15.3等腰三角形知识归纳与题型突破(八题型)2026-2027学年人教版八年级上册
2026-07-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 15.3 等腰三角形 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 585 KB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 棋轩老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58622197.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以等腰三角形为核心,系统整合性质判定、等边三角形及含30°角直角三角形知识,通过八类题型实现从概念到综合应用的逻辑递进,培养几何直观与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|知识归纳|5知识点|概念-性质-判定分层呈现|从等腰三角形基础概念出发,衍生等边三角形特殊性质,关联含30°角直角三角形结论,形成“一般-特殊”认知链|
|题型一至八|每题型4-5题|覆盖角度计算、线段求解、多结论判断等|题型与知识点精准对应,从单一性质应用到综合判定推理,逐步提升空间观念与逻辑推理能力|
内容正文:
15.3等腰三角形知识归纳与题型突破2026-2027学年
人教版八年级上册(八题型)
知识归纳
知识点01 等腰三角形的性质
1. 等腰三角形的概念:
有两条边 相等 的三角形是等腰三角形。相等的两边叫做等腰三角形的 腰 ,所对的角叫做等腰三角形的 底角 ,另一边是三角形的底,所对的角是等腰三角形的 顶角 。
2. 等腰三角形的性质:如图
①等腰三角形的两腰 相等 。即AB = AC。
②等腰三角形的两个底角 相等 。即∠B = ∠C。【简称:等边对等角】
③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互 重合 。【简称底边上三线合一】即∠ABD = ∠CAD,BD = CD,AD ⊥ BC。
知识点02 等腰三角形的判定
1. 利用等角对等边判定:
一个三角形中如有两个角 相等 ,则这两个角所对的两条边也 相等 。(等角对等边)则这个三角形是等边三角形。
2. 利用三线合一性质判定:
若三角形有一边上的中线、高线以及它对角的角平分线 重合 ,则这个三角形是等腰三角形。
知识点03 等边三角形的概念与性质
1.等边三角形的概念:
三条边都 相等 的三角形叫做等边三角形,等边三角形是特殊的 等腰三角形 。
2.等边三角形的性质:
①等边三角形的三条边都 相等 ,三个角也 相等 ,且三个角都等于 60 °。
②等边三角形三条边都存在 三线合一 。
③等边三角形是一个 轴对称 图形,它有 3 条对称轴,对称轴的交点叫做中心。
知识点04 含30°角的直角三角形
30°角所对的直角边与斜边的关系:
30°角所对的直角边等于斜边的 一半 。
知识点05 等边三角形的判定
①定义判定:三条边都 相等 的三角形是等边三角形。
②判定定理1:三个角 相等 的三角形是等边三角形。或有两个角是 60° 的三角形是等边三角形。
③判定定理2:有一个角是 60° 的等腰三角形是等边三角形。
题型突破
题型一:利用等腰三角形的性质求角度
1.等腰三角形的一个底角是a°,它的顶角是( )
A.a° B.90°﹣a° C.180°﹣2a°
【答案】C.
2.已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为60°,那么这个等腰三角形的顶角等于( )
A.15°或75° B.30° C.150° D.150°或30°
【答案】D.
3.如图,在等腰△EBC中,EB=EC,AB=BC,∠E=40°,∠ACD的度数为( )
A.10° B.15° C.25° D.30°
【答案】B.
4.如图所示的五边形花环是用五个全等的等腰三角形拼成的,则∠BAC的度数为( )
A.28° B.36° C.45° D.72°
【答案】B.
5.已知∠ABC=30°,点P是射线BC上一动点,把△ABP沿AP折叠,B点的对应点为点D,当△ABP是等腰三角形时,∠ABD的度数为 .
【答案】60°或30°或15°.
题型二:利用等腰三角形的性质求线段长度
1.已知等腰三角形一腰上的中线将这个等腰三角形的周长分为9cm和15cm两部分,则这个等腰三角形的腰长为( )
A.6cm B.10cm C.6cm或10cm D.11cm
【答案】B.
2.已知等腰三角形的周长是20,其中一边长为6,则其它两边的长度分别是( )
A.6和8 B.7和7 C.6和8或7和7 D.3和11
【答案】C.
3.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=45°,AC的垂直平分线分别交AB、AC于D、E,若CD=1,则BD等于( )
A.1 B. C. D.
【答案】D.
4.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,DE=5cm,则BF=( )
A.8cm B.10cm C.12cm D.14cm
【答案】B.
5.如图,在△ABC中,AB=AC,点E在CA延长线上,EP⊥BC于点P,交AB于点F,若AF=2,EC=7,求BF的长度.
【答案】解:在△ABC中,AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵EP⊥BC,
∴∠C+∠E=90°,∠B+∠BFP=90°,
∴∠E=∠BFP,
又∵∠BFP=∠AFE,
∴∠E=∠AFE,
∴AE=AF=2,
∴△AEF是等腰三角形.
又∵CE=7,
∴AB=AC=CE﹣AE=7﹣2=5,
∴BF=AB﹣AF=5﹣2=3.
题型三:等腰三角形中多结论问题
1.如图,△ABC中,AB=AC,∠B=40°,D为线段BC上一动点(不与点B,C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于E,以下四个结论:①∠CDE=∠BAD;②当D为BC中点时,DE⊥AC;③当△ADE为等腰三角形时,∠BAD=20°;④当∠BAD=30°时,BD=CE.其中正确的结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C.
2.如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC交AB于点D,交AC于点E,那么下列结论:
①△BDF和△CEF都是等腰三角形;
②DE=BD+CE;
③△ADE的周长等于AB与AC的和;
④BF=CF.
其中正确的有( )
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①
【答案】A.
3.如图,在△ABC中,AB=AC,点E、F分别在BA、BC的延长线上,∠EAC、∠ABC、∠ACF的平分线相交于点D.对于以下结论:①AD∥BC;②AD=AC;③∠ADC=∠ACB;④∠ADB与∠ADC互余.其中正确结论的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】B.
4.已知如图等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC,下面的结论:①∠APO+∠DCO=30°;②∠APO=∠DCO;③△OPC是等边三角形;④AB=AO+AP.其中正确的是( )
A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①②③④
【答案】A.
题型四:等腰三角形的判定
1.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,CE∥AD交BA的延长线于点E,求证:△ACE是等腰三角形.
【答案】证明:∵AD是△ABC中∠BAC的平分线,
∴∠BAD=∠DAC,
又∵CE∥AD,
∴∠BAD=∠E,∠DAC=∠ACE,
∴∠E=∠ACE,
∴AE=AC,
∴△ACE是等腰三角形.
2.如图,∠ACD是△ABC的一个外角,CE平分∠ACD,且CE∥AB,求证:△ABC为等腰三角形.
【答案】证明:∵CE平分∠ACD,
∴,
∵CE∥AB,
∴∠A=∠ACE,∠B=∠DCE,
∴∠B=∠A,
∴BC=AC,
∴△ABC为等腰三角形.
3.如图,已知在△ABC中,D、E是BC上两点,且∠ADE=∠AED,∠BAD=∠EAC,求证:AB=AC.
【答案】证明:∵∠ADE=∠AED.
∴∠BAD+∠B=∠EAC+∠C,
∵∠BAD=∠EAC
∴∠B=∠C.
∴AB=AC.
4.如图,在△ABC中,P是BC边上的一点,过点P作BC的垂线,交AB于点Q,交CA的延长线于点R.若AQ=AR,求证:△ABC是等腰三角形.
【答案】证明:∵AQ=AR,
∴∠R=∠AQR.
又∵∠BQP=∠AQP,
∴∠R=∠BQP.
在Rt△QPB和Rt△RPC中,∠B+∠BQP=90°,∠C+∠R=90°,
∴∠B=∠C,
∴AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形.
5.如图,在△ABC中,AB=AC,过点A作BC的平行线交∠ABC的角平分线于点D,连接CD.求证:△ACD为等腰三角形.
【答案】证明:∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,
∴∠ABD=∠ADB,
∴AB=AD,
∵AB=AC,
∴AD=AC,
∴△ACD是等腰三角形.
题型五:利用等边三角形的性质求角度
1.在△ABC中,点D,E是BC的三等分点,且△ADE是等边三角形,则∠BAC的度数为( )
A.100° B.110° C.120° D.130°
【答案】C.
2.如图,直线a∥b,等边三角形ABC的顶点C在直线b上,∠1=40°,则∠2的度数为( )
A.80° B.70° C.60° D.50°
【答案】A.
3.如图:等边三角形ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是( )
A.45° B.55° C.60° D.75°
【答案】C.
4.如图,△ABC是等边三角形,AD⊥BC于点D,点E在AC上,且AE=AD,则∠DEC的度数为( )
A.105° B.95° C.85° D.75°
【答案】A.
5.如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E的度数为( )
A.25° B.20° C.15° D.7.5°
【答案】C.
题型六:利用等边三角形的性质求线段
1.已知等边三角形ABC的周长为12,D是AB的中点,过点D作BC边的平行线交AC于E点,则DE的长是( )
A. B.1 C.2 D.4
【答案】C.
2.如图,在等边△ABC中,D是AB的中点,DE⊥AC于E,EF⊥BC于F,已知AB=8,则BF的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C.
3.如图,△ABC中,AD为角平分线,若∠B=∠C=60°,AB=8,则CD的长度为 .
【答案】4.
4.如图,CD是等边△ABC的中线,DE⊥AC,垂足为点E.若DE的长度为3cm,则点D到BC的距离为 cm.
【答案】3.
5.如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移3个单位得到△A′B′C′,则B′C的长度为 .
【答案】1.
题型七:等边三角形的判定
1.下列推理中,不能判断△ABC是等边三角形的是( )
A.∠A=∠B=∠C B.AB=AC,∠B=60°
C.∠A=60°,∠B=60° D.AB=AC,且∠B=∠C
【答案】D.
2.已知:在△ABC中,∠A=60°,如要判定△ABC是等边三角形,还需添加一个条件.现有下面三种说法:
①如果添加条件“AB=AC”,那么△ABC是等边三角形;
②如果添加条件“∠B=∠C”,那么△ABC是等边三角形;
③如果添加条件“边AB、BC上的高相等”,那么△ABC是等边三角形.
上述说法中,正确的有( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
【答案】A.
3.如图,在△ABC中,AB=AC,D为AB边的中点,DE⊥AC于点E,DF⊥BC于点F,DE=DF.求证:△ABC是等边三角形.
【答案】证明:∵D为AB的中点,
∴AD=BD.
∵DE⊥AC,DF⊥BC,
∴∠AED=∠BFD=90°.
在Rt△ADE和Rt△BDF中,
,
∴Rt△ADE≌Rt△BDF(HL),
∴∠A=∠B,
∴CA=CB,
∵AB=AC,
∴AB=BC=AC
∴△ABC是等边三角形.
4.已知,如图,∠B=∠C,AB∥DE,EC=ED,求证:△DEC为等边三角形.
【答案】证明:∵∠B=∠C,AB∥DE,
∴∠DEC=∠C,
∵EC=ED,
∴∠C=∠EDC,
∴∠DEC=∠C=∠EDC=60°,
∴△DEC为等边三角形.
5.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,CE⊥AB于点D,且DE=DC.求证:△CEB为等边三角形.
【答案】证明:∵CE⊥AB于点D,且DE=DC,
∴BC=BE,
∵AC=BC,∠ACB=120°,CE⊥AB于点D,
∴∠ECB=60°,
∴△CEB为等边三角形.
题型八:含30°角直角三角形的计算
1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,点D是AB的中点,过点D作DE⊥AB交BC于点E,DE=2,则CE的长度为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】B.
2.在△ABC中,∠ACB为直角,∠A=30°,CD⊥AB于D,若BD=1,则AB的长度是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】A.
3.如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB,CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,∠ABC=150°,BC的长是8m,则乘电梯从点B到点C上升的高度h是( )
A.3m B.4m C.4.5m D.5m
【答案】B.
4.已知等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则该等腰三角形的底角为( )
A.75°或15° B.30°或60° C.75° D.30°
【答案】A.
5.如图,点P是∠AOB平分线上的一点,过点P作PC∥OA交OB于点C,若∠AOB=30°,OC=4,求点P到OA的距离PD.
【答案】解:过P作PE⊥OB,
∵PC∥OA,
∴∠PCB=∠AOB=30°,∠AOP=∠OPC,
∵点P是∠AOB平分线上的一点,
∴∠AOP=∠POB,PD=PE,
∴∠POB=∠OPC,
∴CO=PC,
∵OC=4,
∴PC=4,
∵∠PCB=30°,
∴PE=PC=2,
∴PD=2.
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15.3等腰三角形知识归纳与题型突破2026-2027学年
人教版八年级上册(八题型)
知识归纳
知识点01 等腰三角形的性质
1. 等腰三角形的概念:
有两条边 的三角形是等腰三角形。相等的两边叫做等腰三角形的 ,所对的角叫做等腰三角形的 ,另一边是三角形的底,所对的角是等腰三角形的 。
2. 等腰三角形的性质:如图
1 等腰三角形的两腰 。即AB AC。
2 等腰三角形的两个底角 相等 。即∠B ∠C。【简称:等边对等角】
3 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互 。【简称底边上三线合一】即∠ABD ∠CAD,BD CD,AD BC。
知识点02 等腰三角形的判定
1. 利用等角对等边判定:
一个三角形中如有两个角 相等 ,则这两个角所对的两条边也 。(等角对等边)则这个三角形是等边三角形。
2. 利用三线合一性质判定:
若三角形有一边上的中线、高线以及它对角的角平分线 ,则这个三角形是等腰三角形。
知识点03 等边三角形的概念与性质
1.等边三角形的概念:
三条边都 的三角形叫做等边三角形,等边三角形是特殊的 。
2.等边三角形的性质:
①等边三角形的三条边都 ,三个角也 ,且三个角都等于 60 °。
②等边三角形三条边都存在 。
③等边三角形是一个 图形,它有 条对称轴,对称轴的交点叫做中心。
知识点04 含30°角的直角三角形
30°角所对的直角边与斜边的关系:
30°角所对的直角边等于斜边的 。
知识点05 等边三角形的判定
1 定义判定:三条边都 的三角形是等边三角形。
2 判定定理1:三个角 的三角形是等边三角形。或有两个角是 的三角形是等边三角形。
3 判定定理2:有一个角是 的等腰三角形是等边三角形。
题型突破
题型一:利用等腰三角形的性质求角度
1.等腰三角形的一个底角是a°,它的顶角是( )
A.a° B.90°﹣a° C.180°﹣2a°
2.已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为60°,那么这个等腰三角形的顶角等于( )
A.15°或75° B.30° C.150° D.150°或30°
3.如图,在等腰△EBC中,EB=EC,AB=BC,∠E=40°,∠ACD的度数为( )
A.10° B.15° C.25° D.30°
4.如图所示的五边形花环是用五个全等的等腰三角形拼成的,则∠BAC的度数为( )
A.28° B.36° C.45° D.72°
5.已知∠ABC=30°,点P是射线BC上一动点,把△ABP沿AP折叠,B点的对应点为点D,当△ABP是等腰三角形时,∠ABD的度数为 .
题型二:利用等腰三角形的性质求线段长度
1.已知等腰三角形一腰上的中线将这个等腰三角形的周长分为9cm和15cm两部分,则这个等腰三角形的腰长为( )
A.6cm B.10cm C.6cm或10cm D.11cm
2.已知等腰三角形的周长是20,其中一边长为6,则其它两边的长度分别是( )
A.6和8 B.7和7 C.6和8或7和7 D.3和11
3.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=45°,AC的垂直平分线分别交AB、AC于D、E,若CD=1,则BD等于( )
A.1 B. C. D.
4.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,DE=5cm,则BF=( )
A.8cm B.10cm C.12cm D.14cm
5.如图,在△ABC中,AB=AC,点E在CA延长线上,EP⊥BC于点P,交AB于点F,若AF=2,EC=7,求BF的长度.
题型三:等腰三角形中多结论问题
1.如图,△ABC中,AB=AC,∠B=40°,D为线段BC上一动点(不与点B,C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于E,以下四个结论:①∠CDE=∠BAD;②当D为BC中点时,DE⊥AC;③当△ADE为等腰三角形时,∠BAD=20°;④当∠BAD=30°时,BD=CE.其中正确的结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC交AB于点D,交AC于点E,那么下列结论:
①△BDF和△CEF都是等腰三角形;
②DE=BD+CE;
③△ADE的周长等于AB与AC的和;
④BF=CF.
其中正确的有( )
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①
3.如图,在△ABC中,AB=AC,点E、F分别在BA、BC的延长线上,∠EAC、∠ABC、∠ACF的平分线相交于点D.对于以下结论:①AD∥BC;②AD=AC;③∠ADC=∠ACB;④∠ADB与∠ADC互余.其中正确结论的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
4.已知如图等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC,下面的结论:①∠APO+∠DCO=30°;②∠APO=∠DCO;③△OPC是等边三角形;④AB=AO+AP.其中正确的是( )
A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①②③④
题型四:等腰三角形的判定
1.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,CE∥AD交BA的延长线于点E,求证:△ACE是等腰三角形.
2.如图,∠ACD是△ABC的一个外角,CE平分∠ACD,且CE∥AB,求证:△ABC为等腰三角形.
3.如图,已知在△ABC中,D、E是BC上两点,且∠ADE=∠AED,∠BAD=∠EAC,求证:AB=AC.
4.如图,在△ABC中,P是BC边上的一点,过点P作BC的垂线,交AB于点Q,交CA的延长线于点R.若AQ=AR,求证:△ABC是等腰三角形.
5.如图,在△ABC中,AB=AC,过点A作BC的平行线交∠ABC的角平分线于点D,连接CD.求证:△ACD为等腰三角形.
题型五:利用等边三角形的性质求角度
1.在△ABC中,点D,E是BC的三等分点,且△ADE是等边三角形,则∠BAC的度数为( )
A.100° B.110° C.120° D.130°
2.如图,直线a∥b,等边三角形ABC的顶点C在直线b上,∠1=40°,则∠2的度数为( )
A.80° B.70° C.60° D.50°
3.如图:等边三角形ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是( )
A.45° B.55° C.60° D.75°
4.如图,△ABC是等边三角形,AD⊥BC于点D,点E在AC上,且AE=AD,则∠DEC的度数为( )
A.105° B.95° C.85° D.75°
5.如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E的度数为( )
A.25° B.20° C.15° D.7.5°
题型六:利用等边三角形的性质求线段
1.已知等边三角形ABC的周长为12,D是AB的中点,过点D作BC边的平行线交AC于E点,则DE的长是( )
A. B.1 C.2 D.4
2.如图,在等边△ABC中,D是AB的中点,DE⊥AC于E,EF⊥BC于F,已知AB=8,则BF的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
3.如图,△ABC中,AD为角平分线,若∠B=∠C=60°,AB=8,则CD的长度为 .
4.如图,CD是等边△ABC的中线,DE⊥AC,垂足为点E.若DE的长度为3cm,则点D到BC的距离为 cm.
5.如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移3个单位得到△A′B′C′,则B′C的长度为 .
题型七:等边三角形的判定
1.下列推理中,不能判断△ABC是等边三角形的是( )
A.∠A=∠B=∠C B.AB=AC,∠B=60°
C.∠A=60°,∠B=60° D.AB=AC,且∠B=∠C
2.已知:在△ABC中,∠A=60°,如要判定△ABC是等边三角形,还需添加一个条件.现有下面三种说法:
①如果添加条件“AB=AC”,那么△ABC是等边三角形;
②如果添加条件“∠B=∠C”,那么△ABC是等边三角形;
③如果添加条件“边AB、BC上的高相等”,那么△ABC是等边三角形.
上述说法中,正确的有( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
3.如图,在△ABC中,AB=AC,D为AB边的中点,DE⊥AC于点E,DF⊥BC于点F,DE=DF.求证:△ABC是等边三角形.
4.已知,如图,∠B=∠C,AB∥DE,EC=ED,求证:△DEC为等边三角形.
5.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,CE⊥AB于点D,且DE=DC.求证:△CEB为等边三角形.
题型八:含30°角直角三角形的计算
1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,点D是AB的中点,过点D作DE⊥AB交BC于点E,DE=2,则CE的长度为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
2.在△ABC中,∠ACB为直角,∠A=30°,CD⊥AB于D,若BD=1,则AB的长度是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
3.如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB,CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,∠ABC=150°,BC的长是8m,则乘电梯从点B到点C上升的高度h是( )
A.3m B.4m C.4.5m D.5m
4.已知等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则该等腰三角形的底角为( )
A.75°或15° B.30°或60° C.75° D.30°
5.如图,点P是∠AOB平分线上的一点,过点P作PC∥OA交OB于点C,若∠AOB=30°,OC=4,求点P到OA的距离PD.
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