山东滨州市无棣县2025-2026学年度第二学期学业质量检测四年级科学试题

四年级科学答案 一、选择题 1-5CACCB 6-10ACBAA 二、判断题 11-15BBABB 三、综合题 16.(1)C;（2）试管水面未封闭；加滴一层植物油，隔绝空气，防止蒸发；（3）A;（4）C;(5)C;(6)运输水分;(7)A;(8)A 17.(1)A；灯丝;（2）A；（3）小灯泡坏了；电池没电了;（4）电路检测器；两;(5)A;(6)B; 18.(1)海洋;（2）C；（3）C;（4）C;(5)A;(6)B;(7)取等量三种土壤装入相同漏斗，以相同速度倒入等量水，观察记录情况。 学科网（北京）股份有限公司 $2025 四 本试卷共6页。满分 注意事项： 赳 1.答卷前，考生务必用 卡规定的位置上。 2.选择题每小题选出答 用橡皮擦干净后，再选涂其 3.其他试题必须用0.5 的位置，不能写在试卷上； 银 改液、胶带纸、修正带。不 一、选择题（每小题只 1.“花丛中，蜜蜂忙 蜜蜂在花丛中活动 A.传播种子 即 2.一朵桃花的某个结 能是()。 A.花蕊 3.蒲公英的种子靠风 A.种子很好吃 4.下图电路中，.甲、 毁 的现象是() 都 A.甲亮，乙不亮 2026学年度第二学期学业质量检测 年级科学试题 50分。考试时间为60分钟。考试结束后，将答题卡交回。 0.5毫米，黑色签字笔将自己的学校、姓名、班级、座号填写在答题 案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 他答案标号。答案写在试卷上无效。 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂 按以上要求作答的答案无效。 有一个选项正确，请在答题卡上涂正确选项)(10分) 香气扑鼻甘如糖”，描写了蜜蜂在花丛中活动的景象， 有助于（)。 B.花儿盛开 C.传播花粉 构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的部分可 B.花瓣 C.萼片 力传播，以下符合该传播方式特点的是( )。 B.种子能够爆裂 C.种子轻，上部有绒毛 乙两灯均正常发光。若乙灯泡的灯丝突然烧断，会发生 B.甲不亮，乙亮 C.甲、乙都不亮 四年级科学试题第1页 (共6页) 5.下列做法最容易使电池报废的是()。 A C 6.提供下列材料，能够组成一个简单电路的是( A.一个小灯泡、一节电池、两根导线、一个开关 B.两根导线、两节电池、一个开关C.两根导线、一节电池 7.模拟安装照明电路时，下列做法正确的是()。 A.没有设计照明电路图，直接组装电路 B.电路组装好后，不需要测试 C.按照电路设计图进行安装 8.由于太阳、风、水、地震和火山等自然界的作用，许多大块的岩石会发生 各种变化。以下岩石发生变化的过程中，正确的是()。 A.碎石和砂粒→坚硬的岩石→土壤→疏松碎裂的岩石 B.坚硬的岩石→疏松碎裂的岩石→碎石和砂粒→土壤 C.坚硬的岩石→碎石和砂粒→土壤→疏松碎裂的岩石 9.同学们开展“人类能否无节制地开采矿产资源辩论会”，请根据同学们的 证词选择符合自然资源开采情况的选项(）。 A.人类开采这些资源以后，他们再生需要漫长的过程，要合理开采。 B.矿产的开采会带来一系列的环境问题，所以我们不能开采。 C.地球上可用的能源还有很多，我们可以不用考虑节约问题。 10.我们可以借助其他物体的反光特性来研究矿物的()。 A.光泽 B.透明度 C.颜色 二、判断题（对的选A,错误的选B,请在答题卡上涂正确选项）(5分) 11.植物的根只能向下生长，不能向其他方向生长。 12.种子发芽时，先长出的是茎，后长出的是根。 ( 13.一个开关可以控制多个用电器。 四年级科学试题第2页 (共6页) 14.植物的生长依赖土壤，所以土壤比岩石更重要了，岩石不需要保护。（) 15.潮湿的沙和黏土团成的小球，黏土小球会先散开，平摊在纸上。 () 三、综合题（请在答题卡上填上正确答案)(35分) 16.(共10分，每空1分，2,6每题2分) 阳春三月，万物复苏。我们迎来了“凤仙花”种植活动，在老师的带领下 我们边种植边观察，发现了许多植物生长的奥秘。 (1)小科取了一些种子，做了处理后进行种植。为了更清楚的观察种子萌发， 应把种子放在()。 A.土壤里 B.卫生纸和泥土之间 C.透明杯和卫生纸之间 (2)长出根茎叶后，为了研究根的作用，小科设计了一个装置 (如图)，请指出设计中的不合理之处，并提出改进建议。 红线 水 (3)小科根据建议改进了实验装置，一天后观察到试管内液面明显 下降了。以下对实验现象的解释最科学的一项是（)。 A.根具有吸收水分的功能B.水分蒸发了C.茎把水吸走了 (4)小科定期测量凤仙花的“身高”，并绘制了如下统计图。从图中可以看 出凤仙花在生长过程中，茎的变化是()。 植株高度（厘米） 35 3 25 2 15 10 第1-6周 第7-12周 A.先长得慢再长得快 B.一直匀速生长 C.先长得快再长得慢 四年级科学试题第3页（共6页) (⑤)小科同学想要研究凤仙花的茎。她将两株植物的根都浸入盛有红色染液 的透明玻璃瓶中，数小时后，将其茎部横切和纵切，然后观察茎的横切 面和纵切面。下列描述正确的是( )。 纵切面示意图 横切面示意图 A.纵切面和横切面全都变成了红色 B.纵切面全都变成了红色，横切面上能看到一些红色的点 C.纵切面上有红色的线，横切面上有红色的点 (6)在茎的横切面和纵切面所看到的现象，说明茎具有的作用是 (7)小科将凤仙花上的一片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后， 1 小科观察到被遮住光的这片叶子颜色()。 A.变黄 B.变绿 C.不变 (8)观察和记录凤仙花生长过程，下列做法中，错误的是()。 A.记录的数据要和课本中的完全相同 B.记录的数据必须是真实的 C.观察一定要持之以恒，保持连续性 17.(13分，每空1分，第2、5、6每题2分) 小科和爸爸等红绿灯时，对它的电路充满了好奇，开启了对红绿灯的探究 之旅，为了研究红绿灯的工作原理，小科回家制作了一个红绿灯模型。 A红 B可 绿 0207 S,黄 (1)观察模型图，当开关连接A点时，亮的灯是 灯，用“→”画出 这时电流流动方向，小灯泡的发光部位是 (2)小科在制作红绿灯模型时导线短了一截。下列物品中，可以替代导线的是(）。 A.铅笔芯 B.橡胶手套 C.塑料笔杆 四年级科学试题第4页（共6页） (3)小科正确连接后，闭合开关，发现灯泡还是不亮。请写出可能的故障原 因：① ;② (4)红绿灯一直不能正常工作，为了快速检测出到底哪里出故障了，你建议 小科可以用 进行检测，检测时一般要检测 次。 (⑤)爸爸说红绿灯的电来自发电厂，下面也是由发电厂供电的是()。 A.电饭煲 B.手机 C.电视遥控器 (6)在我们的日常生活中，存在触电危险不能做的是()。 A.用干木棍挑开断落的电线 B.在高压线下放风筝 C.关闭电源后修理插座 18.(12分，第1、2、3小题1分，第7小题3分，其余每个小题2分) 岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。小科在爬山时搜 集了一些土壤和几块不知名的矿物，还从小区和学校分别取了另外两种不 同的土壤，进行了科学探究。 (1)《走遍中国》曾播出这样一段视频：在喜马拉雅山上存在海螺化石。说 明这里曾经是 (2)小科把搜集到的矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是 这种矿物的（）。 A.划痕 B.颜色 C.条痕 (3)小科分别用指甲、铜钥匙、小刀对另一块岩石进行了刻画，结果如下表 (“√”表示有划痕，“X”表示无划痕)，所以该岩石的硬度是()。 指甲 铜钥匙 小刀 岩石 X X A.硬 B.较软 C.较硬 四年级科学试题第5页 (共6页) (4)小科将水倒入干燥的土壤里，用小棒搅拌后发现有许多气泡从土壤中冒出 来，这说明土壤中有()。 A.腐殖质 B.沙砾 C.空气 (⑤)搅拌完成后，静置一段时间让土壤分层，沉在最下层的土壤颗粒主要是（）。 A.沙砾 B.粉沙 C.黏土 (6)小科站在山脚下的池塘边，想到了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早 有蜻蜓立上头”。小荷生长在池塘中，最适宜小荷生长的土壤是()。 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 (7)小科将三种不同的土壤分别装入漏斗，将水缓慢倒入漏斗中，观察水流过 三种土壤时发生的现象，为了保证实验的公平性，应该怎么做 (2分) ①号土壤 ②号土壤 ③号土壤 家 5 这个实验研究的是三种土壤的 (1分) 四年级科学试题第6页（共6页）