精品解析：江苏连云港市赣榆区2025—2026学年度译林版（三起）第二学期期末学业质量测评三年级英语试题

2025—2026学年度第二学期期末学业质量测评 三年级英语试题(60分钟) 根据图片内容，选择合适的对话。 A. —Is that a crayon? —No. It’s a pencil. B. —Don’t feed animals in the zoo. —Oh, I’m sorry. C. —It’s lunchtime. Do you like bamboo, little panda? —Yes, I do. D. —Close the window, please. —OK. E. —Don’t look out of the window, Bobby. —Sorry, Mrs Fox. 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ） 根据图片情景中的句子，选择合适的答语，将其序号填在横线上。 A. No. They’re pigs. B. No, I don’t. I have a pear. C. It’s in the tree now. D. Don’t shout, Liu Tao. E. Good idea. 6. _________ 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________ 阅读理解。 Mike对班级同学进行了一项调查，请阅读图表，完成任务。 11. The chart (图表) is about ________. ( ) A. fruit B. animal C. rules 12. You can see ________ kinds (种类) of fruits. ( ) A. four B. six C. five 13. Ten students (学生) like________. ( ) A. bananas B. grapes C. apples 14. ________ students like mangoes. ( ) A. Four B. Eight C. Seven 15. Which fruit do students like least (最少)? ( ) A. B. C. 读下面关于Tiger is coming(老虎来了)的故事，完成任务。 16. 判断下列句子是(T)否(F)正确。 (1) Cat and Bird hide behind the chairs. （ ） (2) Dog and Panda hide under the bed. （ ） (3) Giraffe and Rat are friends. （ ） 17. 根据绘本内容，选出合适的选项。 (1) The underlined(划线的) word “curtain” means ________. （ ） A. 窗户 B. 窗帘 C. 沙发 (2) What colour is the curtain? （ ） A. Yellow. B. Green. C. Black and white. 阅读短文，完成任务。 Today, I go to the Free Farm with Amy. First, we go to Picking Zone (采摘区). We see some vegetables and fruit. These are carrots. They are long and orange. We pull up (拔) some carrots. Those are apples. They are big and red. We pick some apples. Then, we go to Watching Zone (观赏区). We see six yellow ducks on the farm. They are lovely. What are those? They are pigs. They are cute and fat. We feed them. We also see some cows. They’re fun. We are all very happy on the farm. 18. 根据短文内容，找一找他们在农场里看到了什么，完成思维导图。 (1) ________ (2) ________ (3) ________ (4) ________ (5) ________ 19. 根据短文内容，判断下列句子与短文内容是(T)否(F)相同。 (1) I go to the farm with Joe. （ ） (2) We pull up some carrots. （ ） (3) We pick some oranges. （ ） (4) We see six ducks on the farm. （ ） (5) We can see cows in the Picking Zone. （ ） 第三部分 写一写 根据上下文及首字母提示，补全单词。 This is our s____20____ library. It’s big and c____21____. You can see many books in it. You can see some r____22____ (规则) here too. Don’t shout. Don’t t____23____. Don’t r____24____. Don’t e____25____ or drink. Don’t draw o____26____ the desk. Boys and girls, please follow the rules. 连词成句，将对话补充完整。 Lily: Class is over. Let’s go to the school garden. Marry: Great! ______________27______________. (a big tree, want to, I, draw) Lily: Nice. ______________28______________? (apples, you, Do, like) Marry: No, I don’t. ______________29______________. (like, I, oranges) Lily: You can draw some oranges on the tree. Marry: Good idea! ______________30______________. (can, yellow bananas, I, draw, on it) 31. 仿照范例，根据提示写一写。 要求：1. 可根据自己想象进行适当发挥；2. 内容连贯，条理清晰，书写规范。 Hello! Welcome to my Free Farm. This is a sheep. It’s white. It’s under the tree. These are rabbits. They’ re lovely. I like my Free Farm. Hello! Welcome to my nature park. This is ________. It’s ________. It’s ________. These are ________. They’re _______. I like my nature park. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末学业质量测评 三年级英语试题(60分钟) 根据图片内容，选择合适的对话。 A. —Is that a crayon? —No. It’s a pencil. B. —Don’t feed animals in the zoo. —Oh, I’m sorry. C. —It’s lunchtime. Do you like bamboo, little panda? —Yes, I do. D. —Close the window, please. —OK. E. —Don’t look out of the window, Bobby. —Sorry, Mrs Fox. 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ） 【答案】1. E 2. C 3. A 4. D 5. B 【解析】 【1题详解】 图中是课堂上学生看向窗外，狐狸老师提醒他。选项E“—不要看窗外，波比。—抱歉，狐狸老师。”句图匹配。 【2题详解】 图中是熊猫在吃竹子。选项C“—现在是午饭时间。你喜欢竹子吗，小熊猫？—是的，我喜欢。”句图匹配。 【3题详解】 图中是一个人拿着铅笔询问对方。选项A“—那是一支蜡笔吗？—不。它是一支铅笔。”句图匹配。 【4题详解】 图中是提示关窗。选项D“—请关窗。—好的。”句图匹配。 【5题详解】 图中是禁止喂食动物的标志。选项B“—不要在动物园里喂动物。—哦，对不起。”句图匹配。 根据图片情景中的句子，选择合适的答语，将其序号填在横线上。 A. No. They’re pigs. B. No, I don’t. I have a pear. C. It’s in the tree now. D. Don’t shout, Liu Tao. E. Good idea. 6. _________ 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________ 【答案】6. D 7. A 8. E 9. C 10. B 【解析】 【6题详解】 句意：你好，杨玲。对方打招呼，应作出回应。图中是在图书馆，应避免喊叫。选项D“不要喊，刘涛。”句子匹配。 【7题详解】 句意：这些是奶牛吗？问句是一般疑问句，答句应用yes或no回答，回答是否是奶牛。选项A“不。它们是猪。”句子匹配。 【8题详解】 句意：让我们打扫我们的教室吧！答句应对建议作出回应。选项E“好主意。”句子匹配。 【9题详解】 句意：鸟在哪里？我找不到它。答句应回答鸟的位置。选项C“现在它在树上。”句子匹配。 【10题详解】 句意：我有一个苹果。你有一个苹果吗，娜娜？问句是一般疑问句，答句应用yes或no回答，回答是否有苹果。选项B“不，我没有。我有一个梨。”句子匹配。 阅读理解。 Mike对班级同学进行了一项调查，请阅读图表，完成任务。 11. The chart (图表) is about ________. ( ) A. fruit B. animal C. rules 12. You can see ________ kinds (种类) of fruits. ( ) A. four B. six C. five 13. Ten students (学生) like________. ( ) A. bananas B. grapes C. apples 14. ________ students like mangoes. ( ) A. Four B. Eight C. Seven 15. Which fruit do students like least (最少)? ( ) A. B. C. 【答案】11. A 12. B 13. C 14. B 15. C 【解析】 【导语】本文主要是Mike对班级同学喜爱的水果的调查图表。 【11题详解】 句意：图表是关于_____。fruit水果，animal动物，rules规则。根据“What fruit do you like?” 可知图表是关于水果的。 【12题详解】 句意：你可以看见_____种水果。图表横轴的水果分别是apples、mangoes、oranges、pears、grapes、bananas，一共6种水果。 【13题详解】 句意：十名学生喜欢_____。bananas香蕉，grapes葡萄，apples苹果。柱状图中apples对应的学生人数为10，即十名学生喜欢苹果。 【14题详解】 句意：_____学生喜欢芒果。mangoes对应的柱状图人数是8，即八名学生喜欢芒果。 【15题详解】 句意：哪个水果喜欢的学生最少？选项A图中是葡萄，选项B图中是香蕉，选项C图中是梨。统计各水果的喜爱人数：apples10、mangoes8、oranges12、pears4、grapes7、bananas5，pears (梨) 的喜爱人数最少。 读下面关于Tiger is coming(老虎来了)的故事，完成任务。 16. 判断下列句子是(T)否(F)正确。 (1) Cat and Bird hide behind the chairs. （ ） (2) Dog and Panda hide under the bed. （ ） (3) Giraffe and Rat are friends. （ ） 17. 根据绘本内容，选出合适的选项。 (1) The underlined(划线的) word “curtain” means ________. （ ） A. 窗户 B. 窗帘 C. 沙发 (2) What colour is the curtain? （ ） A. Yellow. B. Green. C. Black and white. 【答案】16. ①. T ②. F ③. T 17. ①. B ②. C 【解析】 【导语】本文主要是老虎来了的故事。 【16题详解】 (1) 句意：猫和鸟藏在椅子后面。根据文中“Cat and Bird run fast.They hide behind the chairs.” 可知句子与原文相符。 (2) 句意：狗和熊猫藏在床下面。根据文中“Dog and Monkey hide under the bed.” 可知狗是和猴子藏在床下面，句子与原文不符。 (3) 句意：长颈鹿和老鼠是朋友。根据文中“Rat hides with his tall friend, Giraffe.” 可知句子与原文相符。 【17题详解】 (1) 句意：划线单词“curtain” 意思是_____。根据图片中斑马藏的位置图，可推测curtain的意思是窗帘。 (2) 句意：窗帘是什么颜色的？Yellow. 黄色。Green. 绿色。Black and white. 黑白相间。根据图片，斑马藏在窗帘旁，斑马和窗帘颜色相近，因此窗帘也是黑白相间的。 阅读短文，完成任务。 Today, I go to the Free Farm with Amy. First, we go to Picking Zone (采摘区). We see some vegetables and fruit. These are carrots. They are long and orange. We pull up (拔) some carrots. Those are apples. They are big and red. We pick some apples. Then, we go to Watching Zone (观赏区). We see six yellow ducks on the farm. They are lovely. What are those? They are pigs. They are cute and fat. We feed them. We also see some cows. They’re fun. We are all very happy on the farm. 18. 根据短文内容，找一找他们在农场里看到了什么，完成思维导图。 (1) ________ (2) ________ (3) ________ (4) ________ (5) ________ 19. 根据短文内容，判断下列句子与短文内容是(T)否(F)相同。 (1) I go to the farm with Joe. （ ） (2) We pull up some carrots. （ ） (3) We pick some oranges. （ ） (4) We see six ducks on the farm. （ ） (5) We can see cows in the Picking Zone. （ ） 【答案】18. ①. long ②. apples ③. lovely ④. fat ⑤. cows 19. ①. F ②. T ③. F ④. T ⑤. F 【解析】 【导语】本文主要介绍了作者和Amy去自由农场参观的经过。 【18题详解】 (1) 由文中“These are carrots. They are long and orange.” 可知胡萝卜是长的且橙色的。long长的，符合句意。 (2) 由文中“Those are apples. They are big and red.” 可知苹果是又大又红的。apples苹果，符合句意。 (3) 由文中“We see six yellow ducks on the farm. They are lovely.” 可知鸭子是可爱的。lovely可爱的，符合句意。 (4) 由文中“They are pigs. They are cute and fat.” 可知猪是又可爱又胖的。fat胖的，符合句意。 (5) 由文中“We also see some cows. They’re fun.” 可知奶牛是有趣的。cows奶牛，符合句意。 【19题详解】 (1) 句意：我和Joe去农场。由文中“Today, I go to the Free Farm with Amy.” 可知我和Amy去农场，句子与原文不符。 (2) 句意：我们拔一些胡萝卜。由文中“We pull up(拔) some carrots.” 可知句子与原文相符。 (3) 句意：我们摘一些橙子。由文中“We pick some apples.” 可知句子与原文不符。 (4) 句意：在农场上我们看到六只鸭子。由文中“We see six yellow ducks on the farm.” 可知句子与原文相符。 (5) 句意：在采摘区我们可以看到奶牛。由文章内容可知奶牛在观赏区，不在采摘区。句子与原文不符。 第三部分 写一写 根据上下文及首字母提示，补全单词。 This is our s____20____ library. It’s big and c____21____. You can see many books in it. You can see some r____22____ (规则) here too. Don’t shout. Don’t t____23____. Don’t r____24____. Don’t e____25____ or drink. Don’t draw o____26____ the desk. Boys and girls, please follow the rules. 【答案】20. school##chool 21. clean##lean 22. rules##ules 23. talk##alk 24. run##un 25. eat##at 26. on##n 【解析】 【导语】本文主要介绍了学校图书馆及图书馆的一些守则。 【20题详解】 句意：这是我们的_____图书馆。根据首字母和图片提示可知是学校图书馆，学校school，符合句意。 【21题详解】 句意：它又大又_____。此处应填形容词，根据首字母提示，clean干净的，符合句意。 【22题详解】 句意：在那里你也可以看到一些规则。根据中文和首字母提示可知，规则rule，由some可知是复数rules。 【23题详解】 句意：不要_____。根据首字母和图片提示可知是谈话，谈话talk，Don’t后跟动词原形。 【24题详解】 句意：不要_____。根据首字母和图片提示可知是跑，跑run，Don’t后跟动词原形。 【25题详解】 句意：不要_____或者喝东西。根据首字母和图片提示可知是吃，吃eat，Don’t后跟动词原形。 【26题详解】 句意：不要在桌子____画画。根据首字母和图片提示可知是在桌子上画，在……上on，符合句意。 连词成句，将对话补充完整。 Lily: Class is over. Let’s go to the school garden. Marry: Great! ______________27______________. (a big tree, want to, I, draw) Lily: Nice. ______________28______________? (apples, you, Do, like) Marry: No, I don’t. ______________29______________. (like, I, oranges) Lily: You can draw some oranges on the tree. Marry: Good idea! ______________30______________. (can, yellow bananas, I, draw, on it) 【答案】27. I want to draw a big tree 28. Do you like apples 29. I like oranges 30. I can draw yellow bananas on it 【解析】 【27题详解】 a big tree一棵大树，want to想要，I我，draw画。根据所给单词和句号，可知句子是陈述句的肯定形式，根据词义可以连成句子：我想要画一棵大树。 【28题详解】 apples苹果，you你，Do助动词，like喜欢。根据所给单词和问号，可知句子是一般疑问句，根据词义可以连成句子：你喜欢苹果吗？ 【29题详解】 like喜欢，I我，oranges橙子。根据所给单词和句号，可知句子是陈述句的肯定形式，根据词义可以连成句子：我喜欢橙子。 【30题详解】 can能，yellow bananas黄色香蕉，I我，draw画，on it在它上面。根据所给单词和句号，可知句子是陈述句的肯定形式，根据词义可以连成句子：我能在它上面画黄色香蕉。 31. 仿照范例，根据提示写一写。 要求：1. 可根据自己想象进行适当发挥；2. 内容连贯，条理清晰，书写规范。 Hello! Welcome to my Free Farm. This is a sheep. It’s white. It’s under the tree. These are rabbits. They’ re lovely. I like my Free Farm. Hello! Welcome to my nature park. This is ________. It’s ________. It’s ________. These are ________. They’re _______. I like my nature park. 【答案】范文： Hello! Welcome to my nature park. This is a tree. It’s tall. It’s beside the grass. These are birds. They’re cute. I like my nature park. 【解析】 【详解】题干解读：人称用第三人称，时态用一般现在时。 参考词汇和句型： 参考词汇：tree树，tall高的，beside the grass在草地旁，birds鸟，cute可爱的 参考句型：This is …；It’s …；These are …；They’re … 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $