2024-2025学年山东省滨州市无棣县下学期期末考试-【黄冈名卷·山东滨州期末】2024-2025学年四年级下册科学真题汇编卷(教科版)

(3)C(4)B(5)C 六、1.C2.B3.C4.C 5.矿物黏土腐殖质水空气 6.①合理施用化肥 ②轮作种植（合理即可） 2024~2025学年第二学期期末考试 (无棣县) -、1.C2.B3.C4.B5.B 6.C7.B8.C9.A10.C 11.C12.C13.A14.B15.B 16.C17.A18.C19.C20.B 21.C22.A23.B 二、带“翅膀”的槭树果实、 动物传播 坚硬、能浮的莲蓬果实 水力传播 长倒刺的鬼针草果实 弹力传播 干而脆的牵牛花果实 风力传播 三、1.(1) (2) ! (3)D E A (4)不赞同。有可能是电路没连接好或电池没电了 (合理即可) (5)B(6)A 第 (7)纯净水 (8)B开关 (9)因为生活中的自来水是导体，即使手上沾的是纯 净水，也会因为溶解汗液中的盐分变成导体，所以用 湿手去摸开关或插座时，容易触电。（表达合理即可） 2.(1)B(2)A (3)乙根毛比较多（根系比较发达），吸水能力强 叶子多，蒸腾作用强（表达合理即可） (4)C 3.(1)C(2)C(3)B(4)A (5)C(6)A(7)B 2024~2025学年第二学期期末考试 (阳信县) -、1.A2.B3.C4.B5.B 6.A7.C8.C9.C10.A 11.C12.B13.B14.C15.C 二、16.风力传播动物传播弹力传播 三、17.磨豆腐的石磨 一石灰岩 铅笔芯 花岗岩 建筑用的水泥 石英 家里的地板 砂岩 上课用的粉笔 大理岩 校园里的路面 ,金刚石 石英钟 石墨 钻探、研磨和切割其他物体的工具石膏 页 四、18.×19.√20.×21.√22.×23./24./ 18.正+负一 五、25.(1)镊子从外到内花萼花瓣雄蕊完全花 19.导体绝缘体 黏附花粉 三、20.(1)B (2)雄蕊雌蕊 (2)C (3)黏土 (3)果实子房 (4)C (4)空气沙砾黏土 (5)黏土沙黏土沙 21.(1)A(2)C(3)AC(4)1 (合理即可) 22.(1) (2)C 2024~2025学年第二学期期末考试 (3)3根导线 (惠民县) (4)AC(5)A(6)B(7)A 、1.C2.A3.A4.A5.B (8)①不要用东西去捅交流电插孔。 6.A7.B8.C9.B10.C ②不要用力拉电线。 11.C12.A ③检查电器要先关闭电源。 二、13.倒钩动物传播 ④不要用湿布擦拭用电器。 14.黏质土壤土沙质土 ⑤不要在电线上晾晒衣服。 15.花萼花瓣 ⑥有人触电先断电源。 16.颜色硬度 ⑦户外活动远离变压器，远离高压电线。（合理即可） 23.(1)B(2)B(3)A(4)BD 17.风力蒲公英（合理即可》 第4页2024~2025学年第二学期期末考试（无棣县） 四年级科学 (时间：60分钟满分：100分) 无棣县教研室命题 题号 三 总分 得分 一 、择优录取。（每题2分，共46分） 1.下图是一个按钮开关的剖面图，能被分别选为材料1和材料2的是( 材料1 材料2 仰 A.铜片和塑料 B.铜片和铝片 C.塑料和铁片 麻 製 2.小明在叶子上套上一个干燥的塑料袋，一段时间后，观察到塑料袋内壁上有大量的小 水滴（如图）。这说明叶具有()。 A.吸收阳光的作用 B.蒸腾水分的作用 C.运输水分的作用 茶 3.在花盆里播种油菜花种子时，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆 岗 的土壤，这样做的好处是( ) A.使油菜花的种子容易呼吸 B.防止虫子爬进花盆 C.既可以使土壤不外漏，也能保证多余的水分及时渗出 4.房间内的两个电灯由一个开关控制，但其中一个灯坏了，另外一个灯还能正常发光， 则这两个电灯的电路连接应该为下图的( 邻 ) B 第1页（共8页） 5.电路中小灯泡能发光的根本原因是()。 A.有了导线 B.有电流通过小灯泡 C.有了电池 6.关于制作岩石和矿物标本，下列说法不正确的是()。 A.制作过程可以借助放大镜等进行观察和鉴别 B.制作标签时要写上名称、采集地、采集者等信息 C.制作好标本后，不需要展示交流 7.下列植物叶的形态，能蒸腾更多的水分，适应炎热多雨环境的是( )。 A.仙人掌的叶退化成刺 B.芭蕉树宽大的叶片 C.松树的针叶 8.下列关于岩石、矿物和土壤的说法，正确的是()。 A.岩石和矿物是组成地球的重要物质，我们可以随意开采 B.岩石、矿物和土壤都是可再生资源，取之不尽、用之不竭 C.岩石和土壤与人类生产生活息息相关，我们要合理开采和利用 9.水中的土壤颗粒，搅拌静置后会出现分层现象。这些颗粒在杯里从下往上分布的顺 序是( )。 A.沙砾→沙→粉沙→黏土 B.粉沙→沙→沙砾→黏土 C.黏土→粉沙→沙→沙砾 10.小龙和小华准备做一个“红绿灯”，设计了如下的电路图。符合实际情况的是 ()。 8红 ⑧绿 2 A.当开关1和开关2闭合后，如果红灯上的灯丝断了，绿灯同时熄灭 B.如果开关1闭合，开关2断开，绿灯亮 C.当开关1和开关2闭合后，如果绿灯上的灯丝断了，红灯也会亮 第2页（共8页） 11.在记录凤仙花的生长变化过程中，下列说法错误的是()。 A.我们可以采用填写记录表、写观察日记、拍照、画图的方式记录种子的生长过程 B.在制作种植杯时使用透明杯比较容易观察到植物的生长 C.在观察凤仙花的叶子时，我们可以把长出的叶子摘下来数一数有几片 12.在种植活动中，我们发现( )是植物种子萌芽必须具备的条件。 A.阳光和土壤 B.充足的空气和水 C.适宜的水分、温度和空气 13.我国古代许多建筑历经百年风霜保存至今，其中原因之一是这些建筑物上安装的装 饰物兼有避雷作用。结合所学的导体和绝缘体的知识，推测下列建筑装饰物中哪种 具有避雷作用？() A.铜葫芦 B.琉璃龙凤 C.石头狮子 14.为了比较A、B两种矿物哪个硬度更高，小金用矿物A去划矿物B,发现矿物B上留 下了一道浅浅的痕迹，用矿物B去划矿物A,发现没有痕迹。下列说法正确的是 ()。 A.矿物B硬度更高 B.矿物A硬度更高 C.痕迹太浅无法比较 15.学习岩石时，有同学带来了砖头。关于砖头，下列说法合理的是()。 A.砖头是岩石，它很硬 B.砖头不是岩石，它不是天然材料 C.砖头是岩石，它具有岩石的特征 16.面对一种不知名的矿物，下列操作错误的是( ）。 A.观察矿物有什么特征，对照资料识别 B.观察矿物有什么特征的过程中，可以使用放大镜 C.把整块矿物放到火上烤，看看会有什么变化 第3页（共8页） 17.观察蚕豆的内部结构时，先要把蚕豆用水浸泡一天。这主要是因为用水浸泡过的蚕 豆( ),便于观察。 A.容易剥开种皮 B.种子发芽了 C.种皮收缩 18.我国植物学家( ),带领他的团队共收集了上千种植物的约4000万颗种子，为人 类储存下绵延后世的“基因”宝藏。 A.屠呦呦 B.袁隆平 C.钟扬 19.大多数植物的一生，要经历种子萌发、生长发育、（ )、衰老、死亡等连续的过程。 A.传播种子 B.储存养分 C.开花结果 20.模拟安装家庭照明电路时，下列做法合理的是()。 A.先安装电路，再根据安装画出电路设计图，这样更准确 B.设计图画好后还需要全班讨论，并进行修正和优化 C.电路组装完成后，就可以马上闭合开关 21.下列做法属于安全用电的是()。 A.用湿布擦拭电器和开关 B.用学校实验室的电路检测器检测家庭电路 C.更换灯泡时先切断电源 22.解剖桃花时，用镊子将花( )一层层剥开，不要损伤到被解剖的部分。 A.由外到内 B.由内到外 C.由上到下 23.植物的生命周期是指从发芽到死亡的时间，下表是某同学种植凤仙花的记录，从表 中可以看出凤仙花的生命周期大约是( )。 播种 子叶出土 长出花蕾 开花 结果 果实开裂 植株枯死 3月18日3月28日5月6日5月18日6月16日6月15日9月2日 A.1个月 B.6个月 C一年 二、牵线搭桥。(4分) 将果实与传播方式连线。 带“翅膀”的槭树果实 动物传播 坚硬、能浮的莲蓬果实 水力传播 长倒刺的鬼针草果实 弹力传播 干而脆的牵牛花果实 风力传播 第4页（共8页） 三、探究实践。(50分) 1.探秘电路。(24分) (1)图甲是一些电器元件。在图甲中，用线条代替导线点亮小灯泡。 甲 乙 (2)用“☒”表示小灯泡，“止”表示电池，“。一_”表示开关，请用线条代替导线，把图甲 所示的电路画在图乙方框中，并用箭头表示电流的路径。 (3)请把代表各个元件功能的字母填在相应的括号内。 灯座( ),干电池()，开关( )。 A.控制电流通和断 B.利用电发光 C.固定干电池 D.固定小灯泡 E.提供电能 F.电流的通道 (4)小强连接电路时，发现小灯泡没有亮，他认为一定是小灯泡坏了。你赞同他的说 法吗？你认为哪里出故障了？ (5)把简易电路中的开关拆除后，就是一个电路检测器。使用电路检测器时，下列做 法正确的是()。 A.检测前，不必把故障电路中的干电池从电池盒中取出 B.检测前，先检测电路检测器是否能正常使用 C.检测小灯泡时，只要将故障电路中的灯泡检测一次即可 (6)利用电路检测器还可以检测接线盒中的电路连接情况，下表记录了接线柱之间的 电流通断情况。符合表格中测试记录的是( )。 接线柱 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 断路 第5页（共8页） ① ② ①. ,② ② B ③ ④ ③ ④ ③ ④ (7)小强同学用电路检测器检测过身边很多物体的导电性后，想检测一下不同类型的 水（自来水、纯净水、盐水）的导电性。请你协助他解答下列问题。 自来水 纯净水 盐水 ⑧亮 不亮 亮 实验材料：电路检测器、食盐、一杯自来水、一杯纯净水、一个汤勺。 实验方法：第一步，将电路检测器的两个检测头依次放入自来水和纯净水中，观察 小灯泡是否发光。第二步，向纯净水中加入一勺食盐，搅拌均匀，观察小灯泡是否 发光。 根据图中小灯泡的发光情况，小强知道不可以导电的是 (8)小强根据上述实验结果制作了一个水位自动报警器（如图），烧杯内装有盐水，A、B 是两个金属块，当水位达到金属块 (填“A”或“B”)时，电铃会响，从而发出 警报。在这里盐水的作用相当于简单电路中的 电铃 电源 盐水 (9)爸爸妈妈叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关或插座，否则容易触电。请你结合实 验分析为什么不能用湿手去摸开关或插座。（提示：人皮肤分泌的汗液里有盐分） 第6页（共8页） 2.小智在研究植物的过程中做了如下实验：他准备了甲、乙、丙3支试管，分别在里面装 同样多的水，培养了如下图所示的3株植物，然后在水面上各滴了一层植物油，观察几 天。以下是小智记录的各试管中水位变化情况。(12分) 时间第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 甲 50m 46 mI 42 mL 37m 28 mL 乙 50 mL 40m 30 mL 20 mL 10 mL 甲 丙 丙 50 m 43 mI 38 mI 33 mL 22 mL (1)小智在3个试管水面上各滴了一层植物油，目的是( A.给植物补充营养 B.防止试管中的水蒸发 C.研究油是否溶解在水中 (2)小智选取了甲和乙进行观察比较。你觉得小智研究的问题是( A.水位的变化与植物叶子的多少是否有关 中辰 B.水位的变化与植物叶子的大小是否有关 C.水位的变化与植物叶子的形状是否有关 (3)分析表中的数据，我们发现试管中水位下降最多的是 试管。造成这种结 果的原因：乙和丙比较，主要原因是试管乙中的植物 甲和乙比较，主要原因是试管乙中的植物 (4)继续观察，发现甲试管中水位在第6一8三天都是28L,最有可能的原因是()。 A.甲试管中的植物叶子太少 B.甲试管中的植物在生长过程中不需要水分 C.甲试管中的植物已经死亡 3.宝石岛土质知多少。(14分) 把南瓜种植在排水性好、土质疏松的土壤中，能大大提高其产量。为了给南瓜选 择合适的土壤，人们从宝石岛上收集了三种不同的土壤进行观察。 第7页（共8页） (1)闻土壤气味时，操作规范的是()。 A.把土壤放在桌上，鼻子凑近闻 B.托起土壤，猛吸一口气 C.扇闻 (2)把土壤放在火上烧一会儿，闻到一股焦臭味，这是因为土壤中有( ）。 A.水分 B.黏土 C.腐殖质 (3)用手分别团揉三种潮湿的土壤，看哪种能够团成小球，这种方法比较的是土壤的 ()。 A.透气性 B.黏性 C.渗水性 (4)在三个漏水杯中分别装入同样多的土壤，同时倒入同样多的水。3分钟后，杯子下 方量筒中的水位如下图。该实验表明渗水性最强的是( 密 学 封 1号土壤 2号土壤 3号土壤 A.1号土壤 B.2号土壤 C.3号土壤 (5)2号土壤沙粒和黏粒的含量可能是( )。 线 黏粒 黏粒 A 沙粒黏粒 B C 沙粒 沙粒 (6)实验表明，最适合南瓜生长的土壤是( )。 A.1号土壤 B.2号土壤 C.3号土壤 (7)通过学习我们已知，土壤是岩石在太阳、风、水、地震和火山等的作用下破碎而逐 渐形成的，而所有的岩石都是由矿物组成的。小力捡到一块矿物，外表是黄色的， 把矿物放在白色无釉瓷板上擦划，瓷板上留下的痕迹是绿黑色的。判断它是什么 颜色的矿物时，我们选哪种颜色作为参考依据更可靠？（ A.黑色 B.绿黑色 C.黄色 第8页（共8页）