精品解析：重庆市合川区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2025-2026学年度第二学期期末质量检测试题 八年级物理 注意： 1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2.所有答案必须写在答题卡的指定位置，答在本卷或其它位置均不能得分。 3.全卷取，水的密度。 一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题意。） 1. 下列物理量大小最符合实际情况的是（ ） A. 托起两枚鸡蛋所用的力约为1N B. 中学生的质量约为500kg C. 教室的气压约为100Pa D. 大型起重机的机械效率可高达100% 2. 下列关于力的说法中，正确的是（　　） A. 两个物体不接触就不可能产生力的作用 B. 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 D. 火箭从地面上升利用了物体间力的作用是相互的，火箭上升的施力物体是喷出的气体 3. 如图所示是全国冬季运动会上短道速滑项目的精彩瞬间，下列说法中正确的是（ ） A. 冰刀刀刃磨得很薄，是为了减小压强 B. 运动员在匀速转弯过程中，其运动状态发生了变化 C. 运动员对冰面的压力和她所受的重力是一对平衡力 D. 运动员到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 4. 大课间我们训练立定跳远时，蹬地起跳，当脚离开地面后，人在上升过程中（ ） A. 动能变大，重力势能变大 B. 动能变小，重力势能变小 C. 动能变小，重力势能变大 D. 动能变大，重力势能变小 5. 如图所示，是用钳子剪铁丝的实例。关于钳子的使用，下列说法正确的是（ ） A. 钳子对铁丝的压力是阻力 B. 在图示状态使用时钳子是费力杠杆 C. 把铁丝往钳子的转轴处靠近是为了省力 D. 把手往钳子的转轴处靠近是为了增大动力臂 6. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A. 微小压强计 B. 茶壶 C. 锅炉水位计 D. 三峡船闸 7. 某同学“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，如图所示，实验中用到了弹簧测力计、木块和砝码各一个、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，每次实验都用弹簧测力计水平拉着木块在水平长木板表面做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙实验说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关 B. 甲、丙实验说明滑动摩擦力大小与压力大小有关 C. 实验中只改变拉动木块的速度，木块受到的滑动摩擦力大小不变 D. 若测力计斜向上匀速拉动木块，木块受到的滑动摩擦力大小仍等于拉力大小 8. 甲、乙两只完全相同的烧杯里盛有不同浓度的盐水，将同一个物体先后放入其中，当物体静止时，两烧杯中的液面恰好相平，如图所示，则下列说法中正确的是（ ） A. 物体在甲烧杯中受到的浮力较大 B. 物体在甲烧杯中排开液体的质量较小 C. 乙烧杯中物体底部受到液体向上的压强较大 D. 甲烧杯底部受到的液体的压力较小 9. 利用如图所示的滑轮组测量机械效率时，实验中将重为6N的物体用时5s缓慢匀速提高10cm，弹簧测力计的示数为2.4N。则下列说法正确的是（ ） A. 滑轮组做的有用功为0.72J B. 拉力做的总功为0.6J C. 滑轮组的机械效率为83.3% D. 拉力做功的功率为0.12W 10. 如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，现沿水平方向分别切去相同厚度。关于甲、乙的密度、和所切去质量、的大小判断，正确的是（　　） A. ，一定大于 B. ，一定小于 C. ，可能等于 D. ，可能大于 二、填空题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。） 11. 著名的__________实验测出了大气压的值。英国物理学家__________在物理学做出了巨大贡献，以他的名字作为功和能的单位。 12. 熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受________作用的原因。建筑工人通常用线拴着一个小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是________的原理制成的。 13. 实验室常用的测量力的工具是_________，它是根据在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量就越_________的原理来工作的。 14. 如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在车上是因为__________的作用，凹痕能够平复说明力可以改变物体的__________。 15. 如图，航母甲板上的战斗机机翼下平上凸，是利用气体流速越大的位置压强越__________，从而获得升力；战斗机进入战斗前抛掉副油箱是为了__________惯性，从而增强机动性（选填“增大”或“减小”）。 16. 使用如图的装置__________（选填“能”或“不能”）省功；若使用该装置，增加桶中被提升的重物，装置的机械效率将__________。 17. 盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙挑选种子（良种、次种）的方法，选种时配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，如图所示，饱满的种子受到的浮力________重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）从而沉入水底，若要选出更饱满的种子，则需要往盐水中加入适当的________（选填“盐”或“水”）。 18. 如图，质量相等的两个物体、通过细绳相连（不考虑绳重及空气阻力），在竖直拉力和的作用下竖直向上做匀速直线运动。已知，，则细绳对物体的拉力为__________，物体所受的合力为__________。 19. 如图所示，悬挂物体的滑轮重力为，物体在大小为的水平拉力作用下，以的速度向右匀速运动了（不计滑轮与细绳间的摩擦及绳受到的重力）。若物体与桌面间的摩擦力为，则拉力做功的功率为__________，物体克服重力做功__________。 20. 如图所示，足够高的甲、乙两柱形容器放在水平地面上，甲中液体未知，乙中液体为水，容器的质量和厚度忽略不计。已知甲、乙容器的底面积分别为和，乙中水的质量为，则水对容器乙底部的压强__________。若将容器乙放入容器甲中，两种液体没有溢出各自容器，液面稳定后，容器甲的液面比容器乙的水面高，此时液体对容器甲底部的压强变化了，则容器甲中液体的密度为__________。， 三、实验探究题（本题3个小题，21题8分，22题8分，23题10分，共26分。请按题目的要求作答。） 21. 在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中，小明进行了大胆猜想： 猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关； 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关。 （1）小明组装了一个U形管压强计，如图甲所示。组装过程中，U形管与探头的橡胶管连接时，阀门K处于打开状态，以确保U形管两侧液面__________，此时U形管__________（选填“是”或“不是”）连通器。 （2）连好装置后将阀门K关闭，用手轻按探头上的橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差变化明显，说明该装置的气密性__________（选填“好”或“差”）。 （3）装置调试完毕后进行实验，如图乙、丙、丁所示。保持探头在水中的深度不变，改变它的朝向，发现U形管两侧液面高度差__________，增大探头在水中所处的深度，U形管两侧液面高度差__________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。用U形管左右两边液面高度差来反映探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是__________。 （4）根据实验中获得的现象，可知同一液体内部，液体压强与__________有关。 （5）与同学进行交流讨论后，他们认为液体压强还可能与液体密度有关，为了进行探究，在图乙基础上，除将烧杯中的水换成盐水外，还需要保持探头在盐水中的__________不变，再与图乙现象进行比较。 22. 某小组进行了制作杆秤的综合实践活动。 【材料及工具】 材料：铁钩，提纽，直木杆，质量为的钩码，质量可忽略的细绳。 工具：刻度尺，记号笔等。 【制作流程】 用细绳将铁钩固定在木杆左端点，先将提纽套在木杆上，提起提纽将装置悬于空中，调节提纽位置使木杆在水平位置平衡后，再将提纽固定在这一位置并标为点，如图甲所示。此时用细绳将钩码挂在点（图中未画出），木杆仍在水平位置平衡。 （1）由上述操作可知，杆秤的0刻度线应标记在_______点。 （2）经过测量，，手提提纽，在铁钩上挂一物体，在点右侧处挂上质量为50g的钩码时，木杆恰好水平平衡，如图乙所示，该物体质量为________g。若将挂钩码的细绳对木杆的拉力作为杠杆的动力，此时该杆秤可视为一个________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 （3）根据第（2）问得到的数据，若从0刻度线开始，向右每隔标记一个刻度线，则该杆秤的分度值为_______g。 【交流拓展】 （4）同学们用制作好的杆秤称量某一物品，杆秤静止时出现了如图丙所示的情景，为了准确称量出该物品的质量，接下来应向______（选填“左”或“右”）移动钩码，直至秤杆在________位置平衡。 （5）若想将分度值改为，只需在原有的每两条刻度线之间再均匀地画上__________条刻度线。 （6）若更换一个质量更________的钩码，则能制作一个可以称量更大质量的杆秤。 23. 小梦和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，他们进行了如图所示的操作。 （1）图中实验步骤的最佳顺序是__________。 （2）由图可知，物块浸没在水中时，受到的浮力__________；排开水的重力__________。由实验数据得出初步结论：物体所受浮力的大小与它排开的液体所受的重力__________。 （3）同组的小亮同学做实验时溢水杯中的水未到达溢水口，对实验的测量结果__________（选填“有影响”或“无影响”），原因是_________________________。若只将物块的一部分浸入该水中，其他步骤操作正确，则__________得到结论（选填“能”或“不能”）。 （4）为了得到更普遍的结论，接下来实验小组的同学应该进行的操作是__________（选填字母）。 A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验 （5）根据实验数据，还可以计算出物块的密度__________。 （6）另一实验小组将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则__________（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。 四、综合应用题（本题3个小题，24题6分，25题8分，26题10分，共24分。计算和说理类解答要写出必要的文字说明、解答步骤和公式等。） 24. 如图所示的是“奋斗者”号载人潜水器，2020年10月27日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度为10909米，刷新中国载人深潜的新纪录，标志着我国在全海深载人深潜领域达到世界领先水平。（海水密度约为1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）潜水器在10909m深处受到的海水压强是多少？ （2）潜水器在10000m深处时， 面积为200cm2的观察窗上受到的海水压力是多少？ 25. 履带式推土机在松软和泥泞的作业环境下发挥着巨大的作用。如图为某品牌履带式推土机，下表为其主要参数。根据表中提供的信息，回答并计算下列问题： 品牌 ×××履带式推土机 型号 NT855-B280 长×宽×高 使用质量 额定功率 额定转速 履带接地长度 履带板宽度 （1）“履带”的主要作用是____________________；“履齿”的主要作用是____________________。 （2）求该推土机静止时对水平地面的压强是多少？ （3）假若该推土机以额定功率进行推土作业，在平直的场地上匀速行驶了，求推土机所受的阻力是多大？ 26. 如图，在“用力传感器探究影响浮力大小的因素”实验中，用力传感器代替弹簧测力计悬挂物体（细绳不可伸长），调整升降台使实心的长方体金属块下底面恰好贴着水面，此时力传感器的示数为；向上调节升降台使长方体金属块上表面恰好贴着水面，此时力传感器的示数为，继续调节升降台使之下降，此时力传感器的示数为。已知容器底面积为，金属块底面积。求： （1）金属块完全浸没在水中时受到的浮力； （2）该金属的密度； （3）的示数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末质量检测试题 八年级物理 注意： 1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2.所有答案必须写在答题卡的指定位置，答在本卷或其它位置均不能得分。 3.全卷取，水的密度。 一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题意。） 1. 下列物理量大小最符合实际情况的是（ ） A. 托起两枚鸡蛋所用的力约为1N B. 中学生的质量约为500kg C. 教室的气压约为100Pa D. 大型起重机的机械效率可高达100% 【答案】A 【解析】 【详解】A．2个鸡蛋的质量约为，其受到的重力约为，所以托起两个鸡蛋所用的力约为1N，故A符合实际； B．中学生的质量约为，故B不符合实际； C．教室的大气压强接近一个标准气压下的气压，约为，故C不符合实际； D．使用任何机械都不可避免地做额外功，所以任何机械的机械效率都小于，故D不符合实际。 故选A。 2. 下列关于力的说法中，正确的是（　　） A. 两个物体不接触就不可能产生力的作用 B. 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 D. 火箭从地面上升利用了物体间力的作用是相互的，火箭上升的施力物体是喷出的气体 【答案】D 【解析】 【详解】A．两个物体不接触也可能产生力的作用，例如磁体间的磁场力、地球对物体的重力（不接触也存在），故A错误； B．重力的施力物体是地球，任何力都不能脱离物体而单独存在，力一定有施力物体和受力物体，故B错误； C．物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对作用力与反作用力，大小相等，故C错误； D．物体间力的作用是相互的，火箭喷出气体时，火箭对气体施加向下的力，同时气体对火箭施加向上的力，这个向上的力推动火箭向上运动，因此火箭上升的施力物体是喷出的气体，故D正确。 故选D。 3. 如图所示是全国冬季运动会上短道速滑项目的精彩瞬间，下列说法中正确的是（ ） A. 冰刀刀刃磨得很薄，是为了减小压强 B. 运动员在匀速转弯过程中，其运动状态发生了变化 C. 运动员对冰面的压力和她所受的重力是一对平衡力 D. 运动员到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．冰刀刀刃磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误； B．运动员匀速转弯时，速度大小不变，但运动方向改变，因此运动状态发生了变化，故B正确； C．运动员对冰面的压力受力物体是冰面，运动员的重力受力物体是运动员，两个力作用在不同物体上，且方向相同，不是平衡力，故C错误； D．惯性是物体本身的固有属性，不是力，不能说“受到惯性作用”，故D错误。 故选B。 4. 大课间我们训练立定跳远时，蹬地起跳，当脚离开地面后，人在上升过程中（ ） A. 动能变大，重力势能变大 B. 动能变小，重力势能变小 C. 动能变小，重力势能变大 D. 动能变大，重力势能变小 【答案】C 【解析】 【详解】影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度，人在上升过程中，质量不变，速度变小，动能变小；质量不变，高度变大，重力势能变大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，是用钳子剪铁丝的实例。关于钳子的使用，下列说法正确的是（ ） A. 钳子对铁丝的压力是阻力 B. 在图示状态使用时钳子是费力杠杆 C. 把铁丝往钳子的转轴处靠近是为了省力 D. 把手往钳子的转轴处靠近是为了增大动力臂 【答案】C 【解析】 【详解】A．钳子是我们研究的杠杆，阻碍杠杆转动的阻力是铁丝对钳子的作用力，不是钳子对铁丝的压力，故A错误； B．钳子的支点在转轴，使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B错误； C．把铁丝往转轴靠近，减小了阻力臂，根据杠杆平衡条件，在动力臂、阻力不变的情况下，阻力臂越小，所需动力越小，因此可以省力，故C正确； D．把手往转轴靠近，会减小动力臂，不是增大动力臂，故D错误。 故选C。 6. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A. 微小压强计 B. 茶壶 C. 锅炉水位计 D. 三峡船闸 【答案】A 【解析】 【详解】A．U形管与胶管连接一侧是封闭的，不满足上端开口、底端连通，不是利用连通器原理工作的，故A符合题意； BCD．茶壶、锅炉水位计、三峡船闸，都满足上端开口、底端连通，静止时液面相平，是利用连通器原理工作的，故BCD不符合题意。 故选A。 7. 某同学“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，如图所示，实验中用到了弹簧测力计、木块和砝码各一个、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，每次实验都用弹簧测力计水平拉着木块在水平长木板表面做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙实验说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关 B. 甲、丙实验说明滑动摩擦力大小与压力大小有关 C. 实验中只改变拉动木块的速度，木块受到的滑动摩擦力大小不变 D. 若测力计斜向上匀速拉动木块，木块受到的滑动摩擦力大小仍等于拉力大小 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲、乙实验控制接触面的粗糙程度不变，压力不同，不能说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，故A错误； B．甲、丙实验的压力与接触面的粗糙程度均不同，不能说明滑动摩擦力大小与压力的关系，故B错误； C．实验中只改变拉动木块的速度，木块对接触面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，木块受到的滑动摩擦力大小不变，故C正确； D．若测力计斜向上匀速拉动木块，木块受到的滑动摩擦力大小与拉力不在同一直线上，两力不是平衡力，大小不相等，故D错误。 故选C。 8. 甲、乙两只完全相同的烧杯里盛有不同浓度的盐水，将同一个物体先后放入其中，当物体静止时，两烧杯中的液面恰好相平，如图所示，则下列说法中正确的是（ ） A. 物体在甲烧杯中受到的浮力较大 B. 物体在甲烧杯中排开液体的质量较小 C. 乙烧杯中物体底部受到液体向上的压强较大 D. 甲烧杯底部受到的液体的压力较小 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由题意和图示可知，同一物体在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，则由浮沉条件可知，它们所受的浮力都等于自身的重力，即物体在两烧杯中受到的浮力大小相同，根据阿基米德原理和可知所排开液体的质量也相同，故AB错误； C．物体受到的浮力相同，根据浮力产生的原因可知，浮力等于物体下表面和上表面所受压力之差，而物体在甲液体中漂浮，其上表面受到的压力为0，所以下表面受到的压力等于浮力，物体在乙液体中悬浮，其上表面受到的压力不为0，所以下表面受到的压力大于浮力，所以乙烧杯中物体底部受到液体向上的压力较大，由知乙烧杯中物体底部受到液体向上的压强较大，故C正确； D．同一物体在甲杯中漂浮，则，在乙杯中悬浮，则，所以甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度，又因为两杯中液面相平，由公式可知，甲烧杯底部所受液体的压强较大，且两烧杯的底面积相同，则根据可知甲烧杯底所受液体的压力较大，故D错误。 故选C。 9. 利用如图所示的滑轮组测量机械效率时，实验中将重为6N的物体用时5s缓慢匀速提高10cm，弹簧测力计的示数为2.4N。则下列说法正确的是（ ） A. 滑轮组做的有用功为0.72J B. 拉力做的总功为0.6J C. 滑轮组的机械效率为83.3% D. 拉力做功的功率为0.12W 【答案】C 【解析】 【详解】A．滑轮组的有用功是提升物体做的功，故A错误； B．拉力做的总功，故B错误； C．滑轮组的机械效率，故C正确。 D．拉力做功的功率，故D错误。 故选 C。 10. 如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，现沿水平方向分别切去相同厚度。关于甲、乙的密度、和所切去质量、的大小判断，正确的是（　　） A. ，一定大于 B. ，一定小于 C. ，可能等于 D. ，可能大于 【答案】A 【解析】 【详解】设正方体甲的边长为，乙的边长为，由图可知。 均匀柱体对水平地面的压强公式为，已知甲、乙对地面压强相等 因此有 得，因为，所以 切去相同厚度，切去部分质量为，正方体底面积    将代入得   对比，得   因此 A．，一定大于，故A正确； B．．一定小于，与推导结果矛盾，故B错误； C．可能等于，与推导结果矛盾，故C错误； D．一定大于，不是“可能大于”，故D错误。 故选 A。 二、填空题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。） 11. 著名的__________实验测出了大气压的值。英国物理学家__________在物理学做出了巨大贡献，以他的名字作为功和能的单位。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 焦耳 【解析】 【详解】[1]意大利科学家托里拆利在1643年进行了一个经典实验：将长约1米的玻璃管装满水银后倒置在水银槽中，管内水银面下降到一定高度后不再下降，此时水银柱产生的压强等于大气压强。通过测量水银柱的高度（约760毫米），结合水银密度和重力加速度，可计算出大气压的值，这是人类首次精确测量大气压的实验。 [2]英国物理学家焦耳在19世纪通过大量实验，确定了能量守恒定律，尤其是发现了焦耳定律。为了纪念他在能量领域的贡献，国际单位制中将“功”和“能”的单位命名为“焦耳”（符号J）。 12. 熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受________作用的原因。建筑工人通常用线拴着一个小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是________的原理制成的。 【答案】 ①. 重力 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]地球附近的物体都受到重力的作用，熟透了的杏子离开树枝后受重力作用，因此总是落向地面。 [2]建筑工人用线拴小石子检验墙是否竖直，是利用重力的方向总是竖直向下的原理。若墙壁与悬挂石子的细线平行，则说明墙壁是竖直的。 13. 实验室常用的测量力的工具是_________，它是根据在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量就越_________的原理来工作的。 【答案】 ①. 弹簧测力计 ②. 长 【解析】 【详解】实验室中常用的测量力的工具是弹簧测力计。弹簧测力计的工作原理为：在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，人们利用这一规律，通过弹簧的伸长情况来体现力的大小。 14. 如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在车上是因为__________的作用，凹痕能够平复说明力可以改变物体的__________。 【答案】 ①. 大气压 ②. 形状 【解析】 【详解】吸盘能紧贴在汽车上，是由于用气泵抽出吸盘中的空气后，吸盘内大气压几乎为零，在外界的大气压的作用下，吸盘就能紧贴在汽车上； 凹痕平复，其形状发生了变化，这说明力可以改变物体的形状。 15. 如图，航母甲板上的战斗机机翼下平上凸，是利用气体流速越大的位置压强越__________，从而获得升力；战斗机进入战斗前抛掉副油箱是为了__________惯性，从而增强机动性（选填“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. 小 ②. 减小 【解析】 【详解】战斗机机翼下平上凸，飞行时机翼上方空气流速更大、压强更小，下方流速小、压强更大，产生向上的压力差，使飞机获得升力； 战斗机抛掉副油箱后总质量减小，惯性减小，运动状态更容易改变，因此可以增强机动性。 16. 使用如图的装置__________（选填“能”或“不能”）省功；若使用该装置，增加桶中被提升的重物，装置的机械效率将__________。 【答案】 ①. 不能 ②. 增大 【解析】 【详解】使用任何机械时，都不可避免要做额外功，因此任何机械都不能省功； 当增加桶中重物时，对重物做的有用功增加，额外功几乎不变，有用功在总功中的占比变大，因此机械效率增大。 17. 盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙挑选种子（良种、次种）的方法，选种时配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，如图所示，饱满的种子受到的浮力________重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）从而沉入水底，若要选出更饱满的种子，则需要往盐水中加入适当的________（选填“盐”或“水”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 盐 【解析】 【详解】[1]根据物体的浮沉条件可知，浸没在液体中的物体，当浮力小于重力时，物体下沉。饱满的种子沉底，因此它受到的浮力小于重力。 [2]更饱满的种子的密度更大，若要选出更饱满的种子，则需要往盐水中加入适当的盐，增大盐水的密度；根据阿基米德原理，次种受到的浮力变大，次种会上浮并最终漂浮。 18. 如图，质量相等的两个物体、通过细绳相连（不考虑绳重及空气阻力），在竖直拉力和的作用下竖直向上做匀速直线运动。已知，，则细绳对物体的拉力为__________，物体所受的合力为__________。 【答案】 ①. 8.5 ②. 0 【解析】 【详解】对A、B整体受力分析，整体匀速，受力平衡，向上的拉力与向下的、总重力平衡，即 代入、解得物体重力 对B单独受力分析，B匀速，受力平衡，向上的细绳拉力与向下的重力、拉力​平衡，即 A做匀速直线运动，处于平衡状态，平衡状态的物体所受合力为0，因此A所受合力为。 19. 如图所示，悬挂物体的滑轮重力为，物体在大小为的水平拉力作用下，以的速度向右匀速运动了（不计滑轮与细绳间的摩擦及绳受到的重力）。若物体与桌面间的摩擦力为，则拉力做功的功率为__________，物体克服重力做功__________。 【答案】 ①. 3 ②. 2.4 【解析】 【详解】拉力作用在物体A上，A的速度为，根据功率公式可得拉力功率  A匀速运动，向右的拉力，向左的摩擦力和绳子拉力满足，则绳子拉力 动滑轮挂着B匀速运动，整体受力平衡，两段绳子向上总拉力等于动滑轮重力加B的重力，即 代入得 A在内移动距离 该装置中绳子拉动的距离是B上升高度的2倍，因此B上升高度 B克服重力做功 20. 如图所示，足够高的甲、乙两柱形容器放在水平地面上，甲中液体未知，乙中液体为水，容器的质量和厚度忽略不计。已知甲、乙容器的底面积分别为和，乙中水的质量为，则水对容器乙底部的压强__________。若将容器乙放入容器甲中，两种液体没有溢出各自容器，液面稳定后，容器甲的液面比容器乙的水面高，此时液体对容器甲底部的压强变化了，则容器甲中液体的密度为__________。， 【答案】 ①. 1200## ②. 【解析】 【详解】已知乙中水的质量，水的密度，水的体积 乙容器底面积，则乙中水的深度 根据液体压强公式可得水对乙底部压强 将容器乙放入容器甲中后，液体对容器甲底部的压力变化量为 由于力的作用是相互的，故柱形容器甲中液体对乙容器的浮力 乙容器水的重力 由浮沉条件可知，容器乙放入容器甲中后沉底，甲液面比乙水面高，因此甲的液面高度 设甲原有液体体积为，放入乙后，甲液体分布在乙周围，因此 原有液面高度 因此液面上升高度 已知液体对甲底部压强变化，由得  三、实验探究题（本题3个小题，21题8分，22题8分，23题10分，共26分。请按题目的要求作答。） 21. 在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中，小明进行了大胆猜想： 猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关； 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关。 （1）小明组装了一个U形管压强计，如图甲所示。组装过程中，U形管与探头的橡胶管连接时，阀门K处于打开状态，以确保U形管两侧液面__________，此时U形管__________（选填“是”或“不是”）连通器。 （2）连好装置后将阀门K关闭，用手轻按探头上的橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差变化明显，说明该装置的气密性__________（选填“好”或“差”）。 （3）装置调试完毕后进行实验，如图乙、丙、丁所示。保持探头在水中的深度不变，改变它的朝向，发现U形管两侧液面高度差__________，增大探头在水中所处的深度，U形管两侧液面高度差__________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。用U形管左右两边液面高度差来反映探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是__________。 （4）根据实验中获得的现象，可知同一液体内部，液体压强与__________有关。 （5）与同学进行交流讨论后，他们认为液体压强还可能与液体密度有关，为了进行探究，在图乙基础上，除将烧杯中的水换成盐水外，还需要保持探头在盐水中的__________不变，再与图乙现象进行比较。 【答案】（1） ①. 相平 ②. 是 （2）好 （3） ①. 不变 ②. 变大 ③. 转换法 （4）深度 （5）深度 【解析】 【小问1详解】 组装时打开阀门K，使U形管两侧都与大气相通，保证初始两侧液面相平；此时U形管两端都开口通大气、底部连通，符合连通器“上端开口、底部连通”的定义，因此此时是连通器。 【小问2详解】 按压橡皮膜，U形管液面高度差变化明显，说明装置不漏气，气密性好。 【小问3详解】 根据液体压强的特点：同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此改变朝向，U形管液面高度差不变；液体压强随深度增加而增大，因此增大探头深度，高度差变大；将不易观察的压强大小转换为容易观察的液面高度差，这种研究方法是转换法。 【小问4详解】 同一液体，深度改变，压强改变，因此同一液体内部，液体压强与深度有关。 【小问5详解】 探究压强与液体密度的关系时，根据控制变量法，需要保持探头在液体中的深度不变，只改变液体密度。 22. 某小组进行了制作杆秤的综合实践活动。 【材料及工具】 材料：铁钩，提纽，直木杆，质量为的钩码，质量可忽略的细绳。 工具：刻度尺，记号笔等。 【制作流程】 用细绳将铁钩固定在木杆左端点，先将提纽套在木杆上，提起提纽将装置悬于空中，调节提纽位置使木杆在水平位置平衡后，再将提纽固定在这一位置并标为点，如图甲所示。此时用细绳将钩码挂在点（图中未画出），木杆仍在水平位置平衡。 （1）由上述操作可知，杆秤的0刻度线应标记在_______点。 （2）经过测量，，手提提纽，在铁钩上挂一物体，在点右侧处挂上质量为50g的钩码时，木杆恰好水平平衡，如图乙所示，该物体质量为________g。若将挂钩码的细绳对木杆的拉力作为杠杆的动力，此时该杆秤可视为一个________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 （3）根据第（2）问得到的数据，若从0刻度线开始，向右每隔标记一个刻度线，则该杆秤的分度值为_______g。 【交流拓展】 （4）同学们用制作好的杆秤称量某一物品，杆秤静止时出现了如图丙所示的情景，为了准确称量出该物品的质量，接下来应向______（选填“左”或“右”）移动钩码，直至秤杆在________位置平衡。 （5）若想将分度值改为，只需在原有的每两条刻度线之间再均匀地画上__________条刻度线。 （6）若更换一个质量更________的钩码，则能制作一个可以称量更大质量的杆秤。 【答案】（1）O （2） ①. 750 ②. 省力 （3）25 （4） ①. 右 ②. 水平 （5）4 （6）大 【解析】 【小问1详解】 不挂待测物体时，钩码挂在O点杆秤恰好平衡，对应待测质量为0，因此0刻度线标记在O点。 【小问2详解】 杆秤自重已平衡，根据杠杆平衡条件得 则 解得 钩码拉力为动力，动力臂为30cm大于阻力臂2cm，因此是省力杠杆。 【小问3详解】 由杠杆关系得 当钩码右移时，对应物体的质量 因此分度值为25g。 【小问4详解】 图丙中左端下沉，根据杠杆平衡条件知，需要增大钩码对秤杆拉力的力臂，因此向右移动钩码，直至秤杆在水平位置平衡（水平平衡便于准确测量力臂、读数）。 【小问5详解】 原分度值为25g，要改为5g，每两条原刻度间需要分成份，因此需要画条刻度线。 【小问6详解】 根据杠杆平衡得，杆长一定时，钩码质量越大，能称量的最大物体质量越大，因此换质量更大的钩码，可称量更大质量。 23. 小梦和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，他们进行了如图所示的操作。 （1）图中实验步骤的最佳顺序是__________。 （2）由图可知，物块浸没在水中时，受到的浮力__________；排开水的重力__________。由实验数据得出初步结论：物体所受浮力的大小与它排开的液体所受的重力__________。 （3）同组的小亮同学做实验时溢水杯中的水未到达溢水口，对实验的测量结果__________（选填“有影响”或“无影响”），原因是_________________________。若只将物块的一部分浸入该水中，其他步骤操作正确，则__________得到结论（选填“能”或“不能”）。 （4）为了得到更普遍的结论，接下来实验小组的同学应该进行的操作是__________（选填字母）。 A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验 （5）根据实验数据，还可以计算出物块的密度__________。 （6）另一实验小组将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则__________（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。 【答案】（1）丁、甲、乙、丙  （2） ①. 1 ②. 1 ③. 相等 （3） ①. 有影响 ②. 溢水杯未装满水时，溢出的水体积小于物块排开水的体积，测得排开水的重力偏小 ③. 能 （4）B （5） （6）能 【解析】 【小问1详解】 实验最优顺序是先测空小桶重力，再测物块重力，再将物块浸没在溢水杯中读出拉力，最后测小桶和排开水的总重，该顺序可以减小实验误差。 【小问2详解】 根据称重法可得物块浸没在水中时受到的浮力 排开水的重力 由数据可得物体所受浮力的大小与排开液体所受的重力相等。 【小问3详解】 若溢水杯中水未到达溢水口，物块浸入后需要先填满溢水杯未满的空间，最终溢出的水少于实际排开的水，导致测得的偏小，对结果有影响； 只要操作正确，即使只将物块一部分浸入水中，仍满足浮力等于排开液体的重力，能得到正确结论。 【小问4详解】 本实验是探究类实验，换用不同物体重新实验，可以避免偶然性，得到普遍结论，故选B。 【小问5详解】 物块浸没时 物块质量 故密度 【小问6详解】 漂浮的木块仍可以测出浮力（浮力等于木块重力）和排开水的重力，依然满足​，因此能得到相同结论。 四、综合应用题（本题3个小题，24题6分，25题8分，26题10分，共24分。计算和说理类解答要写出必要的文字说明、解答步骤和公式等。） 24. 如图所示的是“奋斗者”号载人潜水器，2020年10月27日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度为10909米，刷新中国载人深潜的新纪录，标志着我国在全海深载人深潜领域达到世界领先水平。（海水密度约为1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）潜水器在10909m深处受到的海水压强是多少？ （2）潜水器在10000m深处时， 面积为200cm2的观察窗上受到的海水压力是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 潜水器在10909m深处受到的海水压强 【小问2详解】 10000m深处的海水压强 面积为的观察窗上受到的海水压力 25. 履带式推土机在松软和泥泞的作业环境下发挥着巨大的作用。如图为某品牌履带式推土机，下表为其主要参数。根据表中提供的信息，回答并计算下列问题： 品牌 ×××履带式推土机 型号 NT855-B280 长×宽×高 使用质量 额定功率 额定转速 履带接地长度 履带板宽度 （1）“履带”的主要作用是____________________；“履齿”的主要作用是____________________。 （2）求该推土机静止时对水平地面的压强是多少？ （3）假若该推土机以额定功率进行推土作业，在平直的场地上匀速行驶了，求推土机所受的阻力是多大？ 【答案】（1） ①. 减小对地面的压强 ②. 增大摩擦力 （2） （3） 【解析】 【25题详解】 “履带”的主要作用是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强； “履齿”的主要作用是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 【26题详解】 推土机对地面的压力等于自身重力，即 已知履带长，宽，两条履带总接地面积 对地面的压强 【27题详解】 额定功率 推土机5s内做功 由得牵引力 推土机匀速行驶，阻力和牵引力是一对平衡力，阻力等于牵引力 26. 如图，在“用力传感器探究影响浮力大小的因素”实验中，用力传感器代替弹簧测力计悬挂物体（细绳不可伸长），调整升降台使实心的长方体金属块下底面恰好贴着水面，此时力传感器的示数为；向上调节升降台使长方体金属块上表面恰好贴着水面，此时力传感器的示数为，继续调节升降台使之下降，此时力传感器的示数为。已知容器底面积为，金属块底面积。求： （1）金属块完全浸没在水中时受到的浮力； （2）该金属的密度； （3）的示数。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 当金属块下底面恰好贴着水面时，金属块不受浮力，拉力等于金属块重力，因此 当金属块上表面恰好贴着水面时，金属块完全浸没，根据称重法测浮力 【小问2详解】 金属块完全浸没时，排开水的体积等于金属块自身体积。根据阿基米德原理，得金属块体积  金属块的质量，金属块密度 【小问3详解】 首先计算金属块的高度  金属块位置固定，设升降台下降高度为，根据水的体积守恒，水面下降高度满足，代入数据得 此时金属块浸入深度  此时排开水的体积  根据阿基米德原理，此时浮力  根据称重法，力传感器的示数 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $