁小将连铂毅,在全国少年乒乓球锦标赛双打决赛中夺冠。他从村里球馆起步,凭借对乒乓球的热爱,克服高强度训练等困难,坚持刻苦训练,即便休息时也主动加练,以“球不落地,永不放弃”的信念,在追梦路上奋力拼搏,用汗水诠释了新时代青少年风采。 运用时事知识,对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 28. 阅读材料,回答问题。 七年(1)班同学围绕“青春”这一话题组织“畅谈青春”班会,请你也参与其中完成任务。 活动一【聚焦青春保护】 班里最近有的同学喜欢用不雅语言和小倩开玩笑,这让小倩感到不舒服,但她不知道该如何处理,很烦恼。 (1)请结合所学知识,为小倩化解烦恼出谋划策。 活动二【品味美好情感】 “马背上的县长”贺娇龙扎根新疆阿勒泰基层二十余年,心系群众、为民服务,她常说“我是党的女儿,是交给国家的人”,是用生命践行为民情怀的好干部;“不是所有坚持都能抵御岁月,但若为热爱,便所向披靡。”带着这种情感信念,她坚持每天清晨直播,粉丝从50万增长至140万,直播带货单场销售额从几千元提升至超200万元,有效带动了当地经济发展和就业;贺娇龙的事迹经报道后,网友纷纷留言感叹生命的成长:“有一种人生,扎根大地,却光芒万丈。” (2)结合材料,运用“情感的作用”知识,分析贺娇龙是如何“扎根大地,却光芒万丈”的。 29. 阅读材料,回答问题。 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将校园欺凌行为纳入治安管理范畴,并自2026年1月1日起施行。某校联合当地法院开展了以“预防校园欺凌,共建平安校园”为主题的宣传活动,请你参与其中。 活动一 感知法律保障 七年1班对本校学生进行问卷调查,以下是调查结果的部分数据,请你分析 调查问题 正确做法/积极反馈 百分比 你认为《治安管理处罚法》对校园欺凌行为有约束作用吗? 有明确的约束和惩戒作用 86% 当你遭遇校园欺凌或看到同学被欺凌时,你会怎么做? 依法自卫,及时制止并告知老师或家长,必要时报警求助。 45% 你是否愿意参加学校的防欺凌法治宣传活动?有何好处? 非常愿意,利于帮助我们增强法治意识,警惕违法犯罪。 90% (1)结合调查问题和统计数据,你能得出哪些结论。 活动二 防范违法犯罪 近年来,未成年人参与校园欺凌、网络诈骗等违法犯罪事件时有发生。部分未成年人因法律意识淡薄,受不良网络文化、同伴影响,逐渐从沉迷网络游戏、吸烟喝酒等不良行为,滑向盗窃、伤害等违法犯罪深渊。我国《刑法》《预防未成年人犯罪法》等法律,既明确了未成年人违法犯罪应承担的法律责任,也强调对失足未成年人的教育、感化和挽救。 (2)结合材料,运用所学知识,阐述青少年应如何远离违法犯罪。 30. 阅读材料,回答问题。 为传承中华优秀传统文化,某校开展了“感文化魅力·承千年文脉”的项目式学习,请你参与。 项目一 定制名句展牌,品味思想理念 学校拟打造“文化主题长廊”,需制作四块经典名句专属展牌 经典名句 出处 思想理念 治国有常,而利民为本 《淮南子》 ① 穷则变,变则通,通则久 《周易·系辞下》 ② 天地与我并生,而万物与我为一 《庄子·齐物论》 ③ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 《冬夜读书示子聿》 ④ (1)请写出每则经典名句对应的思想理念,完善展牌。 项目二 品读优秀文化,体悟人文精神 学校开展“品优秀传统文化,悟中华人文精神”活动,同学们对此展开热烈讨论。 (2)结合以上同学的讨论,分析其蕴含的人文精神以及倡导该人文精神的意义。 项目三 涵养优良品德,践行传统美德 学校以“传承美德,我们在行动”为主题,向全体学生发出倡议。 “传承美德,我们在行动”倡议书 亲爱的同学们: 为了弘扬中华传统美德,提高全校学生的美德修养,现向全体同学发出以下倡议: 在家里,我将孝敬父母,做力所能及的家务,体贴父母,做孝老爱亲的人。 在学校,我将______________________________________________________________ 在社会,我将______________________________________________________________ (3)请结合生活实际,仿照示例,按要求补全倡议书。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建泉州市永春县 2026年春季七年级期末质量检测道德与法治试题
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