山东省枣庄市滕州市西岗镇西岗中学2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

**基本信息** 以史料实证为核心，融合时空观念与历史解释，全面考查初一下学期隋唐至明清政治、经济、文化等核心知识及综合分析能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|唐朝中外交流、宋元科技、明清政策等|引用《宋史》《清史稿》等史料，考查基础史实与时空定位| |材料题|4题/60分|辽宋夏金元格局、宋元科技外传、隋唐盛世等|通过单元通史材料，要求概括趋势、分析影响，体现唯物史观与历史解释|

学校：____________________班级：____________________姓名：____________________学号：____________________ ··············密··············封··············线·············· ··············密··············封··············线·············· 枣庄市滕州市西岗中心中学初一下学期 历史期末考试 本试卷满分100分，考试时长90分钟，考试结束后将答题卡收回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，监考员将试卷、答题卡一并交回。 选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。请把正确选项涂在答题卡对应位置上。） 下列人物中，属于唐朝中外文化交流使者的是（ ） A.魏征、房玄龄 B.玄奘、鉴真 C.李白、杜甫 D.松赞干布、文成公主 史料对比：“明清科技重在总结古籍，西方科技重在实验创新。”明清科技落后的主要原因是（ ） A. 思想禁锢与闭关保守 B. 经济发展停滞倒退 C. 人口数量大幅减少 D. 政府禁止科技研究 史料载：“康熙帝亲征噶尔丹，平定漠西蒙古叛乱，安定北疆。”此举的作用是（ ） A. 巩固西北边疆统治 B. 统一青藏高原 C. 收复东北失地 D. 平定西南叛乱 史料记载：“宋代商船使用指南针辨识方位，远航不迷。”指南针应用于航海始于（ ） A. 汉代 B. 唐代 C. 宋代 D. 元代 《新唐书》评价唐朝前期：“治世相继，国力强盛。”唐朝前期接连出现治世的共同原因是（ ） A.统治者励精图治、重视民生 B.完全废除旧有制度 C.依靠外戚宦官治国 D.长期对外战争扩张 《西夏书事》载：“李元昊称帝，定都兴庆，制礼乐，定官制。”李元昊建立西夏的时间是（ ） A. 916年 B. 960年 C. 1038年 D. 1115年 史料总结：“明代科技多为总结集成，承古而萌新。”明代科技的整体特征是（ ） A. 全面创新、领先世界 B. 总结传统、兼收西学 C. 全盘西化、摒弃传统 D. 停滞落后、毫无建树 史料评价：“宋元科技，三大发明精进，惠及世界。”下列不属于宋元科技成就的是（ ） A. 活字印刷术 B. 指南针航海应用 C. 火药军事应用 D. 造纸术发明 史料评价：“闭关锁国使中国错失世界变革大势，日渐落后。”清朝闭关政策的长远影响是（ ） A. 导致近代中国落后挨打 B. 彻底隔绝外来威胁 C. 长期维持盛世局面 D. 推动本土科技革新 《宋史》载：“西夏与宋屡战，互有胜负，后议和，宋岁赐西夏银绢茶。”宋夏议和的直接影响是（ ） A. 北宋彻底统一西北 B. 维持双方长期和平 C. 西夏臣服于辽 D. 北宋丧失全部领土 《资治通鉴》序言记载：“臣光耗时十九年，撰成此书，以鉴古今治乱。”该书的作者是（ ） A. 司马迁 B. 司马光 C. 苏轼 D. 朱熹 学界评价《红楼梦》：“囊括社会百态，反映封建末世兴衰。”该书的历史价值是（ ） A. 反映清代社会风貌 B. 记录历代政治制度 C. 总结古代科技成就 D. 描写中外交往史实 《清史稿》：“康乾之际，户口增至三亿有余。”清代人口大幅增长的主要原因是（ ） A. 赋税改革与社会安定 B. 外来人口大量迁入 C. 近代医疗普及 D. 土地兼并彻底消失 《宋史》载：“南宋偏安江南，虽疆域狭小，然经济富庶，民生安定。”南宋偏安局面形成的直接原因是（ ） A. 靖康之变，北宋灭亡 B. 岳飞抗金失败 C. 西夏大举南侵 D. 农民起义爆发 《清实录》评价：“天山南北悉入版图，西北边陲永定。”伊犁将军的设置主要巩固了清朝（ ） A. 东北边疆 B. 西北边疆 C. 西南边疆 D. 东南边疆 《止止堂集》：“封侯非我意，但愿海波平。”诗句反映戚继光的主要功绩是（ ） A. 抗击蒙古南下 B. 平定东南倭患 C. 驱逐沙俄侵略 D. 收复台湾失地 《元史》载：“元时，回回遍天下，与汉、蒙、女真杂居共处。”这一现象反映元朝（ ） A. 民族交融进一步加强 B. 民族矛盾彻底消除 C. 民族隔阂不断加深 D. 人口流动完全停滞 《清史稿·食货志》：“雍正初，行摊丁入亩，丁银摊入田赋。”摊丁入亩的直接影响是（ ） A. 废除人头税 B. 加剧土地兼并 C. 限制人口增长 D. 减少国家税收 《明史·兵志》：“明长城东起鸭绿，西抵嘉峪，以御北虏。”明长城的主要作用是（ ） A. 防御北方游牧民族 B. 划分中外国界 C. 便利南北交通 D. 抵御西方殖民入侵 《元和郡县志》记载：“定州、邢州贡白瓷，天下通用。”唐朝手工业发达，其中闻名世界的瓷器是（ ） A.青花瓷 B.唐三彩 C.粉彩瓷 D.珐琅彩 二．材料题：（本题共4个小题，每小题15分，共60分。阅读材料，回答问题，把正确答案写在答题卡对应位置上） 材料：辽宋夏金元时期，历经数百年的民族政权并立、战乱纷争、和平交往与民族交融，最终走向元朝大一统，是中国古代历史发展的重要转型时期。这一时期，政治上从多民族政权对峙分裂逐步走向全国统一，中央集权制度不断完善，宋代集权改革、元代行省制度创新，推动了封建政治制度的成熟发展。经济上，经济重心彻底南移，商品经济空前繁荣，手工业、海外贸易高度发达，纸币出现、市镇兴起，社会经济发展水平达到新高度。民族关系上，各民族由冲突对峙走向交流交融，少数民族不断汉化、融入中华文明，统一多民族国家得到进一步巩固与发展。文化科技上，宋元科技领先世界、文学艺术世俗化发展，文化繁荣、成就辉煌，为后世中华文明发展奠定了坚实基础。——摘编自《中国古代史·宋元卷》《单元通史总论》 （1）根据材料，概括辽宋夏金元时期政治格局的演变趋势。 （2）依据材料，总结辽宋夏金元时期经济、民族、文化领域的发展成就。 （3）结合整单元所学，概括宋元时期的总体时代特征。 材料：宋元时期是中国古代科技发展的黄金时代，多项重大科技发明领先世界，推动了中国乃至世界文明的发展进步。北宋匠人毕昇总结前代雕版印刷的经验与弊端，发明活字印刷术，以胶泥刻字、灵活排版、反复使用，突破了雕版印刷刻板笨重、无法重复利用、耗时费力的局限，大幅提升了书籍印刷效率，降低了书籍制作成本，极大推动了文化典籍的传播与普及。宋代指南针技术不断成熟，工匠发明人工磁化技术，制作出精准的罗盘指南针，广泛应用于航海事业，为宋代远洋航海、海外贸易发展提供了核心技术支撑。宋元时期火药技术不断完善，火药配方更加精准，火器制作更加成熟，广泛应用于军事战争，改变了古代战争模式，随后印刷术、指南针、火药三大发明陆续外传，深刻影响了世界历史的发展进程。——摘编自《梦溪笔谈》《中国古代科技史》 （1）根据材料，对比归纳活字印刷术相较于雕版印刷的优势。 （2）依据材料，概括宋元时期指南针、火药的发展与应用成就。 （3）结合所学，分析宋元三大发明外传的世界历史意义。 材料：隋唐两代是中国古代历史上极为重要的大一统王朝，历时三百余年，开创了中国古代空前繁荣、开放、强盛的时代，集中体现了统一多民族封建国家的发展与鼎盛。隋朝结束了南北朝长期分裂割据的局面，实现全国大一统，创新完善科举制、大运河等制度与工程，为唐朝盛世奠定坚实基础。唐朝承接隋朝制度优势，历经贞观之治、武周治理、开元盛世，国力持续强盛，经济高度繁荣、文化辉煌灿烂、民族关系和睦、对外交流频繁，社会风气开放包容，科技文艺全面兴盛，政治制度完善成熟。隋唐时期的繁荣与开放，不仅推动了中国古代社会的发展进步，完善了封建制度体系，巩固了统一多民族国家格局，更对东亚乃至世界文明发展产生了深远影响，成为中华文明史上的辉煌篇章。——摘编自《隋唐通史总论》《中国古代史纲要》 （1）根据材料，概括隋朝对唐朝盛世的奠基作用。 （2）依据材料，总结隋唐时期“繁荣与开放”的具体表现。 （3）结合整单元所学，谈谈隋唐盛世局面形成的共同历史原因。 材料：唐玄宗李隆基即位之后，针对武则天晚年以来朝政混乱、吏治松弛、国力下滑的问题，大力推行改革，重振唐朝国力。政治上，他精简冗余官僚机构，淘汰庸碌官员，整顿朝堂风气，严明吏治考核制度，选拔任用姚崇、宋璟等贤能宰相，规范朝政决策流程，极大提升了政府行政效率，重塑了清明的政治局面。经济上，他大力推行休养生息政策，减轻百姓赋税徭役，兴修水利工程，推广先进农业技术，鼓励垦荒种地，推动农业、手工业、商业全面发展。社会层面，他妥善安抚流民，稳定社会秩序，促进人口增长。经过多年励精图治，唐朝国力达到鼎盛阶段，社会安定、经济繁荣、人口激增、文化昌盛、边疆稳固，天下太平、百姓富足，形成了唐朝最为繁荣鼎盛的治世局面，也是中国古代封建社会的巅峰盛世之一。——摘编自《旧唐书·玄宗本纪》《开元盛世考》 （1）根据材料，指出唐玄宗改革的历史背景。 （2）依据材料，概括唐玄宗治国改革的政治、经济举措。 （3）结合所学，写出唐玄宗前期开创的盛世局面名称。 试题第1页（共6页） 试题第2页（共6页） 试题第5页（共6页） 试题第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $