精品解析：四川泸州市泸县2026年春期期末七年级学情调研生物学试题

2026年春期期末七年级学情调研 生物学试题 （分值：100分；考试时间：60分钟） 生物学试卷分为第Ⅰ部分（选择题）和第Ⅱ部分（分析说明题、实验探究题），请同学们将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时，务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。祝各位同学考试顺利！ 第Ⅰ部分（选择题 共40分） 注意事项： 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，选涂其它答案标号。 2．第Ⅰ部分选择题共20个小题，每小题2分，共40分。 一、选择题（40分。在所给的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 有些农作物是在春寒料峭时播种，播种后用地膜覆盖能显著提高出苗率，主要原因是（ ） A. 减少了空气 B. 防治了虫害 C. 升高了温度 D. 增加了水分 【答案】C 【解析】 【详解】A．地膜覆盖不会减少土壤中的空气，反而能在一定程度上保持土壤内的空气，A错误。 B．地膜覆盖的主要作用并非防治虫害，题干情境是春寒时节提高出苗率，与虫害无关，B错误。 C．种子萌发的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。春寒料峭时环境温度较低，地膜覆盖可减少土壤热量的散失，升高土壤温度，为种子萌发提供适宜的温度条件，这是提高出苗率的主要原因，C正确。 D．地膜覆盖能减少水分蒸发，保持土壤水分，但这不是春寒时节提高出苗率的主要原因，D错误。 2. 下图是菜豆植株的某些结构示意图（图中种子已去除部分种皮和一片子叶）。下列说法正确的是（ ） A. 图中的种子仍能萌发 B. 菜豆种子萌发时，②先突破种皮发育成芽 C. ⑥（芽轴）将来发育成植株的叶 D. 菜豆苗根尖主要依赖⑧和⑨不断向下生长 【答案】AD 【解析】 【详解】A．种子萌发需要完整且有活力的胚、适宜的环境条件等。图中菜豆种子去除部分种皮和一片子叶后，胚芽、胚轴、胚根结构完整，剩余子叶可提供萌发所需营养，因此该种子仍能萌发，A正确。 B．菜豆种子萌发时，③胚根先突破种皮，发育成根；②胚芽后续发育成茎和叶，B错误。 C．⑥是芽轴，芽轴将来发育成植株的茎，而不是叶（幼叶发育成叶），C错误。 D．菜豆苗根尖向下生长依赖两部分：⑨分生区细胞不断分裂，增加细胞数量；⑧伸长区细胞迅速伸长，使细胞体积增大。因此根尖主要依赖⑧伸长区和⑨分生区不断向下生长，D正确。 3. 下图为探究土壤浸出液对玉米幼苗的影响示意图（实验开始时，两株幼苗大小、长势等基本一致）。下列分析正确的是（ ） A. 图示的实验结果具有较高的可信度 B. 植物能从土壤浸出液中获得有机物 C. ①和②的温度、光照等条件应相同 D. 玉米根吸收的水通过筛管向上运输 【答案】C 【解析】 【详解】A．每组仅用1株幼苗，样本数量太少，实验偶然性大，结果可信度低，A错误。 B．植物的有机物是通过光合作用自身合成的，根只能从土壤浸出液中吸收水和无机盐，无法吸收有机物，B错误。 C．对照实验需要控制单一变量，除培养液种类外，温度、光照等其他条件都应保持一致，C正确。 D．玉米根吸收的水通过导管向上运输，筛管负责运输有机物，D错误。 4. 油菜是重要的油料作物。如图为油菜花的解剖结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 富含脂肪的油菜籽是油菜的营养器官 B. ①中的花粉落到②上完成传粉 C. 油菜花是单性花 D. 放养蜜蜂能显著提高油菜籽产量 【答案】D 【解析】 【详解】A．植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子属于生殖器官；油菜籽是油菜的种子，属于生殖器官，不是营养器官，A错误。 B．图中①是雌蕊的柱头，②是雄蕊的花药，花粉存在于②花药中，传粉是②花药中的花粉落到①柱头上的过程，B错误。 C．一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的是两性花，只有雄蕊或只有雌蕊的才是单性花，油菜花属于两性花，C错误。 D．油菜花是虫媒花，依赖昆虫传粉，放养蜜蜂可以帮助油菜花充分传粉，提高结实率，从而显著提高油菜籽产量，D正确。 5. 合理密植的主要目的是增强农作物的（ ） A. 水和无机盐的吸收量 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．合理密植主要通过优化植株布局提升光照利用率，与水和无机盐的吸收量无直接关联，A不符合题意。 B．种植过密会增强呼吸作用，消耗更多有机物，合理密植是避免呼吸作用过度消耗，而非增强它，B不符合题意。 C．蒸腾作用是植物水分散失的生理过程，合理密植的主要目的并非增强蒸腾作用，C不符合题意。 D．合理密植能让农作物的叶片充分接受光照，从而增强光合作用效率，提高产量，D符合题意。 6. 如图中①、②分别代表某植物细胞中的两种生理活动，甲、乙分别为该细胞中的某种结构。下列叙述正确的是（ ） A. 甲是叶绿体，①过程能合成有机物 B. 过程②只有物质变化没有能量变化 C. 植物的每个细胞都能进行①、②过程 D. 低温、干燥和密封能降低过程①的强度，有利于种子的保存 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲是线粒体，①是呼吸作用，该过程分解有机物，A错误。 B．②光合作用既有物质变化（无机物→有机物），也有能量变化（光能→化学能），B错误。 C．②光合作用只在有叶绿体的细胞（如叶肉细胞）中进行，根细胞等无叶绿体的细胞不能进行②，C错误。 D．低温、干燥和密封能降低过程①呼吸作用的强度，减少有机物消耗，延长种子寿命，D正确。 7. 植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（ ） A. 促进生物圈水循环 B. 为其他生物提供有机物 C. 维持大气圈碳氧平衡 D. 产生的二氧化碳不利于实现“碳中和” 【答案】D 【解析】 【详解】A．绿色植物通过蒸腾作用散失水分，可提高大气湿度、增加降水，促进生物圈的水循环，故A不符合题意。 B．绿色植物通过光合作用制造有机物，既能满足自身生长需求，也能直接或间接为其他生物提供有机物，故B不符合题意。 C．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，能维持大气圈的碳氧平衡，故C不符合题意。 D．绿色植物光合作用吸收的二氧化碳量远多于呼吸作用产生的二氧化碳量，总体上是吸收二氧化碳，有利于实现“碳中和”，故D符合题意。 8. 青春期是青少年身体发育的关键阶段，人体会伴随一系列显著的变化。下列不属于青春期身体变化典型特征的是（ ） A. 独立意识增强 B. 第二性征的出现 C. 生殖器官迅速发育 D. 身高和体重迅速增加 【答案】A 【解析】 【详解】A．独立意识增强是青春期的心理变化，不属于身体变化的典型特征，故A符合题意。 B．第二性征的出现是青春期身体变化的典型特征，比如男生喉结突出、女生乳房发育等，故B不符合题意。 C．生殖器官在青春期会迅速发育并逐渐成熟，属于身体变化的典型特征，故C不符合题意。 D．身高和体重迅速增加是青春期最显著的身体变化之一，故D不符合题意。 9. 同学们在体育课上或参与大课间跑步等活动时，需要消耗大量能量。下列营养物质中，为身体提供能量的主要有机物是（ ） A. 蛋白质 B. 维生素 C. 糖类 D. 脂肪 【答案】C 【解析】 【详解】A．蛋白质能为人体提供能量，但它是构成人体细胞的基本物质，并非主要的供能物质，A错误。 B．维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，主要起调节新陈代谢、预防疾病等作用，B错误。 C．糖类是人体最主要的供能物质，人体进行跑步等大量消耗能量的活动时，主要依靠糖类来提供能量，C正确。 D．脂肪是人体的备用能源物质，通常在糖类供能不足时才会被分解利用，不是主要供能物质，D错误。 10. 下列关于消化系统的结构和功能等的说法，错误的是（ ） A. 淀粉在口腔内被部分分解为麦芽糖 B. 消化腺分泌的消化液中都含有消化酶 C. 小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛 D. 肝脏具有分泌胆汁、合成糖原和解毒等功能 【答案】B 【解析】 【详解】A．唾液腺分泌唾液，唾液中含唾液淀粉酶，可在口腔内将部分淀粉分解为麦芽糖，A正确。 B．消化腺中的肝脏分泌的胆汁不含消化酶，其作用是乳化脂肪，因此并非所有消化腺分泌的消化液中都含有消化酶，B错误。 C．小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛，能大大增加小肠消化和吸收的表面积，C正确。 D．肝脏是人体最大的消化腺，具有分泌胆汁、合成糖原以及解毒等多种功能，D正确。 11. “民以食为天”，食品安全越来越受到人们的重视。下列有关食品安全的叙述正确的是（ ） A. 新鲜蔬菜、水果应当洗干净后再食用 B. 含有防腐剂的食品一律不能食用 C. 熟悉的人聚餐时没必要使用公筷公勺 D. 不认识的野生蘑菇要彻底煮熟后吃 【答案】A 【解析】 【详解】A．新鲜蔬菜、水果表面可能残留农药、病菌等有害物质，洗干净后再食用可减少此类物质的摄入，能保障饮食安全，A正确。 B．食品防腐剂在国家规定的合理范围内使用时，不会危害人体健康，故并非含有防腐剂的食品一律不能食用，B错误。 C．即使是熟悉的人聚餐，也有必要使用公筷公勺，这样能有效避免消化道传染病的交叉传播，有利于饮食健康，C错误。 D．部分野生蘑菇含有剧毒，其毒素无法通过高温煮熟破坏，因此不认识的野生蘑菇存在极大安全风险，绝对不能食用，D错误。 12. 人体呼吸道能随时保证气体顺畅通过，与此功能相适应的结构特点主要是（ ） A. 鼻腔内有鼻毛和鼻黏膜 B. 呼吸道都有骨或软骨作为支架 C. 鼻黏膜内有毛细血管 D. 会厌软骨能防止食物误入气管 【答案】B 【解析】 【详解】A．鼻腔内的鼻毛和鼻黏膜主要作用是阻挡灰尘、湿润和黏附吸入空气中的杂质，鼻黏膜内的毛细血管还能温暖空气，与保证气体顺畅通过无关，A不符合题意。 B．呼吸道都有骨或软骨作为支架，可支撑呼吸道保持开放状态，防止其塌陷，从而保证气体顺畅通过，B符合题意。 C．鼻黏膜内的毛细血管主要是温暖吸入的冷空气，与气体顺畅通过没有直接关系，C不符合题意。 D．会厌软骨的作用是在吞咽时盖住喉口，防止食物误入气管，属于保护呼吸道的结构，与保证气体顺畅通过无关，D不符合题意。 13. 在课外实践中，同学们用圆气球和软尺测肺活量。下列说法正确的是（ ） A. 深吸气时肋骨间肌肉和膈肌舒张 B. 用力吹气时肺内气压小于气球内气压 C. 科学运动能提高人的肺活量 D. 肺活量指一次平静吸气后再平静呼出的气体量 【答案】C 【解析】 【详解】A．深吸气时，肋骨间肌肉和膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺，故A错误。 B．用力吹气时，肺内气压大于气球内气压，才能将肺内气体吹入气球中，故B错误。 C．科学运动可以增强呼吸肌的收缩能力，增大胸廓的活动范围，从而提高人的肺活量，故C正确。 D．肺活量是指尽力吸气后，再尽力呼出的气体量，而非平静吸气后平静呼出的气体量，故D错误。 14. 将水从一条肺静脉灌入结构完整的猪心脏（用线扎住其他肺静脉），将观察到（ ） A. 水从主动脉流出 B. 水从肺动脉流出 C. 水从上腔静脉流出 D. 水从下腔静脉流出 【答案】A 【解析】 【分析】心脏的结构： 心脏主要由四个腔室组成：左心房、左心室、右心房和右心室。这四个腔室通过瓣膜相连，确保血液只能单向流动。具体来说，左心房与左心室之间、右心房与右心室之间分别有瓣膜，防止血液倒流。同时，左心室与主动脉之间、右心室与肺动脉之间也有瓣膜，分别称为主动脉瓣和肺动脉瓣，它们同样起到防止血液倒流的作用。 【详解】题目描述的是对猪的心脏进行灌水实验，且水是从肺静脉灌入的。在正常情况下，肺静脉是连接肺部和左心房的血管，它负责将含氧量高的血液从肺部输送回左心房。由于水是从肺静脉灌入的，它会首先进入左心房。然后，由于左心室与左心房之间的瓣膜是单向的，水会通过二尖瓣进入左心室。由于左心室与主动脉之间的主动脉瓣是单向的，水会被推入主动脉。因此，水会从主动脉流出，故BCD错误，A正确。 故选A。 15. 下图是小萌同学体检时的血涂片，有关血液的说法不正确的是（ ） A. 成熟的①（红细胞）无细胞核 B. ②（白细胞）能将病菌包围、吞噬 C. 血液有运输、防御和保护等作用 D. 输同型血，是为了防止发生血浆凝集和溶血反应 【答案】D 【解析】 【详解】A．成熟的①红细胞无细胞核，呈两面凹的圆盘状，这种结构有利于增加与氧气的接触面积，便于运输氧气，A正确。 B．②白细胞是数量最少的血细胞，有细胞核，但比红细胞大，当人体有炎症时，白细胞的数量会增多，它能穿过毛细血管壁，包围、吞噬病菌，具有防御和保护的功能，B正确。 C．血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，其中血浆有运载血细胞，运输养料和废物的功能，红细胞有运输氧气的功能，白细胞有吞噬病菌，对人体起防御和保护的功能，血小板有加速止血和促进凝血的功能，因此血液有运输、防御和保护等作用，C正确。 D．输血时发生凝集，是红细胞上的抗原与血浆中的抗体发生凝集反应，因此输同型血，是为了防止发生红细胞凝集和溶血反应，D错误。 16. 下列有关血管的叙述，正确的是（ ） A. 在输血或输液时，针头应刺入动脉 B. 动脉的管壁厚，弹性大，管内血流速度快 C. 静脉的管内有静脉瓣，动脉的管内有动脉瓣 D. 毛细血管内的血液直接与其周围的组织细胞进行物质交换 【答案】BD 【解析】 【详解】A．输血或输液时，针头应刺入静脉，因为静脉位置较浅、压力小，便于操作和止血，动脉压力大，刺入后难以止血，故A错误。 B．动脉负责将血液从心脏输送至全身各处，其管壁厚、弹性大，管内血流速度快，符合动脉的结构特点，故B正确。 C．四肢静脉内有静脉瓣可防止血液倒流，但动脉内没有动脉瓣，动脉瓣位于心脏的心室与动脉之间，故C错误。 D．毛细血管管壁仅由一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些结构特点使其内的血液能够直接与周围组织细胞进行物质交换，故D正确。 17. 图为人体的血液循环示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中实线路径表示肺循环，虚线路径表示体循环 B. 血液流经①（肺）以后，颜色由鲜红色变成暗红色 C. 心房和心室间、心室和动脉间，有防止血液倒流的瓣膜 D. 冠脉循环能给心脏和肺输送氧和营养物质、并运走废物 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中实线路径是从左心室出发，流经全身后回到右心房，这是体循环；虚线路径是从右心室出发，流经肺部后回到左心房，这是肺循环，A错误。 B．①代表肺部的毛细血管，血液流经这里时会进行气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液颜色由含氧较少、暗红色的静脉血变成含氧丰富、鲜红色的动脉血，B错误。 C．心房和心室之间有房室瓣，房室瓣只能向心室开，心室和动脉之间有动脉瓣，动脉瓣只能向动脉开，它们都能防止血液倒流，所以血液的流动方向是单向的，C正确。 D．冠脉循环是专门给心脏自身输送氧和营养物质、并运走废物的循环路径，它的供给对象不包含肺，D错误。 18. 排泄是人体将尿素、二氧化碳，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。下列有关叙述错误的是（ ） A. 肾脏是生成尿液的器官 B. 尿液的形成和排出都是连续的 C. 参与人体排泄的结构有泌尿系统、皮肤、呼吸系统等 D. 肾小球和肾小囊内壁具有滤过作用，肾小管具有重吸收作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．肾脏是泌尿系统的主要器官，其核心功能是生成尿液，A正确。 B．尿液的形成是连续的，但膀胱具有暂时储存尿液的功能，因此尿液的排出是间歇的，并非连续的过程，B错误。 C．人体排泄有三条途径：通过泌尿系统排出尿液、通过皮肤排出汗液、通过呼吸系统排出二氧化碳和少量水，所以参与排泄的结构包含泌尿系统、皮肤、呼吸系统等，C正确。 D．尿液形成时，肾小球和肾小囊内壁发挥滤过作用形成原尿，肾小管则对原尿中的有用物质（如全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐）进行重吸收，D正确。 19. 模型构建能够让抽象复杂的生物学知识变得直观简单。在生物学综合实践项目课上，某同学制作了血液流经肾单位模型（下图）。其中模拟肾小管的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊、肾小管组成，结合尿的形成过程对应模型结构：③连接注射器，模拟运输血液的入球小动脉；②是位于漏斗内的球状结构，模拟肾小球（毛细血管球）；④是囊状的漏斗，模拟套在肾小球外的肾小囊；①是细长弯曲、最终流出尿液到收集塑料杯的结构，模拟肾小管。因此模拟肾小管的是①，故BCD错误，A正确。 20. 小轩绘制了如图所示的人体部分血液流动示意图，X代表某器官，甲、乙代表血管，箭头代表血流方向。下列叙述正确的是（　　） A. 若甲中流动脉血，乙中流静脉血，则X代表肺 B. 若乙中氧气含量减少，则X可以代表大脑 C. 若X为肾脏，则乙中尿素和二氧化碳含量都增加 D. 若X为小肠，则乙中葡萄糖和氧含量都减少 【答案】B 【解析】 【详解】A．在肺循环中，肺动脉流静脉血，经过肺后，肺静脉流动脉血，所以若甲中流静脉血，乙中流动脉血，X可以代表肺，A错误。 B．如果X代表大脑，大脑组织细胞会消耗氧气、产生二氧化碳，血液流经大脑后，氧气含量减少、二氧化碳含量增加，所以若乙中氧气含量减少，则X可以代表大脑，B正确 C．如果X为肾脏，血液流经肾脏时，会经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用，尿素会随尿液排出，所以乙中的尿素含量是减少的。血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与肾小管的细胞进行了物质交换，血液中的氧气和养料进入肾小管的细胞，肾小管的细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液，因此血液中的氧气含量减少、营养物质含量减少，二氧化碳含量增加，所以乙中的二氧化碳含量会增加，C错误。 D．由于小肠吸收营养物质，血液流经小肠后营养物质增多，同时氧气被消耗，因此，若X为小肠，则乙中葡萄糖增多，氧含量都减少，D错误。 第Ⅱ部分（分析说明题、实验探究题 共60分） 注意事项： 1．必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上相应题目所指示的答题区域内作答，答在其他区域及试卷上无效。 2．请在____上填文字，[ ]内填相应图中的标号。 二、分析说明题（共45分） 21. 被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。下图表示桃树的生命周期，请根据所学知识回答问题： （1）干种子萌发成幼苗时（甲→乙），首先需要从外界获取的物质是______。 （2）乙→丙过程中，需要适时适量施肥，目的是为桃树的生长发育提供所需的______。桃树的枝条能够逐年加粗是因为茎中有______。 （3）桃树长到一定时期会开花和结果。图丁中的⑦表示桃花的______，它是桃花中最重要的结构之一；图戊中的⑨（果皮）是桃的可食用部分，它是由子房结构中的______发育而来。 【答案】（1） 水分##水 （2） ①. 无机盐 ②. 形成层 （3） ①. 雄蕊 ②. 子房壁 【解析】 【小问1详解】 干种子萌发时，自身储存有萌发所需的有机物，种子萌发首先需要吸收水分来软化种皮、激活呼吸作用等生理活动，为后续萌发提供基础，因此干种子萌发首先从外界获取的物质是水分。 【小问2详解】 植物生长需要多种无机盐，土壤中的无机盐往往不能满足植株生长需求，因此施肥的目的是为桃树提供生长所需的无机盐；桃树属于木本植物，木本植物茎的韧皮部和木质部之间有形成层，形成层属于分生组织，能不断分裂产生新细胞，使茎逐年加粗，因此桃树枝条逐年加粗是因为茎中有形成层。 【小问3详解】 根据图丁标注可知，⑦由④花药和⑤花丝组成，是桃花的雄蕊，雄蕊和雌蕊都与果实和种子的形成直接相关，是花最重要的结构；传粉受精完成后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，桃可食用的⑨果皮是由子房壁发育而来。 22. 小明在学习了“植物体内的物质和能量变化”后，建议大伯在种植土豆时，也像种红薯那样采用垄沟种植方式（如图一），大伯实践后，土豆产量明显提升。图二是马铃薯的生理活动示意图。请据图回答问题。 （1）播种前，垄和沟都尽可能整理成直的，有利于通风，可以提供充足的二氧化碳，有利于图二中的生理过程[__]。 （2）垄高而沟低（图一），既便于排出地里多余的水，又增大了土壤与空气接触的表面积，这都可以使根得到充足的______，这种物质进入根细胞后，在细胞中的______（填一种能量转换器）内被利用。 （3）顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的水分，运输到茎、叶等地上器官的动力是______。 （4）综上可见，垄沟种植方式更有利于农作物的生长，从而使植株内生成和积累更多的______，提高产量。 【答案】（1）C （2） ①. 氧气 ②. 线粒体 （3） 蒸腾作用 （4） 有机物 【解析】 【分析】图二中的生理过程：A吸收氧气释放二氧化碳，代表呼吸作用；B释放水蒸气，代表蒸腾作用；C吸收二氧化碳释放氧气，代表光合作用。 【小问1详解】 二氧化碳是光合作用的原料，题干中通风补充充足二氧化碳，目的是促进光合作用，光合作用对应图二中的过程C。 【小问2详解】 垄高沟低便于排水、增大土壤与空气的接触面积，可以让植物根部获得充足的氧气，促进根的呼吸作用；氧气参与呼吸作用，呼吸作用的主要场所是线粒体，线粒体是植物细胞中的能量转换器。 【小问3详解】 植物蒸腾作用产生的拉力，是水分和无机盐在植物体内向上运输的动力，因此根吸收水分向地上器官运输的动力是蒸腾作用。 【小问4详解】 垄沟种植的措施促进了植物光合作用，光合作用会制造有机物，更多有机物在土豆块茎中积累，从而提高产量。 23. 小刚和小丽是一对龙凤胎兄妹，但是他俩长得并不像。老师利用下面两幅图讲解了他俩孕育的过程，并解答兄妹俩在青春期的一些困惑。请据图回答： （1）小刚和小丽生长发育的起点都是受精卵，是由图一中妈妈的[①]______排出的卵细胞，与爸爸的睾丸产生的精子在______（填结构名称）内结合形成。 （2）在胚胎发育过程中，小刚和小丽所需的营养物质和氧气通过______从母体获得，产生的二氧化碳等废物也通过此结构排出。 （3）小刚和小丽已经进入青春期，且兄妹俩各自的第二性征越来越明显。哥哥小刚长胡须，这和他体内的______（填物质名称）的作用密切相关。 （4）人的形态结构特征是由体内的遗传物质决定的，请据图二判断，小刚和小丽这对双胞胎的形成属于______方式（选填“甲”或“乙”）。 【答案】（1） ①. 卵巢 ②. 输卵管 （2） 胎盘和脐带 （3） 雄激素 （4）乙 【解析】 【小问1详解】 图一中①卵巢是女性的主要生殖器官，功能是排出卵细胞、分泌雌激素；男性睾丸产生精子后，精子进入女性体内，和卵细胞在输卵管结合形成受精卵。 【小问2详解】 胚胎在母体子宫内发育时，胎儿需要的营养物质和氧气，通过胎盘和脐带从母体获得，胎儿产生的代谢废物也通过该结构经母体排出。 【小问3详解】 进入青春期后，男性的睾丸会分泌雄激素，雄激素促进男性第二性征发育，长胡须是男性的第二性征，由雄激素作用引起。 【小问4详解】 小刚和小丽是龙凤胎，性别不同且长相差异大，是由两个不同的受精卵分别发育而来，属于异卵双胞胎，对应图二中的乙方式。 24. 人在运动时，身体会发生一些显著的变化，如心率升高等。如图显示了常人、运动员分别在休息状态和大运动量状态下的每分钟血流量。请完成以下问题： （1）据图分析，大运动量时，运送到肌肉的血流量的变化是____________，这是因为运动时，身体需要更多的氧气来分解有机物，释放______，供生命活动所需，同时需要将代谢废物（如______等）及时排出体外。 （2）由图可知：大运动量时，运动员肌肉血流量明显多于常人，说明运动能增强______（填某一器官）功能。 （3）根据你的体验和了解，在大运动量过程中，除了循环系统和肌肉等的功能增强外，还有哪些系统或器官参与了身体的调节？____________（请列举出两种） 【答案】（1） ①. 明显增加 ②. 能量 ③. 二氧化碳 （2） 心脏 （3） 神经系统、呼吸系统（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 对比休息状态和大运动量的肌肉血流量，可知大运动量时运送到肌肉的血流量明显增加。运动过程需要消耗更多能量，氧气参与有机物氧化分解释放能量，供给生命活动需求；细胞呼吸作用产生的主要代谢废物是二氧化碳，需要血液运输后排出体外。 【小问2详解】 心脏是血液循环的动力器官，每分钟血流量越大代表心脏泵血能力越强，运动员长期运动后大运动量时肌肉血流量远高于常人，说明运动可以增强心脏功能。 【小问3详解】 人体是统一的整体，各项生命活动需要多个系统协调配合完成。大运动量时，除循环系统和运动系统（肌肉）外，呼吸系统会加快呼吸频率，满足机体对氧气的需求、排出更多二氧化碳；神经系统会对全身各项生命活动进行调节，内分泌系统也参与调节，列举两种即可。 25. 人体的各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动。图1是循环系统组成概念图，图2表示肺泡与血液的气体交换过程；图3是心脏工作示意图，其中A-D表示心脏的四个腔；图4是肾单位结构示意图；图5是消化系统部分器官示意图。回答下列问题。 （1）图1是血液循环系统的组成图解。[2]血液在人体的结构层次上属于______，其中[5]是______。 （2）图2中，一个氧气分子（b）从肺泡内进入血浆，需穿过______层上皮细胞。外界氧气经肺循环进入图3中C后，会大量随体循环来到心脏右侧（A）吗？____________。 （3）当心脏处于图3所示工作阶段时，全身各处的血液回流到心房，此时A（右心房）所处的状态是______（选填“收缩”或“舒张”）。 （4）图4中，血液流经肾单位后，经过一系列的过程形成尿液，其中[2]肾小囊中的液体叫______。 （5）图5中，能消化蛋白质的器官是[__]（填图中数字），蛋白质被彻底消化后得到产物叫______。 （6）请结合图2或图3，举出呼吸系统或血液循环系统中，结构和功能相适应的1个实例____________。（就某一结构的特点，说明其便于完成何种功能。） 【答案】（1） ①. 组织 ②. 血浆 （2） ①. 2 ②. 不会 （3） 舒张 （4） 原尿 （5） ①. 2、4 ②. 氨基酸 （6） 示例：肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液进行气体交换（或左心室壁最厚，收缩能力强，适配体循环长距离输送血液的功能，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 人体结构层次中，血液是细胞分化形成的结缔组织，因此属于组织（结缔组织）层次；分析图1概念图，血液循环系统由血管、心脏、血液组成，因此2代表血液，血液由血浆和血细胞组成，因此5是血浆。 【小问2详解】 氧气从肺泡进入血浆，需要依次穿过肺泡壁（1层上皮细胞）、毛细血管壁（1层上皮细胞），总共穿过2层上皮细胞；氧气经肺循环进入C左心房后，参与体循环，过程中氧气会被全身组织细胞利用，因此不会有大量氧气随体循环回到右心房A。 【小问3详解】 题干说明血液回流到心房，此时心房需要舒张以容纳回流的血液，因此右心房A的状态是舒张。 【小问4详解】 血液流经肾小球时，经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除血细胞和大分子蛋白质外的物质进入肾小囊，形成原尿，因此肾小囊中的液体是原尿。 【小问5详解】 图5中1是肝、2是胃、3是大肠、4是小肠；蛋白质可以在胃中初步消化，在小肠中彻底消化，因此能消化蛋白质的器官是2和4，蛋白质彻底消化后的产物是氨基酸。 【小问6详解】 结构与功能相适应的实例合理即可，常见例子如肺泡壁薄、肺泡数量多且包绕丰富毛细血管，适配气体交换的功能；左心室壁厚收缩力强，适配体循环长距离输血的功能等。 三、实验·探究题（共15分，除标注空外，每空1分） 26. BTB（溴麝香草酚蓝）水溶液的颜色可随其中二氧化碳含量变化而发生改变，如图1所示。小明用黑藻探究光照或黑暗条件下，二氧化碳与植物光合作用和呼吸作用的关系，实验设计及结果如图2所示： 请分析回答问题： （1）人体呼出的气体中含有较多的_______，因而向BTB水溶液中吹气，溶液由蓝变绿。 （2）甲、乙两装置作为一组对照实验，其中对照组是_______组，这样可以排除_______（填一环境因素）会引起BTB水溶液中二氧化碳含量变化（变色）的可能。 （3）在光照条件下，观察甲组BTB水溶液颜色变化，说明其中二氧化碳含量_______（选填“增加”“不变”或“减少”），由此可得出的实验结论是：______________。 （4）一段时间后，丙组BTB水溶液变成黄色（二氧化碳含量增加），这些二氧化碳来自黑藻的哪一生理过程？______________。 【答案】（1） 二氧化碳 （2） ①. 乙 ②. 光照 （3） ①. 减少 ②. 光照条件下黑藻光合作用吸收二氧化碳 （4） 呼吸作用 【解析】 【小问1详解】 人体通过呼吸作用产生二氧化碳，呼出气体中含有较多的二氧化碳，使BTB溶液二氧化碳含量升高，溶液由蓝色变为绿色。 【小问2详解】 甲乙对照的实验变量是黑藻的有无，有黑藻的甲组是实验组，无黑藻的乙组是对照组；设置乙组的目的是排除光照这个无关因素本身，会引起BTB溶液中二氧化碳含量变化，保证实验结果是由黑藻的生理活动引起的。 【小问3详解】 原本甲组BTB溶液为绿色，光照静置后变为蓝色，根据图1的颜色变化规律，二氧化碳减少时绿色会变为蓝色，说明溶液中二氧化碳含量减少；由此可得出结论：光照条件下黑藻进行光合作用会吸收二氧化碳。 【小问4详解】 丙组处于黑暗环境中，黑藻无法进行光合作用不能吸收二氧化碳，而会持续进行呼吸作用分解有机物、释放二氧化碳，因此溶液中二氧化碳含量增加变为黄色，二氧化碳来自黑藻的呼吸作用。 27. 高血压是最常见的心脑血管病。膳食因素是影响血压的重要可控因素之一，为探究高脂、高盐饮食对血压的影响，某科研小组利用大鼠为研究对象，进行如下实验： 取生长状况相同的健康大鼠30只，适应性饲喂1周后，将其随机分为3组，每组10只，饲喂情况（见下表）。实验过程中每2周测1次血压，共检测12周，取每组大鼠血压（以收缩压为检测指标）平均值绘制如图曲线。回答下列问题。 组别 饲喂食物情况 灌喂情况（10mL/kg） A 饲喂含10%脂肪的食物 每日灌喂蒸馏水 B 饲喂含60%脂肪的食物 每日灌喂蒸馏水 C 饲喂含10%脂肪的食物 每日灌喂8%盐水 （1）A组和C组作为一组对照实验，研究的问题是______________？ （2）B组和C组_______（填“能”或“不能”）作为一组对照实验，原因是______________。 （3）实验过程中，每组实验均选用了10只生长状况相同的大鼠进行实验，相当于设置了_______（选填“实验组”“对照组”或“重复组”），其目的是______________。 （4）根据曲线图，你得出的实验结论是______________。 （5）张爷爷平时血压较高，根据本实验的结果，你给张爷爷在膳食上的建议是______________（写出一点即可）。 【答案】（1） 高盐饮食对血压有影响吗？ （2） ①. 不能 ②. B组和C组存在脂肪含量、盐摄入量两个变量，不符合对照实验的单一变量原则，变量不唯一，因此不能作为一组对照实验。 （3） ①. 重复组 ②. 目的是避免实验偶然性，减小实验误差，提高实验结果的准确性。 （4） 高脂饮食和高盐饮食都会导致血压升高，且高盐饮食升高血压的效果比高脂饮食更显著。 （5） 日常饮食注意减少盐的摄入（保持低脂低盐饮食、少吃高脂肪食物，合理即可）。 【解析】 【小问1详解】 A组和C组饲喂脂肪含量相同的食物，唯一变量是灌喂物质的含盐量，因此本对照实验研究的问题是：高盐饮食对血压有影响吗？ 【小问2详解】 B组和C组存在脂肪含量、盐摄入量两个变量，不符合对照实验的单一变量原则，变量不唯一，因此不能作为一组对照实验。 【小问3详解】 为了避免实验偶然性，减小实验误差，提高实验结果的准确性，各实验组均选用了10只生长状况相同的大鼠进行实验，相当于设置了重复组。 【小问4详解】 由曲线图可知，高脂饮食和高盐饮食都会导致血压升高，且高盐饮食升高血压的效果比高脂饮食更显著。 【小问5详解】 血压高的人日常饮食注意减少盐的摄入，保持低脂低盐饮食、少吃高脂肪食物等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期期末七年级学情调研 生物学试题 （分值：100分；考试时间：60分钟） 生物学试卷分为第Ⅰ部分（选择题）和第Ⅱ部分（分析说明题、实验探究题），请同学们将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时，务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。祝各位同学考试顺利！ 第Ⅰ部分（选择题 共40分） 注意事项： 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，选涂其它答案标号。 2．第Ⅰ部分选择题共20个小题，每小题2分，共40分。 一、选择题（40分。在所给的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 有些农作物是在春寒料峭时播种，播种后用地膜覆盖能显著提高出苗率，主要原因是（ ） A. 减少了空气 B. 防治了虫害 C. 升高了温度 D. 增加了水分 2. 下图是菜豆植株的某些结构示意图（图中种子已去除部分种皮和一片子叶）。下列说法正确的是（ ） A. 图中的种子仍能萌发 B. 菜豆种子萌发时，②先突破种皮发育成芽 C. ⑥（芽轴）将来发育成植株的叶 D. 菜豆苗根尖主要依赖⑧和⑨不断向下生长 3. 下图为探究土壤浸出液对玉米幼苗的影响示意图（实验开始时，两株幼苗大小、长势等基本一致）。下列分析正确的是（ ） A. 图示的实验结果具有较高的可信度 B. 植物能从土壤浸出液中获得有机物 C. ①和②的温度、光照等条件应相同 D. 玉米根吸收的水通过筛管向上运输 4. 油菜是重要的油料作物。如图为油菜花的解剖结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 富含脂肪的油菜籽是油菜的营养器官 B. ①中的花粉落到②上完成传粉 C. 油菜花是单性花 D. 放养蜜蜂能显著提高油菜籽产量 5. 合理密植的主要目的是增强农作物的（ ） A. 水和无机盐的吸收量 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用 6. 如图中①、②分别代表某植物细胞中的两种生理活动，甲、乙分别为该细胞中的某种结构。下列叙述正确的是（ ） A. 甲是叶绿体，①过程能合成有机物 B. 过程②只有物质变化没有能量变化 C. 植物的每个细胞都能进行①、②过程 D. 低温、干燥和密封能降低过程①的强度，有利于种子的保存 7. 植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（ ） A. 促进生物圈水循环 B. 为其他生物提供有机物 C. 维持大气圈碳氧平衡 D. 产生的二氧化碳不利于实现“碳中和” 8. 青春期是青少年身体发育的关键阶段，人体会伴随一系列显著的变化。下列不属于青春期身体变化典型特征的是（ ） A. 独立意识增强 B. 第二性征的出现 C. 生殖器官迅速发育 D. 身高和体重迅速增加 9. 同学们在体育课上或参与大课间跑步等活动时，需要消耗大量能量。下列营养物质中，为身体提供能量的主要有机物是（ ） A. 蛋白质 B. 维生素 C. 糖类 D. 脂肪 10. 下列关于消化系统的结构和功能等的说法，错误的是（ ） A. 淀粉在口腔内被部分分解为麦芽糖 B. 消化腺分泌的消化液中都含有消化酶 C. 小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛 D. 肝脏具有分泌胆汁、合成糖原和解毒等功能 11. “民以食为天”，食品安全越来越受到人们的重视。下列有关食品安全的叙述正确的是（ ） A. 新鲜蔬菜、水果应当洗干净后再食用 B. 含有防腐剂的食品一律不能食用 C. 熟悉的人聚餐时没必要使用公筷公勺 D. 不认识的野生蘑菇要彻底煮熟后吃 12. 人体呼吸道能随时保证气体顺畅通过，与此功能相适应的结构特点主要是（ ） A. 鼻腔内有鼻毛和鼻黏膜 B. 呼吸道都有骨或软骨作为支架 C. 鼻黏膜内有毛细血管 D. 会厌软骨能防止食物误入气管 13. 在课外实践中，同学们用圆气球和软尺测肺活量。下列说法正确的是（ ） A. 深吸气时肋骨间肌肉和膈肌舒张 B. 用力吹气时肺内气压小于气球内气压 C. 科学运动能提高人的肺活量 D. 肺活量指一次平静吸气后再平静呼出的气体量 14. 将水从一条肺静脉灌入结构完整的猪心脏（用线扎住其他肺静脉），将观察到（ ） A. 水从主动脉流出 B. 水从肺动脉流出 C. 水从上腔静脉流出 D. 水从下腔静脉流出 15. 下图是小萌同学体检时的血涂片，有关血液的说法不正确的是（ ） A. 成熟的①（红细胞）无细胞核 B. ②（白细胞）能将病菌包围、吞噬 C. 血液有运输、防御和保护等作用 D. 输同型血，是为了防止发生血浆凝集和溶血反应 16. 下列有关血管的叙述，正确的是（ ） A. 在输血或输液时，针头应刺入动脉 B. 动脉的管壁厚，弹性大，管内血流速度快 C. 静脉的管内有静脉瓣，动脉的管内有动脉瓣 D. 毛细血管内的血液直接与其周围的组织细胞进行物质交换 17. 图为人体的血液循环示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中实线路径表示肺循环，虚线路径表示体循环 B. 血液流经①（肺）以后，颜色由鲜红色变成暗红色 C. 心房和心室间、心室和动脉间，有防止血液倒流的瓣膜 D. 冠脉循环能给心脏和肺输送氧和营养物质、并运走废物 18. 排泄是人体将尿素、二氧化碳，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。下列有关叙述错误的是（ ） A. 肾脏是生成尿液的器官 B. 尿液的形成和排出都是连续的 C. 参与人体排泄的结构有泌尿系统、皮肤、呼吸系统等 D. 肾小球和肾小囊内壁具有滤过作用，肾小管具有重吸收作用 19. 模型构建能够让抽象复杂的生物学知识变得直观简单。在生物学综合实践项目课上，某同学制作了血液流经肾单位模型（下图）。其中模拟肾小管的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 小轩绘制了如图所示的人体部分血液流动示意图，X代表某器官，甲、乙代表血管，箭头代表血流方向。下列叙述正确的是（　　） A. 若甲中流动脉血，乙中流静脉血，则X代表肺 B. 若乙中氧气含量减少，则X可以代表大脑 C. 若X为肾脏，则乙中尿素和二氧化碳含量都增加 D. 若X为小肠，则乙中葡萄糖和氧含量都减少 第Ⅱ部分（分析说明题、实验探究题 共60分） 注意事项： 1．必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上相应题目所指示的答题区域内作答，答在其他区域及试卷上无效。 2．请在____上填文字，[ ]内填相应图中的标号。 二、分析说明题（共45分） 21. 被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。下图表示桃树的生命周期，请根据所学知识回答问题： （1）干种子萌发成幼苗时（甲→乙），首先需要从外界获取的物质是______。 （2）乙→丙过程中，需要适时适量施肥，目的是为桃树的生长发育提供所需的______。桃树的枝条能够逐年加粗是因为茎中有______。 （3）桃树长到一定时期会开花和结果。图丁中的⑦表示桃花的______，它是桃花中最重要的结构之一；图戊中的⑨（果皮）是桃的可食用部分，它是由子房结构中的______发育而来。 22. 小明在学习了“植物体内的物质和能量变化”后，建议大伯在种植土豆时，也像种红薯那样采用垄沟种植方式（如图一），大伯实践后，土豆产量明显提升。图二是马铃薯的生理活动示意图。请据图回答问题。 （1）播种前，垄和沟都尽可能整理成直的，有利于通风，可以提供充足的二氧化碳，有利于图二中的生理过程[__]。 （2）垄高而沟低（图一），既便于排出地里多余的水，又增大了土壤与空气接触的表面积，这都可以使根得到充足的______，这种物质进入根细胞后，在细胞中的______（填一种能量转换器）内被利用。 （3）顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的水分，运输到茎、叶等地上器官的动力是______。 （4）综上可见，垄沟种植方式更有利于农作物的生长，从而使植株内生成和积累更多的______，提高产量。 23. 小刚和小丽是一对龙凤胎兄妹，但是他俩长得并不像。老师利用下面两幅图讲解了他俩孕育的过程，并解答兄妹俩在青春期的一些困惑。请据图回答： （1）小刚和小丽生长发育的起点都是受精卵，是由图一中妈妈的[①]______排出的卵细胞，与爸爸的睾丸产生的精子在______（填结构名称）内结合形成。 （2）在胚胎发育过程中，小刚和小丽所需的营养物质和氧气通过______从母体获得，产生的二氧化碳等废物也通过此结构排出。 （3）小刚和小丽已经进入青春期，且兄妹俩各自的第二性征越来越明显。哥哥小刚长胡须，这和他体内的______（填物质名称）的作用密切相关。 （4）人的形态结构特征是由体内的遗传物质决定的，请据图二判断，小刚和小丽这对双胞胎的形成属于______方式（选填“甲”或“乙”）。 24. 人在运动时，身体会发生一些显著的变化，如心率升高等。如图显示了常人、运动员分别在休息状态和大运动量状态下的每分钟血流量。请完成以下问题： （1）据图分析，大运动量时，运送到肌肉的血流量的变化是____________，这是因为运动时，身体需要更多的氧气来分解有机物，释放______，供生命活动所需，同时需要将代谢废物（如______等）及时排出体外。 （2）由图可知：大运动量时，运动员肌肉血流量明显多于常人，说明运动能增强______（填某一器官）功能。 （3）根据你的体验和了解，在大运动量过程中，除了循环系统和肌肉等的功能增强外，还有哪些系统或器官参与了身体的调节？____________（请列举出两种） 25. 人体的各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动。图1是循环系统组成概念图，图2表示肺泡与血液的气体交换过程；图3是心脏工作示意图，其中A-D表示心脏的四个腔；图4是肾单位结构示意图；图5是消化系统部分器官示意图。回答下列问题。 （1）图1是血液循环系统的组成图解。[2]血液在人体的结构层次上属于______，其中[5]是______。 （2）图2中，一个氧气分子（b）从肺泡内进入血浆，需穿过______层上皮细胞。外界氧气经肺循环进入图3中C后，会大量随体循环来到心脏右侧（A）吗？____________。 （3）当心脏处于图3所示工作阶段时，全身各处的血液回流到心房，此时A（右心房）所处的状态是______（选填“收缩”或“舒张”）。 （4）图4中，血液流经肾单位后，经过一系列的过程形成尿液，其中[2]肾小囊中的液体叫______。 （5）图5中，能消化蛋白质的器官是[__]（填图中数字），蛋白质被彻底消化后得到产物叫______。 （6）请结合图2或图3，举出呼吸系统或血液循环系统中，结构和功能相适应的1个实例____________。（就某一结构的特点，说明其便于完成何种功能。） 三、实验·探究题（共15分，除标注空外，每空1分） 26. BTB（溴麝香草酚蓝）水溶液的颜色可随其中二氧化碳含量变化而发生改变，如图1所示。小明用黑藻探究光照或黑暗条件下，二氧化碳与植物光合作用和呼吸作用的关系，实验设计及结果如图2所示： 请分析回答问题： （1）人体呼出的气体中含有较多的_______，因而向BTB水溶液中吹气，溶液由蓝变绿。 （2）甲、乙两装置作为一组对照实验，其中对照组是_______组，这样可以排除_______（填一环境因素）会引起BTB水溶液中二氧化碳含量变化（变色）的可能。 （3）在光照条件下，观察甲组BTB水溶液颜色变化，说明其中二氧化碳含量_______（选填“增加”“不变”或“减少”），由此可得出的实验结论是：______________。 （4）一段时间后，丙组BTB水溶液变成黄色（二氧化碳含量增加），这些二氧化碳来自黑藻的哪一生理过程？______________。 27. 高血压是最常见的心脑血管病。膳食因素是影响血压的重要可控因素之一，为探究高脂、高盐饮食对血压的影响，某科研小组利用大鼠为研究对象，进行如下实验： 取生长状况相同的健康大鼠30只，适应性饲喂1周后，将其随机分为3组，每组10只，饲喂情况（见下表）。实验过程中每2周测1次血压，共检测12周，取每组大鼠血压（以收缩压为检测指标）平均值绘制如图曲线。回答下列问题。 组别 饲喂食物情况 灌喂情况（10mL/kg） A 饲喂含10%脂肪的食物 每日灌喂蒸馏水 B 饲喂含60%脂肪的食物 每日灌喂蒸馏水 C 饲喂含10%脂肪的食物 每日灌喂8%盐水 （1）A组和C组作为一组对照实验，研究的问题是______________？ （2）B组和C组_______（填“能”或“不能”）作为一组对照实验，原因是______________。 （3）实验过程中，每组实验均选用了10只生长状况相同的大鼠进行实验，相当于设置了_______（选填“实验组”“对照组”或“重复组”），其目的是______________。 （4）根据曲线图，你得出的实验结论是______________。 （5）张爷爷平时血压较高，根据本实验的结果，你给张爷爷在膳食上的建议是______________（写出一点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $