精品解析:山西阳泉市盂县仙人中学等多校联考2025-2026学年第二学期期末教学质量监测八年级物理
2026-07-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 阳泉市 |
| 地区(区县) | 盂县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.46 MB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58622674.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第二学期期末教学质量监测
八年级物理
一、单选题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列关于力说法正确的是( )
A. 两个物体相互接触才可以产生力的作用
B. 钓鱼时小鱼受到向上的拉力的施力物体是手
C. 鸡蛋碰石头时,鸡蛋碎了,是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
D. 越靠近门轴推门越费力,说明力的作用效果与力的作用点有关
2. 如图所示,中国品牌张雪机车在世界超级摩托车锦标赛夺冠。下列相关分析正确的是( )
A. 机车匀速转弯时,机车处于平衡状态
B. 机车刹车减速,说明力是维持物体运动的原因
C. 机车加速时,车手身体略微向后仰,是因为车手具有惯性
D. 机车静止时,机车对地面的压力和地面对机车的支持力是一对平衡力
3. 适量运动是健康的生活方式。下列关于日常运动情景中的说法正确的是( )
A. 运动员静止站立时,受到的重力和他对地面的压力是一对平衡力
B. 篮球离手后能继续向前运动,是由于受到惯性的作用
C. 离开蹦床后人还能继续上升,达到最高点时人所受合力为0
D. 用力将足球踢出,说明力可以改变物体的运动状态
4. 如图所示,木块在水平向左的推力的作用下,沿水平桌面运动,与时间的关系如图所示。0~2s内,木块做匀速直线运动,下列分析正确的是( )
A. 0~2s,木块所受的摩擦力方向向左
B. 2~4s,木块所受的摩擦力大小为4N
C. 若第4s时撤去,木块将立即停止运动
D. 2~4s,木块在水平方向所受合力的大小为0N
5. 如图所示的实例中,为了减小压强的是( )
A. 推土机锋利的铲刃 B. 破窗锤的锥形头部
C. 北极熊趴着通过冰面 D. 篆刻刀的刀口做得很薄
6. 如图,甲、乙两只完全相同的杯子中盛有浓度不同的盐水,将同一个鸡蛋先后放入两杯中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平。下列分析正确的是( )
A. 鸡蛋在甲杯中受到的浮力较大
B. 鸡蛋在乙杯中排开液体的质量较大
C. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度
D. 鸡蛋底部在甲、乙两杯中受到液体的压力一样大
7. 使用无人机可解决偏远地区的快递配送问题,提高配送效率,减少人力成本,提高安全性,对于一些轻质、耐摔货物还可以在下降到安全高度后直接空投,非常方便。在配送过程的各个阶段,无人机对快递做了功的是( )
A. 起飞时,无人机载着快递快速爬升至适航高度
B. 配送中,无人机载着快递沿水平方向高速飞行
C. 到达目的地上方,无人机在空中悬停确认空投坐标
D. 坐标确认后,锁紧装置打开,快递自行降落至地面
8. 如图,是投掷实心球的场景。若不计空气阻力,实心球自脱手至落地的过程中,下列关于其动能、重力势能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中,正确的是( )
A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②③④
9. 吊桥是古代重要的防御设施,当敌人来犯时,守军可以迅速拉起吊桥、有效阻止敌人过河。图乙为吊桥的结构简图,在将吊桥由水平位置匀速拉到图中虚线位置的过程中,人对绳索所需施加的拉力将( )
A. 逐渐减小
B. 先增大后减小
C. 逐渐增大
D. 先减小后增大
10. 用如图所示的滑轮组提升重物,拉力F=200N,物体重G=300N,在5s内将物体匀速提升2m,不计绳重和摩擦,则( )
A. 对物体做的有用功为500J
B. 拉力的功率为80W
C. 滑轮组的机械效率为75%
D. 增大提升重物的高度,能提高该滑轮组的机械效率
二、实验题(本题共5小题,共25分。11题7分,12题5分,13题5分,14题4分,15题4分)
11. 某实验小组按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
(1)先将弹簧测力计在___________(选填“水平”或“竖直”)方向调零后,分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为___________N;
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为___________N。石块排开的水所受的重力可由___________(填字母代号)两个步骤测出;
(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小___________排开水所受的重力(选填“大于”“等于”或“小于”);
(4)若溢水杯的水没有装满,则会导致本实验测量的F浮___________G排(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(5)实验使用的石块的密度为___________kg/m3。
12. 下图为某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作(步骤甲、乙、丙中小球质量分别为m、2m、3m)。
(1)让小球从同一高度由静止开始滚下,目的是使小球到达水平面时具有相同的___________;
(2)实验中通过比较木块B被小球撞击后移动的距离s来判断小球具有动能的大小,这种方法在物理学中属 于___________(选填“控制变量法”或“转换法”);
(3)由步骤甲和步骤乙可以得出的结论是:速度相同时,___________越大的物体具有的动能越大,小华认为由步骤乙和步骤丙可以判断动能大小与速度的关系,你认为该观点是___________(选填“正确”或“错误”)的,理由是__________________;
13. 提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意义。小明根据生活经验和客观事实,对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想:
猜想I:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关;
猜想Ⅱ:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关;
猜想Ⅲ:滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关。
他根据猜想,运用如图(a)(b)(c)所示的装置进行了实验探究。他将测得的实验数据填入下表:
实验序号
钩码的重力G/N
钩码上升
高度h/m
绳端拉
力F/N
绳端移动
的距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
0.90
0.3
74.1%
2
4
0.1
1.50
0.3
88.9%
3
4
0.1
1.25
0.4
4
4
0.2
1.50
0.6
88.9%
(1)实验时应沿竖直方向____缓慢向上拉动弹簧测力计。
(2)分析表中数据可知:第3次实验是利用了图______装置完成的,它的机械效率η=____。
(3)通过比较________(填实验序号)两次实验数据得出结论∶同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。
(4)通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率_______ 。
14. 在探究“重力势能的大小与什么因素有关”时,小华利用桌腿较细的小桌、沙子、质量不同的重物(重物2质量大于重物1)设计并进行了如图所示的实验;
(1)实验中通过观察___________来判断物体重力势能的大小;
(2)要探究重力势能大小与高度的关系,应选择图___________两次实验进行分析比较,由实验现象可得出结论:其他条件一定时,物体的高度越高,重力势能越___________;
(3)选择图乙、丙两次实验进行分析比较,可得出结论:其他条件一定时,___________,重力势能越大。
15. 跳绳是一种很好的锻炼身体的方式,在课间休息时间经常跳绳有益于身体健康。兴趣小组想测量同学跳绳时克服重力做功的平均功率(不计绳重)。请你与小组交流,设计一个实验方案来测量同学跳绳时克服重力做功的平均功率。(温馨提示:注意实验方案的可操作性)
(1)实验器材:________________________________________________________________
(2)实验步骤:________________________________________________________________
(3)功率表达式:_______________________________
三、综合应用题(本题共6小题,共25分。16题3分,17题4分,18题3分,19题4分,20题6分,21题5分)
16. 小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
习题:“汉代画像砖”中记载了我国古代劳动人民利用滑轮提升重物的情景。如图所示,小明模仿古人利用滑轮提升重物,用竖直向上150N的拉力将240N的重物匀速提升了3m,不计绳重和摩擦,求这个滑轮的机械效率。
解:滑轮做的有用功
绳子自由端移动的距离
拉力做的总功
滑轮的机械效率
错误之处:______
错因分析:______
正确解答:______
(1)错误之处:______;
(2)错因分析:______;
(3)正确解答:______。
17. 阅读短文,回答问题。
天问一号火星着陆
由中国航天科技集团研制的火星探测器天问一号,经历十个月的太空旅行后,携带其着陆巡视器成功着陆火星乌托邦平原。天问一号将一次性完成“绕、落、巡”三大任务,这在世界航天史上还没有先例。
“绕”,指的是探测器经过10个月的长途飞行,抵达火星附近之后,沿椭圆轨道绕火星运动,实现火星的远、近火点环绕探测,如图所示,环绕火星转动时,探测器关闭了所有动力装置。“落”,指的是探测器需在7分钟内将时速降至0,降落到火星表面。我国利用探月的技术积累,通过四个阶段来减速。第一阶段气动减速,给探测器来个急刹车;第二阶段降落伞减速,速度减至342km/h;第三阶段动力减速,探测器反推发动机点火工作,速度减至3.6m/s;第四阶段着陆缓冲,在距离火星表面约100m的高度,探测器悬停在空中,对火星表面进行观察,寻找合适的位置着陆。“巡”,指的是当探测器到达火星后,放出巡视车,完成对火星表面的拍摄及土壤分析等工作,为下一步探测打好基础。
(1)探测器沿椭圆轨道绕火星运动时,不受大气阻力。探测器由远火点向近火点运动的过程中,探测器的重力势能转化为______能,探测器的机械能______(选填“守恒”或“不守恒”)。
(2)天问一号火星着陆分为气动减速、降落伞减速、______和着陆缓冲四个阶段。
(3)在距离火星表面约100m的高度,探测器悬停在空中,此时,探测器所受到的合力______(选填“为零”或“不为零”)。
18. ABC是一硬棒,在硬棒B点挂一个重物G,要求施加一个最小的力F,使硬棒在如图所示位置平衡。请在图中画出该力F的示意图(保留作图痕迹)。
19. 如图所示是某段道路的标志牌。在同样的路段,对大型客车、载重汽车设定的最高行驶速度较小,为什么不同车型的限制车速不同?
20. 如图,泉州警方在西街等景点投入使用智能巡逻机器人。按照设定程序,机器人在平直路面上匀速直线行驶40m,用时50s。若该机器人的质量为120kg,与水平地面的接触总面积为,行驶过程中所受的阻力为其重力的0.05倍。(取 )求该机器人:
(1)静止时对水平地面的压强。
(2)受到牵引力的大小。
(3)匀速行驶时牵引力做功的功率。
21. 如图所示,工人在10s内用300N的拉力将重400N的物体沿竖直方向匀速提升4m,不计绳重及摩擦。求:
(1)提升物体做的有用功。
(2)滑轮组的机械效率。
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2025-2026学年第二学期期末教学质量监测
八年级物理
一、单选题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列关于力说法正确的是( )
A. 两个物体相互接触才可以产生力的作用
B. 钓鱼时小鱼受到向上的拉力的施力物体是手
C. 鸡蛋碰石头时,鸡蛋碎了,是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
D. 越靠近门轴推门越费力,说明力的作用效果与力的作用点有关
【答案】D
【解析】
【详解】A.不接触的物体也能产生力的作用,比如磁铁不接触铁钉也能产生磁力,地球对物体不接触也能产生重力,因此不是只有接触才能产生力,故A错误;
B.钓鱼时,手没有直接对小鱼施力,小鱼受到的向上拉力是鱼钩(鱼线)施加的,施力物体不是手,故B错误;
C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对相互作用力,大小相等。鸡蛋碎只是因为鸡蛋的硬度更小,无法承受相同大小的力,故C错误;
D.推门时,力的大小、方向都相同,只有作用点不同,越靠近门轴推门越费力,说明力的作用效果与力的作用点有关,故D正确。
故选D。
2. 如图所示,中国品牌张雪机车在世界超级摩托车锦标赛夺冠。下列相关分析正确的是( )
A. 机车匀速转弯时,机车处于平衡状态
B. 机车刹车减速,说明力是维持物体运动的原因
C. 机车加速时,车手身体略微向后仰,是因为车手具有惯性
D. 机车静止时,机车对地面的压力和地面对机车的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A.平衡状态的定义是物体保持静止状态或匀速直线运动状态,即运动状态(速度大小和方向)不变。机车匀速转弯时,运动方向发生改变,运动状态改变,因此机车不处于平衡状态,故A错误;
B.机车刹车减速,运动状态发生改变,是因为受到摩擦力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,故B错误;
C.机车加速时,车手下半身随机车一起向前加速,上半身由于具有惯性,要保持原来较慢的运动状态,因此身体会略微向后仰,故C正确;
D.二力平衡的条件是:两个力作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线。机车对地面的压力,受力物体是地面;地面对机车的支持力,受力物体是机车,两个力作用在不同物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故D错误。
故选C。
3. 适量运动是健康的生活方式。下列关于日常运动情景中的说法正确的是( )
A. 运动员静止站立时,受到的重力和他对地面的压力是一对平衡力
B. 篮球离手后能继续向前运动,是由于受到惯性的作用
C. 离开蹦床后人还能继续上升,达到最高点时人所受合力为0
D. 用力将足球踢出,说明力可以改变物体的运动状态
【答案】D
【解析】
【详解】A.运动员受到的重力和他对地面的压力受力物体不同,不是平衡力。故A错误;
B.惯性是物体本身固有的性质,不能表述为“受到惯性的作用”。故B错误;
C.人上升到最高点时,只受重力作用,合力不为0。故C错误;
D.用力踢出足球后,足球的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确。
故选D。
4. 如图所示,木块在水平向左的推力的作用下,沿水平桌面运动,与时间的关系如图所示。0~2s内,木块做匀速直线运动,下列分析正确的是( )
A. 0~2s,木块所受的摩擦力方向向左
B. 2~4s,木块所受的摩擦力大小为4N
C. 若第4s时撤去,木块将立即停止运动
D. 2~4s,木块在水平方向所受合力的大小为0N
【答案】B
【解析】
【详解】A.0~2s内,木块向左做匀速直线运动,滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,因此摩擦力方向应向右,故A错误;
B.2~4s内,木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度均未改变,因此滑动摩擦力大小保持不变,始终等于0~2s内匀速直线运动受力平衡的摩擦力,大小为,故B正确;
C.第4s时撤去后,木块由于具有惯性,仍会保持原来的运动状态继续向左滑行,不会立即停止,故C错误;
D.2~4s期间推力增大为6N,而滑动摩擦力保持4N不变,两者大小不相等,因此水平方向所受合力大小为2N,故D错误。
故选B。
5. 如图所示的实例中,为了减小压强的是( )
A. 推土机锋利的铲刃 B. 破窗锤的锥形头部
C. 北极熊趴着通过冰面 D. 篆刻刀的刀口做得很薄
【答案】C
【解析】
【详解】A.推土机铲刃锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意;
B.破窗锤的头部呈锥形,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意;
C.北极熊趴着通过冰面,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C符合题意;
D.篆刻刀的刀口做得很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。
故选C。
6. 如图,甲、乙两只完全相同的杯子中盛有浓度不同的盐水,将同一个鸡蛋先后放入两杯中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平。下列分析正确的是( )
A. 鸡蛋在甲杯中受到的浮力较大
B. 鸡蛋在乙杯中排开液体的质量较大
C. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度
D. 鸡蛋底部在甲、乙两杯中受到液体的压力一样大
【答案】C
【解析】
【详解】A.鸡蛋在甲中悬浮、乙中漂浮,浮力都等于重力,所以浮力相等,故A错误;
B.浮力相等则排开液体的重力相等,质量也相等,故B错误;
C.甲中悬浮说明盐水密度等于鸡蛋密度,乙中漂浮说明盐水密度大于鸡蛋密度,所以甲杯盐水密度小于乙杯,故C正确;
D.甲中鸡蛋底部压力等于浮力加顶部压力,乙中等于浮力,所以甲中底部压力大,故D错误。
故选C。
7. 使用无人机可解决偏远地区的快递配送问题,提高配送效率,减少人力成本,提高安全性,对于一些轻质、耐摔货物还可以在下降到安全高度后直接空投,非常方便。在配送过程的各个阶段,无人机对快递做了功的是( )
A. 起飞时,无人机载着快递快速爬升至适航高度
B. 配送中,无人机载着快递沿水平方向高速飞行
C. 到达目的地上方,无人机在空中悬停确认空投坐标
D. 坐标确认后,锁紧装置打开,快递自行降落至地面
【答案】A
【解析】
【详解】力对物体做功需要两个条件:一是有力存在;二是在力的方向上移动一段距离。
A.无人机载着快递快速爬升至适航高度,无人机对快递施加的力竖直向上,运动方向也竖直向上,因此无人机对快递做了功,故A符合题意;
B.无人机载着快递沿水平方向高速飞行,无人机对快递施加的力方向竖直向上,运动方向沿水平方向,力与距离垂直,因此无人机没有对快递做功,故 B 不符合题意;
C.无人机在空中悬停确认空投坐标,无人机在空中悬停,未移动距离,因此没有对快递做功,故C不符合题意;
D.坐标确认后,锁紧装置打开,快递自行降落至地面,此过程中,无人机未对快递施加力,因此未做功,故D不符合题意。
故选 A。
8. 如图,是投掷实心球的场景。若不计空气阻力,实心球自脱手至落地的过程中,下列关于其动能、重力势能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中,正确的是( )
A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①②小球上升的过程中,速度越来越小,动能越来越小,当上升到最高点时,速度最小,动能最小且不为0,下落的过程中,速度越来越大,动能越来越大。所以动能是先减小,上升到最高点速度最小,动能最小,后又增大,故图①错误,图②正确;
③小球上升的过程中,高度越来越大,重力势能越来越大,当上升到最高点时,高度最高,重力势能最大,下落的过程中,高度越来越小,最后落地,重力势能越来越小,直到为零。所以重力势能是先增大,上升到最高点重力势能最大,后又减小,最后为零,故图③正确;
④由于此时不计空气阻力,所以机械能是守恒的,故机械能不变,故图④正确;
综上所述,正确的有②③④,故ABC错误,D正确。
故选D。
9. 吊桥是古代重要的防御设施,当敌人来犯时,守军可以迅速拉起吊桥、有效阻止敌人过河。图乙为吊桥的结构简图,在将吊桥由水平位置匀速拉到图中虚线位置的过程中,人对绳索所需施加的拉力将( )
A. 逐渐减小
B. 先增大后减小
C. 逐渐增大
D. 先减小后增大
【答案】A
【解析】
【详解】吊桥可看作杠杆,支点为转轴O,阻力是吊桥的重力G,重力大小和方向始终不变。在吊桥从水平位置被匀速拉到虚线位置的过程中,阻力臂逐渐减小,动力臂逐渐增大。根据杠杆平衡条件可得
可知,人对绳索的拉力F会逐渐减小。
故选A。
10. 用如图所示的滑轮组提升重物,拉力F=200N,物体重G=300N,在5s内将物体匀速提升2m,不计绳重和摩擦,则( )
A. 对物体做的有用功为500J
B. 拉力的功率为80W
C. 滑轮组的机械效率为75%
D. 增大提升重物的高度,能提高该滑轮组的机械效率
【答案】C
【解析】
【详解】A.对物体所做的有用功
故A不符合题意;
B.拉力所做的总功
则拉力的功率为
故B不符合题意;
C.滑轮组的机械效率为
故C符合题意;
D.因为不计绳重和摩擦,滑轮组的效率
故滑轮组的机械效率与重物的上升高度无关,故D不符合题意。
故选C。
二、实验题(本题共5小题,共25分。11题7分,12题5分,13题5分,14题4分,15题4分)
11. 某实验小组按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
(1)先将弹簧测力计在___________(选填“水平”或“竖直”)方向调零后,分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为___________N;
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为___________N。石块排开的水所受的重力可由___________(填字母代号)两个步骤测出;
(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小___________排开水所受的重力(选填“大于”“等于”或“小于”);
(4)若溢水杯的水没有装满,则会导致本实验测量的F浮___________G排(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(5)实验使用的石块的密度为___________kg/m3。
【答案】(1) ①. 竖直 ②. 3.6
(2) ①. 1.2 ②. A、D
(3)等于 (4)大于
(5)
【解析】
【小问1详解】
弹簧测力计测量竖直方向的重力时,需要先在竖直方向调零,消除弹簧自重对测量的影响;由图B可知,石块重力为。
【小问2详解】
根据称重法测浮力,可知
排开水的重力等于桶和水的总重减去空桶重力,步骤A测空桶重力,步骤D测桶与排开水总重,故由步骤A、D可得到石块排开的水所受的重力。
【小问3详解】
排开水的重力
可得结论:浸在水中的物体所受浮力大小等于排开水所受的重力。
【小问4详解】
若溢水杯没有装满,石块排开的水无法全部溢出,测得的偏小,浮力测量准确,因此大于。
【小问5详解】
石块浸没时
则石块的密度为
12. 下图为某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作(步骤甲、乙、丙中小球质量分别为m、2m、3m)。
(1)让小球从同一高度由静止开始滚下,目的是使小球到达水平面时具有相同的___________;
(2)实验中通过比较木块B被小球撞击后移动的距离s来判断小球具有动能的大小,这种方法在物理学中属 于___________(选填“控制变量法”或“转换法”);
(3)由步骤甲和步骤乙可以得出的结论是:速度相同时,___________越大的物体具有的动能越大,小华认为由步骤乙和步骤丙可以判断动能大小与速度的关系,你认为该观点是___________(选填“正确”或“错误”)的,理由是__________________;
【答案】(1)速度 (2)转换法
(3) ①. 质量 ②. 错误 ③. 没有控制小球质量相同
【解析】
【小问1详解】
让小球从同一高度由静止滚下,目的是使小球到达水平面时的速度相同。
【小问2详解】
实验中通过木块被推动的距离来判断小球动能大小,采用的科学方法是转换法。
【小问3详解】
甲、乙两图中小球滑下高度相同、速度相同,质量不同,可探究速度相同时,动能与质量的关系;乙、丙两图同时改变了小球质量与速度,未控制变量,因此结论错误。
13. 提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意义。小明根据生活经验和客观事实,对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想:
猜想I:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关;
猜想Ⅱ:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关;
猜想Ⅲ:滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关。
他根据猜想,运用如图(a)(b)(c)所示的装置进行了实验探究。他将测得的实验数据填入下表:
实验序号
钩码的重力G/N
钩码上升
高度h/m
绳端拉
力F/N
绳端移动
的距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
0.90
0.3
74.1%
2
4
0.1
1.50
0.3
88.9%
3
4
0.1
1.25
0.4
4
4
0.2
1.50
0.6
88.9%
(1)实验时应沿竖直方向____缓慢向上拉动弹簧测力计。
(2)分析表中数据可知:第3次实验是利用了图______装置完成的,它的机械效率η=____。
(3)通过比较________(填实验序号)两次实验数据得出结论∶同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。
(4)通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率_______ 。
【答案】(1)匀速 (2) ①. c ②. 80%
(3)1、2 (4)越低
【解析】
【小问1详解】
实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计,此时滑轮组受力平衡,弹簧测力计示数稳定,测量的拉力才准确。
【小问2详解】
[1]根据滑轮组距离关系s=nh,可得第3次实验的绳子段数
即动滑轮上有4段绳子,只有图c的滑轮组满足这个条件;
[2]机械效率计算
【小问3详解】
要得出“同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高”的结论,需要控制滑轮组不变,改变提升的物重,实验1、2满足控制变量的要求,因此选1、2两次数据。
【小问4详解】
实验2、3中,提升物体重力相同,动滑轮更重的第3次机械效率更低,因此可得结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低。
14. 在探究“重力势能的大小与什么因素有关”时,小华利用桌腿较细的小桌、沙子、质量不同的重物(重物2质量大于重物1)设计并进行了如图所示的实验;
(1)实验中通过观察___________来判断物体重力势能的大小;
(2)要探究重力势能大小与高度的关系,应选择图___________两次实验进行分析比较,由实验现象可得出结论:其他条件一定时,物体的高度越高,重力势能越___________;
(3)选择图乙、丙两次实验进行分析比较,可得出结论:其他条件一定时,___________,重力势能越大。
【答案】(1)桌腿陷入沙子的深度
(2) ①. 甲、乙 ②. 大
(3)物体的质量越大
【解析】
【小问1详解】
物体重力势能越大,对桌子做功越多,桌腿陷入沙子的深度就越大,故用桌腿陷入沙子的深度来描述重力势能的大小。
【小问2详解】
[1]要探究重力势能大小与高度的关系,需要改变高度,控制物体的质量相同,即选择同一个物体从不同的高度静止落下,故应选择图甲、乙两次实验。
[2]分析甲、乙两次实验,质量相同,乙实验中物体的高度比甲实验高,乙实验桌腿陷入沙子的深度比甲实验深,故结论为其他条件一定时,物体的高度越高,重力势能越大。
【小问3详解】
选择图乙、丙两次实验进行分析比较,高度相同,重物2质量大于重物1,丙实验桌腿陷入沙子的深度比乙实验深,故结论为其他条件一定时,物体的质量越大,重力势能越大。
15. 跳绳是一种很好的锻炼身体的方式,在课间休息时间经常跳绳有益于身体健康。兴趣小组想测量同学跳绳时克服重力做功的平均功率(不计绳重)。请你与小组交流,设计一个实验方案来测量同学跳绳时克服重力做功的平均功率。(温馨提示:注意实验方案的可操作性)
(1)实验器材:________________________________________________________________
(2)实验步骤:________________________________________________________________
(3)功率表达式:_______________________________
【答案】(1)台秤(或电子秤等)、刻度尺、停表
(2)①用台秤称出人的质量m;
②用刻度尺测出同学跳绳时重心上升的高度h(通常取为身高的一半);
③让该同学跳绳,用秒表记录跳n次所用的总时间t。
(3)P=
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
略。
三、综合应用题(本题共6小题,共25分。16题3分,17题4分,18题3分,19题4分,20题6分,21题5分)
16. 小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
习题:“汉代画像砖”中记载了我国古代劳动人民利用滑轮提升重物的情景。如图所示,小明模仿古人利用滑轮提升重物,用竖直向上150N的拉力将240N的重物匀速提升了3m,不计绳重和摩擦,求这个滑轮的机械效率。
解:滑轮做的有用功
绳子自由端移动的距离
拉力做的总功
滑轮的机械效率
错误之处:______
错因分析:______
正确解答:______
(1)错误之处:______;
(2)错因分析:______;
(3)正确解答:______。
【答案】(1)绳子自由端移动的距离
(2)对动滑轮费距离的特点理解错误,拉力做功的距离与重物上升的高度混淆
(3)
滑轮做的有用功
绳子自由端移动的距离
拉力做的总功
滑轮的机械效率
【解析】
【详解】略。
17. 阅读短文,回答问题。
天问一号火星着陆
由中国航天科技集团研制的火星探测器天问一号,经历十个月的太空旅行后,携带其着陆巡视器成功着陆火星乌托邦平原。天问一号将一次性完成“绕、落、巡”三大任务,这在世界航天史上还没有先例。
“绕”,指的是探测器经过10个月的长途飞行,抵达火星附近之后,沿椭圆轨道绕火星运动,实现火星的远、近火点环绕探测,如图所示,环绕火星转动时,探测器关闭了所有动力装置。“落”,指的是探测器需在7分钟内将时速降至0,降落到火星表面。我国利用探月的技术积累,通过四个阶段来减速。第一阶段气动减速,给探测器来个急刹车;第二阶段降落伞减速,速度减至342km/h;第三阶段动力减速,探测器反推发动机点火工作,速度减至3.6m/s;第四阶段着陆缓冲,在距离火星表面约100m的高度,探测器悬停在空中,对火星表面进行观察,寻找合适的位置着陆。“巡”,指的是当探测器到达火星后,放出巡视车,完成对火星表面的拍摄及土壤分析等工作,为下一步探测打好基础。
(1)探测器沿椭圆轨道绕火星运动时,不受大气阻力。探测器由远火点向近火点运动的过程中,探测器的重力势能转化为______能,探测器的机械能______(选填“守恒”或“不守恒”)。
(2)天问一号火星着陆分为气动减速、降落伞减速、______和着陆缓冲四个阶段。
(3)在距离火星表面约100m的高度,探测器悬停在空中,此时,探测器所受到的合力______(选填“为零”或“不为零”)。
【答案】(1) ①. 动 ②. 守恒
(2)动力减速 (3)为零
【解析】
【小问1详解】
[1][2]探测器由远火点向近火点运动时,不受空气阻力,只发生动能和势能的相互转化,即机械能守恒;则探测器的质量不变,相对于火星的高度降低,重力势能变小;探测器的速度增大,动能增大,整个过程中,重力势能转化为动能。
【小问2详解】
由材料可知,天问一号火星着陆分为四个阶段,第一阶段气动减速,给探测器来个急刹车;第二阶段降落伞减速,速度减至342km/h;第三阶段动力减速,探测器反推发动机点火工作,速度减至3.6m/s;第四阶段着陆缓冲,在距离火星表面约100m的高度,探测器悬停在空中,对火星表面进行观察,寻找合适的位置着陆。
【小问3详解】
在距离火星表面约100m的高度,探测器悬停在空中,处于平衡状态,物体处于平衡状态时受到平衡力的作用,合力为零。
18. ABC是一硬棒,在硬棒B点挂一个重物G,要求施加一个最小的力F,使硬棒在如图所示位置平衡。请在图中画出该力F的示意图(保留作图痕迹)。
【答案】
【解析】
【详解】根据杠杆平衡条件可知,当阻力(重物的拉力)和阻力臂固定时,动力臂越长,动力越小,因此要找最长动力臂得到最小力。 本题中硬棒绕固定点A转动,A为支点,杠杆上离A最远的点是C点,因此最长动力臂就是A到C的连线AC;重物G使杠杆绕A顺时针转动,动力需要阻碍杠杆转动,因此在C点作垂直于AC、斜向上方的力,就是所求的最小力F。
19. 如图所示是某段道路的标志牌。在同样的路段,对大型客车、载重汽车设定的最高行驶速度较小,为什么不同车型的限制车速不同?
【答案】在相同的道路上,不同车型的机动车质量不同,速度相同时,质量越大动能就越大,制动距离就越大,质量小的动能小,制动距离也小,所以不同车型要限速不同。
【解析】
【详解】略。
20. 如图,泉州警方在西街等景点投入使用智能巡逻机器人。按照设定程序,机器人在平直路面上匀速直线行驶40m,用时50s。若该机器人的质量为120kg,与水平地面的接触总面积为,行驶过程中所受的阻力为其重力的0.05倍。(取 )求该机器人:
(1)静止时对水平地面的压强。
(2)受到牵引力的大小。
(3)匀速行驶时牵引力做功的功率。
【答案】(1)1.2× 105 Pa
(2)60N (3)48W
【解析】
【小问1详解】
先求重力
静止时对地面的压力等于重力
压强计算
【小问2详解】
机器人匀速直线行驶,受力平衡,牵引力等于阻力
【小问3详解】
先求牵引力做的功
功率计算
21. 如图所示,工人在10s内用300N的拉力将重400N的物体沿竖直方向匀速提升4m,不计绳重及摩擦。求:
(1)提升物体做的有用功。
(2)滑轮组的机械效率。
【答案】(1)1600J
(2)66.7%
【解析】
【小问1详解】
有用功为克服物体重力做的功,所以提升物体做的有用功
【小问2详解】
滑轮组的动滑轮绕2段绳,拉力移动的距离
拉力做的总功
滑轮组的机械效率
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