精品解析：湖北省襄阳市襄州区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

八年级物理试题 （本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟） ★祝考试顺利★ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和非答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共12题，每题3分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列物理量中，以科学家焦耳的名字作为单位的是（ ） A. 压力 B. 压强 C. 功 D. 功率 2. 下列生活中的现象，力的作用效果主要是改变物体运动状态的是（ ） A. 将弓拉开 B. 把排球击飞 C. 揉面团 D. 拉弯撑杆 3. 下列为自行车部件或使用中的实例，为了减小摩擦的是（　　） A. 车把上套了有花纹的橡胶套 B. 遇到紧急情况时用力捏刹车 C. 自行车轮胎上刻有花纹 D. 轴承中装有滚珠 4. 如图所示的实例中，主要是利用连通器原理工作的是（ ） A. 飞机升力 B. 活塞式抽水机 C. 船闸 D. 吸盘式挂钩 5. 图中所示为我国某型号的火箭发射时，加速上升的情境。关于该发射过程，下列说法正确的是（ ） A. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 B. 火箭所受合力为零 C. 火箭的重力势能增大 D. 这个过程中，机械能守恒 6. 图是同一小球在水平面上的四种不同运动情形，其中黑点表示小球在不同时刻的位置，箭头表示运动的方向，其中小球可能受到平衡力的是（　　） A. B. C. D. 7. 物理知识在生活中有着广泛的应用，下列生活实例（如图）与物理原理的对应关系正确的是（　　） A. 热气球升空，是利用空气产生的浮力 B. 高压锅能快速将食物炖得软烂，是因为锅内气压高，沸点低 C. 挖掘机的铲子很锋利，是通过减小受力面积来减小压强，便于挖掘 D. “奋斗者号”能潜入水下10909米，是因为液体压强随深度增加而减小 8. 如图所示，是冰壶比赛场地的示意图。运动员从A点推动冰壶前进，到B点时松手，冰壶滑行到C点静止。运动员对冰壶做功的过程是（　　） A. A到B的全过程 B. B到C的全过程 C. A到C的全过程 D. 都没有做功 9. 中国组合周佳琪/邱秀萍，在女子轻量级双人组赛艇决赛中夺冠获得亚运会首金。如图赛艇的桨可视为杠杆。下列工具中正常使用时，与桨属于同类杠杆的是（ ） A. 筷子 B. 瓶起子 C. 核桃夹 D. 钢丝钳 10. 在自制密度计的活动中，小明在木棒的一端缠绕一些细铜丝，将其分别放入盛有不同液体的两个烧杯中如图甲、乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 密度计标刻度时越往上数值越大 B. 甲图中液体密度较大 C. 甲、乙图中，木棒底部所受液体压强相等 D. 甲图中自制密度计所受浮力比乙中大 11. 在“观察滑轮的使用”实验中，用如图所示的两种方式将同一物体匀速提升20cm（不计绳重和摩擦）．下列说法正确的是（ ） A. 物体所受的重力是3.6N B. 图乙中弹簧测力计上升20cm C. 图乙中弹簧测力计的示数是物重的一半 D. 图甲中滑轮的机械效率比图乙中的高 12. 如图1所示，“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船。其最大下潜深度为30m，满载排水量约10万吨。工作时，如图2甲、乙、丙所示，通过调节压载水舱中的海水量，使甲板下潜至预定水深；待货物到达甲板上方，再次调节舱中海水量，使甲板浮出水面，完成装载 过程（g取10N/kg，海水密度取1.1×103kg/m3）。下列关于“新光华”号的说法正确的是（　　） A. “新光华”号在如图2甲、乙、丙三种状态时所受的浮力相等 B. “新光华”号从长江驶入东海，其所受浮力变大 C. 最大下潜时，“新光华”号底部受到海水的压强为3.3×105Pa D. 满载时，“新光华”号所受浮力约为1×105N 二、填空题（每空1分，共20分） 13. 中国跳水队被称为“梦之队”，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板发生___________（填“弹性”或“塑性”）形变。接着运动员跳起升空到最高点，这个过程其动能转为___________能。 14. 如图所示。在装有适量水的杯子上放一个硬纸板，在硬纸板上放一个鸡蛋，用木棍迅速击打硬纸板，硬纸板水平飞出，鸡蛋由于具有______要保持原来的静止状态，故在______的作用下掉入水杯。 15. 如图是道路上限速标识。同一辆汽车，速度越大，___________越大，如遇到事故破坏性很大，所以我们要安全驾驶。汽车内的___________（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车急刹车时给人带来的伤害。 16. “海姆立克急救法”用于抢救气管异物堵塞，被称为“生命的拥抱”。如图所示，急救者从背后环抱患者，用力快速挤压患者的腹腔，上推膈膜，挤压胸腔，胸腔容积________（填“扩大”或“缩小”），胸腔内气压________（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压，促使异物排出。 17. 根据物理知识填空 （1）如图甲，投篮机器人，要想准确把球投入篮筐，机器人除了需要控制力的作用点和方向外，还需要控制力的___________。 （2）如图乙，对着b管吹气，a管内液柱会___________（填“上升”或“下降”） （3）如图丙，将自制气压计从山脚移到山顶，气压计细玻璃管中的液面会___________（填“上升”或“下降”） （4）如图丁，小明正在玩滑板车，停止蹬地后，滑板车最终会停下来，是由于小车___________。 18. 如图所示的北极熊亲自示范了如何安全通过薄冰层，只见它分开双腿，趴在冰面上分摊身体的重量，用肚腹滑行，网友说它是一只“上过学”的北极熊。它这样做___________（选填“能”或“不能”）减小对冰面的压力。它是通过___________的方式来___________（选填“增大”或“减小”）对冰面压强的。 19. 公元前700年前，中国古人就知道利用杆秤解决质量的测量问题，如图所示，杆秤可视为杠杆，提纽处为支点O。若不计其自重，在挂钩处悬挂被称物体，此时秤砣悬挂在D点，杆秤处于平衡状态。已知，CO=4cm，OD=10cm，秤砣的质量为1kg，则图中被称物体的质量是______kg，若这杆秤所能称的物体的最大质量为20kg，则OB的长度是______cm。 20. “引体向上”是一项克服人体重力做功的健身运动。如图所示，该运动的规范动作是两手正握单杠，由悬垂开始，上拉时，下颚需超过杠面。小明的质量为60 kg（g=10 N/kg），每次引体向上的高度为，某次体育课上，小明连续做了15个规范的引体向上动作，他在做引体向上时，1 min做功的功率是___________W。结合体育锻炼的实际分析，连续做引体向上运动时，人做功的功率会___________（“不变”“变大”或“变小”），理由是___________。 三、探究实践题（作图题每图2分，实验题每空1分，共29分） 21. 如图所示一个重力为的小球静止放置在竖直的弹簧上，画出小球受到的重力和支持力的示意图。 22. 如图是脚踏式垃圾桶的简化结构图。可看作是以为支点的轻质杠杆，在处向下踩动脚踏板，连杆便向上顶起桶盖。请：画点力的力臂以及杠杆所受的阻力。 23. 在建筑工地，工人需要通过滑轮组提升重物。请画出师傅站在楼顶提升重物，绳子的绕线。 24. 如图所示，在探究阻力对物体运动的影响实验中， （1）小明使小车从斜面上同一位置由静止释放，目的是使小车到达水平面有相同的___________； （2）小明再利用传感器得到小车在斜面和三种不同材料的水平面的图像如图A、B、C所示，根据图像分析可得：小车在水平面运动过程中所受阻力越小，运动的距离越___________（选填“近”或“远”），速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； A．斜面和毛巾表面 B．斜面和棉布表面 C．斜面和木板表面 D．斜面和光滑表面 （3）若小车在绝对光滑的水平面上运动，传感器输出的图像应为图D中的___________（填序号）图线。 25. 小明发现公共场所贴有如图甲所示的标志牌，他思考后认为：滑动摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有关。为了验证猜想，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了如图乙所示的实验装置。 （1）如图乙，小明把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上使其做___________运动，根据___________的知识，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 （2）小明用喷雾器向地板砖表面均匀喷水以改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到表中的数据。分析数据得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大，___________。（选填“一直增大”、“先增大后减小”或“一直减小”） 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 滑动摩擦力 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 （3）在图乙实验的基础上，小明将地板砖上的水擦干，只改变鞋子的运动速度，记录的实验数据如下表。分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体的运动速度___________（选填“有关”或“无关”）。 运动速度（m/s） 0.2 0.3 0.4 0.5 弹簧测力计示数（N） 3.2 3.2 3.2 3.2 （4）小明发现实验操作中弹簧测力计的示数不稳定，于是对实验进行了如图丙所示的改进。利用改进后的实验装置，测量鞋子受到的滑动摩擦力时，___________（选填“必须”或“不需要”）匀速拉动地板砖，鞋子此时相对于地面___________（选填“静止”或“运动”）。 （5）雨天驾车行驶在公路上，容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员注意安全：___________________________（合理即可）。 26. 在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，实验装置如图所示。 （1）图甲压强计是通过观察U形管中___________来显示橡皮膜所受压强的大小。这种研究问题的方法是___________（选填“转换法”或“控制变量法”）； （2）根据___________两图所示现象可以知道拦河大坝设计成上窄下宽的原因。如图丙、图丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，可知在液体内部同一深度，向各个方向的压强都___________。 （3）了解了液体压强特点后，某同学取①②③三根相同的玻璃管，两端开口，底部用相同的橡皮薄膜封闭，橡皮膜的绷紧程度也相同。在其中倒入三种不同的液体，三根玻璃管底部橡皮膜形变程度如图所示，其中液体密度最大的是___________（填序号） （4）某同学用如图所示的装置测量未知液体的密度：左侧加入适量的水，水的密度为右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： ①右侧待测液面到容器底的深度 ②左侧水面到容器底的深度 ③橡皮膜中心到容器底的深度 则待测液体密度为___________（用字母表示）。 27. 小明用杠杆、一盒钩码（每个钩码重0.5 N）和弹簧测力计等器材，做“探究杠杆平衡条件”的实验。 （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动。 （2）小明调节杠杆水平平衡后，在杠杆处挂2个钩码，如图乙所示。要使杠杆在水平位置平衡，应在处挂___________个钩码。 （3）当弹簧测力计由竖直向上拉杠杆变成斜向上拉，如图丙所示。若杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将___________。 （4）在实验操作中，挂上不同的钩码后杠杆倾斜着静止，如图丁所示。这种情况杠杆___________（填“是”或“不是”）平衡状态。 （5）接下来小明改变钩码数目及其位置，参照上面的做法多次实验，实验数据如下表所示。分析表中的数据得到杠杆的平衡条件：___________（用、、、表示）。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 0.3 1 0.15 2 1.5 0.1 3 0.05 3 3 0.1 1.5 0.2 （6）实验结束后，小明体验了用木棒撬动大石头的过程，如图戊所示，在C点施加一个始终与木棒垂直的动力，要想用最小的力撬动这块大石头，请问___________点（选填“E”或“F”）作为支点更合适。 四、综合应用题（共2题，共15分） 28. 工人利用如图所示的斜面把木箱推到离地面0.5m高的平台上，已知木箱的质量为40kg，工人沿着斜面向上推木箱的力为75N，斜面长为4m，g取10N/kg。求： （1）木箱所受到的重力； （2）工人对木箱做的有用功； （3）工人对木箱做的总功； （4）机械效率。（百分号前保留一位小数） 29. 湖北长江流域的江关浮桥始建于东汉初年，古以木船联排、铁链固锁，铺板成桥，既可随水位起伏浮沉，汛期又能拆分避险、保障通航安全。跨学科实践小组考察浮桥后自制了一艘小船进行如下一系列研究。（，） （1）如图甲，浮桥空载时，当长江水位上涨时，浮桥浸入水中的体积___________（选填“变大”、“变小”或“不变”，忽略铁链对船的作用力）。 （2）如图乙，科学实践小组自制的小船，用溢水杯、量筒、刻度尺测出吃水深度和排水体积的关系如下表。 吃水深度/cm 2.5（空载） 3 3.5 4 4.5（满载货物，安全极限） 排水体积 50 120 350 600 850 通过对表格分析，求 ①实验中的空载时，小船底部受到水的压强。 ②实验中的小船重力。 ③当这只小船满载时，能装的货物的重力。 ④如果要装20 N的货物，按照图丙的方式将船用绳子固定连接，至少需要几只船（忽略绳子重） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试题 （本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟） ★祝考试顺利★ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和非答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共12题，每题3分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列物理量中，以科学家焦耳的名字作为单位的是（ ） A. 压力 B. 压强 C. 功 D. 功率 【答案】C 【解析】 【详解】A．压力的单位是牛，是以科学家牛顿的名字命名的，故A不符合题意； B．压强的单位是帕斯卡，是以科学家帕斯卡的名字命名的，故B不符合题意； C．功的单位是焦，是以科学家焦耳的名字命名的，故C符合题意； D．功率的单位是瓦，是以科学家瓦特的名字命名的，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列生活中的现象，力的作用效果主要是改变物体运动状态的是（ ） A. 将弓拉开 B. 把排球击飞 C. 揉面团 D. 拉弯撑杆 【答案】B 【解析】 【详解】A．将弓拉开，弓的形状发生改变，力的作用效果是改变物体的形状，故A不符合题意； B．把排球击飞，排球的运动速度和方向发生变化，力的作用效果是改变物体的运动状态，故B符合题意； C．揉面团，面团的形状发生改变，力的作用效果是改变物体的形状，故C不符合题意； D．拉弯撑杆，撑杆的形状发生改变，力的作用效果是改变物体的形状，故D不符合题意。 故选B。 3. 下列为自行车部件或使用中的实例，为了减小摩擦的是（　　） A. 车把上套了有花纹的橡胶套 B. 遇到紧急情况时用力捏刹车 C. 自行车轮胎上刻有花纹 D. 轴承中装有滚珠 【答案】D 【解析】 【详解】A．车把上套了有花纹的橡胶套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B．遇到紧急情况时用力捏刹车，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意； C．自行车轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意； D．轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故D符合题意。 故选D。 4. 如图所示的实例中，主要是利用连通器原理工作的是（ ） A. 飞机升力 B. 活塞式抽水机 C. 船闸 D. 吸盘式挂钩 【答案】C 【解析】 【详解】连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器，当连通器内装同种液体且液体静止时，各部分液面保持相平，据此分析各选项。 A．飞机升力利用了“流体流速越大，压强越小”的原理，不符合连通器的特点，不是利用连通器原理工作，故A不符合题意； B．活塞式抽水机是利用大气压强工作，不符合连通器的结构特点，不是利用连通器原理工作，故B不符合题意； C．船闸工作时，打开阀门后，闸室与上游（或下游）形成上端开口、底部连通的连通器，最终液面平，使船只通行，是利用连通器原理工作，故C符合题意； D．吸盘式挂钩是利用大气压强将吸盘压在墙面上，不是利用连通器原理工作，故D不符合题意。 故选C。 5. 图中所示为我国某型号的火箭发射时，加速上升的情境。关于该发射过程，下列说法正确的是（ ） A. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 B. 火箭所受合力为零 C. 火箭的重力势能增大 D. 这个过程中，机械能守恒 【答案】C 【解析】 【详解】A．以发射塔为参照物，火箭相对于发射塔的位置不断发生变化，因此火箭是运动的，故A错误； B．火箭加速上升，运动状态不断改变，物体合力为零时运动状态保持不变，因此火箭所受合力不为零，故B错误； C．重力势能的大小与质量和高度有关，质量不变时，高度越大重力势能越大。火箭上升过程中质量不变，高度不断增大，因此重力势能增大，故C正确； D．机械能等于动能与重力势能之和，火箭加速上升，动能增大，重力势能也增大，因此机械能总量增大，且燃料燃烧的内能不断转化为火箭的机械能，机械能不守恒，故D错误。 故选C。 6. 图是同一小球在水平面上的四种不同运动情形，其中黑点表示小球在不同时刻的位置，箭头表示运动的方向，其中小球可能受到平衡力的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】运动的物体处于匀速直线运动状态时为平衡状态，此时受到的力为平衡力，A图中物体做加速直线运动，B图中物体做减速直线运动，C图中物体做匀速圆周转动，D图中物体做匀速直线运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 物理知识在生活中有着广泛的应用，下列生活实例（如图）与物理原理的对应关系正确的是（　　） A. 热气球升空，是利用空气产生的浮力 B. 高压锅能快速将食物炖得软烂，是因为锅内气压高，沸点低 C. 挖掘机的铲子很锋利，是通过减小受力面积来减小压强，便于挖掘 D. “奋斗者号”能潜入水下10909米，是因为液体压强随深度增加而减小 【答案】A 【解析】 【详解】A．热气球升空，是利用空气产生的浮力，当浮力大于气球的重力时，气球就会升空，故A正确； B．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压大，水的沸点高，水沸腾后的温度高，故B错误； C．挖掘机的铲子很锋利，是通过减小受力面积来增大压强，便于挖掘，故C错误； D．“奋斗者号”能潜入水下10909米，是因为液体压强随深度增加而增大，需要用更坚固的材料，故D错误。 故选A。 8. 如图所示，是冰壶比赛场地的示意图。运动员从A点推动冰壶前进，到B点时松手，冰壶滑行到C点静止。运动员对冰壶做功的过程是（　　） A. A到B的全过程 B. B到C的全过程 C. A到C的全过程 D. 都没有做功 【答案】A 【解析】 【详解】A到B的过程中，运动员对冰壶施加了向前的作用力，冰壶沿力的方向运动了一段距离，故在A到B的整个过程中运动员对冰壶做了功；在B到C的全过程中，运动员没有对冰壶施加力的作用，没有对冰壶做功；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 中国组合周佳琪/邱秀萍，在女子轻量级双人组赛艇决赛中夺冠获得亚运会首金。如图赛艇的桨可视为杠杆。下列工具中正常使用时，与桨属于同类杠杆的是（ ） A. 筷子 B. 瓶起子 C. 核桃夹 D. 钢丝钳 【答案】A 【解析】 【详解】首先判断赛艇桨的杠杆类型：赛艇的桨正常使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，本题需要选出同类型的费力杠杆。 A．筷子正常使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意； B．瓶起子正常使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．核桃夹正常使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．钢丝钳正常使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 10. 在自制密度计的活动中，小明在木棒的一端缠绕一些细铜丝，将其分别放入盛有不同液体的两个烧杯中如图甲、乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 密度计标刻度时越往上数值越大 B. 甲图中液体密度较大 C. 甲、乙图中，木棒底部所受液体压强相等 D. 甲图中自制密度计所受浮力比乙中大 【答案】C 【解析】 【详解】A．同一物体在不同液体中处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，浮力不变，根据可知V排、ρ液成反比，液体的密度越大，排开液体的体积越小，所以密度计的刻度越靠下密度值越大，故A错误； BCD．同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮，密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，即 由图可知密度计排开液体的体积，且浮力相等，根据可知，即甲图中液体的密度较小，根据浮力产生的原因可知，物体漂浮时，底部所受液体的压力，所以甲、乙两图中木棒底部所受液体的压力相等，由可知木棒底部所受液体压强相等，故C正确，BD错误。 故选C。 11. 在“观察滑轮的使用”实验中，用如图所示的两种方式将同一物体匀速提升20cm（不计绳重和摩擦）．下列说法正确的是（ ） A. 物体所受的重力是3.6N B. 图乙中弹簧测力计上升20cm C. 图乙中弹簧测力计的示数是物重的一半 D. 图甲中滑轮的机械效率比图乙中的高 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图甲可知，该滑轮的轴固定不动，该滑轮是定滑轮，不计绳重和摩擦，则弹簧测力计的示数等于物体所受的重力，由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，故A错误； BC．由图乙可知，该滑轮的轴随物体一起运动，该滑轮是动滑轮，n=2，将物体匀速提升20cm，则弹簧测力计上升 s=nh=2×20cm=40cm 不计绳重和摩擦，弹簧测力计的示数 由于不知道动滑轮的重，因此无法判断弹簧测力计的示数与物重的关系，故BC错误； D．不计绳重和摩擦，图甲中滑轮的机械效率 图乙中滑轮的机械效率 则 故D正确。 故选D。 12. 如图1所示，“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船。其最大下潜深度为30m，满载排水量约10万吨。工作时，如图2甲、乙、丙所示，通过调节压载水舱中的海水量，使甲板下潜至预定水深；待货物到达甲板上方，再次调节舱中海水量，使甲板浮出水面，完成装载 过程（g取10N/kg，海水密度取1.1×103kg/m3）。下列关于“新光华”号的说法正确的是（　　） A. “新光华”号在如图2甲、乙、丙三种状态时所受的浮力相等 B. “新光华”号从长江驶入东海，其所受浮力变大 C. 最大下潜时，“新光华”号底部受到海水的压强为3.3×105Pa D. 满载时，“新光华”号所受浮力约为1×105N 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，“新光华”号在如图甲、乙、丙三种状态时排开水的体积不同，由可知，三种状态时所受的浮力不同，故A错误； B．“新光华”号从长江驶入东海，始终处于漂浮状态，其所受浮力等于重力，重力不变，所以浮力也不变，故B错误； C．最大下潜深度为30m，则“新光华”号底部受到海水的压强 故C正确； D．由阿基米德原理可知，浮力等于排开液体所受的重力，“新光华”号满载排水量约10万吨，则满载时“新光华”号所受浮力 故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共20分） 13. 中国跳水队被称为“梦之队”，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板发生___________（填“弹性”或“塑性”）形变。接着运动员跳起升空到最高点，这个过程其动能转为___________能。 【答案】 ①. 弹性 ②. 重力势 【解析】 【详解】[1]弹性形变是指物体受力发生形变，撤去外力后可以恢复到原来的形状；塑性形变是指物体受力发生形变，撤去外力后不能恢复原来的形状。跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板受力弯曲，当运动员离开跳板后，跳板能恢复原状，所以跳板发生的是弹性形变。 [2]动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。运动员跳起升空到最高点的过程中，质量不变，速度减小，所以动能减小；高度升高，所以重力势能增大，这个过程是动能转化为重力势能。 14. 如图所示。在装有适量水的杯子上放一个硬纸板，在硬纸板上放一个鸡蛋，用木棍迅速击打硬纸板，硬纸板水平飞出，鸡蛋由于具有______要保持原来的静止状态，故在______的作用下掉入水杯。 【答案】 ①. 惯性 ②. 重力 【解析】 【详解】原来鸡蛋和硬纸板都保持静止，硬纸板被击打飞出后，鸡蛋由于具有惯性，会保持原来的静止状态留在原处；硬纸板离开后，鸡蛋在竖直向下的重力作用下，落入下方水杯中。 15. 如图是道路上限速标识。同一辆汽车，速度越大，___________越大，如遇到事故破坏性很大，所以我们要安全驾驶。汽车内的___________（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车急刹车时给人带来的伤害。 【答案】 ①. 动能 ②. 安全带 【解析】 【详解】物体的动能与质量和速度有关，质量一定时，速度越大，动能越大； 汽车急刹车时，人会向前冲，安全带可通过束缚身体，减小这种冲击带来的伤害；头枕主要用于汽车突然加速（后车追尾）时，防止头部向后甩。 16. “海姆立克急救法”用于抢救气管异物堵塞，被称为“生命的拥抱”。如图所示，急救者从背后环抱患者，用力快速挤压患者的腹腔，上推膈膜，挤压胸腔，胸腔容积________（填“扩大”或“缩小”），胸腔内气压________（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压，促使异物排出。 【答案】 ①. 缩小 ②. 大于 【解析】 【详解】上推患者的膈膜时，胸腔容积缩小，胸腔内气体质量不变，体积缩小，由得，胸腔内气体密度变大，气压变大，大于外界大气压，促使异物排出。 17. 根据物理知识填空 （1）如图甲，投篮机器人，要想准确把球投入篮筐，机器人除了需要控制力的作用点和方向外，还需要控制力的___________。 （2）如图乙，对着b管吹气，a管内液柱会___________（填“上升”或“下降”） （3）如图丙，将自制气压计从山脚移到山顶，气压计细玻璃管中的液面会___________（填“上升”或“下降”） （4）如图丁，小明正在玩滑板车，停止蹬地后，滑板车最终会停下来，是由于小车___________。 【答案】（1）大小 （2）上升 （3）上升 （4）受到摩擦力的作用 【解析】 【小问1详解】 力的作用效果由力的三要素：大小、方向、作用点决定，题目已经说明需要控制力的作用点和方向，因此还需要控制力的大小。 【小问2详解】 对着b管吹气时，a管上端空气流速增大，根据流体压强规律：流速越大的位置压强越小，a管上端压强小于外界大气压，大气压将烧杯中的水压入a管，因此液柱上升。 【小问3详解】 大气压随海拔升高而减小，从山脚到山顶，外界大气压降低，瓶内气压大于外界大气压，会将瓶内水压入细玻璃管，因此细玻璃管中液面上升。 【小问4详解】 力可以改变物体的运动状态，停止蹬地后，滑板车在运动过程中受到地面的摩擦力（阻力），运动状态不断改变，因此最终会停下来。 18. 如图所示的北极熊亲自示范了如何安全通过薄冰层，只见它分开双腿，趴在冰面上分摊身体的重量，用肚腹滑行，网友说它是一只“上过学”的北极熊。它这样做___________（选填“能”或“不能”）减小对冰面的压力。它是通过___________的方式来___________（选填“增大”或“减小”）对冰面压强的。 【答案】 ①. 不能 ②. 增大受力面积 ③. 减小 【解析】 【详解】北极熊对冰面的压力等于自身重力，北极熊重力不变，因此对冰面的压力大小不变，所以不能减小对冰面的压力。 北极熊趴在冰面上，增大了冰面的受力面积，根据，压力一定时，增大受力面积可以减小压强，因此它是通过增大受力面积的方式减小对冰面的压强。 19. 公元前700年前，中国古人就知道利用杆秤解决质量的测量问题，如图所示，杆秤可视为杠杆，提纽处为支点O。若不计其自重，在挂钩处悬挂被称物体，此时秤砣悬挂在D点，杆秤处于平衡状态。已知，CO=4cm，OD=10cm，秤砣的质量为1kg，则图中被称物体的质量是______kg，若这杆秤所能称的物体的最大质量为20kg，则OB的长度是______cm。 【答案】 ①. 2.5 ②. 80 【解析】 【详解】[1]秤砣的重力为 G秤砣=m秤砣g=1kg×10N/kg=10N 由杠杆的平衡条件得 G物×OC=G秤砣×OD 即 G物×4cm=10N×10cm 解得：G物=25N，则图中被称物体的质量为 [2]被称物体的最大重力为 Gmax=mmaxg=20kg×10N/kg=200N 由杠杆的平衡条件得 Gmax×OC=G秤砣×OB 即 200N×4cm=10N×OB 解得：OB=80cm。 20. “引体向上”是一项克服人体重力做功的健身运动。如图所示，该运动的规范动作是两手正握单杠，由悬垂开始，上拉时，下颚需超过杠面。小明的质量为60 kg（g=10 N/kg），每次引体向上的高度为，某次体育课上，小明连续做了15个规范的引体向上动作，他在做引体向上时，1 min做功的功率是___________W。结合体育锻炼的实际分析，连续做引体向上运动时，人做功的功率会___________（“不变”“变大”或“变小”），理由是___________。 【答案】 ①. 75 ②. 变小 ③. 连续做引体向上，人会疲劳，做引体向上越来越慢，做一次引体向上的时间变长，而做一次引体向上所做的功不变，由功率公式可知，人做功的功率会变小 【解析】 【详解】小明的重力 做15个克服重力做的总功 小明在做引体向上时的功率为 连续做引体向上，人会疲劳，做引体向上越来越慢，做一次引体向上的时间变长，而做一次引体向上所做的功不变，由功率公式可知，人做功的功率会变小。 三、探究实践题（作图题每图2分，实验题每空1分，共29分） 21. 如图所示一个重力为的小球静止放置在竖直的弹簧上，画出小球受到的重力和支持力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球放在竖直放置的弹簧上静止，受竖直向下的重力G与竖直向上的弹簧的弹力F作用，二者是一对平衡力，大小相等，长度相同。 22. 如图是脚踏式垃圾桶的简化结构图。可看作是以为支点的轻质杠杆，在处向下踩动脚踏板，连杆便向上顶起桶盖。请：画点力的力臂以及杠杆所受的阻力。 【答案】 【解析】 【详解】阻力是阻碍杠杆转动的力，当在A点向下踩时，杠杆ABC绕B点转动，连杆CD对C点有向下的压力，阻碍杠杆转动 ，所以阻力F2​作用点在C点，方向竖直向下 。点力的力臂是从支点B到F1作用线的垂直距离，该垂线段就是动力臂l1​。 23. 在建筑工地，工人需要通过滑轮组提升重物。请画出师傅站在楼顶提升重物，绳子的绕线。 【答案】 【解析】 【详解】师傅站在楼顶提升重物，则拉力方向向上，从动滑轮挂钩处开始，向上绕过定滑轮，再向下绕过动滑轮，绳子自由端向上。 24. 如图所示，在探究阻力对物体运动的影响实验中， （1）小明使小车从斜面上同一位置由静止释放，目的是使小车到达水平面有相同的___________； （2）小明再利用传感器得到小车在斜面和三种不同材料的水平面的图像如图A、B、C所示，根据图像分析可得：小车在水平面运动过程中所受阻力越小，运动的距离越___________（选填“近”或“远”），速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； A．斜面和毛巾表面 B．斜面和棉布表面 C．斜面和木板表面 D．斜面和光滑表面 （3）若小车在绝对光滑的水平面上运动，传感器输出的图像应为图D中的___________（填序号）图线。 【答案】（1）初速度 （2） ①. 远 ②. 慢 （3）② 【解析】 【小问1详解】 本实验采用控制变量法，让小车从斜面同一位置由静止释放，是为了让小车到达水平面时，具有相同的初速度，保证实验只有阻力这一个变量。 【小问2详解】 毛巾、棉布、木板的阻力依次减小，从图像可以看出，阻力越小，小车速度减小到0时经过的路程越长，因此可得结论：阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢。 【小问3详解】 若水平面绝对光滑，小车不受阻力，根据牛顿第一定律，小车会保持到达水平面时的速度一直做匀速直线运动，速度不随运动路程s变化，因此对应图像中水平不变的图线②。 25. 小明发现公共场所贴有如图甲所示的标志牌，他思考后认为：滑动摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有关。为了验证猜想，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了如图乙所示的实验装置。 （1）如图乙，小明把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上使其做___________运动，根据___________的知识，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 （2）小明用喷雾器向地板砖表面均匀喷水以改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到表中的数据。分析数据得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大，___________。（选填“一直增大”、“先增大后减小”或“一直减小”） 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 滑动摩擦力 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 （3）在图乙实验的基础上，小明将地板砖上的水擦干，只改变鞋子的运动速度，记录的实验数据如下表。分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体的运动速度___________（选填“有关”或“无关”）。 运动速度（m/s） 0.2 0.3 0.4 0.5 弹簧测力计示数（N） 3.2 3.2 3.2 3.2 （4）小明发现实验操作中弹簧测力计的示数不稳定，于是对实验进行了如图丙所示的改进。利用改进后的实验装置，测量鞋子受到的滑动摩擦力时，___________（选填“必须”或“不需要”）匀速拉动地板砖，鞋子此时相对于地面___________（选填“静止”或“运动”）。 （5）雨天驾车行驶在公路上，容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员注意安全：___________________________（合理即可）。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）先增大后减小 （3）无关 （4） ①. 不需要 ②. 静止 （5）雨天路滑，减速慢行 【解析】 【小问1详解】 当鞋子在水平面做匀速直线运动时，水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 分析表格数据，随着接触面潮湿程度增大，滑动摩擦力先从3.2N增大到4.0N，之后减小到2.6N，因此结论是滑动摩擦力随接触面潮湿程度增大先增大后减小。 【小问3详解】 改变鞋子运动速度后，弹簧测力计示数始终不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关。 【小问4详解】 图丙改进装置中，鞋子被弹簧测力计拉住，相对于地面位置不变，因此鞋子相对地面静止；鞋子始终处于平衡状态，滑动摩擦力大小始终等于弹簧测力计的拉力，因此不需要匀速拉动地板砖，简化了实验操作。 【小问5详解】 雨天路面摩擦力减小，刹车距离变长，警示语符合提醒安全的要求即可。 26. 在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，实验装置如图所示。 （1）图甲压强计是通过观察U形管中___________来显示橡皮膜所受压强的大小。这种研究问题的方法是___________（选填“转换法”或“控制变量法”）； （2）根据___________两图所示现象可以知道拦河大坝设计成上窄下宽的原因。如图丙、图丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，可知在液体内部同一深度，向各个方向的压强都___________。 （3）了解了液体压强特点后，某同学取①②③三根相同的玻璃管，两端开口，底部用相同的橡皮薄膜封闭，橡皮膜的绷紧程度也相同。在其中倒入三种不同的液体，三根玻璃管底部橡皮膜形变程度如图所示，其中液体密度最大的是___________（填序号） （4）某同学用如图所示的装置测量未知液体的密度：左侧加入适量的水，水的密度为右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： ①右侧待测液面到容器底的深度 ②左侧水面到容器底的深度 ③橡皮膜中心到容器底的深度 则待测液体密度为___________（用字母表示）。 【答案】（1） ①. 两侧液面的高度差 ②. 转换法 （2） ①. 乙、丙 ②. 相等 （3）③ （4） 【解析】 【小问1详解】 压强计利用转换法，将不易直接测量的橡皮膜所受压强，转换为U形管两侧液面的高度差来显示，液面高度差越大，压强越大。 【小问2详解】 拦河大坝上窄下宽，是因为液体压强随深度增加而增大，该结论需要通过同种液体、不同深度的实验探究，符合条件的是乙、丙两图； 丙、丁实验中，探头深度相同、方向不同，U形管液面高度差相同，可得出结论：液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。 【小问3详解】 橡皮膜形变越大，说明液体对底部压强越大。由图可知，①和③橡皮膜形变程度相同，即​，且液体深度，根据公式，压强相同时，深度越小密度越大，因此；①和②深度相同，①形变更大，即​，因此​，综上密度最大的是③。 【小问4详解】 橡皮膜刚好变平时，左右两侧橡皮膜位置的压强相等。水在橡皮膜处的深度为，待测液体在橡皮膜处的深度为，由压强相等得  整理得 27. 小明用杠杆、一盒钩码（每个钩码重0.5 N）和弹簧测力计等器材，做“探究杠杆平衡条件”的实验。 （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动。 （2）小明调节杠杆水平平衡后，在杠杆处挂2个钩码，如图乙所示。要使杠杆在水平位置平衡，应在处挂___________个钩码。 （3）当弹簧测力计由竖直向上拉杠杆变成斜向上拉，如图丙所示。若杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将___________。 （4）在实验操作中，挂上不同的钩码后杠杆倾斜着静止，如图丁所示。这种情况杠杆___________（填“是”或“不是”）平衡状态。 （5）接下来小明改变钩码数目及其位置，参照上面的做法多次实验，实验数据如下表所示。分析表中的数据得到杠杆的平衡条件：___________（用、、、表示）。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 0.3 1 0.15 2 1.5 0.1 3 0.05 3 3 0.1 1.5 0.2 （6）实验结束后，小明体验了用木棒撬动大石头的过程，如图戊所示，在C点施加一个始终与木棒垂直的动力，要想用最小的力撬动这块大石头，请问___________点（选填“E”或“F”）作为支点更合适。 【答案】（1）右 （2）1 （3）变大 （4）是 （5） （6）F 【解析】 【小问1详解】 实验前杠杆左低右高，平衡螺母向杠杆偏高的一侧调节，因此右端平衡螺母向右移动。 【小问2详解】 设每格长度为L、每个钩码重力为G，根据杠杆平衡条件可得，解得，因此B处挂1个钩码。 【小问3详解】 斜拉时，拉力的力臂会变小，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，拉力会增大，因此弹簧测力计示数变大。 【小问4详解】 杠杆平衡状态是指静止或匀速转动的状态，倾斜静止的杠杆也属于平衡状态。 【小问5详解】 分析表格数据，每组实验都满足动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，因此杠杆平衡条件为​。 【小问6详解】 以F为支点时，动力臂最大，阻力与以E点为支点时相同，阻力臂也近似相等，根据杠杆平衡条件，以F为支点时所需动力更小，因此选F点更合适。 四、综合应用题（共2题，共15分） 28. 工人利用如图所示的斜面把木箱推到离地面0.5m高的平台上，已知木箱的质量为40kg，工人沿着斜面向上推木箱的力为75N，斜面长为4m，g取10N/kg。求： （1）木箱所受到的重力； （2）工人对木箱做的有用功； （3）工人对木箱做的总功； （4）机械效率。（百分号前保留一位小数） 【答案】（1）400N （2）200J （3）300J （4）66.7% 【解析】 【小问1详解】 木箱受到的重力 【小问2详解】 工人对木箱做的有用功 【小问3详解】 工人对木箱做的总功 【小问4详解】 这个斜面的机械效率 29. 湖北长江流域的江关浮桥始建于东汉初年，古以木船联排、铁链固锁，铺板成桥，既可随水位起伏浮沉，汛期又能拆分避险、保障通航安全。跨学科实践小组考察浮桥后自制了一艘小船进行如下一系列研究。（，） （1）如图甲，浮桥空载时，当长江水位上涨时，浮桥浸入水中的体积___________（选填“变大”、“变小”或“不变”，忽略铁链对船的作用力）。 （2）如图乙，科学实践小组自制的小船，用溢水杯、量筒、刻度尺测出吃水深度和排水体积的关系如下表。 吃水深度/cm 2.5（空载） 3 3.5 4 4.5（满载货物，安全极限） 排水体积 50 120 350 600 850 通过对表格分析，求 ①实验中的空载时，小船底部受到水的压强。 ②实验中的小船重力。 ③当这只小船满载时，能装的货物的重力。 ④如果要装20 N的货物，按照图丙的方式将船用绳子固定连接，至少需要几只船（忽略绳子重） 【答案】（1） 不变 （2） ①；②；③；④只 【解析】 【小问1详解】 根据漂浮条件和阿基米德原理分析浸体积的变化。浮桥空载时始终漂浮在水面，由漂浮条件可知，浮力等于浮桥总重力。水位上涨时，浮桥总重力不变，因此浮力大小不变。根据阿基米德原理，水的密度和不变，浮力不变，因此排开水的体积不变，即浮桥浸入水中的体积不变。 【小问2详解】 已知空载吃水深度 水的密度 实验中的空载时，小船底部受到水的压强 已知空载排水体积 根据阿基米德原理 空载时小船漂浮，由漂浮条件得 满载时排水体积 满载总浮力 漂浮时总浮力等于总重力，即，因此满载货物重力 每只船最多承载货物，总货物重力为，则需要船的数量 船的数量需取整数，因此至少需要只船。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $