第23课《“蛟龙”探海》知识点梳理 2025—2026学年统编版语文七年级下册

该初中语文知识清单系统梳理了统编版七年级下册第23课《蛟龙探海》的知识体系。从报告文学文体知识切入，明确蛟龙号核心信息，进而分析课文段落层次、写作手法和重点句子，最终提炼主题思想与情感，形成完整学习支架。 知识链路按“文体常识—文本分析—语言积累—主题升华—考点应用”逻辑展开，每个模块配有表格梳理和实例解析。通过科技成就展现文化自信，借助字词积累与句子理解提升语言运用，结合写作手法分析培养思维能力，助力学生构建报告文学认知框架。

知识点梳理 · 统编版语文七年级下册 第23课 《蛟龙探海》 2025-2026学年 | 七年级下册语文统编版 一、文学常识 （一）作品背景 报告文学 《蛟龙探海》是一篇报告文学，记述了中国自主研发设计的载人潜水器"蛟龙号"多次进行深海探秘的经历与成就，展现了中国深潜科技的重大突破，赞扬了科考人员不畏艰险、敢于探索的科学精神。 （二）蛟龙号核心信息 项目 内容 全称 蛟龙号载人潜水器（ROV/HOV） 研发单位 中国船舶重工集团公司702研究所等单位 研发时间 2002年立项，2012年完成7000米级海试 技术突破 具有主动式脐带缆和充油耐压容器等多项技术创新 深潜成就 多次下潜至7000米级深度，成功完成多次科学应用任务 精神意义 体现我国深海探测能力的跨越式发展，彰显科技强国实力 （三）报告文学文体知识 知识点 说明 定义 报告文学是一种介于新闻报道和文学创作之间的文体，以真实的人物、事件为题材，运用文学手法进行再现和反映 特点 真实性（内容真实有据）、文学性（形象生动感人）、政论性（立场鲜明突出） 表达方式 以记叙、描写为主，兼用抒情、议论，偶有解释性文字帮助读者理解 语言风格 准确朴实、感情充沛，既有新闻的真实性，又有文学的艺术性 二、课文原文 【课文原文】 第1段 湛蓝的海上，浪花翻卷。远处的海面，出现了一个跃动的小黑点——那是"蛟龙号"载人潜水器，正缓缓浮出水面。海风劲吹，将它银白色的身躯吹得闪闪发亮。 第2段 这个银白色的家伙，外形像个竖立的大椭圆，酷似一条巨大的纺锤。它的身上，密布着各种传感器和仪表，好比神话中披甲的蛟龙。它的肚子里装着许多精密仪器，装着人们对大海的梦想与期待。 第3段 蛟龙号的构造非常复杂。它的外壳由特殊的钛合金材料制成，能承受巨大的水压。舱内配备了先进的生命保障系统、通信设备和科学仪器。最令人惊叹的是，它配备了一根长达十几千米的脐带缆，像母体与婴儿之间的生命线。 第4段 7000米深的海底，是地球上最神秘的地方之一。那里没有阳光，温度接近冰点，压力是海面的700多倍。在如此恶劣的环境中，蛟龙号依然能够从容作业，展示了中国深潜技术的强大实力。 第5段 每一次下潜，都是一场勇气与智慧的较量。潜航员们要在狭窄的舱内连续工作数小时，随时应对可能出现的险情。他们凭借过硬的专业技能和坚定的意志，圆满完成了一次又一次深潜任务，书写了中国深潜史上的一次次光辉纪录。 第6段 探海之路，并非一帆风顺。2012年，在马里亚纳海沟，蛟龙号首次突破7000米深度。2020年，它又完成了多次5000米级的科学应用潜次，为海洋科学研究提供了珍贵的实物资料。 第7段 蛟龙号的故事，是一部中国深潜事业的成长史，更是一部科技工作者不懈奋斗的群英谱。它让我们看到：人类探索未知的脚步从未停止，向深海进军的梦想正在一步步变为现实。 三、段落层次 原文共7段，表格按段落顺序逐一对应。 段落 主要内容 层次类型 第1段 开篇场景：蛟龙号浮出水面，湛蓝海面、浪花翻卷、海风劲吹，银白色身躯闪亮登场。 开篇点题 / 场景引入 第2段 外形描写：银白色，竖立的大椭圆，酷似巨大纺锤；密布传感器和仪表，好比披甲蛟龙；装满精密仪器和人们对大海的梦想。 重点描写 / 外观特征 第3段 构造说明：外壳钛合金材料，承受巨大水压；舱内生命保障、通信设备、科学仪器；配备十几千米脐带缆，如同生命线。 主体部分 / 构造说明 第4段 环境描写：7000米深海无阳光、温度冰点、压力700多倍，恶劣环境；蛟龙号从容作业，展示深潜技术实力。 深层环境 / 反衬手法 第5段 人物精神：每一次下潜是勇气与智慧较量；潜航员狭窄舱内连续工作数小时；凭专业技能和坚定意志完成深潜任务。 人物精神 / 升华主题 第6段 发展历程：2012年马里亚纳海沟首次突破7000米；2020年多次5000米级科学应用，为海洋科学研究提供珍贵资料。 发展历程 / 时间顺序 第7段 总结升华：深潜事业成长史，科技工作者群英谱；呼应主题——人类探索未知脚步不止，向深海进军梦想正一步步变为现实。 总结升华 / 主旨深化 四、字词积累 （一）重点生字 生字 读音 部首 组词 蛟 jiāo 虫 蛟龙、蛟龙探海 潜 qián 氵 潜水、潜伏、潜力 湛 zhàn 氵 湛蓝、精湛 纺 fǎng 纟 纺锤、纺织 锤 chuí 钅 纺锤、铁锤 脐 qí 月 脐带 缆 lǎn 纟 缆绳、脐带缆 纵 zòng 纟 纵横、纵身 沃 wò 氵 肥沃、沃土 缸 gāng 缶 水缸 弧 hú 弓 弧形、弧度 阔 kuò 门 宽阔、广阔 （二）重点词语 词语 释义 蛟龙探海 探究深海的奥秘；课文借指中国蛟龙号载人潜水器的深海探测活动 湛蓝 深蓝色，多形容天空或海水的颜色 翻卷 波浪翻动、卷起 纺锤 纺纱用的工具，呈中间粗、两头尖的形状 脐带缆 连接潜水器与母船的专用电缆，提供动力、通信等支持 水压 水体对浸入其中的物体产生的压力，深度越大水压越大 恶劣 环境、条件等不好，很差 从容 镇定，不慌张 潜航员 驾驶潜水器在水中航行的专业人员 海试 海上试验，潜水器等装备在海上的实际测试 里程碑 比喻在历史发展过程中可以作为标志的重大事件 群英谱 杰出人物的群体记录 五、写作手法 报告文学以记叙、描写为主，文中常用以下写作（表现）手法增强表达效果。 写作手法 判断依据（文中例子） 表达效果 打比方 外形像竖立的大椭圆，酷似巨大的纺锤；密布仪表好比披甲的蛟龙；脐带缆像母体与婴儿之间的生命线 生动形象，将陌生的潜水器外形写得具体可感，引发读者联想 环境烘托 描写没有阳光、接近冰点、压力700多倍的深海恶劣环境 以极端环境反衬蛟龙号技术的先进性和科研人员的勇气 正面描写 详细描写蛟龙号的外形构造、潜航员的舱内工作状态 直观展现潜水器的先进性能和科考人员的专业精神 侧面烘托 通过描写7000米深海的极端恶劣环境，烘托蛟龙号的技术实力 以环境之险衬技术之强，增强表达感染力 首尾呼应 开头描写蛟龙号浮出水面的壮观场景，结尾升华到人类探索未知的主题 结构严谨，主题突出，增强文章的整体感 叙议结合 叙事之后直接发表议论，如"每一次下潜，都是一场勇气与智慧的较量" 叙议结合，画龙点睛，直接表达作者的思想感情 六、重点句子理解 （一）比喻句理解 句子 理解 它的身上，密布着各种传感器和仪表，好比神话中披甲的蛟龙。 把蛟龙号比作披甲的蛟龙，生动形象地写出了潜水器装备精良、威武有力的外观特点，暗示其强大的深海探测能力。 它配备了一根长达十几千米的脐带缆，像母体与婴儿之间的生命线。 把脐带缆比作母体与婴儿之间的生命线，通俗易懂地说明了脐带缆为潜水器提供动力和通信支持的重要功能。 （二）含义深刻句 重点句 理解 每一次下潜，都是一场勇气与智慧的较量。 这句话概括了深潜任务的艰难与挑战。勇气指向潜航员面对恶劣环境和未知风险的无畏精神；智慧指向科研团队过硬的专业素养和冷静的应变能力。 它让我们看到：人类探索未知的脚步从未停止，向深海进军的梦想正在一步步变为现实。 这是全文的主旨句，升华了文章主题。"人类探索未知的脚步从未停止"呼应人类探索精神；"向深海进军的梦想正在一步步变为现实"表达了对中国深潜成就的自豪和对科技强国的信心。 七、主题思想与情感 主题思想 本文通过记述中国蛟龙号载人潜水器的构造、功能和深潜成就，展现了中国深潜科技的重大突破，赞颂了科研工作者不畏艰险、敢于探索的科学精神，表达了中华民族勇攀科技高峰的壮志豪情。 情感主线 敬畏自然（深海的神秘） → 赞叹科技（蛟龙号的先进） → 致敬精神（潜航员的勇气） → 抒发豪情（探索未知的梦想） 道理启示 ① 科技是国家综合国力的重要标志，自主创新是强国之路 ② 探索未知需要勇气、智慧和坚持 ③ 团结协作是重大科技突破的关键 ④ 人类探索自然的脚步从未停止，科学精神永不止息 八、拓展知识 （一）中国深潜事业小百科 关键词 内容 蛟龙号 中国首台自主设计、集成研制的7000米级载人潜水器，最大下潜深度7062米 奋斗者号 中国研制的万米载人潜水器，2020年成功坐底马里亚纳海沟，深度10909米 深海一号 中国首艘深海载人潜水器支持母船，为载人深潜提供保障 海斗一号 中国自主研发的全海深自主遥控潜水器，填补了中国万米级无人潜水器空白 世界纪录 目前全球载人潜水器最大下潜深度由中国奋斗者号保持（10909米） （二）描写海洋/科技的诗句 ● 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 ● 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》 ● 可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。——毛泽东《水调歌头·重上井冈山》 九、高频考点 考点一：写作手法识别与作用 ● 常见写作手法：打比方、环境烘托、正面描写、侧面烘托、首尾呼应、叙议结合等。 ● 答题格式：这句话运用了XX（写作手法），生动形象地写出了XX（内容），表达了XX（情感/道理）。 考点二：写作顺序辨析 ● 判断写作顺序：时间顺序（标志性词语：先后、最初、后来、目前、2012年、2020年等）/ 空间顺序（标志性词语：从外到内、从上到下等）/ 逻辑顺序（从现象到本质、从主到次等） ● 答题要点：找出文中标志性词语，结合具体内容，分析其写作顺序类型及作用。 考点三：句子含义理解 ● 答题步骤：① 理解字面义 → ② 找出修辞手法或写作手法 → ③ 联系上下文或文章主旨 → ④ 概括深层含义或情感 ● 答题格式：这句话运用了XX（手法），生动形象地写出了XX（内容），表达了XX（情感/道理）。 考点四：情感主旨题 ● 提问方式：文章表达了作者怎样的思想感情？/ 文章的主旨是什么？/ 你从文中获得了哪些启示？ ● 答题方向：从赞扬深潜科技成就 → 致敬科研工作者精神 → 抒发探索未知豪情三个层面作答。 · 第23课《蛟龙探海》知识点梳理 · 2025-2026学年七年级下册语文统编版 · 学科网（北京）股份有限公司 $