精品解析：四川省泸州市泸县二中教育集团2024-2025学年七年级期末生物试题

泸县二中教育集团2025年春期2027届期末学情调研生物试题 第一部分选择题 一、选择题（每小题3分, 共18分，只有一个选项符合题目要求。） 1. 近年来，很多的疾病被称为饮食习惯病或是生活方式病。下列关于青少年饮食的说法正确的是（ ） ①粗细粮食合理搭配②缺乏维生素A时，可以多吃胡萝卜，先补充胡萝卜素③不吃不喜欢的食物④饮食要定量⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物 A. ①②⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】合理膳食要求食物多样、营养均衡、摄入适量，避免挑食或过量摄入特定营养素。 【详解】①粗细粮食合理搭配，营养互补，故①正确。 ②胡萝卜中的胡萝卜素可在体内转化为维生素A，故②正确。 ③不吃不喜欢的食物属于挑食，会导致营养失衡，故③错误。 ④定量饮食可维持代谢稳定，故④正确。 ⑤晚餐过量高蛋白高脂肪易加重消化负担，故⑤错误。 可见，正确的是①②④，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 沙尘暴会对人的呼吸系统造成影响，下列哪项是呼吸道中阻止尘埃进入肺的有关结构： ①鼻黏膜分泌黏液 ②鼻毛 ③气管、支气管内表面的纤毛 ④会厌软骨 ⑤鼻黏膜中的毛细血管 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】考点:呼吸道的组成和功能 。 【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道．肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统 的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和 粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。 3. 中国“端午节已被列“世界非物质文化遗产，吃粽子是端午节的传统习俗。粽子主要原料是糯米，也有加入红豆、猪肉、红枣等。下列关于人体对粽子消化吸收的叙述，正确的是（　　） A. 淀粉在胃内开始初步消化 B. 脂肪在小肠内被胆汁中的消化酶初步消化 C. 蛋白质在胃内被初步分解为氨基酸 D. 消化后的营养成分主要在小肠内被吸收 【答案】D 【解析】 【分析】淀粉、蛋白质和脂肪这三类营养物质被消化的过程和消化的终产物如下表所： 【详解】A．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，A错误。 B．脂肪的消化开始于小肠，胆汁中不含消化酶，对脂肪具有乳化作用，B错误。 C．蛋白质在胃内被初步分解为多肽，在小肠内被彻底消化为氨基酸，C错误。 D．小肠是消化和吸收的主要场所，消化后的营养成分主要在小肠内被吸收，D正确。 故选D。 4. 甲乙实验装置均在适宜温度、足够阳光的环境下进行，找出正确的选项（　　） A. 甲的红墨水滴向右边移动 B. 乙的红墨水滴向右边移动 C. 甲的红墨水滴不移动 D. 乙的红墨水滴不移动 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物并释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。二氧化碳是光合作用的原料，也是呼吸作用的产物。氢氧化钠能够吸收二氧化碳，碳酸氢钠分解能产生二氧化碳。 【详解】图示甲所示植物进行呼吸作用，呼吸作用消耗装置中的氧气，呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了，植物缺少二氧化碳不能进行光合作用，因此，装置内的气体减少，压力下降，玻璃管中的红墨水滴向左移动，AC对甲图的判断不正确；乙图中碳酸氢钠分解能产生二氧化碳，使容器中的二氧化碳含量增加，二氧化碳是光合作用的原料，进而使光合作用加强，产生较多的氧气，装置内的气体增多，压力升高，玻璃管中的红墨水滴向右运动，因此对乙图的判断，B正确，D错误。故本题选B。 【点睛】分析植物光合作用和呼吸作用的联系，原料、产物的变化。 5. 如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。下列有关叙述错误的是 （ ） A. ②中含有花粉，②和③组成雄蕊 B. 桃花的主要结构是a和b，属于两性花 C. ⑦果肉是由⑥发育而来 D. 桃花的一颗胚珠要完成受精需要两颗精子 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，⑦果皮，⑧种子，a雌蕊，b雄蕊。 【详解】A．b雄蕊由②花药和③花丝组成，②花药内有花粉，每个花粉里有两个精子，A正确。 B．花的主要结构是a雌蕊和b雄蕊，与果实和种子的形成有密切关系，桃花中同时具有雌蕊和雄蕊属于两性花，B正确。 C．子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。图中的⑦果肉属于果皮，由子房壁发育而来，⑥胚珠发育成⑧种子，C错误。 D．桃花受精时，花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液刺激萌发出花粉管，花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与两个极核融合形成受精极核，发育成胚乳（胚乳后期被子叶吸收）；另一个精子与卵细胞相融合形成受精卵，发育成胚，因此，桃花的一颗胚珠要完成受精需要两颗精子，D正确。 故选C。 6. 告别童年，青春启航，青春期是人生最重要最美好的时期。以下对于人体进入青春期后的认识错误的是（ ） A. 身高迅速增长，心肺功能显著增强 B. 内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流，有了强烈的独立意识 C. 青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵关键时期 D. 男女青春期的心理变化、行为、第二性征等主要受生长激素的影响 【答案】D 【解析】 【分析】青春期生理变化包括身高突增、心肺功能增强，心理变化如独立意识增强。第二性征由性激素调节，生长激素主要促进生长。 【详解】A．青春期是人体第二次生长发育的高峰期，身高和体重会迅速增长，同时心肺功能也会得到显著增强，A正确。 B．随着身体的发育和成熟，青少年的心理也会发生一系列变化，包括独立意识的增强、内心世界的复杂化等，B正确。 C．青春期是人生中一个非常重要的阶段，不仅是生理发育的关键时期，也是心理成长和价值观形成的关键时期，C正确。 D．虽然生长激素在青春期的生长发育中起着重要作用，但它主要影响的是身高和体重等生理方面的变化。而青春期的心理变化、行为以及第二性征的出现主要受性激素（如雄激素和雌激素）的影响，D错误。 故选D。 第二部分 非选择题 二、分析说明题（共16分，每空1分） 7. 图Ⅰ、图Ⅱ、图Ⅲ分别表示人新鲜血液分层、观察人血涂片、观察小鼠小肠绒毛内血液流动的实验示意图，请据图回答下列何题。 （1）图I中的②对应图Ⅱ中的___________ ，若某人出现头晕等贫血症状可能与③内含有的能与氧结合的________不足有关系。 （2）如图Ⅲ的血管来自小鼠肺部，则血管A内流动的血液______（填动脉血或静脉血），判断B是什么血管时，通常的方法是观察其内流动的___________。 【答案】（1） ①. 乙和丙 ②. 血红蛋白 （2） ①. 静脉血 ②. 血液流速或者红细胞穿行情况 【解析】 【分析】图Ⅰ中①是血浆，②是白细胞和血小板，③是红细胞。Ⅱ在显微镜下的血细胞视野，甲是红细胞，乙是血小板，丙是白细胞。图Ⅲ中ABC分别表示动脉、毛细血管、静脉。 【小问1详解】 由分析可知，图I中的②是白细胞和血小板，对应图Ⅱ中的乙和丙。当体内红细胞或者血红蛋白的数量过少时会发生贫血，因此若某人出现头晕等贫血症状可能与③红细胞内含有的能与氧结合的血红蛋白不足有关系。 【小问2详解】 如图Ⅲ的血管来自小鼠肺部，B是肺部毛细血管，A是肺动脉，内流静脉血。判断B是什么血管时，通常的方法是观察其内流动的速度或者红细胞的穿行情况，如果其内血液流动速度特别慢或者红细胞单行通过，则说明是毛细血管。 8. 泸县近年来，已有多地种植枇杷，其中，白龙塔枇杷种植已有四十多年的历史，种植面积超1000亩，年产量达40万斤。同时，白龙塔村为了满足市场需求，每年都会邀请农技专家现场指导，并预计在5至八年内完成优质枇杷品种的更换替代。尽管受气候影响，往年在5. 1左右上市的枇杷今年推迟了半月左右，但今年雨水，光照都较为充足，仍是枇杷丰收年。请就所学生物知识，思考相关问题。 （1）图所示的植物ABC三个过程，能往白天进行的是________作用（用字母），B能促进生物圈中的__________。 （2）图二表示随着光照强度的增加，枇杷树叶片对二氧化碳相对吸收量的变化曲线，若要使叶片能积累有机物，则光照强度至少应大于____________点。若果农想要提高产量，可以采取___________措施（言之有理即可）。 【答案】（1） ①. ABC ②. 水循环 （2） ①. B ②. 合理密植；植适当增加光照强度，适当延长光照时间；适当增加二氧化碳浓度等 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。 （3）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。 （4）图一中：A是呼吸作用，B是蒸腾作用，C是光合作用。 【小问1详解】 光合作用只在白天进行，呼吸作用和蒸腾作用不管白天还是夜晚都会进行，因此植物在白天进行的生理活动有A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用。水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程，叫蒸腾作用。植物体吸收的水分，绝大多数用于植物体的蒸腾作用，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，促进了生物圈中的水循环。 【小问2详解】 绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光。光合作用制造有机物、呼吸作用分解有机物，A点：光照强度为0，则代表此刻植物只进行呼吸作用。AB段：二氧化碳的吸收值为负值，则代表呼吸作用大于光合作用。B点：二氧化碳的吸收值为0，代表光合作用等于呼吸作用。B点以后：二氧化碳吸收值为正值，代表光合作用大于呼吸作用，有机物得以积累。若要使叶片能积累有机物，则光照强度至少应大于B点。 要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：合理密植；植适当增加光照强度，适当延长光照时间；适当增加二氧化碳浓度等。 9. “食不言寝不语”是中华民族的传统美德，呼吸道是气体进出人体的通道，需时刻保持通畅，若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助（如图2） （1）图1为人体呼吸系统结构模式图。正常吞咽时，_____________会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和[②]_________，阻塞呼吸道。 （2）施救时，应注意，对不同人群挤压部位不同,并且尽量不造成二次伤害。当异物吐出过程对应的是图3的哪个阶段_________（填AB或BC）。吸气时，图1中膈肌处于_______________（收缩或舒张）。 【答案】（1） ①. 会厌软骨 ②. 气管 （2） ①. BC ②. 收缩 【解析】 【分析】呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺是进行气体交换的器官。图1中①咽，②气管，③肺。图3中AB段肺内压大于大气压，表示吸气，BC段肺内压高于大气压，表示呼气。 【小问1详解】 咽既是呼吸器官又是消化器官，它是食物和气体共同的通道。人正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和②气管阻塞呼吸道，使气体无法进出肺。 【小问2详解】 海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出，因此相当于呼气过程，即图3的BC段。当进行吸气动作时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积变大，肺扩张，肺内气压变小，外界气体会进入肺。 10. 在新时代发展要求下，“生物学”着重要求的是培养学生的核心素养，其中结构——功能观要求学生理解生命是结构与功能精密统一的自然杰作。下图是人体血液循环示意图，①—④代表心脏的四个腔，⑤—代表血管，A、B、C代表器官，据图回答下列问题。 [ ]内填数字， 填名称。 （1）心脏的四个腔中，体循环的起点是[______________ ]；图中血液颜色为暗红的心脏腔和血管有__________（填图中序号）。 （2）当血液流经B后，血液中_______________的含量明显增多。同样，当血液流经A和C时，也会进行物质交换，这依赖于他们都有单层细胞的薄壁结构以及包绕着丰富的______________。 【答案】（1） ①. ④ ②. ①③⑤⑧ （2） ①. 营养物质 ②. 毛细血管 【解析】 【分析】图中①右心房，②左心房，③右心室，④左心室，⑤肺动脉，⑥肺静脉，⑦主动脉，⑧上下腔静脉，A肺，B小肠，C肾脏。 【小问1详解】 血液循环途径如图： 体循环的起点是④左心室。动脉血呈鲜红色，静脉血呈暗红色，由图可以看出，心脏四个腔中，流暗红色的静脉血的是①右心房和③右心室，流静脉血的血管是⑤肺动脉，⑧上下腔静脉。 【小问2详解】 B小肠是吸收营养物质的主要器官，因此当血液流经B小肠后，血液中营养物质的含量明显增多。同样，当血液流经A肺和C肾脏时，也会进行物质交换，这依赖于他们都有单层细胞的薄壁结构以及包绕着丰富的毛细血管。 三、实验探究分析（每空1分，共6分） 11. 科学探究思维，是学生学习生物学要养成的素养，合理的引导则是对每位教师的要求。因此学校开展了“关于探究绿色植物如何吸收运输水分”专题实验；所需实验器材有红墨水，刀片，剪刀，放大镜、显微镜，镊子，解剖针，清水，芹菜等实验用具。请结合所学知识就下列问题进行回答： （1）通过放大镜观察根尖结构：①_____________有大量白色绒毛状结构，它加大了根吸收水分和无机盐的_______________。 （2）用剪刀或刀片横向切开茎时发现有许多被染成红色的小孔，纵向切开时，发现有许多红色的细管状结构，这是运输水和无机盐的______________。 （3）撕取芹菜叶下表皮，在显微镜下观察，发现叶表皮细胞对比叶肉细胞里没有____________。观察气孔时发现，它是由一对半月形的___________________围成的空腔。 （4）结合上述探究观察，写出水从吸收到散失到空气中的路径：__________。(必要结构加箭头) 【答案】（1） ①. 成熟区 ②. 面积 （2）导管 （3） ①. 叶绿体 ②. 保卫细胞 （4）土壤溶液中的水分→根毛细胞→成熟区的导管→茎内木质部的导管→叶的叶脉→气孔 【解析】 【分析】图中，①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠。 【小问1详解】 在根尖的结构中，①成熟区有大量的根毛，大大增加了根吸收水和无机盐的面积，因此根尖的①成熟区是吸收水和无机盐的主要部位。 【小问2详解】 茎内具有输导组织，包括导管和筛管，其中导管负责由下向上运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此纵向切开茎时发现的许多红色的细管状结构，这是运输水和无机盐的导管。 小问3详解】 叶表皮细胞是无色透明的，对比叶肉细胞里没有叶绿体；气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的开闭受保卫细胞的控制。 【小问4详解】 水分从吸收到散失到空气中的路径是：土壤中的水分被植物的根尖的成熟区吸收进入体内后，通过根中的导管运输到茎中木质部中的导管，再通过木质部的导管进入叶脉，最后以气体的形式通过气孔散失到空气中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 泸县二中教育集团2025年春期2027届期末学情调研生物试题 第一部分选择题 一、选择题（每小题3分, 共18分，只有一个选项符合题目要求。） 1. 近年来，很多的疾病被称为饮食习惯病或是生活方式病。下列关于青少年饮食的说法正确的是（ ） ①粗细粮食合理搭配②缺乏维生素A时，可以多吃胡萝卜，先补充胡萝卜素③不吃不喜欢的食物④饮食要定量⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物 A. ①②⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 2. 沙尘暴会对人的呼吸系统造成影响，下列哪项是呼吸道中阻止尘埃进入肺的有关结构： ①鼻黏膜分泌的黏液 ②鼻毛 ③气管、支气管内表面的纤毛 ④会厌软骨 ⑤鼻黏膜中的毛细血管 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④⑤ 3. 中国“端午节已被列“世界非物质文化遗产，吃粽子是端午节的传统习俗。粽子主要原料是糯米，也有加入红豆、猪肉、红枣等。下列关于人体对粽子消化吸收的叙述，正确的是（　　） A. 淀粉在胃内开始初步消化 B. 脂肪在小肠内被胆汁中的消化酶初步消化 C. 蛋白质在胃内被初步分解为氨基酸 D. 消化后的营养成分主要在小肠内被吸收 4. 甲乙实验装置均在适宜温度、足够阳光环境下进行，找出正确的选项（　　） A. 甲的红墨水滴向右边移动 B. 乙的红墨水滴向右边移动 C. 甲的红墨水滴不移动 D. 乙的红墨水滴不移动 5. 如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。下列有关叙述错误的是 （ ） A. ②中含有花粉，②和③组成雄蕊 B. 桃花主要结构是a和b，属于两性花 C. ⑦果肉是由⑥发育而来 D. 桃花的一颗胚珠要完成受精需要两颗精子 6. 告别童年，青春启航，青春期是人生最重要最美好的时期。以下对于人体进入青春期后的认识错误的是（ ） A 身高迅速增长，心肺功能显著增强 B. 内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流，有了强烈的独立意识 C. 青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期 D. 男女青春期的心理变化、行为、第二性征等主要受生长激素的影响 第二部分 非选择题 二、分析说明题（共16分，每空1分） 7. 图Ⅰ、图Ⅱ、图Ⅲ分别表示人新鲜血液分层、观察人血涂片、观察小鼠小肠绒毛内血液流动的实验示意图，请据图回答下列何题。 （1）图I中的②对应图Ⅱ中的___________ ，若某人出现头晕等贫血症状可能与③内含有的能与氧结合的________不足有关系。 （2）如图Ⅲ的血管来自小鼠肺部，则血管A内流动的血液______（填动脉血或静脉血），判断B是什么血管时，通常的方法是观察其内流动的___________。 8. 泸县近年来，已有多地种植枇杷，其中，白龙塔枇杷种植已有四十多年的历史，种植面积超1000亩，年产量达40万斤。同时，白龙塔村为了满足市场需求，每年都会邀请农技专家现场指导，并预计在5至八年内完成优质枇杷品种的更换替代。尽管受气候影响，往年在5. 1左右上市的枇杷今年推迟了半月左右，但今年雨水，光照都较为充足，仍是枇杷丰收年。请就所学生物知识，思考相关问题。 （1）图所示的植物ABC三个过程，能往白天进行的是________作用（用字母），B能促进生物圈中的__________。 （2）图二表示随着光照强度的增加，枇杷树叶片对二氧化碳相对吸收量的变化曲线，若要使叶片能积累有机物，则光照强度至少应大于____________点。若果农想要提高产量，可以采取___________措施（言之有理即可）。 9. “食不言寝不语”是中华民族的传统美德，呼吸道是气体进出人体的通道，需时刻保持通畅，若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助（如图2） （1）图1为人体呼吸系统结构模式图。正常吞咽时，_____________会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和[②]_________，阻塞呼吸道。 （2）施救时，应注意，对不同人群挤压部位不同,并且尽量不造成二次伤害。当异物吐出过程对应是图3的哪个阶段_________（填AB或BC）。吸气时，图1中膈肌处于_______________（收缩或舒张）。 10. 在新时代发展要求下，“生物学”着重要求的是培养学生的核心素养，其中结构——功能观要求学生理解生命是结构与功能精密统一的自然杰作。下图是人体血液循环示意图，①—④代表心脏的四个腔，⑤—代表血管，A、B、C代表器官，据图回答下列问题。 [ ]内填数字， 填名称。 （1）心脏的四个腔中，体循环的起点是[______________ ]；图中血液颜色为暗红的心脏腔和血管有__________（填图中序号）。 （2）当血液流经B后，血液中_______________的含量明显增多。同样，当血液流经A和C时，也会进行物质交换，这依赖于他们都有单层细胞的薄壁结构以及包绕着丰富的______________。 三、实验探究分析（每空1分，共6分） 11. 科学探究思维，是学生学习生物学要养成素养，合理的引导则是对每位教师的要求。因此学校开展了“关于探究绿色植物如何吸收运输水分”专题实验；所需实验器材有红墨水，刀片，剪刀，放大镜、显微镜，镊子，解剖针，清水，芹菜等实验用具。请结合所学知识就下列问题进行回答： （1）通过放大镜观察根尖结构：①_____________有大量白色绒毛状结构，它加大了根吸收水分和无机盐的_______________。 （2）用剪刀或刀片横向切开茎时发现有许多被染成红色的小孔，纵向切开时，发现有许多红色的细管状结构，这是运输水和无机盐的______________。 （3）撕取芹菜叶下表皮，在显微镜下观察，发现叶表皮细胞对比叶肉细胞里没有____________。观察气孔时发现，它是由一对半月形的___________________围成的空腔。 （4）结合上述探究观察，写出水从吸收到散失到空气中的路径：__________。(必要结构加箭头) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$